走过那个拐角
500字
六年级
拐角是我们成长路上的一道道坎，那是一个个艰难的拐角，当走过那个拐角后，就可以饱览那一道道人生美丽的风景线。
那是一次偶然的发现，偶然的领悟才使我走过那个拐角。
一次考试失利的午后，天空中下着淅淅沥沥的小雨，乌云密布。我怀着伤心的心情走在一条泥泞的小路上，毫无目的的走着，小路带我走到了一面墙前，仔细一瞧，竟有一株野菊伫立在墙角里，大风和大雨已经把它吹得东倒西歪……
我站在它的跟前，呆呆地注视着它。我还在为了考试失利而流泪，雨下得越来越大，好像老天都在同我哭泣。一颗豆大的水珠落在我的双眼前，朦胧我的视角。但在朦胧中，我依然能看见那株野菊一直伫立在哪里。
一颗颗水珠打在野菊的叶子上，它那弱小的身躯随风摇曳，叶子最终还是抵抗不住，掉落了下来，随着雨水流去。不知过了多久，雨慢慢地小了下来，而那株野菊竟然没有倒，我被这一幕给震撼到了，即使叶子凋落了，但它没有放弃生的希望。虽然野菊精疲力竭了，但是它存活了下来。
野菊是多么顽强，它不放弃，而我面对一点儿困难为什么不能像野菊一样顽强面对，我毅然走过了那个拐角！当我走过了那个拐角后，我才发现，原来打倒困难很简单。
走过那拐角，让我们生命获得升华！走过那个拐角，走向成功的大门，走向人生美丽的风景想。
母亲和我
800字
六年级
下午的太阳火辣，照得人内心烦躁。看，我的母亲就是顶着这样的炎热在校门口等着我放学。她的身形并不算高大，淹没在人群中，显得十分的不起眼。但她一看到我，立刻踮起脚尖向我招手。一边招手，一边艰难地挤出人群，来到我的身边。
“来，妈妈帮你拿书包。”母亲温柔的笑着，背起了我的包。可就是包刚压到肩膀的一刹那，母亲“哎哟”一声，书包砸在地上，母亲也捂着肩膀倒抽凉气。记得才一年级时，课本还没有那么重，母亲的身子也十分健康，只轻轻一扯，书包就到了她的肩上。母亲拉着我，有说有笑地回家了。而现在，母亲已经做不出以前那干净利落的动作了。见母亲还想去捡书包，抢她一步把书包捡起背到肩上，说：“妈，我已经长大了，这些小事不需要你来做。”母亲笑笑，没说什么，我牵起母亲的手，慢慢地走在回家的路上。
晚上，我和母亲去公园散步，路过小时候喜欢玩的秋千，我不自觉地就坐了上去。母亲绕到我的身后：“来，妈妈推你。”她说着，推了秋千一把。但秋千一点儿动静也没有。小时候，她只一推，整个秋千可以晃荡好久。而如今的她，却是这般无力。我说：“妈，你在旁边看着就好，我荡一会就去找你。”母亲笑了笑，没说什么，独自做到一旁的石凳上。我尽兴之余偷偷看了她几眼，她的背影显得那么的柔软，柔软得让人心酸，再没了年少时那硬朗刚强的感觉。
回来时，碰到熟人。母亲和她打招呼。她看见我，不由得惊呼：“呀！这不是那时候的小可爱么？现在都出落成一个大姑娘了呀！”说着，她又拍了拍母亲的肩膀：“你可真有福气，生了这么个宝贝女儿！”母亲笑着回答：“哪里，这丫头还老让我操心呢！”我隐约感到有些不对劲。是从什么时候，大家的关注点由母亲变成了我？那些赞美母亲的话，还仿佛回响在耳边。
我转头看着母亲。她原本秀丽的黑发此时已是黑白交错。原本青春的脸庞，已经被岁月悄悄地刻上了痕迹。是什么时候，母亲已经开始向苍老迈进？
我紧握着母亲的手。母亲，如果可以，我不愿长大。我想停留在年少时分，想停留在你依然青春的年华里。
