雨中的校园
600字
五年级
记叙文
春天的使者降临了！万物复苏，小芽慢慢探出头来，天气逐渐变暖了，校园里的春意也更浓了！
早晨，一场如酥的小雨使我的心情变得愉快。走进校园，映入眼帘的是门口的两棵铁树，它们就像两位昂首挺胸的士兵，看守着校园的门口。
“踏踏踏踏……”咦？这是什么声音？我循着声音往前走着，就到了操场。哦！原来是一些学生在上体育课啊！他们个个精神十足，专心致志，手紧紧地贴着裤缝，眼睛注视着前方，那精神的样子，真是校园里一道美丽的风景线呀！操场是椭圆形的，外圈是红色的塑胶跑道，里面是一块长方形草地，雨水湿润了小草,让它们看起来更干净，更精神，更绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。
再往左走，就到了一号楼和二号楼之间的小花园。瞧，多美啊！月季、梅花、茶花……还有一些不知名的小花小草，看得我眼花缭乱，目不接暇。我走到月季前面，它是大红色的，花瓣里有几根黄色的花蕊，旁边还有一些花骨朵儿，是水滴状的，红花下面有一些绿叶衬托着，红花配绿叶，真美！我又走到了梅树前，枝干上有好多花，我找了一朵较大的花，凑近看了看，发现梅花的花瓣是在下面的，上面有几根花蕊，好像一只手托着一个很宝贵的东西似的。我闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破这美景，便走开了。风把草吹得摇摇晃晃，好像在说：“小朋友，你好，你好！”我抬头往上看，走廊上居然有一些草倒挂了下来，挺漂亮的，老师说：“这叫满天星，以后还会有黄色的小花开出来呢！”我又看了看，枝干上的叶子在我眼前好像真的变成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙细雨继续下着，眼前的景物若隐若现，为校园锦上添花，我爱雨中的校园！
母亲
400字
三年级
记叙文
母亲节的致意：
亲爱的，听我说，坚强没有假期
你
处世不惊
雷厉风行
我
唯唯诺诺
胆小瘦弱
从来没有人告诉我
什么是坚强
只是一个奢望
无法企及的梦想
后来开始独自遥望
你的背影
充斥魅力的阳刚
和挡不住的芬芳
我张开翅膀
要去翱翔
本想用生命做最后的绝唱
意外之中
竟学会了坚强
那是一种主张
智者的信仰
莫名的力量
他不崇尚鲁莽
但却不卑不亢
就是有苦有累
也会自己去扛
即使前方的路再迷茫
也不会彷徨
不再遮掩躲藏
可是有一天
我惊讶的发现
你
居然如此脆弱
那么容易受伤
你说到底谁在佯装
我驻足在了半道上
因为前方的导航
撞倒的灭顶的冰床
只剩残破的木板
漂浮在虚伪的海中央
无助的吱吱作响
你
昨日凯旋的船长
今日被迫流浪
昔日的目光
燃烧的胸膛
早已冻僵
发露微霜
神色苍苍
多想在你身旁
为你撑起精神的柱梁
上面刻着：请您坚强
或者细细轻唱
虽然不及樊阿玲的响亮
却声声荡漾：请您坚强
要么
我就化作一枚幽幽泉眼
即便干涸
也要替您流尽前世今生最后一滴泪光
只愿您能坚强
因为爱早已在此绽放
所以要拟重整衣装
找回久违的飒爽
就像原来的你
至少现在的我
一样
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雨中的校园我呼吸着雨后的新鲜空气，来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门，看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的，有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢！远远望去，操场上有一洼一洼的小水坑，看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情，同学们依然早早来到了学校，朗朗的读书声传遍了整个小园。经过一夜雨的清洗，整个校园变的更加干净，更加清爽了。我们在着个美丽的校园里，又开始了新的一天。200字 五年级 记叙文
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雨中的校园细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。我爱雨中的校园！600字 初三
