烦恼
700字
初二
叙事
不知为何这么巧，这个题目刚好对我胃口：烦恼。
现在不像过去，过去放放牛，看着牛吃吃草，根本不会有什么烦恼，现在呢？班级里的勾心斗角、考试不好的挨打，烦恼简直太多太多。
班上要竞选两名升旗手，却恰巧有三个人竞争，一个是我的好朋友焦姊怡，一个是柳志诚，我虽然很想当，但最后一年了，别人也都想当，要我放弃升旗手？不干！要让我的好朋友痛苦受罪？更不干！最后还是投票决定，我只有三票，当然被刷了下来。
坐下来的那一刻，心里浮现出好多好多，印象最深刻的还是同学们举手投票的时候，那时候的目光……对，是在班里人缘不好造成的，但未免也太决裂了吧！坐在座位上，想象着《我要做升旗手》里升旗手肖晓的样子，身体和头、腿成了一个火炬的形状，那也是小学里最后一年呀，可这一切都与我无缘了！大滴大滴的泪珠滚落下来，也不知道是为什么，怨谁，怨竞争者？他们有罪吗？把我涮下来是他们的错吗？怨自己？好像是的，自己没选上就没选上吧，哭什么苦？
哭泣并没有维持，拿橡皮时还是被同座位的朱绎凡发现了，他把全世界的所有惊讶的表情都聚焦到自己的脸上，我赶紧埋头写作业，擦一擦自己的眼角的泪。老师又把我叫了过去，说让我当升旗手，我的眼睛睁大了，我不是得票最少的吗？为什么还要我当？老师又把另两位原定当升旗手的两位叫了进来，问他们是否愿意让给我时，他们的眼睛里闪过一丝灰暗，但很快就点头了。
那一丝的灰暗，我看的清清楚楚。
最后的决定是我们三个一起上台当升旗手，梦想终于实现了！但实现的却不怎么光彩。面对五星红旗，我找不出任何理由来申辩。心中好像有一团阴影，像海水中的水草一样，越缠越大……
这天晚上，我给“未来的自己”又写了一封信，我叙说了自己的遭遇，最后提出挑战性的一问，如果是你，你要怎么办？
一个字，一个字，敲击者心灵：怎么办？
“小小少年，没有烦恼……”谁说少年没有烦恼？
江苏南京南京市中华中学初二:张千禧
今天我是升旗手读后感
450字
六年级
读后感
寒假期间，我读完了一本书，它是由著名作家黄蓓佳写得倾情小说系列之一——《今天我是升旗手》
这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的梦想。
读完了这本书，我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢？也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习“四好少年”的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
这本书写得很好，运用了许多修辞手法，简洁的语言，精炼的手法，把一位活泼开朗的小学生跃然纸上，希望大家有时间的时候也去看看这本书。
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相似题目
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烦恼高三的天空，如一帘沉重的黑色幕布。行走在这凝重的夜色之中，烦恼就如潜伏在黑暗中的怪兽般向我袭来，吞噬着生命中的光亮，堆积的作业宣告着我的碌碌无为，满目的错题携带着醒目的红色钢笔印迹。忙碌的生活让我手足无措，逼近的高考又让我压力倍增。我忧郁，我彷徨……我以为自己是这个世界上最烦恼的人了，可是暮然回首，身后的母亲满面愁容，两鬓的斑白刺痛了我麻木迟钝的心。如此寂静的夜晚，我静静地看着为我倒洗脸水的母亲。明亮的灯光下她的苍老暴露无遗，皱纹爬满了她的额头，深凹下去的眼眶托着无力的瞳孔。头顶有些花白的丝发，网罗着岁月的沧桑；眼角的波浪袭卷着哀伤……热水有些烫，奔腾出来的雾气氤氲了我的眼睛。我把头埋进水里，眼角还残留着那个疲倦的身影，在心底挥之不去。近日来的委屈和烦恼似乎都在那一刻消散了，取而代之的是无尽的酸涩与自责。是的，我居然如此迟钝和自私。在我为了频繁的考试而抱怨的时候，我竟没有注意到母亲昏暗的眼眸；在我为了日渐落下的课程而不安的时候，我竟没有发现母亲紧蹙的双眉；在我情绪爆发回到家里乱发脾气的时候，母亲不知在暗地里流下了多少的泪水；在我为了高考而焦头烂额的时刻，母亲该是在背地里担了多少的心啊……在我为了学业而烦恼的时候，母亲也在为我而烦恼着。飞驰的岁月，紧张的生活让母亲日渐衰老，而只顾着悲春伤秋，却对身边的亲人不管不顾的我，是多么的自私和麻木啊！记忆倒带，从小到大，每一个日落的黄昏，每一处悲伤的拐角，每一次黑暗的侵袭，似乎都有母亲陪伴的身影。犹记得八年级的学习低谷，将近一年的彷徨，悲伤与痛苦贯穿了我的整个生命。