操场上的笑声
250字
三年级
写景
在一节体育课上,张老师取出了一张纸头和一支铅笔。每一张纸头上面都画着一张没有鼻子的“脸”。同学们都觉得非常非常奇怪:“咦?”每一个人的脸上都应该有鼻子的啊!可是这一张‘脸’上面怎么没有鼻子呢?张老师告诉我们大家今天玩的游戏名字叫做“画鼻子”。
话刚刚说完,操场上便是一片欢呼。张老师便把纸贴在了墙上,并让我来画鼻子。我才刚刚来到了纸前,我身后的中队长就用我胸前的红领巾蒙住了我的眼睛,并把转了三圈。我非常非常晕,好不容易才摸到了纸头,画上了鼻子。当我把红领巾拉下来仔细地在“脸”上找“鼻子”时,同学们都不停地叫:“在纸头的右下角!在纸头的右下角!”哈!哈!哈!原来我画的“鼻子”已经“飞到”了“十万八千里外”!
欢声笑语传偏了整个大操场。
粗心的我
350字
三年级
写景
粗心的我
宋建宇
我叫宋建宇,今年十岁了。我在利津实验第二实验学校上学,是三年级一班的学生。但我有一个很大的弱点——粗心马虎。
记得那个星期三的下午,我们班要进行英语测验,同学们的心情都非常紧张,这时英语老师拿着试卷走上了讲台,和蔼的对同学们说:“同学们不要紧张,题目很简单,关键是考察大家是不是细心。”老师说着就把试卷发了下来,这时,只听见教室里“唰、唰、唰”的写字声。但是,我看见坐在我旁边的同学因为有不会的题目,急得流下了眼泪,把试卷都弄湿了。我偷偷的笑了。下课铃响了,老师把试卷收了上去。过了两天,试卷发下来了,我不敢看分数,用手盖着大红的分数,心里猜测着,我可能会考94、95、96分?把手拿开,一看,啊!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道题做错了。再仔细一看,这道题我会做,只是粗心大意写错了一个字母,好可惜呀!
这就是粗心的我。
指导教师
崔梅茹
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操场上的笑声活动课上,老师笑眯眯地走进教室跟我们说:“今天的活动课我们玩老鹰捉小鸡。”同学们高声欢呼着来到了操场上。游戏规则是一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,其他同学做小鸡,后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服,一个接一个排成一条长龙,跟在母鸡后面,母鸡要保护小鸡,如果要有一个小鸡松手,不但他自己出局,后面所有的小鸡都一起淘汰。老师把我们分成四组,让我们自己选角色,我们组我是老鹰,高珈宜是母鸡,陈毅嘉、季一凡、陈瑞轩等是小鸡。游戏开始了,我张开双臂,就像盘旋的老鹰,随时准备扑向小鸡。陈毅嘉小眼睛滴溜溜地转,就像足智多谋的小鸡,时刻防备着我的攻击;季一凡高高的个子,四只“眼睛”,面带微笑,诡异地看着我,对我说:“小冯,你抓不到我的,我会打地洞,会腾云驾雾,能过草地爬雪山,比红军还厉害呢!”陈瑞轩高高地撅起屁股,得意的对我说:“小冯,来呀,你永远抓不到我的!”话音未落,脚下一滑,就摔了个四脚朝天。母鸡高珈宜张开双臂,虎视眈眈地看着我,像一只饿虎一样,随时向我扑来……看着一只只精灵古怪的小鸡,还有那只虽瘦弱却精干的母鸡,我的信心失去大半。随着老师的一声号令,我笔直地冲了过去,她左挡右护,打败了我的第一波攻击。第二波攻击的时候,我左扑右闪,结果摔了一跤,趁母鸡笑的时候,我已经站起来冲向了小鸡,等她反应过来的时候,已经来不及了,陈毅嘉看我直接跑过来,吓得惊呆了,于是被我抓住了。经过几波的攻击后,只剩下最后一只小鸡——季一凡。高珈宜这次可认真了,我给她一个声东击西,她没有被骗到,我只能使用必杀技了:我一直绕来绕去,把她绕得晕头转向,眼冒金星,一屁股坐在草地上,气喘吁吁地说:“我投降,小鸡送你吃好了。”下课铃响了,大家意犹未尽,阵阵欢声笑语还回荡在校园里……700字 四年级
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操场上的笑声“娃哈哈啊,娃哈哈,每个人脸上都笑开了颜……每当听到这首歌曲,我就想起了操场上的事。“叮铃铃”上课的铃声响起了,这节是体育课,同学们争先恐后地奔到操场上,体育老师笑眯眯地告诉我们:“今天我们男生踢球,女生观球。”女生们开心得手舞足蹈。老师一声令下,一场精彩的足球赛便开始了。小黄带球来到了足球门前,右脚用了一踢,球划着优美的曲线,进入了对方的球门,小黄见了,情不自禁地大喊:“进了,进了!”全班女同学顿时欢呼起来,扯着嗓子欢庆进球。这时,对方也不甘示弱,带球来到了小黄的球门,正准备用力射门时,只听见“扑通”一声,怎么了?原来,射的人踢了个空,摔倒在地上,一个四脚朝天,逗得我们哈哈大笑,有的笑得咧开了嘴,有的笑得这叫肚子疼,还有得笑得前俯后仰。那人间了,满脸通红,也不好意思地笑了起来……操场上久久回荡着我们的笑声,哇哈哈……哇哈哈……,那么清脆,那么爽朗,那么响亮!350字 五年级
