壮士
400字
初二
议论文
风 ，请为我做最后的和弦
，
今日残阳如血，黯然俯首
是终日傲骨无言的远山。
为你击筑，请再听我一遍，
我是你的孤独寥落岁月，
你不能忘情的冷寂悲欢。
我是水，千载不息的凉水
；
我是风，亘古不变的寒风
。
壮士啊， 请为我和一遍弦
，
只因琴音高而和者太少
。
今天，今天我独选择了你，
这是因为你如怒水惊涛，
而且只有你和我才知道
，
那千里烟云之外的旷渺
。
壮士啊，请你为我而放歌
，
原来我们彼此寻觅已久。
命运让我们俩以歌为舟
，
再驶回灵魂守候的渡口
。
壮士啊，你为何不肯放歌
？
且看那风萧萧兮易水寒
！
且看所有芦花都为你我
，
一夜之间素雪染白衣冠
，
此行是为天下力挽狂澜
，
偕歌而去，我的琴声是你
图穷方便可封喉的利剑
。
壮士，请为我而高歌一遍
，
我为你击筑！我为你击筑
！
纵使哀婉琴弦为你而断
，
纵使相聚仅仅是为分别，
我的泪，将为你一悬千年
。
当太多人袖手站在两岸
，
请不要如此弧独地离去。
纵然山高
，高在不胜寒处
，
纵然有人终因无法正视，
而悻悻转过了懦弱的脸
。
壮士啊，我们共饮这杯酒，
看芦花纷飞过我们胸前，
我情愿为了你而死一遍！
角色决定不了命运
550字
初二
抒情散文
一篇一直想要写的文章，却一直都没有好好地写！总是想着想着，想了一半，却也停住了！
前几天，
看着弟弟和他的朋友们在玩游戏，听到他们说，你选的角色一点也不厉害！那个时候，勾起了我对童年的回忆！记得小时候，非常喜欢玩那些小人牌，然后每次玩的时候，自己总是喜欢拿自己3认为厉害的角色上场，然后每次输了，在自己的，眼里，那个角色就是不厉害的，每次赢了，那个角色就是厉害的！殊不知，那其实一切输赢都取决于自己好吗！
才发出感叹，其实，角色决定不了命运！他们说的什么出生在哪里，命运就早已注定了！此时此刻的自己，真的好想反驳他们的话，此时此刻的自己，真的好想好想告诉他们，角色根本就决定不了命运！
就像小时候喜欢玩的游戏一样，那个时候无知的自己总认为角色可以决定输赢，就像曾经的自己一样，以为，命运早就被掌握在了自己出生的那一刻，但是，其实，并非如此！
角色，根本就决定不了你的命运！多少的穷苦孩子可以做出一片天地，你们凭什么说这个社会之属于富二代的！多少的学学渣都活出了人生的亮点，你们凭什么说学渣没有好的前途的！多少的在追梦路上不断追求的人成功了，你们凭什么说，那些奋斗了几年还没出息的家伙不可能成功的！喂！请你听着，角色，根本就决定不了命运，最终的结果如何，都取决于过程，都取决于旅途！你说，那些穷苦孩子明明就是一个悲催的角色，但是他的过程比别人活得努力了，他的结果，并没有不如那些富二代！喂！我请你听清楚了，角色，不是决定命运的东西！真正决定命运的，是自己的心态，是自己付出的汗水！
喂，角色，不能决定命运！
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议论文
400字
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《狼牙山五壮士》读后感狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传颂。这次，老师让我们在班会上看了这部抗日电影，让我受益匪浅。1941年秋天，狼牙山五壮士为掩护大部队，保护乡民，把敌人引上狼牙山的绝路，在顶峰，五位壮士英勇狙击，把敌人打得粉身碎骨，子弹打完后，就那一块块的大石头向敌人砸去，敌人如被推倒的多米诺骨牌坠落山涧。面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉嘶吼着嗓子，拿出最后一颗手榴弹，把他毫不留情地投向万恶的日军，然后转身，向人民高呼着，向大地高呼着：“打倒日本帝国主义！中华民族万岁！”随着马宝玉的献身，其他四人，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才，纷纷英勇跳崖，义无反顾的纵身跳下了数十丈深的悬崖，马宝玉，胡德林，胡福才壮烈殉国；葛振林，宋学义被山腰上的树枝挂住，天使的手救了他们，幸免于难……我的心受了多大的震撼啊！看完英雄的故事，何人不觉得热血沸腾，内心崇高的敬意就像奔涌的江水，就像泛滥的黄河。五位英雄为了解放民族，为了民族的崛起，他们用鲜血，用生命谱写了一曲壮烈的诗歌。如今，我们作为二十一世纪的接班人，有多少次放弃，说，我一点也不行；这算什么。我们遇到困难就退却，遇到不能自满的的成功和收获，就满不在乎？我们的美好生活是来之不易的，给我们这种生活的人是谁？是英勇奋战的战士！这种生活的代价是什么？是战士们的生命！英雄，战士，就像是天生的代名词，为狼牙山五壮士歌颂，一千一万，千千万万的革命先烈，用炙热的像地底下岩层里的岩浆一样的热血铸成现在新中国的面貌……每每回想起那惨不忍睹的画面，心中就像千枚针在扎，一阵阵的的揪心，自己是多么的愚蠢可恶。对待学习，就像对待无名野花，匆匆走过，从不留恋。难带手中那只有几百页的书是那样沉重吗？我羞愧万分！自己的无知和渺小，已愧对那些为我们抛头颅，撒热血的，前仆后继为我们幸福平安生活的无数先烈们。二十一世纪的新生，振兴中华的神圣使命应由我们肩负，中国人的肩膀应扛起一片天，拿过你们的箭，接过你们的抢，“少年强则中国强”。团结同学，尊敬师长，努力学习千古以来的文化精髓，掌握先进的科学知识，具备无法阻抑的勇往直前的精神！800字 初二 读后感
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《狼牙山五壮士》读后感故事发生在1941年8月的抗战时期。日军调集7万余兵力，在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离县城西南的狼牙山地区。企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军经过一个多月的英勇奋战，决定向龙王庙一带转移。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士把敌人引上狼牙山顶峰的绝路。五位壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打完后，拿着一块大石头向敌人头上砸去。把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，宁死不屈，砸毁从敌军手里夺来的枪支。五位壮士纵身跳下深谷。五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。看完英雄故事后，内心对他们充满了坚强不屈的崇高的敬意。我们现在的和平年代，是多少烈士抛头颅，洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。所以我们要珍惜现在的大好时光，好好学习，表现出最优秀的成绩。长大要报效祖国，为祖国争光，不要让外国人污辱我们中国人。我想，这样才是对革命烈士最好的纪念。400字 一年级 议论文
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狼牙山五壮士作文网专稿 未经允许不得转载记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！五年级:孙悟空400字 五年级 读后感
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狼牙山五壮士我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。读着读着，我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加美丽，富饶！五年级:1696289278400字 五年级 读后感