我为昏乱的生活而失落，也为看不见的未来而迷惘，那段时间，是母亲一直陪我愁着、熬着、鼓励着，最后，捱过了那段艰难的岁月；九年级那个没有月亮的夜晚，压抑的空气里，也是母亲静静地安慰着失声痛哭的我；高中以来，母亲保持着同我一样的作息规律，甚至在我沉入梦乡的时候，母亲也仍旧在床上辗转着，难以入眠，那该是在为我的前途而担心吧……生命中每一个没有阳光的时刻，母亲总能用她温馨的心编织一方柔软的毛毯，供我休憩，可是她自己的烦恼却与日俱增……岁月在她的脸上刻下痕迹，在她的发梢留下风霜。而我，却在她的呵护下茁壮成长。人生中的烦恼何其多，身为一名高中生，烦恼更是时时刻刻都充斥着生命。我们该这样记着，当繁重的学业在心里搅起风浪，当枯燥的生活让我们不堪重负，回头凝望着身边的父母，用体贴的心点亮她们眼中的星光，用温柔的手指拂去他们脸上岁月的伤痕。请记得，不要再让我们的父母，为了我们的烦恼而烦恼。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。1200字 高三 散文
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烦恼不知为何这么巧，这个题目刚好对我胃口：烦恼。现在不像过去，过去放放牛，看着牛吃吃草，根本不会有什么烦恼，现在呢？班级里的勾心斗角、考试不好的挨打，烦恼简直太多太多。班上要竞选两名升旗手，却恰巧有三个人竞争，一个是我的好朋友焦姊怡，一个是柳志诚，我虽然很想当，但最后一年了，别人也都想当，要我放弃升旗手？不干！要让我的好朋友痛苦受罪？更不干！最后还是投票决定，我只有三票，当然被刷了下来。坐下来的那一刻，心里浮现出好多好多，印象最深刻的还是同学们举手投票的时候，那时候的目光……对，是在班里人缘不好造成的，但未免也太决裂了吧！坐在座位上，想象着《我要做升旗手》里升旗手肖晓的样子，身体和头、腿成了一个火炬的形状，那也是小学里最后一年呀，可这一切都与我无缘了！大滴大滴的泪珠滚落下来，也不知道是为什么，怨谁，怨竞争者？他们有罪吗？把我涮下来是他们的错吗？怨自己？好像是的，自己没选上就没选上吧，哭什么苦？哭泣并没有维持，拿橡皮时还是被同座位的朱绎凡发现了，他把全世界的所有惊讶的表情都聚焦到自己的脸上，我赶紧埋头写作业，擦一擦自己的眼角的泪。老师又把我叫了过去，说让我当升旗手，我的眼睛睁大了，我不是得票最少的吗？为什么还要我当？老师又把另两位原定当升旗手的两位叫了进来，问他们是否愿意让给我时，他们的眼睛里闪过一丝灰暗，但很快就点头了。那一丝的灰暗，我看的清清楚楚。最后的决定是我们三个一起上台当升旗手，梦想终于实现了！但实现的却不怎么光彩。面对五星红旗，我找不出任何理由来申辩。心中好像有一团阴影，像海水中的水草一样，越缠越大……这天晚上，我给“未来的自己”又写了一封信，我叙说了自己的遭遇，最后提出挑战性的一问，如果是你，你要怎么办？一个字，一个字，敲击者心灵：怎么办？“小小少年，没有烦恼……”谁说少年没有烦恼？江苏南京南京市中华中学初二:张千禧烦恼750字 叙事
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烦恼当老师说要以“烦恼”为题作一篇文章的时候，我浑身的血液都要燃烧起来，在血管里横冲直撞，叫嚣着就要爆发。是的，我激动了。当一个正是青春年少、热情如火的少年被来自各方的压力逼迫着隐藏内心真实的欲望只谈理想、只谈人生、只谈未来功成名就之时，忽地有人打断了你的侃侃而谈，叹息着说：“讲讲你的烦恼吧，孩子。”最初的错愕过后涌上来的是无限的委屈，我简直要热泪盈眶。感谢主，在我还有勇气的时候给了我这么一个机会诉说心中的苦闷。是的，我烦恼。我烦恼我为什么不像李泽楷那样有个李嘉诚爸爸；我烦恼既然我没有个李嘉诚爸爸为什么不被投生在官宦之家；我烦恼既然我没有被生在官宦之家为什么不让我在北京生根发芽一伸手就能够得着北大，而让我在河南几十万考生中苦苦挣扎；我烦恼既然让我苦苦挣扎为什么不给我个聪明脑瓜；我烦恼既然没给我聪明脑瓜为什么不让我美貌如花......我真真切切，确确实实地烦恼着，我羡慕，我不平，我嫉妒，但是，还不到恨。是的，我烦恼，我烦恼为什么中国经济不甚发达；我烦恼为什么中国经济不甚发达却有着占世界五分之一的13亿人口；我烦恼为什么有13亿人口却不在让人作呕的日本强行占领中国钓鱼岛后狠狠给他一耳刮；我烦恼为什么没给日本狠狠一耳刮后中国人民站起来了中国政府却不知道在干嘛......我确确实实，真真切切的烦恼着，我哀其不幸，怒其不争，我恨。其实，关于自身的烦恼，只要抱定了阿Q精神，也就不成烦恼了。虽然我没个李嘉诚爸爸但我至少也有个善解人意、温柔可爱的妈；虽然我没出生在官宦之家但至少我不用面对腐败双规和刑罚；虽然我没能在北京出生发芽但和几十万考生比拼着至少我也努力学习素质佳；虽然我没个聪明脑瓜但至少我也不笨得像呆瓜；虽然我不是貌美如花但自认为长得还算清秀有加......如此阿Q着，我没了羡慕，少了不平，更谈不上嫉妒。我气儿顺了，心平了，或许这些也就算不得烦恼了。可是，有些烦恼，确实阿Q也解决不了的。亘在心里，堵在喉上，胸闷，憋气！即使我只是13亿人口中微不足道的一份子，我依然为我伟大的祖国忧心不已。看到历史上日本人丑恶的嘴脸，我忍住了出口成脏；看到今天的钓鱼岛被占，我忍不住拍案而起！我亲爱的祖国，你何时能真正挺直腰板在世界上走出骨气；你何时能为了捍卫你应有的尊严矛头直指那片弹丸之地，厉喝一声；你给我从钓鱼岛滚回去！！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。1000字 高三 散文
