秋天是仙境
400字
三年级
写景
秋天是个美丽的季节，大家见过吗？来吧，让我们一起走进秋天！
走进果园，一看，呀！小太阳怎么都挂在树上呢？小灯笼什么时候跑到了树上呀？咦？篮子里怎么装着巧克力呢？这是果园吗？走进一看，原来，小太阳是一个个笑红了脸的小苹果，
秋天是仙境作文400字。小灯笼是金色的桔子。看起来让人嘴馋的巧克力则是小板栗。秋天的果园，是给秋天增添生气的美妙之地。
一阵芳香扑鼻而来，我的小脚不受控制，跑向香味传来的地方，原来是小花们在叫我过去呢！我东看看，西看看，才知道我到了花园，我想：小花们的世界真美妙！一阵风吹过，小花们就都开始向我招手了！我看到一朵朵小小的、黄黄的小花，原来是小桂花呀！一朵朵在随风起舞的花仙子，是什么花呢？原来是一朵朵可爱的小菊花！鲜花的世界也是这么美丽呀！
我走进了山林，仿佛进了仙境，那红和黄在一起，让人非常陶醉，是枫树和银杏树在一起，像一团火焰，又像花团里一朵朵金黄的桂花，听着落叶和秋风的“交响曲”，好像树木们在开音乐会，在这美丽的“音乐厅”里，我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悦耳的声音呀！
秋天就是充满好奇、芬芳、美丽的仙境！
三年级:幸福小彤
课间十分钟
300字
五年级
叙事
大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！
四川省达州市宣汉县东乡镇一完小彭俊秋五年级：彭俊秋
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写景
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游仙境去年暑假，我跟随父母来到风景怡人的张家界。我领略过兵马俑的威武，见识过泰山的雄伟，遥望过海洋的涨幅，却从未看见过像张家界这儿这么美的仙境。早晨，山峰上弥漫野花的熏香，翠草的芳绿，还有那迷蒙的雾，时而感觉触手可及，时而感觉高不可攀。雾笼罩了整个山峰，那山峰里的树木时而露出，像害羞的女孩，充满着好奇心想看看外面的世界，却又害怕陌生的世界而犹犹豫豫的轻缩又回望。没有人在大声喧哗，也没有人轻言细语的交谈，所有人的眼睛都望着山峰，那山仿佛不是山，那树也仿佛不是树，它们只是寂静的呆在那儿，让千年的风雨和千年的历史磨出它的痕迹。到了走上缆车的时候，我仍望着那山那树，忘了门已经敞开，等待着人类的光临。登上缆车，通过一段幽深的隧道，又再次望见了山峰，但那山与之前的山截然不同，像极了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，那山峰像一尊尊石碑，刻印着历史的痕迹，讲诉千年的孤独……遥望山下的树林，偶尔能看见几条细细散散的小溪，野兽在溪边嬉闹，高挺的山峰矗立在幽深的密林里，让人跌入云里雾里……明明坐着缆车，窗外的美景却让人心醉，像忘记了栏杆和玻璃，与山峦融为一体，随小溪的脚步，览野兽的姿态……随着又一道隧道的通过，踏下地面的一步，机械在滑动，一辆辆缆车再次载着游客们驶向远方……山峰、树林、小溪，被缆车的滑动而消逝，只留下一片空寂。离开了缆车，我们踏向了极富盛名的贺龙公园，贺龙公园是为纪念贺龙元帅转战天子山而建。在一个可爱的小庭院里，一个墓碑上写着元帅之墓四个大字，那字体苍劲有力，却又平易近人，像极了贺龙元帅的生平。上面，是贺龙元帅的头像，下面是两把巨型菜刀，暗示贺龙元帅是“靠两把菜刀闯天下”。离开了这个风趣幽默的雕塑，我们来观望了贺龙元帅的正雕塑。贺龙元帅的正雕塑衣着层层叠叠，像山峰那层层叠叠的细缝，有可能代表了贺龙元帅心胸宽广吧。贺龙元帅微微一笑，手中拿着一根烟斗，那笑容耐人寻味，也许永远都无法解答吧。继而，登上环保巴士，跟随旅途的脚步，即将来临的就是让无数画家和摄影师为之站倾倒的景点---御笔峰！据说在观景台向南眺望，数十座错落有致的秀峰突起，遥冲蓝天，靠右的石峰像倒插的御笔，靠左的石峰似搁笔的“江山”。这石笔相传是向王天子留下的，他当年兴兵起义，提此笔批阅公函。御笔峰前的圆柱形石峰就是他的御书台。听说台上还刻有向王留下的一幅笔力遒劲气吞山河的对联。但突然而至的事情让老爸怦然大怒，我们也只得回到旅馆了。五年级:任作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 写景
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