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走过那个拐角一次次的迷茫，一次次的彷徨与踌躇，让我迷失在那城市路口中……——题记匆匆地穿过那繁华的市中心，携着一缕喧嚣。那一座座建筑伫立在暮色之中，有了霓虹灯的装点，更叫人眼花缭乱。可我却无心去欣赏这灯红酒绿的世界，因为繁忙的学业，我对于这座城来说，只是一个匆匆地过客。在街灯的照射下，我拖着沉重的脚步，口中还念念有词地背着英语单词。又到那个拐角了，我渐渐地停住了脚步。这个拐角通向巷子，如果我走这条路的话可以抄近路回家，望向巷中，却是看不到的尽头和无边无际的黑暗，让人毛骨悚然。可是，为了能尽早赶完今天的作业，我只能豁出去了。于是，我毅然决然地拐进了那个我从未走过的拐角，我不觉加快了步子，冷汗从我的额头冒出，脑中不断闪现着一些恐怖画面。这时，巷中悠悠的传来一种让人心旷神怡的琴声，我不觉加快了步伐，，跑过去看个究竟。昏暗的灯光下，一个穿着破烂的乞丐在拉着二胡。虽然这二胡声优美，但在这里行乞不能拿到几个钱，我不禁暗想这乞丐太傻了，走近想施舍他点钱。他大约六七十岁了，满脸的皱纹却与他的笑脸不相称，衣服虽破烂，但很干净整齐。我上前与他攀谈，我说：“老爷爷你拉的真好，可是你在这儿拉，挣不了几个钱，前面拐角处过去，那里是市中心，以您的水平一定能挣好多呢！”“我是为了我的梦想才拉的。”他的声音很嘶哑，“我是为了我的梦想，我是为了感谢上天让我快乐的活着才拉的！”我先是一怔，我不知道眼前这个人是什么来头，不知道他为什么会这么智慧，这么有哲理。我猛然惊悟。看到他沉醉在悠扬的琴声中，我没有去打扰他，在琴声中向小巷深处走去……对啊！我知道自己缺少什么了！我知道每次让我在成功门前徘徊的是什么了。是梦想！是因为我没有梦想！为什么这位智者生活拮据，但又如此快乐；为什么我丰衣足食却又如此迷茫，就是因为我没有梦想！现在，我知道了，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而生的。所以，从今天起，我要高高的放飞自己的理想，不再迷茫，不再彷徨，要世界因我而美丽！我永远都不会忘记曾经走过的那个拐角。在那里，我收获了美好，收获了智慧，收获了梦想。800字 高三 散文
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走过那个拐角风，掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕……那条归家必经之路，悠扬的乐声总如期而至。又一次路过那间琴行，不由地驻足，谛听。秋阴不散霜飞晚。我正欲起身离去，何故心有戚戚然？脚步和着乐声，显得踌躇与凄凉。泪眼问花花不语，飘飞的枫叶是那样颓废、枯黄。难道，就这样放弃了吗？转过一个拐角，便到家了。一进门，又看到了那台陪伴了我八年的挚友——古筝。逐渐褪色的琴弦，浮雕的琴身，似乎都飘散出一种典雅古韵的气息，那么熟悉。“唉～”我长叹。再度抚琴，熟悉的旋律悠然荡漾出来，却又好像少了些什么，失去了以往的生动与活力。无言谁会凭阑意。琴声戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一刹那，前所未有的空虚袭上心头。窗外的天，阴沉下来，似有似无的雨珠，弥漫在天地之间，和着肆意奔驰的狂风，奏响了深秋最凄凉的乐章。那碎落一地的树叶，不时被风卷尘而起，却又立即似被摄走灵魂似的，散铺在地上，一如我空荡荡的心情。心中五味杂陈，当年我珍爱倍至的琴俨然已如一位被遗弃的孩子，默默蜷缩在被人遗忘的角落，一时兴起拨弄一番，之后便又是长达数周甚至几个月的寂寞。蓦地，瞥见琴谱封面上一行字：“坚持铸就成功”。记忆猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我刚学琴时给自己的衷告。曾几何时我也踌躇满志，如今坚持何在？我怎能忘却初衷？心，被重重叩击，我顿悟。月，轻柔的脚步，曼舞起夜的芬芳。飘飞的思绪后，是柳暗花明又一村的觉醒，我望向那台琴，顿时笑靥如花。微笑向暖，安之若素。再度打开琴盒，低眉信手续续弹，轻拢慢捻抹复挑，任琴声飘扬，无丝竹之乱耳，似珠玉轻坠玉盘，沉醉其中，似见花日穿窗梅小小，雪风洒雨柳疏疏。人唱晚晴初。谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧雨也萧萧。走过那个拐角，但见烟花巷陌，照得满心光亮，归来仍对你深深喜欢静静爱！700字 初一
