我终于战胜了自己
在成长过程中,随时都会迎来风风雨雨,只要你拿出小草般顽强拼搏的力量和可嘉的勇气,定会冲破难关,战胜自我。
前两周,我校开展了初二劳技实践活动。当我在下发的项目表格上看到了“陶艺”两个字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一来动手能力不是很强,借此机会可以锻炼一下。二来陶艺这门中国传统的手工技艺,是我从未接触过的,种种好奇的心思,充满了我的内心。
一堆泥土,源自于大地母亲的馈赠,经过大自然智慧之手的加工后,变成了琳琅满目的陶艺作品,今天我就走进了这陶艺的世界。
走进劳技中心的陶艺室,让我眼前一亮的是柜子里摆满的那一件件精致的作品,这些栩栩如生的陶艺品简直能和真物相媲美,让原本就有些激动的我,更加心潮起伏、两手痒痒了!
第一节课老师给我们讲解了有关陶艺的历史文化,现代发展,泥料的处理和手工制作的基本方法。听上去可十分有趣。
我们的第一个作品是杯子。采用的是泥条盘筑法的制作工艺。忍不住跃跃欲试。盘条,我觉得可十分容易。不就是像小时候玩橡皮泥一样,把泥巴揉成一小段一小段的长条,然后再将这些长条一圈一圈盘绕起来,就做成为了一个杯子的侧壁。
开始创作,首先要用一片厚度适中的泥片作背子的底盘。然后作杯身。我要花些时间去揉长条,但是我发现每个泥的粗细一点也不好控制,泥条有粗有细,参差不齐。当时我也没太在意,只要最后在调整一下就好了,于是,我将泥条一根一根绕着底盘围上去。可是很不幸的是,我发现杯子的三分之二向右边倒塌。这时你泥条不均匀的弊端出现了。
一不做二不休,我整装齐发,从头再来。这次我把泥条搓的又光滑又均匀,慢慢的第一根,第二根围着泥坯绕上去,到了最后的装饰关头,突然我发现杯子上有好几处裂缝。老师课前说过。如果你泥条之间没有完全重合在一起,成品必然会裂开。
又一次无情的失败,只好从头再来。此时的我内心波澜起伏。如果从头再来,不仅麻烦,又耗那么多时间。眼看身旁的同学,已经在做杯子的装饰了,我只好投去羡慕的目光,还要继续吗?经过一番思想斗争后,我选择继续。这是自己。第一个作品失败是难免的。高尔基曾经说过,最伟大的胜利是战胜自己。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长,我需要战胜挫折。
接下来我聚精会神的继续揉泥条,绕着泥坯,将泥条盘上去,每一次都要保证泥条之间是紧密相间的,最后我再用可贴、刻、堆捏、等装饰手法来雕磨它。使他成为别俱一格属于自己的杯子。完成了。当我的作品被老师放到展示区时,我的内心喜笑颜开,我的坚持没有白费,我终于战胜了自己。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,其实不管是在做陶艺这个方面,还是在生活中各个部分也都是这样,要懂得持之以恒,懂得勇敢面对自己,战胜自己。这一次,我没有放弃!这一次我终于战胜了自己!
老师,谢谢您
“一日为师,终身为父。”如果说父母给了你生命,那么老师就教会了你行走。
每当我们上课不认真听讲时,老师会丢给我们一个眼神,我们就立即坐端听讲,三跳比赛时,老师又为我们加油鼓掌。
记得在一个早晨,所有人都坐在位置上准备考试,而我,坐在位置上焦躁不安,头上渗出了豆大的汗珠。显然,我太紧张了,正因为紧张,所以把复习好的知识也忘了,老师看见了,走到我桌前,告诉我:“别太紧张了,放松点,这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话,我的心情稍微平静了一些。
不一会儿,那整张试卷被我填写得满满当当,考试结束后,我长长地舒了一口气,拿起书发现有好多题做错了,我心里七上八下的:会不会被老师骂呢?分数应该很低吧?怎么办呀!
第二天,试卷发下来了,94分,好险咦,这分数不对吧,老师好像算错了,多加上去4分,我正在犹豫着要不要告诉老师,抬头看一眼窗外,目光正好与老师对接,老师对我一笑,顿时,我不再犹豫了,立即跑到老师面前说:“老师,总分加错了,您给我多加了4分。”“哈哈,那天你太紧张了,发挥失常他不怪你,我念你最近表现挺好,所以借给你4分,不过记得要还噢!”我暗暗下决心,一定要把这4分还给老师!
终于,我们又迎来了一次考试,我取得了98分的好绩。我高兴地蹦上讲台说:“老师,4分还您!”
老师啊!您就是辛勤的园丁,我们就像花园里最美丽的花朵,请允许我衷心地说一句:“老师,谢谢您!”