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烦恼高三的天空，如一帘沉重的黑色幕布。行走在这凝重的夜色之中，烦恼就如潜伏在黑暗中的怪兽般向我袭来，吞噬着生命中的光亮，堆积的作业宣告着我的碌碌无为，满目的错题携带着醒目的红色钢笔印迹。忙碌的生活让我手足无措，逼近的高考又让我压力倍增。我忧郁，我彷徨……我以为自己是这个世界上最烦恼的人了，可是暮然回首，身后的母亲满面愁容，两鬓的斑白刺痛了我麻木迟钝的心。如此寂静的夜晚，我静静地看着为我倒洗脸水的母亲。明亮的灯光下她的苍老暴露无遗，皱纹爬满了她的额头，深凹下去的眼眶托着无力的瞳孔。头顶有些花白的丝发，网罗着岁月的沧桑；眼角的波浪袭卷着哀伤……热水有些烫，奔腾出来的雾气氤氲了我的眼睛。我把头埋进水里，眼角还残留着那个疲倦的身影，在心底挥之不去。近日来的委屈和烦恼似乎都在那一刻消散了，取而代之的是无尽的酸涩与自责。是的，我居然如此迟钝和自私。在我为了频繁的考试而抱怨的时候，我竟没有注意到母亲昏暗的眼眸；在我为了日渐落下的课程而不安的时候，我竟没有发现母亲紧蹙的双眉；在我情绪爆发回到家里乱发脾气的时候，母亲不知在暗地里流下了多少的泪水；在我为了高考而焦头烂额的时刻，母亲该是在背地里担了多少的心啊……在我为了学业而烦恼的时候，母亲也在为我而烦恼着。飞驰的岁月，紧张的生活让母亲日渐衰老，而只顾着悲春伤秋，却对身边的亲人不管不顾的我，是多么的自私和麻木啊！记忆倒带，从小到大，每一个日落的黄昏，每一处悲伤的拐角，每一次黑暗的侵袭，似乎都有母亲陪伴的身影。犹记得八年级的学习低谷，将近一年的彷徨，悲伤与痛苦贯穿了我的整个生命。我为昏乱的生活而失落，也为看不见的未来而迷惘，那段时间，是母亲一直陪我愁着、熬着、鼓励着，最后，捱过了那段艰难的岁月；九年级那个没有月亮的夜晚，压抑的空气里，也是母亲静静地安慰着失声痛哭的我；高中以来，母亲保持着同我一样的作息规律，甚至在我沉入梦乡的时候，母亲也仍旧在床上辗转着，难以入眠，那该是在为我的前途而担心吧……生命中每一个没有阳光的时刻，母亲总能用她温馨的心编织一方柔软的毛毯，供我休憩，可是她自己的烦恼却与日俱增……岁月在她的脸上刻下痕迹，在她的发梢留下风霜。而我，却在她的呵护下茁壮成长。人生中的烦恼何其多，身为一名高中生，烦恼更是时时刻刻都充斥着生命。我们该这样记着，当繁重的学业在心里搅起风浪，当枯燥的生活让我们不堪重负，回头凝望着身边的父母，用体贴的心点亮她们眼中的星光，用温柔的手指拂去他们脸上岁月的伤痕。请记得，不要再让我们的父母，为了我们的烦恼而烦恼。1000字 高三
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烦恼烦恼，烦闷苦恼。这是字典中对这个词简明扼要的解释。为什么烦恼，烦恼什么，也算得上一个严峻的话题了。纵观中国古今，人们的烦恼似乎越来越多，但又越来越小。古有范仲淹登岳阳楼悯天下苍生，抒“先天下之忧而忧”之感，“先忧”“忧民”成了多少仁人志士一生的追求；古有杜甫茅屋为秋风所破，却呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之声，而全然不顾自己屋内雨脚如麻；古有谭嗣同为救亡图存，怀“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”之豪气。古来圣贤有多少人一生为国计而烦，为民生而烦，倾其一生为这一“恼”一“烦”，为天下苍生社稷。反观现代，今有炫富者道“穷得只剩下钱了”，却无视山区饥寒交迫的村民；今有重点高校的“未来栋梁”纠结于网络与复杂的社交，殊不知有人凌晨翻山只为求学;今有中饱私囊者“制造”违章建筑，有害食品担惊于财物受损，却无视身居危楼的老人与头大身小的婴儿。当今社会又有多少人无病呻吟，在自己的象牙塔里愁肠纠结，全然不顾他人、社会、国家的前途与命运！人类固有的自私的本性在这个时代仿佛被当成理所当然的事情，“人不为己，天诛地灭”已然成为不少人的人生信条。每个人的烦恼也都因此几乎整齐划一；每个人几乎为自己的一点芝麻绿豆而忙得不可开交，却又不亦乐乎，烦恼的永远是自己嘴中、身上、口袋里或者内心阴暗角落的种种。