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走过那个拐角秋意寒，赤枫舞，南雁无留意。红叶下，拐角处，我人生的转折处。仿佛还是昨天，那一个秋天，赤色而略显鲜红的枫叶在空中纷扬飘落，落在苍茫的大地。那抹红，映在我眼，印在我心。悄悄地回头，那两抹远远的、模糊的身影，面无表情地望着我。临行前那句冷冷地叮咛仍萦绕在我耳畔：“你已经上小学了，可以自已去学校了。走过小区的拐角就是学校。”就像是刚出巢的小鸟，一下子从充满关爱、温暖与呵护的鸟巢中扑腾着瘦弱的羽翼，品尝着巢外的冷酷、恶寒与冷漠。回头，只有父母无情的“驱离”。冷，风狡猾地在衣服的空隙中横冲直撞，我打了一个寒战。昨天还是一个顽童，而今双肩如此沉重，应该是书包太重了吧。走到小路尽头，可以听见拐角另一边孩子们的嘻笑打闹声，甚至能望见大马路上且停且走的车辆，和那些从车上走下的与我同龄的人。我心中泛起一丝苦涩：我们家也有车呀，为什么我却要走过去？我微微往前探了探身子，看到了校门口那些从车上走下的孩童们昂首挺胸的姿态，我能像上幼儿园一样坐车上学，我也能这么神气嘛。恍惚间，心头泛起一股说不出滋味的感觉，怪怪的。猛然听见一个稚嫩的声音响起：“妈妈，我不想去上学！”好奇心驱使我又向前探了探。只见一个柔柔的小孩死死扯着自已父母的衣服，可怜巴巴地求着妈妈，一个劲儿地哭闹，引来了无数异样的目光，其中也包括我的。就在那一瞬，落地红枫重又起，化作心头红彩霞。我心头顿感一片温暖。小鸟只有踏出温暖的巢，才能领略无尽苍穹美好；花儿只有探出蔽日的伞，才能淋浴金色阳光的温暖；而我们，只有走出关爱的家，才可以一步一步走向未来。一步，又一步，我迈出了一步又一步、一步又一步坚定的步伐。我走过了拐角口。走过拐角口的那刻，红枫飘过的一瞬间，我偷偷回头，远处两张脸泛起了欣慰的笑意。前方一片光亮，身后充满温馨。带着父母鼓舞的目光，我坚定地向前。我，长大了。天苍苍，野茫茫，路漫漫。人生总有多个拐角。真好，面对拐角，总有爱你的目光为你鼓励着，无言地鼓励着，却看似“冷漠”地注视你。温室花朵的一生充满呵护；圈养绵羊的一生充满闲适，但是，那些沙漠中傲然挺立的仙人掌、内蒙古大草原经历生死考验的草原狼，一生尽是拼搏，而恰恰在数不清的挫折和磨难中，他们活出了精彩。拐角便是挫折，而走过拐角，前面就会有成功，而成功的背后不远处，独立就在等着与你汇合。我抬头，天好亮；我回头，拐角很渺小，却承载了父母的爱，无言的爱。哦，有了那年舍能会有今日强，我领悟了。秋意凉，赤枫舞，南雁往前飞。秋意凉，在今朝，拐角有回忆——多年后，我站在了拐角，细细品味着爱的味道。1000字 初三
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走过那个拐角不忘初心，方得始终。——题记窗外阳光热烈，但现在的我目中漆黑一片。呆滞地望着桌上的试卷，心中失落、无奈却得不到宣泄。脑海倒映着一次次的低分，这条学习路上的拐角，我逐渐迷失，已找不到方向……越学越烦，“破罐子破摔罢了。”我甚至这么想。从前的学习为了知识，为了自己。慢慢地、慢慢地，回环在同一个拐角次数多了，不知何时丢掉了自己的初心。现在的学习貌似为了父母，老师和那个表面的分数。心中痛苦地挣扎，思绪万千，泪水萦转只是弱小的表现。心情低落地自责着。