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我终于战胜了自己伴随着一阵掌声,我骄傲地走下了讲台,但心中更多的是自豪,因为我终于战胜了自己。在妈妈的威逼利诱下,我终于妥协,决定踏上了自己独自骑车上学的这条“不归路”。路旁的树一棵棵地从眼睛的余光中一闪而过,天边也渐渐地泛起了鱼肚白。经过一路的跌跌撞撞,终于到达了学校,天已大亮。随意瞟了一眼课程表,早上的第一节课就是两人头疼的数学课,更令人头大的是,刚上课,老师就给我们来了一个下马威:“一杯水……求现在水占百分之几?”对于刚升上初中的我们,这道题不免有些困难。但我总觉得这道题似曾相识,好像在哪儿见过。哦!我想起来了,在暑期去预科班上课时老师讲过一道和这道题体型一模一样的题,只不过是数字有所改动罢了。我想举手,但又不敢,毕竟已经过了一个暑假了,万一错了呢?于是我便又在脑海中想了一遍,但还觉得不够,便又拿起笔在纸上把过程写了下来。但是我还是不敢举手,因为我怕,怕自己上去后,因紧张而突然讲错,那可就是丢脸丢到家了。老师仿佛看出了我的心思:“郎子曦,你上来讲一下吧!”我怀着忐忑不安的心情,再一次踏上了另一条“不归路”,不,几乎是一步一步挪到讲台上的。“因为水……”没想到我居然没有紧张,并且完整的把大脑中的解题过程传播在了空气中,继而传到了全班六十一个人的耳朵中。讲完后,我看着老师,等着她宣布我的判决书。“讲的很好。”短短的四个字,却让我开心的像个孩子,努力忍着激动的心情,走下讲台。这一天,我战胜了自己两次,回家路上,大树依旧默默地站在路旁,但心情却不再一样了。600字 初一
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我终于战胜了困难记得那年冬天,阳光明媚,暖暖的阳光隔着窗照射进来,但屋内的气氛却十分凝重,一个没有任何朗诵功底的我阴差阳错的进入了朗诵班,当时的我只是旁听生,诵苑的王兆阳老师让每个人都读一段话,看和适度来挑选,那篇文章是《我的南方和北方》,婉约而又悠扬的南方还是比较适合我的。于是我就正式进入了朗诵班学习,当时最让我惊讶的是,我们朗诵班的十人要代表学校去参加比赛,得知此事时的我还是担心,夹杂着些许兴奋,怀疑自己不能做好,索性想着退出,方便老师重新挑选;但由于再一次的胆怯还是没有说出口。每个人都分好了自己的段落,我心想:为什么就不能试试呢?说不定我真的可以。于是凭着这份信念我坚持了下去,一次又一次的训练,其中突然换老师对我们的影响最大了,这个老师非常的严厉苛刻,追求完美,我身上的种种毛病被挑出,什么发音不准,断句不清,感情不够……等等,面对老师的批评我的自信心一次又一次受到打击,曾几度想过放弃,但想了想现在半途而废毫无意义,何不再努力一把?我这样反问自己,于是那信念在我心中深深的扎根。我们日复一日的练习,第一阶段练习形体,抬头,挺胸,收腹,丁字脚;第二阶段练习发音、动作,一会儿这错了,一会儿那不对,一次又一次地重新开始。第三阶段是配乐朗诵。为了训练,我经常迎着晨曦,带着夕阳,甚至有漫天星光的陪伴。文中的每个字都坚毅地刻在心中。老师终于露出了淡淡的微笑。时光荏苒,周五就要比赛了,周四时大家都十分紧张,我亦是如此,当时的我可是没有任何上台经验的,周四那晚我辗转难眠,脑子里一直在想朗诵的句子,动作,大半夜的爬起来看网络上专业人士的朗诵技巧,把握作品的基调,查阅作品的创作背景,加入正确的情感去朗诵,就这样终于熬到了天亮。但是就在周五最后一次练习时关键时候掉链子了,我们读的太快,音乐尚未结束,我们已经读完了。这可是个大问题,时间也不允许我们再排练一遍了,就这样我们怀着忐忑的心情到了比赛地点,我们是十一号,还算是个好序号,每当我看到前面优秀的学校代表时都会担心自己,在心里告诉自己一定不能出错。终于轮到我们了,候场时我连大气都不敢出,心里仿佛有一只小兔子在心中蹦来蹦去。我在心里提醒自己:抬头,挺胸,收腹,丁字脚,有感情,动作不能忘。开始表演了,期间没有出任何差错,随着一声整齐划一的“我的南方和北方,我们永远的故乡和天堂”完美收场。此次比赛我们荣获全区第二名的优秀成绩。自那以后,我就不再怯场,勇敢地面对,泰然自若了,我终于战胜了自己内心的恐惧,我终于战胜了困难。但是我也要告诫自己不能骄傲,毕竟虚心使人进步,骄傲使人落后。1000字 初三
