小弗朗士放学后
550字
初二
记叙文
小弗朗士续写
放学的钟声已经敲响，小弗朗士和同学们迈着沉重的脚步走出了教室踌躇的离开了待了几年的学校。我拖着脚步，一步三回头得向敬爱的学校告别，向韩麦尔先生告别，不，是诀别我也许不会再和韩麦尔先生见面了……
我在不知不觉中走到了那张布告板面前，看着那上面的布告我希望现在能有人站起来，告诉我上面的一切都不是真的只是一场游戏而已。
“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的血，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁 的鼻梁上架着一副大眼镜就是上课时他戴的那副。我还记得我第 次看到郝叟老头儿带着这大眼镜的时候 那样子是多么得滑稽，我也记得当时我是怎么嘲笑他然后怎么把他这副丑样告诉我的朋友们的。可是现在他带这副眼镜的样子 却显得如此正常，好像无瑕可挑。
我走在回家的路上画眉依然在树林边唱歌，但已经不像早上唱得那么欢快了，他们好像也知道了这个噩耗 它们的声音是那么的凄凉。我躺在树荫下，静静的闭上眼睛——
我看到了普鲁士人退出了阿尔萨斯 我看到了满街的招牌重新换上了写着大大的漂亮的法语字的招牌 我看到了街上人潮汹涌，大家都在庆幸、欢腾。我还看到了人群中有韩麦尔先生，他穿着那件挺漂亮的绿色礼服 打着皱边的领结 戴着那顶绣边的小黑丝帽，脸上挂着比花儿还灿烂的笑容。
我还听到了那最洪亮的一句话
“法兰西，万岁！”
读《爱的教育》有感
450字
初三
读后感
亚米契斯是大家都很熟悉着名的意大利作家，《爱的教育》就是他的着作之一。这本书是用日记的手法写的儿童小说。借用一个小学四年级学生艾里的口吻写了100个感人的故事。描述一个充满爱心，充满热情和同情心的世界。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母等诸多平凡的人。他们观察着身边的每一件小事，包括他们周围的每一个人，也都充满了爱心。
《爱的教育》的书名使我思考，在这多姿多彩的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑惑，我与这个意大利小学生一起探索，去追寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的关爱，学生对祖国的热爱，读完全书尤如沉浸在爱的世界中。
爱，像空气，每天都陪伴在我们身边，虽然常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入了人们的生活。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，心灵如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭十分贫困，有的还身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。虽然他们从出身到性格都有各自的独特，但他们身上却都有着一种共同的精神一种对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚的感情。
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记叙文
550字
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放学后窗外，天已经黑了，几颗星星调皮的眨着眼睛，好像在诉说着它的快乐故事。----------题记“怎么又在看电视，快去看书，下班回家后的妈妈冲着坐在沙发上正在看电视的我说道，正上演到精彩时刻，我哪还听得进妈妈的说话声啊，我的双眼仍紧紧的盯着电视屏幕，妈妈看我没有动静，马上火了，便从我的手中抢过遥控器，\'啪\'的一声，把电视关掉了！”，我这才回过神来，“妈妈，你干什么啊，看会电视都不行吗？”我不满的冲妈妈说到“看电视？你就不能看会书吗？