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雨中的校园雨中的小路，润润滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，让鱼儿喘不过气，非常闷热；但雨中的校园却是美景一片，陶醉人心……下雨的时候，整个校园像是蒙上了一层薄纱，什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校，那位仙女哭了，小雨就是她的泪。下雨了，小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水，小草喝了雨水，显得更绿，更嫩了！在花儿的面前，小草没有再低头脸红，而是昂起头，展示自己的威风。高高看去，一片片绿在校园里默默地衬托着小园。大王椰子树在雨中站立，守护着大门，在雨中的椰树，树干更粗了，叶子更绿了，仿佛在为下面幼小的花儿做掩护，不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。雨中的校园是薄纱的天地；雨中的校园是仙女哭诉的地方；雨中的校园是小草展示的舞台；雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园！更加爱校园的一草一木，甚至是一滴小雨珠。350字 四年级 写景
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雨中的校园春雨的校园真美啊！我要跟你好好说一说我们的校园。一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮！来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊！瞧！花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面！来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了！同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。我爱雨中的校园！四年级:2012546865500字 四年级 写景
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雨中的校园哗啦的雨在下，我们在观察，从四楼下来。在通往大操场的路上，我们发现了代表春天的迎春花，好的迎春花的花瓣大约有十片，摸过去很光滑，有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面，一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花，又如同是一位怀了十月胎的女人，一片片花瓣紧紧地包着。迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨，一种是成熟的比较快的花骨朵儿，它上面是淡红的，下面是中黄的，还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢，颜色不一，形态万千。有的黑默的，大红的，深绿的，恰似迎春树一位卖豆的老奶奶，在卖黑豆、红豆、绿豆，这些豆豆又好像是一颗颗了弹，瞄准了苏柏钊，准备发射。在雨下的迎春花显的比平时更精神，像一位几年没喝水的士兵，一喝水就精神奕奕。一陈风吹过，迎春花婆娑起舞，频频点头。看过了迎春花，又跑到了后花园，看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣，跟猕猴桃一样，深棕色，把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿，我猜想它应该比较光滑，花还没开，跟小玉米差不多，下面圆圆的，上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。虽然雨在下，但花还是这么美。500字 四年级
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五年级
记叙文
600字