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我终于战胜了失败“奥数奥数又是奥数,你为什么偏偏要缠上我啊?你害得我连快乐都快丢失了啊!”我在厕所间里发出苦闷的声音。为什么?因为我今天早晨刚计划的时间,都被突如其来的奥数打乱的无从寻找。回到房间后,我无精打采地坐在沙发上,对爸爸说:“奥数题呢?在哪?”只见爸爸嘻皮笑脸地跑来,坐在我身旁说:“乖儿子,老爸碰到一道难题,让我费尽心思,最后——还是没想出来。所以我想找你帮忙。”爸爸说完后,立刻拿出题目,并且准备好了笔和纸。随之补充了一句:“做对后,我可以给你一个礼物!”听到这句话,我稍稍有些了安慰。好!做就做,我立马便把精力投入进解题中。可是,不到几分钟后,我的脸上已经布满了豆大的汗珠。一张干干净净的白纸上,被我“画”上许许多多的“艺术品”,看似快要做出来一样,其实我心里根本就没底,就连一点小小的眉目也没有。看来老爸说的没错,像我这位“高手”竟也败在了这道题的脚下。渐渐地,我感觉到了自已力不从心,似乎自已是一粒小沙子,而那道题则变得越来越大,成为一块“巨石”,压得我透不过气来。我失败了。好,不管是怎么样,题目终究是人想出来的,那么就一定能战胜它,坚持就是力量,一种方法不行,就换另一种!直到战胜它为止。我立即又拿出一张白纸,在这上面开拓新的方法。十分钟后,纸变得破烂不堪,上面有着密密麻麻的字,我的头脑昏昏涨涨的,还是一点出路也找不到。我感觉我的思维就象在一个永远找到出口的迷宫里,胡乱转悠,这样的话,就完全失败了啊!我躺在桌上,静静地思考着。忽然,脑海中浮现出一个故事:从前,大象,豹与骆驼迷路在茫茫沙漠中找不到出口时,大象因为绝望而死在沙漠,豹只会胡乱的奔跑,最终还是因为太累,永远的留在沙漠。而骆驼知道只要找对方向,并一直朝着方向走就可以成功。最终骆驼找到了出口,活了下来。我茅塞顿开,其实刚刚我的解题方法就像豹一样,没有目的的跑,所有的努力都是白费的。其实,关键在于是找到一个正确的方向啊!我的信心在霎时间就全回来了。我仔细再看了一遍题目后,便发现了一个惊天的“漏洞”!原来,解题方法就在这里啊。随后,我一口气把解题步骤写了出来,望着它们,我如负重任,深深地呼出了一口气,喜悦之情无以言表,我只能躺在床上想象着,想象着。这时,爸爸悠哉悠哉的走了进来。看见我这副模样后,他似乎明白了什么,拿起了我写的解答步骤看了起来。忽然,我发现爸爸的脸上挂着一丝狡黠的笑容,我恍然大悟!原来,爸爸不仅是在让我帮他解决难题,更重要的是让我体验到我所没体验过的快乐啊!这种快乐是在我付出努力后得到的;是在我挥洒汗水后得到的;是在我战胜失败后得到的……我相信,有了今日的经历后,我将不再会畏惧失败,并且我还能击败它,战胜它。我想,这就是爸爸的良苦用心吧,这也就是今天爸爸给我的礼物吧!广东肇庆端州区肇庆市国声小学六年级:周莹1000字 六年级 叙事
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我战胜了我自己2010年12月15日星期三天气:晴每个人在生活当中都会常遇到困难,然而只有敢于面对的人才能大事化小,小事化无.那些逃避挫折的人,将会一无事处.永远也爬不起来.在我的生活当中就有许多说大也不大,说小也不小的困难.那么我就向大家说我的:"说大不大"的困难.老师心事重重的向教室走进来,她脸上的笑容早已被心事吞噬的一干二净.这种面容对于我们来说无疑是暴风雨前的宁静.许多同学都在向上帝祷告:"主啊,我是一个品德兼优的人,千万别受什么惩罚啊!而我却在想:"这个老巫婆又想干什么啊!最近我们班没有人犯事啊!直到数学委员抱着一打数学卷子走进来时,我们似乎都明白了老巫婆的心思.一定是月考的数学没考好.弄的老巫婆心神不定的.老巫婆接过卷子走上讲台开始叽里呱啦的报分数.我心想我的数学在班上是倒数第1或第2.这次顶多又是分左右.吴佳佳72分,张红69分.听完这两个人的分数我怔住了,怎么可能数学尖子才靠了这么点分,那我又能得到几分,我的心开始了前所未有的震动.当报到我的名字时,老师特意加大了嗓子,我听后胆怯的站了起来,等待着老巫婆那劈头盖脸的唾骂.