我还是背起书包放学了。走向地铁，远远地听到声声奔放嘹亮的歌声——“他说风雨中这点痛算什么。擦干泪不要怕至少我们还有梦……”愣住，抬头。是个中年男子在唱歌。这粗狂又热烈的声音，我被吸引了。驻足，聆听。激昂澎湃也真情流露。只见他微张双眸，摇头晃脑地唱着，陶醉自我，仿佛与世隔绝。有力的声音像炽热的阳光，深沉的眸子藏着心中似火的呐喊。他真有魅力啊！我凝想歌词，又再次仔细打量：这是个五十来岁的男人。黝黑的肤色很健康，单调的衣衫但整洁。头发参白，长长的梳得整齐。脚前的吉他盒子里零零散散一些钱他似乎不曾在意。对他来讲，好像总有股使不完的劲。唱完一曲，他深鞠一躬，致谢听众……我意犹未尽，却也提着步伐走了，思索着：他可满意目前的谋生方式呢。从他坚定的眼神，他好像永远对困难的生活充满探索的热情，他总是知道自己要从哪里来，要到哪里去。艰难的生活甚至不能成为他的拐角。他，有初心！他的初心的前方，是生活，是歌唱！他只要一路歌唱着向前走，生活就像歌曲那样浪漫美好。我猛然顿悟一般，我的初心早就丢在一旁。一直的堕落，以至于忘记为什么学习。我学的十分茫然，以至于忘记怎么样学习。一道道拐角，一层层波澜。撞墙而归，低迷地埋没在迷雾之中。我失去了初心。时光荏苒之后，肯定独自忏悔：当初我要是有恒心有毅力，生活肯定不止眼前的样子！这振奋的歌声让我回到了起点。又像是一念之间绕出拐角。我要做的应该是纯净自己的内心，拾回学习的初愿，燃起生活的动力。不忘初心，才不会迷失在成长的道路，才会坚定自我的追求，抵达自己的初衷。从前的甜蜜与哀愁，汗水与泪水，跋涉与歇息，都向着出来的自己进发着！歌声还在游走……900字 初一
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走过那个拐角黄昏，天空看上去像被甜腻的橙汁渲染开。心烦，意乱。成绩下滑的感觉如坠崖，眼前闪动云烟，耳畔呼啸风声，想看看不清，想听听不到。那种感觉是你渴望踩到坚实的土地，又打心底里害怕倘若踩到了，距离上面又是差了多少距离。不要继续下滑了。我在心里不知道第几次叹道。抬起头发现已经站在了小巷口。只要沿着前方一直走，再拐过那个拐角，便到家了。小巷两边的皆是水泥抹了抹就完了的，放眼望去，学生的钢盔色让我的内心愈发浮燥。偶尔几抹亮色，是孑然矗立的电线杆子上贴得花里胡哨的广告。深深呼出一口气，脚下的步子不由自主地就欲加快，想快点到家把书包一扔，便啥事都先放一边去。刹那视线里掠过抹鲜绿，在茫茫铅灰中格外突兀，只是一闪而过却让我立即锁住了视线，只是不经意地一瞥——一株孱弱的植物幼苗，着实不算姿态优美，两枚子叶在畸形的根茎上显得格外沉重。我不禁蹲下身，细细打量它——它是从水泥夹缝中生长出来的，周身嫩绿，有些细细的白色绒毛。正好是拐角的一处风景，我不禁滞了呼吸，一时思绪万千。我站在这里，身后是抑抑铅灰，身前却是勃勃生气。竟是如此！你在路上遇到了挫折，却会在走过拐角后获得新的希望，只有不放弃，坚持地度过一重重关卡，才会遇见美好的，令人珍惜的东西！下滑总能抑止！我迈步奔向家的方向，抬头望见万丈金光透过云层——恍惚中给那拐角镀上了一层和煦的金光，心情早已豁然开朗。关上门，打开灯，我深吸一口气，提起笔写下——走过那个拐角。600字 初二