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操场上的笑声“哈哈……”操场上再次传来了欢快的笑声,我的思绪又回到了那次做早操前的欢乐时光。一个晴天的早晨,我们兴奋地冲出食堂,奔向操场。刚到操场,同学们就开始三三两两地玩游戏了。“极速光轮”、“老鹰捉小鸡”、“真假地雷”、“冰冻老鼠”……其中,我最喜欢的游戏就是“冰冻老鼠”了。游戏规则是:先“黑白配”,选出一个人当“猫”,其他人都是“老鼠”。“猫”可以抓“老鼠”,“老鼠”可以冰冻自己,当“老鼠”冰冻自己时,“猫”不能抓冰冻了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰冻”了自己,“猫”就赢了。我和小伙伴们“黑白配”,选出了一只“猫”;接着,所有“老鼠”全都一哄而散,猫呢?她却站在原地一动不动。“老鼠”们觉得很奇怪:为什么“猫”不来抓我们呢?她是在发呆吗?于是,几只勇敢的“老鼠”试着慢慢地接近并试探着“猫”。就当“老鼠”和“猫”的距离近在咫尺时,“猫”突然伸出了一只“爪子”,离“猫”最近的那只“老鼠”急忙大喊一声:“冰冻!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信号似的,吓得四散而逃。“猫“的反应也不慢,她立马转身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已经“冰冻”了的“老鼠”喊道:“快解冻,快解冻,我快要被抓住啦!”。说时迟那时快,已经“冰冻”了的“老鼠”立刻大喊一声“解冻”!即将被抓住的“老鼠”“冰冻”了自己,然后长长地松了一口气。“立正!”这时,我们听到了整队的声音。“哈哈……那只‘猫’一只‘老鼠’都没有抓到,这就是团队协作的力量!”“老鼠”们一边跑去排队,一边哈哈大笑。600字 四年级
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操场上的笑声周五的上午,阳光明媚。“叮铃铃……”下课了,我和同学们有说有笑地跑到了操场,我们最爱的体育课开始了……体育老师带着我们做完热身运动后,我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心,我也不例外,加入了“足球大军”中。我们的足球规则很简单:我们一共十个人,分成两组,每组五人,哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈,对方把球提到我方球门边。对方喊道:“加油,加油!一定要赢呀!”他把球一会儿踢到东,一会儿又踢到西,准备射门。虽然我方防守队员认真地防守,但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合,突然他一脚射门,我大声地喊:“守门员加油!要射门啦!”我们的守门员迅速反应,稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下,准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候,我方队员来了个猛攻,把球踢到球门边,我飞快地跑过去,接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了!哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦!这时,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡……500字 四年级
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操场上的笑声“哈哈哈”,“嘻嘻嘻”,“呵呵呵”……笑声不断地在操场上空回荡,原来是我们班的同学们正在玩“打野兔”的游戏呢!张老师先在操场上画了一个大圆圈,笑眯眯的对我们说:“女同学当野兔,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外面打野兔,不过皮球只能投在腿和脚的部位。”游戏开始了。首先由高小琪同学发球。他可是个高手,从不胡乱发球,他早就把球瞄准了范范。“啪”的一声,范范还没有反应过来,一下子就被球打中了。可她还不知道发生了什么事情,愣愣的站在那里,我们几只“野兔”哈哈大笑起来。过了一会儿,陆陆续续又有几只“野兔”被打中了。男孩子们都露出一副洋洋得意的样子,仿佛说:“你们几只野兔早晚都会被打中的”。我看了,心里很不服气,暗暗地想:我们不会投降的。比赛进入尾声,圈内只剩下了我,小钰和万万三个人。猎人们一心想打我,可是我太机灵,他们怎么也打不到我,只好去打小钰。小钰只顾着笑,没注意从侧面飞过来的球,一不小心就被打中了。唉,我心里真替小钰难过!时间到了,我和万万终于坚持到了最后,获得了胜利,操场上传来经久不息的掌声。我和万万开心极了!这个游戏真是太有意思了!450字 五年级