啊!老巫婆的血喷大口要张开了.你为什么要抄袭老巫婆骂道.这句话给我无疑是个打击,我开始反驳道:"我抄什么拉你老师不能这样鄙视人!我虽然考的差,但也不足以让你侵犯我的名誉啊!你说什么呢你考了112分,你不是抄的是怎么写的,你还对我理直气壮.去叫你父母来.否则你不要上课了.112分,天哪!我怎么考的这么好,毕竟是做过来吗当我正想解释时,她却忽视了我的存在,正与别人分析试题.也不知道哪儿来的勇气,使我大摇大摆的离开了教室.当我离开教室的门时,我开始有点后悔了,可是我也是个要面子的人,于是一气之下跑会了家,我跑着,跑着.突然想到了那张样卷.只要拿卷子给他一看,这你都什么都明白了嘛!为什么我不勇敢的去面对呢我为了沉冤得雪我赶紧跑回家去拿起那张复习试卷跑回学校.在10分钟后,我拿着复习试卷大摇大摆的走到了老师面前,往桌子一拍说道:"我是做过来所以才得高分老巫婆顿时春光咋现对我笑眯眯的说:"对不起啊!你也是啊,做过来就跟我说一下嘛!搞的我误会了你.我委屈的向她挥挥手说:"大人不计小人过,算了,算了.突然,她眼睛一亮,可能是为了给自己台阶下有冲我大叫:"既然你做过来,还会不得满分,你是怎么读书的啊全班哄堂大笑,我委屈的叹道:"我怎么这么倒霉啊!这件事还真是说大不大,说小不小啊!说到这儿,我警戒大家一句话:"遇到困难时,只要勇敢面对,就可以大事化小小事化无.1000字 高一 日记
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我终于学会了战胜挫折生活变幻莫测,时而风平浪静,时而惊涛拍岸。我曾因为摔过跟斗而裹足不前,曾因为经历风雨而丧失激情,曾因为迷过路而不敢涉足命运的“雷区”。尽管我对俄罗斯著名诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》念念不忘,但一旦遭遇到挫折时,我还是不能做到像该诗中所说的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。”那样满怀信心,勇于挑战挫折,享受挫折。上学期刚开学,我们学校举行了开学见面考。记得那天早晨考的是英语,由于自己在假期间没认真复习功课,所以我怀着惴惴不安的心理来到了考场。拿到英语试卷后,面对一道道似曾相识的题目,我上看下看,左看右看,怎么也看不出答案。最后,只得无奈地通过“抓阄”的方式草草地涂完了答题卡上交。走出考场的那一刻,校园里弥漫的浓雾还没散开,我的心里也一片迷茫。大约过了三四天,答题卡发了下来。我定睛一看,答题卡上躺着两个极不符合排列组合规律的数字:67。虽然我对这次考试不抱成功的希望,但结果也不至于这样惨不忍睹呀!当拿到答题卡时,面对老师热辣辣的目光,我惭愧得无地自容,真希望地板裂开一条缝,将失败的自己吞噬。懒洋洋地回到座位上,悔恨的流水像断了线的珠子流往心里,湮我自己。连续好几天的英语课上,我都无精打采。我一遍又一遍地在心底责问自己:“为什么在假期间要游戏人生?”心思细腻的英语老师从我失望的神情中读出了我的心思。于是把我叫到了办公室,耐心细致地开导我说:“人生不可能一帆风顺,每个人都是在与风浪的拼搏中走向成功的。打败无数的挫折,你才能以坚定的步履走在成功的路上。其实遇到挫折并不可怕,积极进取的人会把它当做人重新进取的动力,凭借自己的执着和坚毅去盼来风雨后的阳光。我相信你不是懦夫,重新站起来砥砺前行,一路上成功的花自会开放……”晚上,我躺在床上仔细咀嚼着英语老师朴实的话语。此时,窗外皎洁的月光泼洒到宿舍内的墙壁上。此情此景,让我恍然大悟。是呀!北宋大文豪苏东坡曾经在其词《水调歌头》中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”既然人生难免会遇到难以弥补的遗憾,何不学着苏轼,以乐观旷达的心态去直面挫折,挑战挫折,享受挫折,从而在与挫折的搏斗中迎来成功的曙光呢?想到这些,我逐渐理清了杂乱如麻的心绪,重新燃起了学习的热情。自从经历这次考试的失败后,我终于学会了战胜挫折。在未来的旅途中,我会像贝多芬一样,扼住命运的咽喉,不屈不挠地与困难和挫折搏斗,让自己的人生焕发出永不服输的光芒。1000字 初一