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雨中校园“淅沥沥，淅沥沥……”在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里，一场小雨如期而至。“春雨贵如油”这句话说得一点儿没错，它滋润了大地，滋润了万物，也滋润了我们美丽的校园。打着伞走进校园，首先映入眼帘的是四棵三层楼那么高的梧桐树。虽然它们每一株都有四五十年的树龄，树干粗得两个人都抱不住，可看起来却是那么富有生机。在苍老的梧桐树枝上，已悄悄地抽出几片黄绿色的嫩嫩的枝叶，为校园里增添了斑斑驳驳的或浓或淡的点点新绿。抬头仰望天空，什么雾霾、灰尘都被雨水冲洗得干干净净，蓝得那么纯，好似一条刚刚洗涤过的浅蓝的丝带，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，连空气中都弥漫着清新的味道。往右走，就是学校的花坛，沿着石子路，冬青树在雨水的冲刷下显得格外青翠，路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露，松树则像一位位小战士，在雨中也直挺着腰身。多美啊！接着就到了教学楼，这是我们学习的地方，从教室里时不时传出朗朗的读书声。教学楼前是一座雕塑，雕塑周围簇拥着黄色的、橘红色的小花，漂亮极了。再往右走，便是操场了，别看这里现在很冷清，等下课时就成了同学们的乐园，大家在这里跑步、跳绳、踢毽子，玩得可开心了！这时，不知不觉雨已经停了，空中挂起了一道靓丽的彩虹。这就是我们的校园，我爱我们的校园，更爱我们雨中的校园！500字 五年级 写景
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雨中的校园“嘀嗒、嘀嗒……”但我走在上学的路上，一滴两滴的雨点落在我的额头上，意识到要下雨，我才忙撑开雨伞，快步向学校走去。匆忙赶到学校，早已下起蒙蒙细雨。淅淅沥沥的雨仿佛把校园打湿了一般。空气格外清新。我心血来潮，非比寻常地想在雨中漫步，发现下雨天校园的美。偶然经过那些挺直腰板的松树，雨水像给它们洗了一个冷水澡，让它们全身都变得湿漉漉的。我猜，它们一定是在吸收湿润土地里的水分吧。再看雨中的花园，在这宁静到雨珠落地声都能听见的气氛里，花骨朵儿正在无声无息的“偷偷”绽放，花苞们全都不甘示弱。像是在进行一场激烈又无声的比赛，统统抬起了它们高傲的头，努力向上生长，浑然不知我还在一旁“监视呢”！这不，没过多久，花苞们渐渐伸展开身子，露出了美丽而又“自信”的笑脸。雨中的校园，是滋润万物的。“叮铃铃——”清脆的铃声打破了寂静，我不得不结束了本次“游览。”加快步伐走进教室。在教室里，隐隐约约听到一丝丝雨落下来的滴答声，显得教室更加安静了。朝窗外望去，云雾相衬，白茫茫的雾盖过了教学楼，雨点轻轻的敲打着门窗，好似要让同学们给它们开门似的。走廊上读书声又如约而至，不同的是有雨声相伴，同学在这个细雨笼罩的学校演绎了一曲“雨中校园交响曲”。雨中的校园，是安宁祥和的。由小雨变成了中雨，就连下课铃也打得安静。往日，只要下课铃一响，同学们都像忙活的小鸟飞奔出教室，今天却谁都不愿出去遭雨淋。即使是下课，校园还是寂静的出奇，大家都只好在教室里默默无声地看书。雨中的校园，更是安静的。到了傍晚，大自然终于爆发了，天上下起了倾盆大雨，可我却在大雨中惊奇地发现，早晨的那几棵松树仍挺立不倒，高大的教学楼更是面不改色。不管遇到什么困难，我相信它们都会风雨无畏，我也一样。这才是雨中的校园带给我的启示，同时也是我想发现的下雨天，校园的美。750字 五年级
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雨中的校园雨中的校园早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱．望着窗外的景色，我仿佛走进了一个童话世界里，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校园．晶莹的雨滴从天而降，落在池塘里，落在屋顶上。雨珠清澈透明，如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁，像一位位小天使。落在一颗一颗大树上，雨滴下的那么均匀，一眼望去，犹如小珍珠一样，小巧玲珑，富有生命力。咦，嫩绿的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！