你都已经初二了，你看别人家的孩子现在哪还有时间看电视，都在家里学习，你就不能向他们学学，还在浪费时间！”妈妈的声音明显又提高了几分贝，“可，可我的作业都已经做完了啊!”我不服气的又顶撞了妈妈一句，“作业做完了？你不能只把目标看在只做完作业这点小区域内，你预习下册书了吗？你还有一大堆的任务没有完成！”\'“现在都已经放假了啊，放假就是要让学生轻松的嘛……”我的话还没说完，就被妈妈的吼声打断了，“现在快去看书，马上去！你如果考不上高中怎么办？快去！一点都不知道管住自己！\'\'“学习，学习，学习，难道除了学习就没有别的事了吗？”我生气的冲妈妈说到，转身跑进了卧室。我趴在课桌上，心里像打翻的五味瓶一样不是滋味，真搞不懂，在家长的眼中，分数就那么重要？难道成绩好就是好孩子？“在学较要好好学习，知道吗？”“不要贪玩，快去看书！”“作业写完了吗？”……这些话家长们不知对我们说了几万遍了，每听到这些话，真的烦死了，难道他们就不能替我们想一想？每天在学校学习已经够累了，现在都已经放假了，还不让我们轻松？哎，真搞不懂他们是怎么想的。我抬起头，望着窗外，那几颗星星仍调皮的眨着眼睛，真羡慕它们，无忧无虑。或许，这几颗星星就预示着我们的未来吧……700字 初二 叙事
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放学后的校园"叮铃铃”，＂叮铃铃”，放学的时间到了，还在上课的同学听到铃声开始兴奋起来。把正在上的课都给打乱了。老师也听见放学铃响了就用教鞭拍了拍讲台桌，同学们听见了，都静下来，等老师说话。老师用响亮的声音宣布：下课！！！同学们一听，都开心死了，全部整理书包像刚出生的小鸟飞奔出教室，只留下扫地的同学来打扫教室。我一出教室，就看见操场上有好多同学再玩耍。我看见有：有人在打篮球，有人正在互相追逐，哦，那边有四个正在进行激烈的羽毛球赛呢。打羽毛球的人，有的紧缩眉头，有的眉开眼笑，有的垂头丧气，还有的高兴十足……她们来了一场斗决。甲一方发起了球，乙一方就看着那个球眼睛都不眨一下，球快到了她的球拍，她猛的用力一拍，来了个扣杀，给自己队赢了一分。她高兴的跳起。甲方也不甘示弱，第二回合和第三回合都以扣杀赢了两局。乙方给甲方气个半死，可能打的太用力了，没有进球，她们变的更加着急了。由于甲方打的太用力浪费了一个可以翻身的好机会，可惜她们没有去珍惜。让乙方得了冠军。我想她们不应该失去了一个球就垂头丧气。不一会儿，值日的同学扫好了地，来叫我回家了，我只好依依不舍离开这美好又有趣的校园！450字 初二 叙事
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放学后的教室下课啦，下课啦，沉睡中的同学急忙擦擦口水，拍拍屁股走人，大家都伴着愉快悦耳的放学铃声走了出去。吱……椅子率先开了口，“真是的，他们一打架就拿我出气，好痛哦”呵呵，“门”干笑两声说道；‘‘椅子老弟你这个还说道上是好的了，哪像我、一下课就把我拳打脚踢，弄得我“帅气的脸都变成大花脸了。咳咳，古老的讲台发言了；你们不要吵了，想想我…看看我是如何承受那些烟尘满天飞近我的“眼睛“嘴巴你们要想想我是多么难受啊，在角落，沉默了很久的垃圾桶开口了。“呼呼为什么，为什么我是个卑微的垃圾桶。我…。，你不知道，他们是怎么对待我的，每天发霉的面包放在我的肚子里，一想那些我就想吐。我身上的还有一种味道呢？垃圾桶小弟啊，‘别难过了，你还有我们啊，”门大哥关切的问。‘兄弟姐妹们，我们走吧，不要这种生活了。椅子说“可，我们走了去那儿呢。”讲台问道，切，这有什么啊，天涯之大，难道没有我们住的地方吗？恩恩，说的也对，我们快走吧！门大哥说；’’在不走，就来不及了。”“闹哄哄的一阵乱糟糟的声音过后，教室已经空空如也了，咦，他们去哪了呢，原来它们来到小溪边洗澡，温暖的太阳照耀在它们的·身上，显得闪闪发光。而在教室的另一边，老师同学开始了寻找它们的活动，一个小女孩跑到小溪边，看见了它们正在安详的睡觉呢？“快过来‘它们在这儿，闻言，大家陆陆续续的跑来了，讲台桌听到有动静，就要醒它们，快起来，快起来，它对椅子说；‘他们捉到我们了，咋办。”听到声音的大家连忙醒了过来，目瞪口呆的看着眼前的一群人。‘对不起。’一个小男孩对门说；我不该每天踢你的。对不起，对不起，在无数个对不起后，它们开心的跟在它们的小主人身后。600字 初二 记叙文