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走过那个拐角处希望天空永远都万里无云，艳阳高照。可总有磅礴大雨打碎梦境。希望大海永远风平浪静。可总有汹涌波涛。希望生活每天都顺顺利利。但是，有时候困难如一面墙。把我们堵在原地，使我们迷失方向。小时候喜欢玩一种迷宫游戏。有时候看到一面墙。就以为已经连走到了尽头。连过去看了勇气都没有就放弃了。看似无解的强，其实并不是无解的。走过去才会发现那个转角。其实是自己吓到了自己。这正如现在的一些人。看到困难不想去克服，直接否认了心中的自己。实际上只有勇敢面对，走过那个转角才知道。一切原来这么简单。史蒂芬·霍金从小在物理与天文方面就很着出优秀，17岁就考上了天津大学，也许是命运给他开了一个天大的玩笑。他换了会导致肌肉萎缩的伽雷病。同时他被告知躲不过两年，但他没有向命运屈服。而是勇敢抗争，因为他相信疾病是不可能不被战胜的。而只是一个拐角走过去就会成功。他用几乎不能动的病躯。但是了我们无法想象困难，做出了震撼全世界的行为。任何事都不要轻言放弃，即使知道不能成功，也要去试一试也许那只是个拐角，人生有很多拐角在等着我们。只要我们坚信，拐过去就是成功。只要坚持足够那一个个拐角。定会是柳暗花明的天地。人生就像一趟列车，去哪并不重要，重要的是沿途的风景。500字 六年级 散文
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走过那一个拐角路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。——题记曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！于是，我发现——在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！于是，我坚信——走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。六年级:白鸽900字 六年级 写景
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那个拐角的守望好像年纪大一点的人，总会在小巷的拐角处，观望着。我想，他们经历过，看见这世界的变化，仍充满了求知欲。我的邻居老奶奶就是这样的一个人。虽然和她未曾有过什么交流，但她总是出现在我的视野里。早晨、中午、傍晚，站在拐角处看看外面的世界，每次动作总是这样——两手插在上衣口袋中，有时来回踱步，仿佛边看还边思考着什么，有时驻足停立，仿佛有什么细微处影响着她，稍不留神就会烟消云散似的。脸上的神色随着所见所闻而变化，仿佛是上帝派来洞察人间万象的使者。当看到两只小狗打架时，会像小孩似的欢笑;当看到十字路口有车辆闯红灯时，会皱起眉头，嘴里还念叨着什么;当看到小孩蹦蹦跳跳地走路时，原本素如平常的表情会突然放晴……这种现象的发生，已不是一天两天，从我成为她邻居的这几年里，几乎每天都会看到。这一切的一切，也许是老人按捺不住的寂寞的心吧。每次曾很想上前询问，但看她看得如此会神，仿佛是在欣赏一部史上绝好的电影似的，真不忍心打扰。记得每次过年过节，她的儿女会前来探望，开着名牌轿车，穿着时尚气派的服装，颇有社会上流人物的风范，还真是如此，听说其中有的是大老板，有的是机关单位工作的，有的还是大学教授呢。我曾偷偷躲着墙壁，视线射向她们家敞开的院门中，看到的总是一派喜悦幸福，其乐融融的景象。像这样的老人其实有很多，他们的行为着实震撼着我，拐角处的守望，让我感受到了他们的心声——“大千世界真精彩”、“儿女们常回家看看”……你在那小巷的拐角看见那些老人了吗?你注意到他们的守望了吗?属于那个拐角的守望。600字 六年级
