留在心中的愧疚
每个人定会犯错事,且不会仅是一两件事情,大的小的都有。在我心中一直存着一份愧疚,无法抹去,也无法弥补……
那年,正为秋分时期,可天气仍还是炎热的,没有一丝风,只有烈日悬挂在空,散发着刺眼的光芒,而我们正在这天气下上体育课,跑着长跑。终于,我的脚一软,倒下了,就起不来了。我中途请了假,回到了教室休息。
窗外无风,而我坐在第一组,也吹不到风扇,于是我便东张西望,想找个能扇风的东西。突然,我眼前一亮——小A桌上有个小电风扇!我毫不犹豫地拿了过来。心想:我就用一下,反正我又不会弄坏,到快下课时,我再放回去不就好了。想着,我便打开了电风扇的开关按钮。凉风吹来,我感觉无比惬意。
可没过多久,电风扇不动了!我立马重开开关,却发现电线断了!这可怎么办?这时,下课铃响了,我来不及放回小A的位置,于是,我便顺手放进了小B的书包。小B也请了假,但小B刚刚去了厕所。
同学们一个接一个进了教室,小B也正好回来了。“我的电风扇呢,是谁拿了我的电风扇!”小A大叫。“不是小C拿的,就是小B拿的呗,也只有她们两个在教室”某位同学说道。小A来到我和小B面前:“说,你们谁拿的。”“小C拿的。”我说了假话。小B指着我说:“我没拿,一定是小B拿的,是小B诬陷我的!”我和小B各执一词。就在这时,有人说,检查书包,不就都真相大白了。
因为我将电风扇放入了小B的书包,所以从小B的书包翻到了电风扇,一下子,全班同学开始指责小B,小B顿时泪流满面,我的心一下子像是被刺穿了一般。
后来,小B就转学了。
我没想到这件事件的后果竟会如此严重。不但害小B给同学们留下了一个极恶劣的形象,还逼得小B转了学。
我不敢坦白,不敢澄清,我怕我也会被人厌恶。我愧疚,什么愧疚的话也无法体现我的歉意。如果当时我没有不经过小A同意就擅自拿电风扇,没有把电风扇弄坏,没有为了撇清自己而诬陷小B,结果肯定不会是这个样子。
因为我的过失,小B转学了。我再也没有机会跟她道歉了。而这份愧疚将会永远留在我的心里,时刻提醒我,要做一个诚实的人。
充实的校园进行曲
我的校园生活充实又丰富多彩,如同一部贝多芬《英雄交响曲》。不信?请听我慢慢道来。
前奏:轻松小调
在老师下班之前的这段短暂的时光,可算是我们最轻松的时光了。这边,几个值日生名义上是在值日,实际上是在边玩边讲话;那边几个女生叽叽喳喳地聊着八卦;不远处,三四个男同学正在追逐打闹。我们无忧无虑地玩着,连班长的好言规劝和恶言恐吓也无济于事。正当大家沉浸在自得其乐中时,突然一句“老师来了”的喊声响起。立马,值日生开始分组扫地,女生跑回座位,男生也若无其事哼着小调回座位读书。老师进来后,满意地笑了笑,开始进行今天的第一节课。于是,前奏完闭,进入开始乐段。
开始:上课交响乐
叮铃铃”铃声诚实地告诉我们:上课时间到了。紧接着,老师腋下夹着教案走进了教室,开始慢条斯理地讲课。
起初,我们还有点没进入状态,在台下窃窃私语。可慢慢地,我们随着老师声情并茂的讲述进入状态,情不自禁地走进入课文所塑造的境界里。当读到悲伤段落时,我们会不由自主地掉下“金豆豆”;当碰到搞笑时,我们也忍不住哈哈大笑起来;当作者抒情时,我们一个个则静心凝思,细细地品味。享受着知识带给我们的饕餮盛宴。虽然偶尔有一些不甘寂寞者,和附近同样不甘寂寞的人讲悄悄话,但是我们当中很快就会有人提醒他注意听讲。
高潮:下课进行曲
“叮铃铃”铃声又一次诚实地告诉我们一个令人快乐的信息:下课时间到了。立刻,我们如同被压在五指山下五百年的孙悟空一样,获得了解放。即使只有十分钟,也阻挡不了我们的活动热情。你看,有的人抱着心爱的篮球,飞一般冲向篮球场;有的人三五成群地聚在一起玩,抓人、撕“名牌”、打手,没有想不到的玩法;有的人不愿意放下手中的笔,仍然写着作业;还有的人,趴在走廊上,对着蓝天白云发呆,估计在思索人生吧。总之,下课这十分钟里什么样的情况都有,各不相同。
虽然我们将来就要各奔东西,但是我们永远不会忘记,这充实而又精彩的校园生活!
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