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放学放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半；忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出“见缝插针，眼快手快”的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。过了出入口，便立刻有如洪沉时期大开水闸，那种猛一轻松的感觉怎一个“爽”字了得！在楼前的操场上，突出重围的同学们如同雨燕一样，敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线，飞向校门。可拥挤没有完全结束，校门虽然宽阔，但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩，街上的车辆，虽说不上寸步难行，但人流涌动，象粥一样，这才最为可怕。倘若不选择同路的人流，便冲到相反的路上，这时只好自慰“地球是圆的”寻找时机逆流而上。放学，放学，好不辛苦！350字 初二 日记
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放学放学了，小明和我像快活的小鸟兴高采烈地走出校门。我们俩沿着羊肠小道，小鸟为我们唱歌，小溪和我们赛跑，小麦为我们跳舞。“告诉你，我家后院有个鱼塘，鱼塘里有很多鱼，明天我们俩一起去抓鱼吧！”小明笑着说。“好啊！好啊！”我兴奋的说，“我正愁没地方玩呢！”“不见不散”小明说。我笑着点了点头。我们绕过一道弯，走过一座桥，跃过一条小溪，正走到一个十字路口时，我们看到一位老奶奶，她走几步路，歇一会儿，跌跌跛跛，步子不平稳，身子还背着一个大包袱。“我们过去帮老奶奶一把吧！看她多么大年纪，还背着一个大包袱，多么吃力啊！”我指着老奶奶说。“不要管她，我们赶快回家，做好家里的事情，明天就可以去抓鱼啦，我们换一条路吧！”小明拉着我的手说。“我们是少先队员，应该帮助老人，那位老奶奶有困难，我们应该去帮忙，你不去我去。”我气愤的甩开了小明的手说。小明连忙拉回我的手说：“好，好！我们现在就去帮老奶奶的忙。”我们来到老奶奶的身边，亲切的说：“老奶奶，我们来帮你吧！”“不用了，不用了。”老奶奶摇了摇头说，“谢谢你们，你们的好意奶奶心领了。”我们异口同声的说：“没关系，帮助老人是我们最快乐的事。”“不行，不行天黑了，你们的爸爸妈妈会担心的，如果不去早些，说不定要打你们，还可能不给你们饭吃。”老奶奶心疼的说。“今天我爸妈晚上很迟回家，只要天黑前赶到就可以啦！”我认真的说。老奶奶无奈的把包袱递给了我。小明扶着老奶奶走。一路上，老奶奶不停的唠叨：“歇会儿！你们是不是累了。”“没没，我们还很有力气呢！”我们擦了擦汗说。老奶奶被我们真诚感动了，说：“孩子们，我的家就住在前面的那个村，我自己回去吧！”我们想了想，说：“好吧！”我们站在那里看看老奶奶是不是住在那个村子里。老奶奶没有走进那个村子里，而是一直往前走。我们便跑到老奶奶身边，继续帮忙。我们一直把老奶奶送到了家门口，才安心了老奶奶激动地握住我们的手说：“谢谢你们了，你们真是‘活雷锋’啊！”夕阳映红了大地，我们要回家了。只见老奶奶一直向我们招手，招手。700字 初二 散文