好像在看那美丽的景色，我走进一看，有一朵非常特别的小花，它的花瓣有2种颜色，在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色，撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜，不怕辛苦地守护着我们的校园！我爱校园，更爱那雨中的校园！五年级:多娜作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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雨中的校园雨露沾湿清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩叶轻轻摇曳，帆布鞋起起落落，花伞下渐渐模糊的碎花裙……柔柔细雨，淡化笑容，烂漫。晨光透过雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的萤光闪动，很美，很好。花儿似饮了酒，透红渐粉；叶上水珠残滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，细细，如思念般的缠绵，向大地洒下思绪万缕；雨，起起，落落，似初恋般的心跳，动人心，起旧尘。凉意浸人，我望乎窗外，目光里含着喜悦。轻轻推开门，翠树相掩，屋檐上的雨瀑，像晨霜，透亮。“我赞赏这梅雨连心，更渴望见到初夏的耀阳。”我就这样想着盼着，融入了这雨堂。花伞旋转着，钩上的水滴飞舞似动着的白幕。伞下，透过雨幕，乌亮灵秀的深眸俏皮地跳动着，樱桃般的小嘴启启合合，那是闺蜜间的甜蜜戏语，还是诉说青春少女的小小愿望？我并不知晓，但却感谢这雨为我带来的无限遐想。走廊下，花色绚烂的伞如花海，似玉盏般聚拢的花瓣现在绚丽绽放。有如展翅欲飞的天堂鸟，又是灵秀嫣然的娇羞姑娘。雨点顽皮地打在那俏皮的脸上，腿上只有点点滴滴舒心凉意。脚丫轻踩水塘，渐起水花竞相开放，大大小小，如玉珠落盘。雨的纯，淡化了笑容，映出年少时我们的心语，童真的密码。轻转伞把，伞面旋转着，伞钩上流下的雨滴旋转，飞舞，似一根根雨线，绘成这雨中的帘幕。滴答滴答，教室里朗朗书声，雨轻快的如银铃般的声响，不时地触我心房。那是为这读书声赞赏而拍的鼓掌，还是呼唤我们向它投以注视的目光？笔墨纸香中，染上了雨的味道；操场上，零零落落的伞忽而聚拢，忽而分散，好像一场舞剧，分分合合，自由自在。雨点，也像万花筒，透过花红，映出叶绿，就是这样在雨幕中跳跃变化着，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次带给我们不同的感动。雨是不是天空为了回应大地的思念，才开出这一朵朵雨中之花？又或者天空用丝线为大地织衣，织出嫩芽破土而出，花儿开放，一片生机盎然，为了回报它，大地上开出水花，并在受恩过后，从大地向天空架起奇迹的彩虹，天空用太阳作笑脸回报？我看着这雨中的校园，沐浴圣光梅雨的校园，幸福地笑了……800字 五年级
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雨中的校园下雨了，下雨了。天上布满了一朵朵黑乌云，滴滴答答地下起雨来。我总是放心不下校园里那株洁白的百合，于是，我又返回校园，为那株百合盖上玻璃瓶，生怕它被雨弄脏了。这时，我才有时间细细品味雨中的校园。它仿佛变得更加巍峨了，教学楼上新刷了漆，还没有完全干，便顺着雨滴，一点一点地从楼上滑了下来。油漆落在树上、花上、草上，落到乒乓球台上、走廊上、楼梯的扶手上，甚至落到我用来保护那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起来——等开学了，同学们都回学校了，一定会以为这里下了一场黄雨吧！我顺着走廊来到操场上。本想在操场上跑几圈流流汗，可没想到，操场上的积水已经没过了我的脚踝，这叫我怎么跑！现在，我应该乞求操场上的雨小一些，可我却调皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”天随人愿，几分钟后，雨果然大了起来。我继续往前走，来到了小花园。小花园里有很多花，玫瑰、水仙、郁金香、杜鹃、凤仙……这些花在雨的滋润下，愈发骄傲，愈发可爱了。柳树垂着长长的枝条，弯着腰像在照镜子。枝条上落下许多透明的水珠，似乎是柳树的水晶头饰。校园里静悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服湿了也没关系。“滴滴滴”我的手表响了起来。哦，五点了，我该回家吃饭了。我从草地上爬了起来，走出校门。我依依不舍地回头望一眼，它依然那么宁静，那么安详，那么巍峨，依然能给我安全感，依然是我的第二个家。550字 五年级