而不是他人的感受，社会的和谐与国家的前途。近段来日本频频骚扰我国领海，侵犯我国主权，甚至挑衅的单方购岛并宣布‘钓鱼岛国有；。在这个时候，不但中国政府要强硬反抗；有良知有良性的每一个国人都应该发出自己的吼声，为保钓努力，为保钓是否成功而烦恼。有的同学则不然。他们眼中，学生的力量是微不足道的，你振臂一呼有能力挽几寸浪花？他们烦恼的，是“我的学习”，“我的高考”，“我的命运”，这些什么“钓鱼岛”了，“主权”了，哪里有多做几道题，多考几分实际呢？如果说所有中国青年的志气都为如此之烦恼所折，那么中国的烦恼就不仅是主权保护这一问题了。点评：这是青少年烦恼的深度报道。你为这些而烦恼时，你的烦恼就成了大大的引人深思的问号。以小衬大，揭露、抨击、揪出人性中的丑陋、肮脏、自私，有拍案而起之势却又令人回味地收尾，像极了中青评论员。老师希望你一直深刻下去，这也是难得的，因为不是人人都能学会的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。1000字 高三 散文
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叙事
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烦恼啊烦恼许久的往观天上云卷云舒，看庭前花开花落。蓦然回首，沉浸许久的忘事一起涌上心头。生活的喜怒哀乐，变化无常。在我的生活中，快乐时常伴随身旁，与此同时，烦恼也紧跟其后。烦恼的记忆，构成了我生命中不可磨灭的篇章，为我日后的成长奠定了基础：谁的生活能没有烦恼呢？关键在于你能解决吗？你会坚持吗？临近阶段检测，老师给我们布置了很多作业。又是一个无眠夜啊！数学试卷，语文试卷，英语试卷……啊，这么多呀！我趴在桌子上写着作业，“刷刷”的写字声此起彼伏。作业多得让我喘不过气来，沉重的书包像歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上。我就像一只小鸟，被关进了笼子，再也飞不高了。写啊！写啊！不知不觉感到无比轻松。咦？我怎么变成了一只小鸟，自由自在的在天空飞翔。白云同我玩耍，树枝伴我嬉戏，真开心呀！咦？那是谁呀？他正拿着弹弓，用笔杆作箭，箭尾是一堆书，瞄准了我。我定睛一看，原来是班主任老师，他怎么会在这儿呢？“啪”的一声，我被箭射到了，掉进了一个盛满书的大笼子里，一本本教科书朝我砸来，无数只闹钟不停的叫着，我欲哭无泪，所有美好的时光都变成了回忆，就连白云也变成了大大的泪滴，落到了我身上，突然，笼子晃了起来，使我感到阵阵头痛。我朦朦胧胧的睁开了双眼，自己在家里，这是个梦，梦中的情境让我心有余悸。我晃了晃脑袋，拿起了笔……作业啊，作业，不知何时成了我的烦恼。使我不由得想去呼吸大自然的新鲜空气，去享受最唯美的花香。唉，迷迷糊糊，我又做起了梦，梦中的我又变成了小鸟，飞得好高好远……烦恼，烦恼，谁的生活没有烦恼呢；临近考试作业增多；自己长大了，爷爷奶奶却还像个小孩似的宠着自己；考试成绩的变化……成长中总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼让我们困惑，忧郁。但是我们不如驾驭好自己的心态，追求乐观美好，抵消烦恼。“不忧伤昨日的花谢，期待明日的花开。”在烦恼中困惑的同时，也磨练了我们的意志，向着美好的明天看去，那里将是天空灿烂，万里无云。真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。——后记“不忧伤昨日的花谢，期待明日的花开。”在烦恼中困惑的同时，也磨练了我们的意志，向着美好的明天看去，那里将是天空灿烂，万里无云。真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。800字 初二 散文
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烦恼现在的我总是很容易心烦意乱。妈妈随便讲了我几句，我就会顶嘴还会发脾气。有时候看到不喜欢的人会很反感，会很讨厌那个人，但是我也不知道这是为什么。明明人家就没有说我什么，可是我就是会不由自主的去讨厌那个人。我都怀疑我是不是得了精神分裂症了。好烦啊！我现在好像除了看到自己身边最亲近的人不会反感以外，其他人看到了我都会不由自主的去讨厌人家。而且我还不能去控制自己不要去讨厌人家。这到底是怎么了我自己也不清楚。但是这样真的好讨厌啊！听到别人说了我一点点什么，我也会烦躁不已。会想要去讲人家，真的好难受这样。为此我感到烦恼的很！250字 初二 叙事