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拐角在昏暗的灯光下，我最终转过那一抹拐角，消失不见。冬天的夜晚总是到来得格外的早，我在教室中逗留了许久，才收拾书包回家。校园大部分人已经离去，可我所经过的那一段楼梯仍有一大波一大波的人迎着橙红色的灯光向下走。天空因为雾霾几乎已见不到明亮的星和月，本该温暖的橙红色灯光却在寒夜的笼罩下森得慌。我暗暗拉紧了书包带子，加快了脚步。下到二楼拐角处，我越过人群，看到了一个大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，脚步放慢了半拍。没错，那是一个同学倒在楼梯口，她躺在地上，一动不动，但能够正常的呼吸。我连忙去看其他人的反应。有几个人，仅仅有几个人，我在他们眼中看到了一闪而过的慌张，但更多的，是诧异和惊奇。可尽管如此，没有一个人因此而停下自己的脚步，大多数人都只是扫了一眼，就绕过她，走下楼梯，消失在拐角处；也有几个调皮的男生，大笑着从她身上跳过，与同伴调侃这一幕的有趣，却没有一个人做出任何行动，甚至没有一双脚步为她停下。人群一拨一拨地走过，在拐角处消失。望着大家若无其事地离去，我的心真的凉了一凉，遂放慢了脚步，却也未停止随人流而前行。此时，我突然想起璐璐和我提起过的初二年级有位身体有点问题的同学，走进一看，如果没看错，就是她！在我印象中，她一直是个憨憨的女孩子，总是独自一人，却喜欢对注视她的每个人露出一个憨憨的“微笑”。我仔细寻找着每一寸记忆——她好像真的不受同学们欢迎呢。我内心十分矛盾，却仍随人流向楼下前行。我究竟是在担心些什么？我正在犹豫着，石主任走了过来，看到倒在地上的同学，他显得十分吃惊，一直在叫唤这位同学，她只是偶尔动动手指，却不发声，也不睁眼。“有哪位同学认识她啊？”石主任问了好几遍，却没人回应。最终，在拐角的末端，有个声音传出：“七班的！”一个男生叫道。“是的”他的同班边笑边应和着。“初二还是初三？”石主任又问，可他们已经走远了。“初二七班的。”我连忙回答，我也不知道为什么，出于一种未上前援助的愧疚吧。说完，我便转过头离去，能帮的，我都帮了吧……昏暗的灯光照在人流上，我最终消失在楼梯的拐角处。我们究竟在担心和犹豫些什么？！为什么平时学校中的友爱与热情，现在却都变成了冷漠？我们在担心些什么？这只是同学们的恶作剧？又或者，会给我们带来不必要的麻烦？又或者，担心被当成多管闲事的人被人嘲笑？又或者，我们心中根本没有萌生过帮她的想法？若说之前一直有着在大街上救人反被诬陷的案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，这是否还可以谅解。可现在在监控摄像头下，再加上那么多人，更何况这里是学校，摔倒的是同学！我不愿说却不得不说。这难道不是一种人性的缺失吗？当今社会，我们都生活在父母的宠爱之下，似乎整个世界只以我们为中心，其它事情都与我们毫无关联。这是一种责任感和道德感的严重缺失。是不是以今天的冷漠，经过多年发展后，我们甚至可以坦然地面对一个陌生人的生死？哪怕帮助他只是举手之劳，却也只选择冷眼旁观？那是否意味着多年后，这个用利益、金钱和权势建造的社会中的人们心中只有不变的冷漠和自私？就算不谈那么远，是不是当我们无助地倒在地上，得到的不是别人的关心，却是大家的漠视与讥讽？人之所以凌驾于其它动物之上，不仅仅因为他们智慧、强大，也因为他们有思想、有感情，而这些从何而来？是一种环境的熏陶？若这样任其恶性循环下去，是否几代人之后，冷眼旁观竟成了应该？我为我今天的行为感到深深的愧疚！我渐渐想着，走出了校园。一阵冷风吹过，我裹紧了衣衫。我抬头望望天，深不见底的黑暗。“是不是天冷了”，我轻轻地问自己，“人的心也冷了？”点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 六年级 记叙文