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操场上的笑声星期五上午,阳光明媚,体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。全班同学分成男女两组,经过推选,我们组选蓉蓉当“老鹰”,我当“母鸡”,剩下的女生当“小鸡”。排好队形,老师一声令下,我们开始了游戏。游戏一开始,我两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们,恨不得立刻捉住所有的“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来,我迅速地挡在她的面前。她冲到东,我挡到东;她冲到西,我挡到西。几个回合下来,“老鹰”都失败了,看到她垂头丧气的样子,我们哈哈大笑。这时,“老鹰”故意晃了几下,见我们没有防备之心,马上扑了过来。完了,元元这只“小鸡”被捉住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演,故意向右奋力跑去,又来个180度大转弯,向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋,她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚,脚下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的“小鸡”。看着我们滑稽的样子,同学们捧腹大笑……“叮铃铃——”下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡。三年级:落泪的花儿作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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操场上的笑声“哈哈哈哈……”操场上荡漾着一阵阵笑声,那是体育课上我们玩“老鹰捉小鸡”的笑声。游戏规则是这样的:一人作老鹰、一人作母鸡,其余作小鸡。小鸡排成的长龙可以断掉,被抓的那个小鸡退出游戏。经过一番选择后,我当上了母鸡,李林超当上了老鹰。一开始,李林超一味乱追。后来,他想从上面抓小鸡,可是他做不到,因为他人矮我人高,这时,我向所有小鸡做了个暗示。接着,他做了个向东攻击的假动作,我也做了个防东边的假动作,就在他快抓到的时候,小鸡们散开了,不是一个一个地跑,而是三个一组连成短带,总共十二条,这可迷住李林超了。最后,老鹰一只小鸡都没抓到,小鸡们一齐嘲笑他。游戏在快乐笑声中结束了,但我们仍意犹未尽。上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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操场上的笑声今天,李老师带着我们到操场上做游戏。老师说完解散,我便和一些同学进行了“老鹰捉小鸡”的游戏。经过讨论后,我们让宝妍来当老鹰,卓佳雯来当母鸡,而我和同学们来当小鸡。游戏开始了,只见宝妍紧盯着我们这群小鸡,似乎在思考着什么。卓佳雯张开双臂,她紧紧地盯住宝妍不放。宝妍不甘示弱,朝着我们这些小鸡迅速地移动,卓佳雯赶紧挡在了宝妍面前。宝妍冲到东,她移动到东。宝妍冲到西,她又冲到西边挡住她。经过这样的几个回合,宝妍没有抓住一只小鸡。这时,宝妍突然向左扑去,卓佳雯紧跟着老鹰向左跑去,可宝妍突然迅速地跑到相反的方向。卓佳雯来不及回身,让宝妍轻而易举地把排在最后的几只小鸡抓住了。啊,大家恍然大悟,这不就是三是六计中的“声东击西”吗?这几只被抓的小鸡不服气地一屁股坐在了地上,他们几个滑稽的样子,惹的同学们都开怀大笑。老鹰乘胜追击,又抓住了几只小鸡。这下,母鸡完全慌了,她一不小心,脚一滑,摔了一胶,后面的小鸡全部跟着她摔在了地上。操场上顿时变得热闹起来,笑声连连。可想而知,小鸡们全军覆没了。下课了,同学们恋恋不舍地离开了操场。到了教室里,我仿佛还能听到欢快的笑声在操场上空回荡。三年级:曾宝菊作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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操场上的笑声我喜欢的游戏有很多,有丢手绢、斗鸡、老鹰捉小鸡……其中,我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。