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烦恼。我是一名初中生，今年已经上二年级了。作为一名学生，主要任务当然是学习，因为是初中，课目也很多，学习也很紧张，我感到很累我的生活很紧，每天早早起床，匆匆扒几口饭就往学校“飞奔”，中午地教室休息片刻，就马上把老师上午布置的作业抓紧时间做完。晚上八点钟才放学。回到家已经是八点半了，还要做些课外的练习，一直折腾到十点以后才能睡觉，一天下来，除了吃饭和睡觉以外，其余的时间就是学习、写作业。这样周而复返，给我的一个字就是——累。我学习感到累，甚至对学习越来越没兴趣，觉得学习那么无聊、烦人，对上课也十分厌倦，总是等不及下课。我们面对的是老师的讲课，接下来就是一大堆的作业，老师发的试卷等等，它把我们压得喘不过气来，它像一根绳子紧紧的捆绑着，任凭怎样挣扎都无济于事。一个星期课外活动课只有两节，我们这样“死学”怎么能够成为向全面发展的好学生呢？累，这个字，我想是我们每个中学生心中的影阴，累是每个中学生每天必须面对的。正因为这个烦恼，使很多中学生导致睡眠不足，而第二天上课时睡觉，不听课，那样怎么会提高学习成绩呢？我的烦恼——累、累、累……！！！！400字 初二 议论文
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烦恼一家人应是和睦相处，其乐融融的，欢声笑语洋溢在整个家庭中。哎，现在我的父母正在热火朝天的争吵。 我真的很不懂，他们为什么要吵架？他们为什么不能互相谦让一下 ？他们为什么在争吵的时候，少说一句，就不行吗？他们为什么不能互相谦让一下？为什么？为什么？为什么？他们一吵架，我真的好烦，劝他们也没用，说他们也没用。我该怎么办啊？我有点憎恨他们，他们为什么要结婚，然后生下我和我弟啊？我宁愿不来到这个世界，来享受人间的繁华与情感，我宁愿在这世界没有我。当在FJ家的时候，暂时让我感觉到家的温馨与和睦，当看到她与父母亲昵的动作，我的心里真的好羡慕。同时还有一点点嫉妒与怨恨，为什么我不能生在那样的家庭找中？如果我生在那样的家庭中，即使家里在贫困，即使不能满足于我的物质生活，我也十分愿意。我有个无话不说的好朋友，他和我同命相连，他的父母也这样，正因为他们天天吵架，我俩对家庭产生了恐惧之感，认为在未来我们都不敢成立个家庭，如果成立了，也害怕这样，对孩子影响不好。当他们一吵架的时候，我特别想逃离这个家庭 ，但又不可能。希望全世界的父母包括我的父母不要动不动就吵架。最终的结果，对孩子成长很大的不利。450字 初二 散文
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烦恼五年前的一个阳光明媚的夏天，我见到了几个十四、五岁的女孩。她们以阳光般的笑容，让我觉得十四岁是一个花季年龄，是一个美丽的年龄。五年后，同样是一个夏天，同样是一个阳光明媚的日子我十四岁了却没有她们的阳光般的笑容，原以为的轻松年龄，现在却变成了烦恼的深渊。我十四岁了，像一只不停旋转的旋螺，我背着沉重的书包，好象背着一座大山，那山越来越大，我已经气喘吁吁了。的确，我早已没有了往日的欢笑，因为，我已经十四岁了。十四岁的烦恼时时刻刻在我脑间围绕。从我上初中的那一刻起，父母就已经将希望全部都寄托在我的身上；考上重点高中，升上大学，成了我全部的压力。好象我从一生下来就必须要这么做似的。我的数学不好，却总找不到学数学的窍门。我很懒，读书从不做笔记，但我记忆力很好，记东西很快。有时，我试着听我不喜欢的科目，可听着听着，便走神了，那时我觉得自己两眼无神，目光呆滞。每到这时候，我就觉得那位老师很像《哈里？波特》一书中魔法史课的老师宾斯教授。学习真的好难。有时我会劝自己，不要辜负你的父母！想到这些，我总会有些学习的动力。分数，我的命根！成长之路我已经走了很远，有时总觉得自己到了终点，想停下来，却因为没有听到别人的欢呼而努力不懈。当我努力时，却总觉得力不从心。太阳，还散发着耀眼的光芒，天，依旧是那样蓝。是的，一切都没有变，可我变了，我觉得自己遍体鳞伤，风一吹，我就会倒；天那！难道我真的变成这样了吗？屋外笑声不断，屋内却死气沉沉。难道，考试变成了我们的噩梦了吗？作文书上的一句话，使我感慨万千“风萧萧兮易水寒，考生一去兮，不复还。”难道，我们真的变成这样了吗？600字 初二 议论文
