错误的惩罚
600字
五年级
记叙文
从前，有一对冤家对头——既是冤家，又是父子。爸爸永远是胖胖的身材，严厉，暴躁；儿子聪聪永远是矮矮的个子，调皮，聪明，人如其名。
一天，聪聪语文测试成绩公布下来了。他一回到家，就让爸爸在考卷上签字。爸爸一看考卷，二十分！顿时，他的脸就像六月的天气孩儿的脸，说变就变。刚刚还是满面春风的，现在已是晴阴，阴雷。他大发雷霆，从鞋柜里抽出鞋拔子，对聪聪穷追不舍，口中还喊道：“小兔崽子，有种你给我站住，考这么点分还有脸来见我，看我不打死你！”聪聪立刻跟他老爸玩起了“捉迷藏”。聪聪充分运用了他的智慧，将游戏持续了半小时，终于让爸爸抓住了。爸爸气喘吁吁地举起鞋拔子，“啪啪地打了聪聪二十下，打完后，冷冰冰地说：“下次看你的表现！”聪聪想：“哼！当我是呆子啊？我下次肯定不会让你打了。”
数学测试时，聪聪走马观灯地写了一遍，接着便呼呼大睡
第二天，成绩公布下来了，聪聪一看考卷，高兴得一蹦三迟高。为什么他这么高兴？难道他考了一百分？回到家，聪聪“开门见‘父’”。爸爸看他笑眯眯的，准是考了个好分数。于是，爸爸就说：“上次你考了二十分，我打你二十下，看你这次考了多少分？”聪聪依然笑着说：“上次我被打了，这次就不用你打我了。”爸爸百分之九十九点九欣喜，百分之零点一疑惑地问：“为什么，难道你考了一百分？”“不，我考了零分，你打我零下吧！”
说完了上面那个故事，我不禁想起了我的现实生活，我也有像聪聪一样的经历。几乎世界上所有父亲的教育方法和聪聪爸爸一样，用打这是完全错误的。教育不了儿女，你们应该用鼓励或劝告之类的办法，如果孩子听不进，那也别用打骂，这样是愚蠢的，应该用举例的方法教导子女，比如自己在小时侯是如何被父母教训的，自己反不反对
家长们，废除打骂类的教育方法，选择明智的办法吧！
错过
1200字
初一
叙事
人生难免会“错过”：我们有时会沉浸在错过的感伤中；有时会错过了才懂得珍惜；有时错过了，会毫不知情，毫不惋惜；有时错过了，会再来……
今年的暑假，我错过了一次锻炼，错过了一片风景，更错过了……
六月下旬，暑假前夕，我们一行人来到了青岛。似乎全中国都在快节奏之中，青岛的一座座高楼大厦拔地而起，而相差之大的是，市中心的南部，仍是一片风光无限。
我们来到了崂山。
排好队，买好票，一切准备就绪后，我们便开始了“长征”。
本想偷个懒，乘缆车到达“山顶”，可一片人山人海，在反复思量下，我们决定只好放弃缆车。刚开始的几步路，很轻松，因为我们还精力充沛，但离山顶愈近愈累，只好走走停停歇歇。风景很好，一片葱郁，山路的旁边便是一条奔流不息的清泉。山路曲折，似一条上多下少的折线统计图。爸爸妈妈走得很快，一会儿就没了影，而我，和叔叔阿姨只能一步三停歇地往上爬。一直用“上面的风景更好，看得更广”来鼓励自己，好不容易看见了爸爸妈妈，原来他们也在一块大石头上休息。
经过了长途跋涉，终于到了“山顶”，可我们却发现了又一条上山的路，这是怎么回事？我们稍作休息后，带着疑问，询问了一位刚从山上下来的游客，而他说的话却让人大吃一惊：“这不是山顶，下面这个平台是上厕所的地方，而这个平台，是下面的缆车开上来的地方，也是坐缆车下去的地方，这里还不到崂山的三分之一呢！”我们瞬间徘徊在了崩溃的边缘，正慎重考虑要不要继续上去时，他又说：“上面的风景很美的，八大门都在上面，还有什么‘空桥’、‘铁索桥’、‘仰天池’呢，我建议你们还是上去吧！”另一位游客也插嘴：“你们既然都已经走到这儿了，现在乘缆车下去多没意思呀，你们看，那就是‘空桥’，黄色石头砌成的那个，看见了吗？”我们顺着他的手指的方向看过去，真的有一座桥，桥的下面就是郁郁葱葱的树林，桥建在山顶上，有一层薄云笼罩着，桥上还有不少人呢，我们被这一美丽的景色迷住了，决定上去看看那桥上的风景是怎样的，其实我也想上去来着，可现在实在太累，没有动力，更何况还要走上四倍的路程！终于，现时的安逸打败了美景，我决定继续留在这儿！他们的背影渐行渐远了。
