蜜蜂350字

蜜蜂

350字 四年级 状物

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“两只小蜜蜂,飞到花丛中。左飞飞,右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天,我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观,有兴趣的话听我一一道来。

首先说蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一对触角,用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿,两只前腿,两只中腿,两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密哊!它的屁股上有一个圆圆的,小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用,蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言:蜜蜂消失,人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代,那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧:蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学傚仿,是我忙学习的好榜样!

呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。

四年级:王乐妮

灭蝇大战

800字 六年级

这几天,爸爸烧了一些香喷喷的菜,可谁知家里混进了一只大苍蝇。一只大苍蝇虽无大碍,可每每在饭桌上见到它时,总觉得有点儿恶心。

于是,经过我们全体人员的实地调查和激烈讨论,最后一致投票决定,对苍蝇进行一次空前但无绝后的灭蝇大战。

说干就干,为了取胜,我们讨论了三个精密计划。讨论完后,我们便拿起武器——蝇拍,向苍蝇的营地——客厅发起了冲锋。

我们开始实行第一个计划——偷袭。我们悄悄地靠近敌人的营地,正打算抡起“武器”将“敌人”打扁时,竟被“敌人”发现了。“敌人”一见到我,便“撒腿就跑”跟我们玩起了“捉迷藏”。我们便开始了地毯式搜索。哈,我找到它了,爸爸妈妈的眼睛可真大,不就停在桌子上面吗!于是,我为了立功便抡起“武器”狠狠地向“敌人”拍去。啪,我大笑起来,连忙叫爸爸妈妈来看我的“战果”,等到爸爸妈妈都来了,我开始慢慢掀开蝇拍。就在我掀到一半时,一个身影闪现在我的眼前,我揉揉眼睛一看,是苍蝇!而我只是拍到了空气。爸爸妈妈见了,笑弯了腰。而我正恶狠狠地盯着这只让我出丑的苍蝇,心里愤愤不平。

我们吸取了第一次的教训后,决定跳过第二个与“敌人”面对面战斗的计划,直接实行最阴险的第三个计划——放毒。说干就干,爸爸悄悄地把点着的蝇香偷偷地放到了“敌人”营地的附近,然后马上逃回了我们的营地——房间。我拍了拍爸爸轻轻地说:“爸爸,这是什么气味啊?好臭!”爸爸听了轻轻回复到:“是蝇香的气味!”我听了,点点头。不知过了多久,爸爸突然说:“这么长时间了,苍蝇应该死了吧!我们去看看。”说完,我们便走向“敌人”的营地。走出房间,就与臭气撞了个满怀,我们捂着鼻子,到处寻找“敌人”的尸体。“呀,找到了!”我高兴地大喊。爸爸妈妈闻声赶来,他们看到苍蝇已经死翘翘时,开心地哈哈大笑。可很快,他们便去开窗通风了,因为这味道实在太臭了。而苍蝇便随着餐巾纸到垃圾桶报道去了。

最后,看着我们收复的“失地”,高兴地宣布:“本次‘灭蝇大战’正式结束。”

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