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烦恼！烦恼！我算是世界上一个着名的“烦恼多多”，我的烦恼可多了，就像天上的繁星一般，数也数不清。哼！你说不信，就让我这个“百事通（自封的）来证实给你们这些见不多，识不广的童鞋看吧，请看大屏幕！每逢星期六，我都会奋力来赶稿，当然，赶稿的是我的小说。可是，在这个星期六，我遇到了前所未有的烦恼。星期六下午，我经过了妈咪的特级批准，火速般地打开电脑，插入U盘，继续开始“对抗”那被我遗漏很多天的小说。这么多天不写，现在似乎灵感激发。于是，我把自己想到的内容一字不漏地打了下来。可是，写到后来，我的脑子瞬间麻木了，因为想不出任何头绪。时间“滴答。。。。滴答”地过去了，我却未从脑子里“倒”出一个字，就是有，也是与我擦肩而过，一下子就不记得了。“哈，上课没有听讲，好词好句积累不够多了吧！关键时刻掉链子了吧，活该。”我在心里暗暗地谴责自己。时间永远都是不等人的。所以，直到了最后的关键，我才从脑子里“挤”出了100多字。唉！谁让文曲星死也不给我灵感呢！只能自认自己倒霉了。唉！原来想不出头绪也是一种烦恼，但这似乎是一种很短暂的烦恼，就让这个令自己不快的烦恼挥之而去吧，让快乐重临于我的心头吧！五年级:钟凯文400字 五年级 叙事
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烦恼每个父母都有烦恼，都有被烦恼困扰的时候。但是，爸爸妈妈却不能把烦恼发泄出来，总是整天闷在心里。做儿女的看了，心里总酸酸的。而儿女们却不能理解和爸爸妈妈沟通一下，哪怕是一分钟。那一次，我不顾自己的安危。就是为了和爸爸聊上几句。那天，吃过晚饭。爸爸走到电视机旁津津有味的看起了战斗片。我放起胆，跑到爸爸面前，用微笑的神情痴呆的看着爸爸，好像有什么话要说的。这时，爸爸凶巴巴的开了口，说：“做你的作业，在这看什么看。滚过去看书。”可我并没被爸爸的严肃而打动退缩。而是像一棵松一样挺立着。爸爸生气了，口水乱爆着说：“你是怎的了？有屁快放，有话快说。”我笑了笑，天真的想：原来问个烦恼的问题这么简单！”。说完，偷笑了一声。兴奋、随便的对爸爸说：“你的烦恼是什么呀？”爸爸转而为笑的说：“孩子，你还小，不懂。不过，我知道你的心意。”这时，之前信心满满的我却变得脆弱。我撅着嘴说：“那我······嗯···”但是，对于爸爸的烦恼我一定要了解清楚。这次，又是一个好机会。吃过，中午饭。老爸去睡觉了，我赶紧壮着胆跑过去，说：“爸爸···我的好爸爸。嗯？你的烦恼到底是什么呢？”我甩着爸爸的衣襟，撒娇的说：“告诉我嘛！嗯嗯······”爸爸之前不情愿的心终于被我的执着感动了。爸爸那天叹气着说：“烦恼啊！孩子，你要懂事啦！你不要总是让我还有你的家人操心。”刚说到这，我打断了爸爸的话，疑问的说：“爸爸，你的烦恼难道出在我身上，可我怎么一点也没发觉!”爸爸笑着说：“所以啊，你是得要懂事啦。”接着说：“你现在快满12岁，要上初中了，这学习在不抓紧，以后可该怎么办啊！你这学习像滑坡似的往下滚，也不更上一层楼。我们熊家现在都指望你啦!你只要好好学习，才能考上大学，为国家做出贡献，就是还我们将来对你的期望。才可以解除我们的烦恼啊!”听完爸爸讲的烦恼，我的眼泪不禁像水一样的流了下来，边哭边说：“爸爸，我一定会为我们国家争气的，为你们的期望而奋斗的，我一定会加油！”说完，我把拳头捏紧，为我刚才说的话而付出代价！祖国我一定不会辜负您们的期望的!祖国，家人，朋友和曾经帮助过我的人，我一定不会辜负你们的。我要做的更好！800字 五年级 叙事
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烦恼烦恼像纷飞的雪片，大的，小的，总是悄无声息地走近我！烦恼像一捆绳子，紧紧地缠绕着我，让我不能快快长大！烦恼像念着咒语的巫婆，让天下的妈妈以爱的名誉去伤害孩子！烦恼像淘气的小魔女，挥舞着魔棒，让我总是生病！烦恼像掉了齿的梳子，让我扎的马尾，总是乱乱糟糟的！烦恼像可恶的病毒，侵蚀着我种下的小草，让小草总是枯萎！烦恼啊，烦恼！我要把你赶跑，让我变成一个快乐的人！！！150字 三年级 叙事
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烦恼初中，人的成熟期；初中，人的叛逆期；初中，人的转折期……我上初一，觉得十分轻松，也许你会问我，上初中了，还像小学那样轻松吗？我可以发誓，我们马口金马中学七一班的确有小学轻松，甚至比小学更轻松。你也许会问我：怎么轻松呢？我的回答是：每天(星期一——星期四)都没有英语家庭作业，数学作业白天就做完了……反正，很轻松！我的一个朋友上初二，他觉得十分的辛苦，没天有着做也做不完的作业！他拿出来一看，把我下了一大跳。上面竟是应用题，计算题，阅读题……最少也有个两三页呢？上了初中，我们便到了青春期，不仅脸上有了变化，心理也有了变化，往往有一种责任感。也有一种叛逆的行为，比如：妈妈说话时，不管是对是错，总认为自己对，而把妈妈晾在一边，也不体会妈妈的心情。上了初中了，我们也从小孩转变成了一个懂事的“小大人”。不拿小朋友的东西，遇到以大欺小的事，就会毫不犹豫的跑上前去，拦住那些大孩子们！给他们讲道理！……初中可真累呀！但也轻松！初中可真令人烦恼呀！但也快乐！……400字 初三 叙事