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雨中的校园我的校园变化多彩，每一样都那么美，可是我对雨中的校园情有独钟。雨中的校园朦朦胧胧，罩着一层朦胧薄雾，好像披了一层轻纱，操场上，雨水有节奏的滴进过进去的地方，远处朦胧的灯光照耀着，教室的窗台上，雨水敲着鼓，叮叮咚咚叮叮咚咚的响，在弹奏着一首动听的乐曲。我爱雨中的校园。也爱学习。四年级:郭瑾150字 四年级 写景
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雨中的校园细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。我爱雨中的校园！550字 初三 记叙文
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雨中的校园‘’沙沙沙，沙沙沙‘’是谁在唱歌？走出教一看，是久别的雨姑娘光临了。看！窗外那一串串落下的雨滴，宛如一幅美丽的窗帘；从空中落下的雨滴，如颗颗透亮的珍珠；打在树叶上，撒在同学们的雨伞上，飘在窗台上……发出了各不相同的音符，演奏了一曲美妙的歌声。校园里到处充满了诗情画意，整个校园像披上了一层蒙蒙的细纱，美丽极了。不知什么时候？雨姑娘悄悄地离开了，雨后，树叶变得更绿了，绿的耀眼，绿的透亮……。顿时校园变得焕然一新，更加美丽了。我爱校园，更爱着雨中的校园。200字 四年级 写景
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雨中的校园“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作响的蒙蒙细雨中，一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动，一朵接着一朵，互不谦让，推推搡搡。“嘟嘟”直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳，催促前方驾驶的汽车加速前进。雨中，校门口是那样热闹，那样杂乱。迈进校园，直走五十米左右，右拐，就拐进了一座精致的小花园———诗词小路。校外虽然嘈杂，可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的，随之而来的不是雷鸣闪电，不是狂风暴雨，而是轻柔的春雨。细雨尽情泼洒，打在身上，让人感觉凉飕飕的，心里却有一种说不出的温暖。路旁花草开得正旺，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也五颜六色的。新生的小草丛土里探出头来，在春雨的滋润下轻轻摇摆，显得生机蓬勃。桂树也正发芽，点缀在枝桠间、树干上，透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上、花朵上层层滚落，像断了线的珍珠，一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住的活泼劲儿，柳树枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉我，春天来了。走过诗词小路，穿过内操场，映入眼帘的是塑胶操场。最引人注目的是矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔，象鼻般粗壮的树干直冲云霄，繁茂的树叶使它显得更加无畏，更加坚韧不拔。它是那么严肃，那么庄重。这棵“百年明星”，曾经遭受残忍的台风的袭击，那一刻，它那粗壮的手臂断了，掉落在地。可是，它没有死，它顽强地活着、活着，撑开巨大的绿荫，为无数躲进身体的小生命遮风挡雨……晴朗的日子，学校是我们欢乐玩耍的海洋；下雨的时候，这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰，在这里健康快乐地成长！550字 四年级 记叙文