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走过那个拐角回忆往事，总会回想起许多大大小小的片段。有的片段如春天的花朵，温馨而美丽；有的片段如春天的花朵，温馨而美丽；有的如夏天的浓荫，舒适而清凉；有的片段如秋天的小雨，潮湿而阴冷；有的片段如冬天的雪花，飘逸而空灵。在这其中最深刻的一件事，是一个与拐角有关的故事。在我上小学的时候，我的奶奶总是担心我的安全，害怕我出事情，每天早上看着我走出小区的大门，晚上总在那个拐角处等我回家。有一天，学校举行了一次运动会，我因为参加了运动会而回家比较晚。在回家的路上，我突然意识到我忘记告诉奶奶开运动会的事情。公交车快到站的时候，奶奶焦急地望着，斜着身子使劲地伸出头寻找着我，脸上的神情焦急万分。我一下车，奶奶如释重负地松了一口气，一路小跑地来到了公交车站，拉着我上下打量了一番，在确认我安然无恙的情况下告诉我：“你总算回来了。”我看到奶奶焦急的神情，我满是愧疚地对奶奶说：“对不起奶奶，让您着急了。以后若我晚回来一定告诉您，不让您再担心，一定！”慈祥的奶奶使劲地点了点头。有了这个故事，我再次走过那个拐角。我仿佛看见奶奶灰白色的头发，慈祥的双眼，稍驼的背。在那个拐角处，我知道了什么是温暖。人生当中，有许许多多的拐角。有的是看得见的，有的是看不见的。在拐角处，我们一定要看准正确的方向，拐过拐角，进入另一条大路，走向人生的另一个高度。走过拐角，让我们带着温暖前行！500字 初二 记叙文
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走过那一个拐角朦胧的月光撒在无人的小路上，我独自漫步在这好似无尽头的小路，不远处传来狗叫声，墙沿上的黑影飞快地穿行。终于，我看见了一个闪着微弱灯光的拐角……人生如河，波澜起伏。航行的船儿漂在水面上，时而鼓风帆，勇往直前；时而又降下帆，停靠岸边。点点波澜就如同那坎坷艰辛的人生之路，而那船只就是你的信念。生活亦是这样，不经历风雨，怎会看见彩虹？挫折、困难永远都无法避免，与其抱怨老天的不公，还不如收拾好心情，期待明天的整装待发。就像蒲公英一样，成长了之后就要寻找下一个停靠的站点，去探索未知的明天。一株小小的植物都能够执着于生活，勇敢乐观的面对，我们又有什么理由不努力、不执着呢？花儿为什么那么红？因为在它鲜艳之前，有冲破土地的勇气；秃鹰为什么飞得那么高？因为在它展翅翱翔之前，有折断翅膀的勇气；草原为什么那么广？因为在它一望无边之前，有回报土地的信念！为什么经历了风雨却始终不见彩虹？因为在你的心中，从没有感恩与勇气。学会从深渊中攀爬，当你有勇气有信心爬完这条陡峭的悬崖时，总会有属于你的彩虹照耀着你。经历过，才会明白许多。没有风雨的旅程怎能叫作人生？只有经历过，才会明白风雨坎坷也是一种体会。只有足够艰辛，只有明白了付出，成功才会眷顾你。500字 初一
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走过那一个拐角“啪”老师狠狠的将卷子拍在了我的桌子上，那刺目的59分和满目的红叉，令我的眼睛泛红，耳边响着的是老师愤怒的声音，看到的是同学鄙夷的目光。下课后，我麻木的背起书包，看着卷子，目光呆滞的走出教室，小A追上我，向我展开一个微笑：“咱们一起回家。”也许那笑是善意的，是友好的，而这些我都不知道，我只知道，她又考了我们班第一。在我的眼中，这笑就是炫耀，嘲笑，我狠狠地甩开她的手：“你别装模作样，考第一了不起？”我不管不顾的向前奔跑，任凭她在我身后不解地喊我的名字。我跑出了学校，被熙熙攘攘的人群淹没，终于甩开了她。我走进一条阴暗的小巷子，方寸大小的天空，没有一丝阳光照射进来，我看着长满绿色苔藓的石头墙，用手轻轻的抚摸，阴冷潮湿从手向身体传来，我的眼泪涌出眼眶，大颗大颗的掉落，在地上晕开，我想，我就像这条小巷子，永远不会有阳光照射进来，永远不可能像小A一样，那么的光鲜亮丽，受人喜欢。