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烦恼“左眼4。5，右眼4。6”医生的话犹如晴天霹雳打在我的头上。唉，我真烦!视力差，给我带来了许多烦恼。也许，你会说，配个眼镜不就可以了?可是，妈妈说，我长大了要当钢琴家，要当主持人，要……怎么可以戴眼镜呢?于是只能慢慢纠正视力。100字 三年级 叙事
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烦恼啊！烦恼许久的往观天上云卷云舒，看庭前花开花落。蓦然回首，沉浸许久的忘事一起涌上心头。生活的喜怒哀乐，变化无常。在我的生活中，快乐时常伴随身旁，与此同时，烦恼也紧跟其后。烦恼的记忆，构成了我生命中不可磨灭的篇章，为我日后的成长奠定了基础：谁的生活能没有烦恼呢？关键在于你能解决吗？你会坚持吗？临近阶段检测，老师给我们布置了很多作业。又是一个无眠夜啊！数学试卷，语文试卷，英语试卷……啊，这么多呀！我趴在桌子上写着作业，“刷刷”的写字声此起彼伏。作业多得让我喘不过气来，沉重的书包像歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上。我就像一只小鸟，被关进了笼子，再也飞不高了。写啊！写啊！不知不觉感到无比轻松。咦？我怎么变成了一只小鸟，自由自在的在天空飞翔。白云同我玩耍，树枝伴我嬉戏，真开心呀！咦？那是谁呀？他正拿着弹弓，用笔杆作箭，箭尾是一堆书，瞄准了我。我定睛一看，原来是班主任老师，他怎么会在这儿呢？“啪”的一声，我被箭射到了，掉进了一个盛满书的大笼子里，一本本教科书朝我砸来，无数只闹钟不停的叫着，我欲哭无泪，所有美好的时光都变成了回忆，就连白云也变成了大大的泪滴，落到了我身上，突然，笼子晃了起来，使我感到阵阵头痛。我朦朦胧胧的睁开了双眼，自己在家里，这是个梦，梦中的情境让我心有余悸。我晃了晃脑袋，拿起了笔……作业啊，作业，不知何时成了我的烦恼。使我不由得想去呼吸大自然的新鲜空气，去享受最唯美的花香。唉，迷迷糊糊，我又做起了梦，梦中的我又变成了小鸟，飞得好高好远……烦恼，烦恼，谁的生活没有烦恼呢；临近考试作业增多；自己长大了，爷爷奶奶却还像个小孩似的宠着自己；考试成绩的变化……成长中总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼让我们困惑，忧郁。但是我们不如驾驭好自己的心态，追求乐观美好，抵消烦恼。“不忧伤昨日的花谢，期待明日的花开。”在烦恼中困惑的同时，也磨练了我们的意志，向着美好的明天看去，那里将是天空灿烂，万里无云。真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。——后记700字 初一 叙事
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烦恼恩，说起来有点不好意思，小时侯的我经常被人或有意或无意地“嘲弄”。可我也是无可奈何，谁叫我是老爸老妈的“精品之作”呢？“哇，这小DD真可爱，将来一定是个了不起的俊男！”一位阿姨两眼放精光，豪无掩饰的冲我直嚷嚷。说实话，这句话谁听了都知道这位阿姨是充满诚挚得赞美我的，可我听了怪别扭的。老妈笑笑说：“呵呵，这是我们家的女儿。”阿姨听后倒错愕不少，连忙干咳几声掩饰脸上的尴尬，接着和老妈寒暄几句就讪讪走开了。这是我呱呱坠地以来的第一次被人赞美。从这以后，几乎是认识我老爸老妈，而我又与他们沾亲带故，于是一并认识我的，赞叹之声都铺天漫地向我们盖过来，然后又以尴尬的气氛收场。有一次。我按捺不住朝他们嚷道：“阿姨（叔叔），我是女孩子！”这是我从呱呱坠地以来第一次顶撞长辈，也是自从被看作是男孩子以来第一次夺回了做为女孩子的尊严。可是，烦恼并没结束，反而有扩张的趋势。毕竟长大了……实话告诉你们吧，五年级以前我一直都是“小平头”。而这个蛮有噱头的“杰作”的“始作俑者”当然是非老爸莫属了??是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮赖脸得向他们求饶。“让我长长发吧。”这句话就如复读机般天天准时播放。终于在我胡搅蛮缠惺惺作态鬼哭狼嚎地与之周旋后，历尽千辛万苦的我终于如愿以尝了！如今长发以及腰了。长长的，长长的……“就像一根根稻草！”老爸常这样吼我，并以此要挟我要剪成原来的“小平头”。老妈也经常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地劝说。更有甚者嘲弄着说“鸟窝头”（即使我束起了头发也还是有那么几撮异军突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起来，不过也没办法，总比“小平头”要好多了！这些年，老爸老妈的规劝声，嗔怪声不绝于耳。所谓“言者谆谆，听者藐藐”。习惯了，随他吧！我可不想重新演绎童年那段回忆哦！700字 初一 散文