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雨中的校园想当年，一部琼瑶剧情深深雨蒙蒙红遍全国，赢得了多少少男少女的心。其中的重点除了精彩的剧情之外，还有那烟雾迷蒙中的江南风景。然而今天，我却有幸在校园里领略到了类似的风景。从昨天晚上开始，窗外就淅淅沥沥的吓着小雨，本来已经开始燥热的天气就一下子凉了下来。早上起床的时候，雨还没有停，但是雨势已经小了很多。吃完早餐，我撑着伞，走出宿舍门，向教学楼的方向走去。因为我起的比较早，路上的同学稀稀拉拉的，几乎很难碰见几个人。小雨一直在下，清清爽爽的打在雨伞上，犹如风铃一般，甚是好听。我在伞下走着，独自享受着这美好的雨中的校园景色。前方教学楼和周围的树木花草都隐藏在朦朦胧胧的雨雾中，摘下眼睛来看，竟然有种若隐若现的感觉，像似海市蜃楼一般，若不是雨滴落在胳膊上有阵阵凉意，在那么一刻，我还真以为自己置身于仙境中一样。在雨中校园美景的陪伴下我来到了教学楼，临进去之前，我回头深情忘了一眼那朦胧的雨中的校园，真的是漂亮的舍不得离开了。350字 初一 记叙文
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雨中雨，悄悄地编织着薄纱， 如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。600字 五年级 散文
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《雨中》秋风阵阵，清爽惬意；天高气爽，白云朵朵；枫叶似火，美比春花。这，大概就是秋的含义和美丽。所以，趁着这异人秋光，我和同学朋友结伴而行，寻找美的真谛。可，天有不测风云。多情的老天不知何故让眼泪微微流了出来。我在困窘，是走回家还是暂等一时，待风停雨注时再走不迟？此时，我耳旁隐约听见了老师说的话：其实大自然的美是无处不有的。我想：这雨，也该是大自然的杰作吧！于是，我踏着轻盈的脚步慢不在这美之中。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉凉丝丝，流进嘴里美美滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。微风吹着细雨，细雨伴着薄雾，薄雾又陪着微风，微风有和我手拉手，让我感到了雾的可爱，风的轻吟和雨的爱抚。雨落在屋檐上滴滴答答的像，风吹着树叶呼呼拉拉的响，奏成一曲和谐之歌。我，也仿佛成了悠扬的音符，他乡的石板街成了我的五线谱。看看近处，菊花傲骨开放。远处，枫叶红得好似一把熊熊燃烧的火。在远处，唯见万山苍翠，被雾霭一隔，时隐时现，时出时没，显得影影绰绰，机座农家小院也在这风雨雾当中，时显时无，似有非有，产生几分神秘感。就连我身旁的小溪也有点模模糊糊。爽爽的心留恋在这近处的花，远处的树，远处的山，近处的水，凉爽的风，惬意的雨之中。美的真谛终于被揭露出来了。生活中有很多事是常而又常的，所以很容易被我们忽略和淡忘，就像我身在这绵绵秋雨之中这件事，又有几人尝试过呢？我真想永驻在这微风细雨之中……600字 六年级
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雨中一出屋门，浓浓的雾气扑面而来。到处是白茫茫的一片，犹如水墨画般此深彼浅，那么梦幻，那么朦胧……雾气中含着一股雨的味道。于蒙蒙细雨中，我们一行人来到如诗如画的湿地公园。秋雨，时而从天而降直泻人间，淅淅沥沥；时而像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。云雾缭绕，像给湿地公园笼上一层薄烟，使过往的人们仿佛入仙境一般，如醉如痴。雨中的水面是轻盈的。细雨轻柔跳跃在水面上，发出“滴答、滴答”的声响，使水面泛起浅浅的晕纹，一圈、一圈荡漾开来，像一位位芭蕾舞者在水面上踮起脚尖欢快地舞蹈。走在水边上，雨滴轻轻地落、柔柔地落，风儿拂在心上，送来一丝凉意，漫步小径，很是惬意！雨中的荷花是芳姿清纯的。湿地里，有的荷花含苞待放，嫩蕊凝珠，好似出水芙蓉；有的荷花绽放典雅的身姿，皎洁无瑕，好似亭亭玉立的少女。她们一个个羞羞答答地望着被雨洗刷过的“大明镜”，静静欣赏着自己。这调皮的雨点打在花瓣上，圆滚滚的、晶晶点点地挂满，像是花朵在重新梳妆。水淋淋的花瓣随着秋风，雨水不断滚动，滚落在荷叶上。花瓣上的雨水一滴、一滴往下落，荷叶一点、一点捧住它，显得更加清新脱俗。雨中的芦苇是朴素的。看！在那湿地的边缘，摆动着软软的芦花，远处眺望，江边荡开一大片绵延的白色，隐约看见芦苇们正眺望着江水。一点儿也不扎眼的色彩，一点儿也不刺鼻的清香，自然、自在……被雨打湿的芦叶显得有一点精疲力尽，总在微微摇曳，依旧那么端庄，不急不躁。雨，淅沥沥地下着。风，吹动了芦苇。它们似乎特意来点缀湿地公园……600字 六年级