这时，一阵噪音传来打扰了我的宁静，我抬起头，是一队装修工人，他们正在比划着什么：“嗯……对……把这个巷子拓宽一点，太狭窄了……”我的心猛的一颤，是啊，不是阳光不想照射进来，而是我的心太狭窄了，阳光进不来啊！小A的声音从拐角处传来，她在那么焦急地喊我的名字，我加快了步伐，向那个拐角处走去。走过那个拐角，大片的阳光洒落在小A和我的身上，我微笑着走过去，拉住小A的手，看到阳光一点一点的转移，洒进了小巷，在小巷的地面洒落了一片金黄。500字 初三 记叙文
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走过那一个拐角走过那一个拐角我看见了世上最美的笑容，很灿烂，很美。让我如痴如醉，沉浸其中。我只是一只破碎的燕尾蝶，虽然很渺小，但我有勇气。让我敢于去闯荡，敢于去放弃，那么我将会得到的是华丽的新生。对别的生灵来说太阳是温暖的，可对我来说却不尽然，我躲在教室里最阴暗的地方，不让一点阳光照射我的皮肤。也许是有点热，想到下面的大树下去乘阴。当我走出门口经过那一个拐角，我看见了你太阳般的笑容，我觉得好凉爽，可是我明白我只习惯安静的躲在阴暗角落里，冷眼看尽繁华，可是是你用那最美最灿烂的笑容将我如冰的内心融化。我感谢那一个拐角，让我找到了令一自己踏见霜寒雪尽处，晓云白岚富春水。以前一直认为自己冷漠，孤傲，但现在看起来却不尽然。三月的花珍奇，繁茂。是因为太阳的温暖让它们绽放，而我不算得上是珍奇的却也是不平凡的。拐角处的你犹如三月梨花：“纯洁，美丽”。拐角处你的身影还在那里，依然是那么的美丽，那么的动人。佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”。我一生只愿得“一花”“一叶”就知足了。或许一个拐角并不会改变你什么，但是你要注意拐角处的人，事，物。这三者或许能改变你所不注意的事物，让你觉得快乐。也许我那句即景诗亦可成：“富春白岚晓云境，尽雪踏痕留寒霜。”我既能改变自己，亦能忘亦能痴亦能醉。这一切都要感谢那一个拐角。四川绵阳安县河清初中初三:周林500字 初三 记叙文
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走过那一个拐角父母经常对孩子要求严格，甚至要孩子琴棋书画，样样精通。这天，妈妈带我来到学毛笔字的地方，对我笑着说：“你想学这个？”我没有回答，拿起那个叫毛笔的东西，在纸上随便写了一个字，老师顿时喊了起来：“不对，抓笔的姿势和写铅笔字是不一样的！”我吓得赶紧把毛笔扔了。心想：这个老师好凶啊！第一次正式去学毛笔字的时候，还是兴致勃勃地，可是随着去的次数多了，时间久了，我就烦躁了，心里有点抵触心理了。“萌萌，快点，要去练习毛笔字了！”随着妈妈的呼喊声，我就知道尽管我有一千个不愿意，一万个不愿意，最后总是胳膊拧不过大腿，总要去的。就这样，我熬过了一个小时，熬过了一个月，如今已经熬过了两年。今年过年，我被书法老师抽调出去写对联。当我趴在桌子上按照居民的要求给他们写对联，写福字的时候，我突然觉得我有点自豪呢！刚准备休息会儿，来了一位看似很有知识的老爷爷，他走到我身边，很和蔼的对我说：“小朋友，给我写一副对联吧！”我按照他的意思写了起来。老爷爷用夸奖的语气对我说：“小朋友，将来你一定有大出息呢，瞧你这么小的年纪，就能写出这么漂亮的字，厉害！一定会有大出息哦！”身边的一些居民也凑过来表扬我。我被他们说的都有点不好意思了。内心真的很感激妈妈当时的决定。走过那个拐角，我终于获得了成功。是妈妈的坚持，才有我今天的成绩，我感谢我亲爱的妈妈！500字 初三 记叙文