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烦恼三月草儿还未青，冰冷的雨倒是伴着刺骨的风来了，一滴滴打在脸上，寒意从皮肤渗进骨子里，亦如你转身离开时我的感受。每次想到你，心总是莫明地伤感、烦躁起来······那时你打来电话说：父母要你去上海上学了，可是你不想，你怕有个傻瓜出远门找不到回家的路；你怕有个傻瓜累了找不到可以依靠的肩膀；你怕······电话那头的你哭成了泪人儿，电话这头的我也早已泣不成声。手中攥着你寄来的明信片，最后一行用花体写着：thedreamcometrue.可是就算梦想实现了又怎么样，如果回过头发现最初的人们都已随时间的流逝而不见了踪影，只剩下自己孤身一人，还不如留在原点，守着那些回忆，就算与时间为敌，也不想丢弃那些在这座机械城市中对我微笑、陪我流泪、深深刻印在我青春长河中的你。你不会知道，我想要实现的只是那个永不分离的誓言。一滴雨在脚边绽放，我在那片小水洼中看到了自己的倒影，那朵承载着我们誓言的云彩被风吹走了，就再没回来过。那天空你还记得吗？你曾说过的不分离还有一直一直在一起。你，应该忘记了吧······我抬起空洞的眼睛仰望天空，想锁定那片云彩曾经的位置，却被一颗豆大的雨点迷了眼睛。也许，这滴雨是曾经誓言的缩影，我们曾将它大声地告诉天空。现在，天空将它重重地还给我。当初那些话语你只当它是童言无忌，是吗？是雨中的啥子迷住了我的眼吗？为什么我好像看到你你这阳光对我微笑，雨下大了是吧，我似乎感到我的脸上已是一片湿润。我忘不掉那个微笑可以染绿整个夏天的女孩，我忘不掉那个落泪可以碎一地涟漪的女孩，我忘不掉那个陪我疯陪我闹陪我哭陪我笑的女孩······你说，我不是那种能让自己快乐的人，因为我总是让离别在脑海中根深蒂固，然后是一种近乎疯狂的执着，寻找着散落在时光的快乐。风吹雨成花，时间追不上白马······700字 初中 记叙文
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烦恼当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。烦恼一：身置“题海”这个烦恼，我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多，但一到中考试或期末考试前期，我们就如同泡在“题海”中中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。烦恼二：梦中的快乐课余走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。700字 六年级
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烦恼人生自古谁无“恼”？在我的记忆长河里总保留着某些胜利的喜悦，可谁又明白我在不懈努力中的烦恼呢？耳旁总是萦绕着这样的声音：“学霸，这题怎么做呀？”“学霸，我们去吃饭吧！”“学霸。。。。。。”这些话才是带给我压力的源头啊！这听上去那么让人自豪的言语，却正好成为了我成长中，学习上的烦恼！那还是夏季中旬的时候，临近期末考了同学们都不约而同地紧张筹备着自己的学习计划。用韫姐的话来说，就是十万火急，临时抱佛脚也得上点成绩。当然，学校也就为我们筹划了两次的模拟考。事情就发生在最后一次模拟考，语文成绩公布的时候。我手捧着自己的答卷，饱含着他人揣摩不透的心思，陷入了无限的内疚和自责当中，我不停的问自己为什么成绩会一落千丈，为什么会输给实力明明没有自己强的人？。。。。。。这一切都没有得到应有的回答，此时此刻，我只觉得我的心好像都在源源不断地流泪！此时此刻，我又该如何去面对那些同学们的质疑？我简直连最后的一丁点勇气也丧失了！有同学问我：“你怎么考成这样了？”有的说：“连学霸都考成这样，那我怎么办呢？”这些话听着更像责备，也更像讥讽，就好比一根根的银针，正在插进我的内心，越是深入，越是让我没齿难忘。其实我的语文成绩一直处于跳跃状态，而这次是我的最低点。已经碰触到了我的底线，我无法忍受，更无法弥补这一学涯中的缺陷。我只能向前看，不断奔跑。它呢，就好比一个永不泄气的皮球，1不停的动弹。而我呢，正在为成为它的主人奋斗。这一声声的叫唤成为了我的烦恼，在我到达最低点的时候不知如何去面对这一个个“缠身”的叫唤者。想来也是，人生自古谁无“恼”，希望在今后的生活中能逐步将烦恼“进化”为前进的动力，作为我走向成功之路的奠基。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 初中