“丁零零”上体育课了,老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏规则是:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其他同学做小鸡。后面的小鸡要拉着前面小鸡的衣服,一个接一个地排好队,紧跟在目鸡的后面。母鸡负责保护小鸡,老鹰要绕过母鸡去捉小鸡。经过了一番讨论后,我当老鹰,佳丽当母鸡,其他同学当小鸡。游戏开始了,佳丽张开双臂,眼睛紧紧地盯着我。我不甘示弱,迅速地向最后的小鸡冲了上去。这时,佳丽迅速跑到了我面前,当住了我的去路。我向左边跑,她带着小鸡迅速地向左边移动。我向右边跑,她们又迅速地转向右边。于是,我灵机一动,想到了三十六计中的“声东击西”。我向左做了个跑步的假动作,佳丽信以为真,也向左边跑去。此时,我马上向右冲去,后面的几只小鸡还没反映过来,我已经把他们捉住了。佳丽赶紧整理好队伍准备和我继续战斗,我想:我继续去骗他们吧!我做出了筋疲力尽的样子,对他们说:“我休息一下,等一下再跟你们玩。”他们相信了我的话。就在他们毫无防备之时,我对小鸡们发起猛攻。慌乱中的小鸡,乱了阵脚。于是,我把他们全部消灭掉了。小鸡们惊讶的看着我。我兴奋地跳了起来,告诉大家,今天我的晚餐有红烧鸡翅,炸鸡腿,小鸡炖蘑菇……同学们都高兴地笑了起来。游戏结束了,我们恋恋不舍地离开了操场,但我的脑海里还是老鹰捉小鸡的情景。这个游戏不仅给我们带来了乐趣还让我们锻炼了身体。三年级:曾宝妍作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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操场上的笑声上周体育课,毛老师带领我们到操场上围成圈,拿出块手绢,让我们做“丢手绢”的游戏。游戏开始了,老师说:“你们谁来第一个丢手绢?”大家争先恐后地举起手高喊着:“我来!我来!”毛老师把手绢递给了施天怡,她站起身围着大家走了一圈,心里默默地盘算着:该把手绢丢谁后面呢?突然,她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面,施天怡刚走几步,瑶瑶就反应过来,猛然起身冲上去,大家举起双手为她俩助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑶的位置坐下,没被抓住,大家喜笑颜开,她也乐得合不拢嘴!下一场轮到瑶瑶丢手绢,大家心砰砰直跳,心想:千万别丢在自己身后啊!没料瑶瑶狡猾地扔在我身后,我顿时箭步飞冲上去,一把抓住她,大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌!体育课很快结束了,这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣,操场上回荡着一片欢声笑语!300字 三年级
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操场上在我们小学的操场上,下课时间会有许多的小朋友在玩耍......有的在跳跳绳,有的在玩追逐游戏,也有的在跑步,当然啰!也有很多人在操场中央的篮球场打篮球。我们小学的操场上的游乐设施也很多,有单杠、爬竹竿等......,几乎都是训练自己的攀爬能力以及肌耐力。非常多小朋友爱在那里玩耍。接下来,就要介绍最多人的篮球场啰!我们学校有2个篮球场,总共有4个篮球架,每个篮球架又有3个篮球框,有12个篮球框。每节下课都有非常多人在打篮球,几乎都是我们高年级的,一班半个球场,我看到每个人都是带着笑脸在打球,让我也跟着开心起来。我记得我有一个礼拜天去学校运动,跟平常学校下课时一样多人,差点让我以为我还在学校上课,还是一样,大多数的人在打篮球,真是不好玩.....300字 小学 写景
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操场上的树说起树,都是人们日常生活最稀奇不过的植物。但我们学校的这一棵树在我眼中却是与众不同的!春天,百花齐放,白鸟争鸣,绿莹莹的小草探出头来,解冻的小溪缓缓地流淌,一片复苏的景象。我们的校园也不例外,几只鸽子在大树旁飞来飞去,仿佛是和大树拍翅嬉戏。操场上,远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,校园的锦绣美丽!夏天,校园里弥漫着花草树木的余香,知了不停地叫着:“好热好热”操场上,一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍,这时候的它象征着我们学业有成,繁花锦簇。秋天,花木凋零,没有了春天的活力,夏天的兴奋,可就在这时,一阵风吹过,大树上叶子就翩翩起舞,像舞蹈家似的,代表着我们勇于表现。冬天,操场上更是美丽,积雪虽压弯了树枝,却仍没折断,它,象征着我们的勇气。大树,你象征着校园和我们,我爱你,大树!五年级:郭睿璞350字 五年级 写景
