哭泣但不放弃900字

哭泣但不放弃

900字 高三 叙事

每天,带着潮湿的心情坐在教室里,不知道时间是怎样悄然无声地从我的身边逝去。也许人在这种环境下早就麻木了吧。早晨听到闹钟的叫声就条件反射地爬起来,欣赏地不是日出而是星星。我也不知道自己地生活追求地到底是什么,像一个迷路地小孩,张开一双大大的眼睛四处张望,眼前的路都是一个样。生活就像那些道路,每天都是同一种色彩。让人感到窒息,压抑得人不能够呼吸。我唯有拼命的喘着气。

那天我拿着一本张爱玲的小说集看,她说我不应该看她的书,因为连她一个女生都不在看张爱玲的书了,那么我一个男升就更不要看了。我就对她淡淡的说了句“我喜欢,她写的东西很现实”。

那天我看完了张爱玲的《金锁记》,我先是傻傻的笑了两声,然后就呆呆的坐在那里。为曹七巧的一生哭泣着,我想能够塑造出那样一个女人的人的一生,应该也不会好到哪里。虽说小说不能够跟现实直接划上等号,但它多少还是会反映出一些现实。因为一个幸福的人笔下的人物也一定是幸福的。只有那些在生活中受过伤害的人,才可以写出那些不幸的事。我对曹七巧的评价就死个字:可悲,可泣。

看玩了《金琐记》,我又接着看她的《倾城之恋》,我想这里面说的应该是一个很美的故事。但看过后,还是觉得有一些伤感。虽然白流苏最后找的了属于她的倾城之恋,应该说是那座倾倒的城成就了他们的恋情。如果那坐城不倾倒,他们的心也不可能靠的那么的近。爱情也许只有经过许多的考验才会让人放心吧!

爱真的有那样的累吗?

每个人的生活是一张张色彩不同的油画,我想张爱玲的人生充满的应该的忧郁的蓝,而我的生活是大片的白,白象征着纯洁,我认为更多的象征的是单调,苍老。

高中生活就是这样,我们每个人都是这样过得很茫然,如果成绩好,也许会少一点点得烦恼。但更多得人还是在张望,在期待着上帝得到来。期待着他能给我们多一点的力量,好让我们这些艰难的爬行者继续着爬行的脚步。真的很需要一点点的支持,一丝丝的鼓励!

那天,妈妈来看我。无意中她看到了我桌上的那张五十分的数学卷子,没说一句话,就只又那双黯淡的眼睛看了我一眼,然后就走了。

望着她那渐渐消失的背影,我流下了泪水,我知道我不能每天就在那里品尝着他人的生活了,现实的生活中还又好多的故事正在发展着。如果今天我不能好好的书写着自己的故事,也许明天又会出现一本悲伤的小说了。

我只有哭泣的权利,没有放弃的权利。再怎么苍白的色彩在黯淡的眼神中都会显的不在单调。因为还有比那更令人悲痛的色彩在衬托着它。

泪流干后,又是充满阳光的一天!

离别

900字 六年级 散文

终于放假了,不必在顾虑书包有没有整理好,明天上课的书有没有带齐;也不必担忧作业有没有完成,要签字的本子有没有签好;更不必害怕今天贪玩明天会起不来,卡在8点才进校门。

可是,为何心里会有一丝淡淡的惆怅呢?毕业班,终归还是要分离了呀!“六年时光,弹指即过,转眼我们毕业”老的不能再老的毕业词在我脑中徘徊,虽一个个笑着说,以后常联系,可又有几个能真正做到呢?

有一句话说:分离是为了下一次更好的重逢,可现如今连qq群上都没有我们班的全部人名,说什么以后再聚,也只是个梦。

同学们,不要忘了我们着在一起的六年,因为小学的六年时光是这一辈子最天真最无邪的时光。也许十年之后,我们擦肩而过,却又匆匆走过,谁也不知道未来会发生什么,也去我就在你面前,可你却不认识我。

我们曾一起唱的歌,一起比的赛,一起尝的菜,一起拔的河,一起卖的物,一起…太多的一起,我不说五年后,就说一个学期后,我们还记得多少?

我们口口声声说你是我最好的朋友,可这个“最好”,又能保持多少时光?“朋友一生一起走,那些日子不再有”一生一起走,我们只走了六年不到,为什么不在一起走了呢?

六年级的娃们,你们看到7月9号的天气吗?那是放假的日子,也是分别的日子。那天,我记得很清楚,有阳光照射在校园,可我还依稀的感觉到有着丝丝雨水,很少很少,几乎没有。后来的两天里,不是刮风就是有雨。也许是我自作多情,可我还虔诚的认为是我们分离的悲伤。

7月9号那天,我们依旧打打闹闹,知道但不重视这一次分离,也许都认为,只要用心,友谊就能地久天长。可事实毁了我的梦,也许未来我们在同一个中学,可未必在同一个班;也许未来我们在同一个中学的同一个班,可友谊却未必常留。尽管可以同学聚会,可我不敢保证我不会有新朋友,友谊这件事,太玄乎,我从来不敢全心全意,因为分离的伤,我承受不起。

那天,我们来不及悲伤,也许有那么一丢丢,也被抛在脑后,校长让我们每人说一句赠言,我说的是:愿我们十年以后,重回母校,品尝那份美好。说实在的,我讲的时候真的没有底气,不想再说理由。

我现在想提起老师,可我怕,十年后我还记的老师,可老师却记不得我。正如我们曾经做的一篇短文。老师在这六年里是一个不可缺少的角色,若同学为同伴,则老师为长辈,循循善诱,悉心教导。

哎,期望十年后,我们还能记得彼此,记得母校,记得老师!

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