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雨中回家的路上，点点雨水落了下来。天空褪去了蔚蓝色，被朵朵乌云染上了铅灰。雨水被拉成丝丝细线，充实了我的视线。下雨的时候，空气总是那么好闻。雨水流过的泥土味道很浓厚，地上的青草香，飘到树叶上，与花香一起钻进我的心中。地上干涸的土地被雨水点亮了，几滴雨水聚在一起，渐渐湿了大片。“哗哗——”雨下的更大了。头发湿湿的印在脸上，为赶紧跑进亭子中。因为没有带伞，只能等雨停了。可雨下的更大了，天也渐渐沉了下来。再不回家，妈妈该担心了。唉——反正衣服也会湿的，跑吧。正在雨中跑呢，听到后面也有“哒哒”的声音，伴随着一声“小妹妹。。。”，我扭头一看，是一位大哥哥。他穿着湿了半截的牛仔裤，深蓝色的上衣，正举着一把伞向这边跑来，是出了什么事吗？只见大哥哥跑到我的身旁。他对我笑笑，“呵呵，小妹妹，这么大的雨怎么不打伞呢？会生病的。”说完，他把伞打在了为头上。（真的很可怕，有木有。）“啊，我，我没带啊。”我低着头。他听完后，又对我笑笑“是这样啊，没关系，我们一起吧。”他把伞又往我这边打了打。“嗯，谢谢。”声音小的连自己都听不见。这个大哥哥到底是怎么想的，为什么要给我撑伞啊？是坏人吗？难道——他想拐带我！耳边仿佛响起了妈妈的话：“不要随便和陌生人走……”我猛地抬起头，看到大哥哥含笑看着我，我一惊，心想，完了！只听他幽幽说了声：“我不是坏人哦。”大哥哥会读心术？他抬起手指向旁边“我家在那”。呼，要走了啊，又要淋雨了。我又看了看他，才发现他的半边衣服都湿了。“我……”话还没说完，他就将伞塞到我手上，“这伞你拿着，我回去了。”不等我说谢谢，他就转身跑回雨中，还回头挥手再见。我久久愣在了那里，看着雨帘中大哥哥的背影。他是个好人呐，我还误会了他。陌生人也不一定是坏人啊。在这个雨天，发生了件令人愉快的事。雨中，充满了感动。600字 初一 叙事
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雨中雨，飘飘洒洒，泠泠落下，打湿了桃花……细雨蒙蒙。这些高傲的精灵顽皮地敲击着地面，舞动着自己灵动的身躯。一滴滴雨点宛若一个个灵动的音符，谱出一曲春天的赞歌……远处，那村庄已处于云雾缥缈之中，亦真，亦幻，好似仙境一般……狂风猎猎……风雨中，桃花已显现不出芳华。它，恹恹欲睡，也许，即将枯萎，凋零……那风儿，带着杨柳的清怨，轻轻地拨动着她的青丝。一缕青丝随着风儿一起舞出那只属于春的灵动。或许轻柔，或许婉约，却在我心中撩起万丈狂潮……时间，仿佛就在这一瞬间，静止了……静谧，只有风儿和雨珠儿的二重奏……我和她，相顾无言，却又都思绪万千；虽近在咫尺，却又远隔天涯；心中纵然有千言万语，却又无从诉说……“我累了……”还是她先开了口。我没有说话，只是静静地望着湖面——雨滴猛烈地撞击着湖面，却没有起到丝毫的作用，湖面上，只是微微泛起了一层层涟漪……狂风吼叫，似乎是在催促我回答……我，抬起头，看着面前的那个她，那个与我越走越远的人——雨珠儿轻轻落在她身上。她静静地站着，宛若一尊雕像，凝视着我……“我尊重你的选择。”我从容地说出这几个字，默默地背过身去……刹那间，雨，已打湿了眼眶……脑海中浮现出那一个个美好的瞬间，那是我们多快乐！狂风嘶喊着……那朵桃花饱受着风雨的摧残，却依然傲立枝头……又是一段冗长的沉默……“能陪我散散步吗？”还是她先打破了寂静。她轻柔的话语仿佛是一记重锤，在我心头狠狠一敲，将我的思绪拉了回来。我微微点了点头。这是，雨，仿佛小了……风雨中，我和她默默地并肩走着，彼此都没有说一句话。也许，我们都不想打破这短暂的宁静吧……既然已成定局，那就笑着接受吧……就让这一瞬成为永恒吧！沉醉吧！沉醉吧！就沉醉在这淡烟疏雨中，将一切都淡忘……风雨中的那朵桃花似乎盛开地更艳了……600字 初二 散文