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操场红白相间的塑料报道里加上了绿草如茵的草坪,构成了学校里的一道亮丽的风景线。给学校带来了无限的生机和无限的欢乐。学校的操场像一片绿色的海洋,一眼望去,仿佛那是一块碧绿无比的翡翠。有很多小虫子在那儿生活,玩耍,所以,那里自然也成了小动物们的乐土。操场右边有一个小沙池,有许多的小朋友都在那儿玩耍,跳远、跳高、堆沙城…他们一个个都玩得气喘吁吁地,突然一屁股坐在了草地上,俯视蓝天白云,享受阳光的滋润。操场里的小草是最美丽的风景。下过雨后,小草上滚动着密密麻麻晶莹的露珠,像是一个垂头丧气的小孩子。在操场上,流动着体育的气息。让我们一同去珍惜这美丽而又可爱的操场吧!操场我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里,最令我喜欢的就是操场。操场前面是主席台,一面五星红旗随风飘扬,我举起手来向他敬礼,那上面五颗闪闪发光的星星,在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏,追逐,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在打羽毛球……一个个灿烂的笑脸呈现在操场上,一阵阵快乐的笑声在操场上飘出,飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时,操场上又恢复了平静,同学们清脆又响亮的读书声,飘向操场,汇成一首轻快的乐曲。下雨时,欢快的小雨滴飘向操场,滴滴答答,好像钟表前进的声音,一朵朵激起的水花,晶莹透亮,好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时,站在跑道线上拼命奔跑的同学,挥洒着晶莹的汗珠,当胜利的欢呼声响起,到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树,像一个个高大威武的士兵保护着学校,给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。校园,是同学们游戏的场所,是同学们学习的天地,那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园,更爱校园的操场。操场我们的校园很美,有干净的教室,有飘满书香的图书馆,还有苍翠欲滴的小竹林,但我最喜欢的却是那充满朝气的操场。春姑娘欢快地跑进了我们的操场,大榕树吐出了嫩芽,花朵都绽开了笑脸,爬山虎长出了绿头发,小草也探出头来,不愧是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!从菜地进来,首先映入眼帘的是篮球场。篮球场虽然不大,却是我们的大乐园。篮球场有六个篮球架,同学们和老师经常在那里打篮球,别提有多开心了!篮球场边上有一些有趣的器械,我们都喜欢在那里玩。穿过篮球场,就是绿油油的足球场。足球场被五彩斑斓的“围巾”包围着,这“围巾”就是跑道。早上,同学们在足球场上做早操“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴随着音乐声,低头、下蹲、跳跃,每一个动作都做得一丝不苟;中午,同学们在那里玩耍,玩得不亦乐乎;下午,我们又在那里上体育课、踢足球,即使摔伤了也不在乎。操场给我们的一天带来了欢快,也在运动会时给我们带来了快乐。运动会时我们学校一年一度的节日,我们把野餐垫铺在操场上面,坐在那里观看比赛。每到运动会时,操场就像广阔的蓝天,而我就像欢乐的小鸟在蓝天上自由自在地翱翔。那里即有我们胜利的喜悦又有我们失败的挫折。我爱校园的春天,我爱春天的操场!操场今年,我们学校的操场焕然一新。操场就在我们教学楼的前方,一下课,同学们就迫不及待地奔向那片快乐的天地。瞧,首先映入眼帘的是主席台,每周一我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。主席台前面是二百米长的环形跑道,远远望去,深红色的塑胶跑道就像一圈圈红色的火焰,它点燃了我们运动的热情。操场中间是由浅蓝色的塑胶铺成的地面,犹如一片清澈的湖面。操场东侧是篮排球场,崭新的排球架前,常常看到大哥哥大姐姐们跳跃的身影。每天,我们都在操场上奔跑、跳绳、踢毽子、做游戏……操场上充满了我们的欢歌笑语,我爱我们的操场。操场我们的校园里景物可多了,而我最熟悉的就是我们的操场,它有七八千平方米,到处都洋溢着我们同学的欢歌笑语,景色也可美了!走进大门,映入眼帘的就是旁边的绿化带。