之后的两个半小时里，我百无聊赖地坐在石头上傻傻地望着山下的风景，又时不时地抬头向上看，看着桥上的人，猜想他们到桥上了没。山上的风景肯定很好！我现在休息够了，却不能上去了，只能望着一拨又一拨的人群说说笑笑地上山。
不知不觉地又过了半个小时，他们有说有笑地下来了，一边问我在这儿无不无聊，一边可惜我没有欣赏到山上的一片风光。乘缆车下去的时候，他们兴奋地说着“五峰道馆”、“来福石”等，还给我看他们在山上拍的照片，说“累是累，但下来很轻松哦，你不上去真是太可惜了！”我的心中不禁涌起一篇五味杂陈，一阵后悔。
其实，人生也就像一条蜿蜒崎岖的山路，刚开始的我们都精力充沛，走的很轻松，而后就会越走越累，有的人自认为这就是山顶，这就是自己的目标，而谁知，其实目标永无止境，只是看自己，上山很累，下山很轻松，就像人生。有的人半途而废，从中折返了；有的人就像乘缆车一样，一路轻松，可最后，还是要靠自己，可以满足于现状，也可以继续攀登；而有的人，做到了；若是自己做不到，便是错过了！
崎岖的山路只是一种比喻，但如果在人生中知足，半途而废，等到后悔时，就真的错过了人生！
初一:蔡季妍
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惩罚然后我们就成了这样相互惩罚的好朋友，所谓特别的人吗？所以你打算就这样断了所有吗？连一句回复也不要吗？我还是会傻傻地认为是因为你觉得我时间紧迫，毕竟我也跟你说了我们的时间都很宝贵也会过的很快，而且你也打扰到我学习了，所以你选择用这种方式来回应我的反应吗？可能也是因为你知道我需要时间去做很多事情，毕竟昨天也说了文科生分数线的高及读大学的困难，你也看到了我被催要交稿的信息。但是这些真的是你今天沉默的理由吗？也是迫使你沉默的原因吗？可是我脑海里却一直是那句话，给了我感动然后再走的干脆，真的是很好的报复方法没错了。打开网易云，其实还是很多歌都是因为你而喜欢的吧，本来全部是英文歌，不用担心在写作业的时候听歌走神，不用担心在写作文的时候听到什么而走神，但是因为你再次出现后，我不得不也开始去接触适合你风格的，能折射我们故事的中文歌。然后我就会开始走神，然后我就又开始留意歌词，但是你却又选择忽冷忽热了。我发了说说，说车上的boys太让人舒心了。然后你看了，但是你没有赞了。我前天唱的《只是朋友》可能是我今年也可能是高中生涯来最后一首歌了吧，我们只是朋友，没有理由去打扰，想你了也没有什么办法。所以可能这才是最后最佳的处理方式吧，你先不要主动，我先耐住，然后我们各自先变好，然后再以更好的姿态相拥，好吗？你唱的那首歌《可乐》，你附言说你是不是真的快乐？那一天你也在叫我不要想太多。其实啊，我亲爱的陈先生，你不要总是给我带来很多感动，我也不会认为如今的沉默是惩罚啊。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级
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