它被修剪得整整齐齐,这可都是修剪工叔叔们的功劳啊!春天的时候,这些绿色的小生命就会开出小小的花儿,散发的味道可香了,经常会引来一些蜜蜂来采蜜。秋天的时候,凋谢了的花儿结起了小果子,它们穿着绿衣裳,藏在绿叶中,和我们捉迷藏呢!绿化带旁边种着一棵大樟树。樟树可真粗啊,四个小朋友张开手臂,手拉着手,才能抱住它;樟树真高啊,高得连五个小朋友叠罗汉也摸不到它的树梢;樟树真老啊,老得像个慈祥的老爷爷,笑眯眯地看着同学们。樟树的叶子真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠;樟树的叶子真密啊,密得一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。绿化带里层围着的一圈是塑胶跑道。它全长150米,每当下课的时候,我们就一溜烟儿地跑到塑胶跑道上玩。跑道里层就是操场的中心了,那是用水泥铺成的。里面有蓝球场、足球场,那都是男同学们的最爱。上下课的时候,男同学在水泥地中间踢足球、打蓝球,可高兴了。而女同学呢,她们就在旁边踢键子、跳绳‥‥‥像一只只轻快的燕子。大家再把头转向操场的西南角吧,那里有大小不一的单杠和直入云宵的爬竿。有些男生没事的时候就爬上了爬竿的顶端,再一溜烟地从顶端滑下来,看得我连连叫好。而女孩子们就在单杠上玩耍,有的来了个倒挂金钩,有的用双脚荡秋千,可真厉害啊!接着大家再来看看我们西北角吧,那里有三张乒乓桌。放学的时候,这里成了我们的乐园。我们在乒乓桌上挥洒着汗水,决一胜负。看着在空中飞舞的乒乓球,我的心也随着它一起飞舞。操场的正北面就是艺术画廊了,一幅幅的图画和书法作品,无声地向大家展示着我们的才华。墙角上还有一些卫生小知识,教我们同学如何注意卫生。这就是我们人民小学的操场,我爱这一片天地!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。1200字以上 六年级 写景
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操场上的笑声“哈哈哈”一声声欢笑在操场上回荡,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是这样的:一个同学做“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其他的人做“小鸡”,后面的“小鸡”拉着前面的“小鸡”一个接一个跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”来捉“小鸡”哪只被抓到就和“老鹰”交换。经过一番讨论,决定“老鹰”是李睿婕,“鸡妈妈”是陈睿安。游戏开始了,李睿婕迅速的扑向小鸡,陈睿安也不甘示弱,迅速移动,让李睿婕扑了个空。突然,李睿婕来了个“声东击西”,陈睿安慌了,一急之下,陈睿安来了个“神龙摆尾”我们都被甩出去了。顿时,同学笑得前俯后仰。“叮铃铃”下课铃响了,我们的笑声仍在操场上回荡。三年级:千切远星250字 三年级 叙事
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操场上的“棋手”运动会已经进行一天了,同学们也不知是觉得太无聊怎么的竟然都纷纷玩起井字棋嘞。只见同学们两两成对,一人拿红色的笔,一人拿黑色的笔,在本子上画一个大大的井字就开始玩,一人接着一笔,不紧不慢又毫不含糊。一开始大家都玩的好好的,不知是谁输的太多次,竟然开始耍赖皮。本来该到下一个同学,但是他总会抢着在画上一笔,另一个同学总会说:“你怎么能这样呢,从来哼!”那个同学知道自己这样不好,便会应了那句话:“好好好,重来”虽然这样不好,但同学们欢乐的笑声此起彼伏从未减弱,我们还为了赢得次数多的同学封了“最佳棋手奖”。就是这样简单的一个游戏,既使我们同学打发了时间又为同学们的友谊增添了浓重的一笔。250字 初一 日记
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操场上的欢笑声“丁铃铃……”下课了,寂静的校园顿时热闹起来,欢呼声,打闹声,在操场上回荡。最先跑出教师的是六年级的大学生,他们—边跑-边拍打着篮球,来到了篮球架下,那位高个子的哥哥来了个三步上篮。“好”大家拍手为他鼓掌。乒乓球台旁边,正在进行激烈的比赛,四(1)班的同学胜利了,他们班的同学高兴的跳了起来。“嘟——”随着— 声哨响,拔河比赛开始了,四(2)班的同学和四(3)班的同学都咬紧牙关,身子往后一倒,绳子被绷得紧紧的。拉拉队的队员也不甘示弱,在一旁大声喊着: “加油!”,喊声响彻云霄。运动员听到同学们的喊叫声,使出九牛二虎之力,有的整个身子拼命往后倒,有的小脸涨的通红……“嘟”一声哨响,比赛结束了,同学们相互拥抱着,欢呼着,雀要着,欢呼声传遍了操场。(指导老师:苏菊)250字 四年级 记叙文