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放学后放学的钟声响了。我从自己的世界脱离出来，茫然地抬头看向周围。我坐在小卖部的角落，昏黄的光线从玻璃门外照在我的脸上，学生已离开了，只余下两个结伴来小卖部做功课的同学，听到钟声便执拾书包准备回家，其中一个短头发的似是听到什么笑话似的，夸张地笑得弯下腰，笑声大得连角落的我也听到。当她们也走了后，世界终于清静了。虽然放学钟已经响过，但我还是想多留一会在这个只有我的世界。黄昏独有的柔和的光映照在我的原稿纸上，黑色墨水笔随意放在一边，笔尖的影子被拉长了几倍。寂静的小卖部与我印象中小息时间的小卖部对比强烈。售卖处的零食已经全被收了，只余下自动贩卖机发出耀眼的白光。孤独的长椅和长桌整齐地排列，长桌表面看上去一尘不染，想必是有人清洁过了。黑夜即将降临，我也要走了。提起书包，走出小卖部的刹那回头一看，身后真的是寂静无声。350字 四年级 记叙文
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放学后放学后_800字“叮零叮零”终于听到了这天簌之音了，刚才还无精打采的同学们一下子都振作起来了。当老师一喊下课，同学们就欢呼道：“放学了，一天又过去了！”整个校园也沸腾起来，大家都背着书包往校门口跑去。一走出校门，一眼望去摆小摊卖油炸食品的一大片。我以前也非常喜欢吃这些油炸食品，可每次吃完后第二天鼻子下准会起个泡，同学们都笑我是日本佬，气死我了。记得有一次在镇远旅游时，我因贪吃了街头小吃，得了急性肠炎，差点回不了家了，于是，我下定决心再也不买这些街头小吃了。当我看到同学们一窝蜂似的去买那些东西时，我很想去劝劝他们，可买的人太多了，真是无可奈何啊！他们只知道这些食品很好吃，但不知道这些食品很不卫生，有些还含有吃了会对人体有害的东西。特别是卖食品的人，他们接过钱的手不洗洗又去拿食品，有时抠过鼻子、抓过痒的手也去拿粉、锅巴等食物，看起来就叫人恶心。可有什么办法呢？有些生意好的摊子前，买的人都排起了长长的队伍。看着那些已买到“美味佳肴”的同学正大口大口地吃着，我真担心，不知有多少人会因为吃了这些食品后得病，要知道病从口入啊！我很想呼吁有关政府部门采取些措施，管管这些小摊小贩了，也很想呼吁同学们一定要有卫生意识和健康意识。我继续往前走，看见一些黑店主在街道两旁开了好多家网吧，而且都隐蔽得很好。他们这是知法犯法，但又有谁去管呢？我有好多同学一放学不是马上回家，而是先来这些“地下网吧”报到。每天都是玩够了，玩累了，再回家去，这样既耽误了学习，又让大人和老师担心，有的甚至偷父母的钱去充游戏卡。现在的社会，又有多少个同学能抵挡住游戏机的诱惑呢？当我快走到二中校门口时，只见几位个子不高的学生，大概是小学五六年的学生吧，躲在一个角落里偷偷地抽烟。他们买烟的钱是哪儿来的？也许是爸爸妈妈的血汗钱，也许是从别人那儿偷来的，也许是他们把吃饭的钱节省下来的。想一想小小年纪的他们现在就这样，这真是太不应该了啊！一路上，我陷入了沉思，难道这些不良现象和行为真的要“繁衍”，就真的没有可以治理的措施了吗？这一天放学后的所见，是我以后再也不想看到的。（指导老师：李菊英）800字 叙事
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放学后星期五下午放学后，妈妈来接我。刚出校门，我的目光就被路边摊上卖的好吃的吸引了：香喷喷的烤香肠、金灿灿的烤饼、四处冒油的铁板烧……我深深地用鼻子吸了一口气，口水都快流出来了。妈妈看到我偷偷瞟向小摊儿像个小馋猫儿似的，忍不住笑了。与此同时，我发现我的好朋友的手上正拿着一块烤饼，坐在他爸爸自行车的后座上吃得正香。于是，我的肚子叫得更厉害了。我想妈妈一定知道我很想吃，但她是不会给我买的，因为路边摊上的东西不卫生，那香味的背后也许就是健康的杀手。200字 二年级 叙事
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放学后每次放学后，都是妈妈骑着“小蓝兔”来接我的。可是，有一次她却让我等了“一个世纪”。那次，我抄完了作业，准备回家写作业。可是，我一下楼，就发现家长都不见了，校门口空空如也，只有几个保安在保安室里休息。我还以为学校没放学，回到了教室里，却发现同学们都在课后管理。一个同学问我：“你怎么又回来了，你有课后管理啦？”好像是我去晚了吧，于是我在学校的操场上玩了起来，一会儿动动小草，一会儿逗逗鱼儿……可妈妈依旧没有来！我真是无聊死了。就这样，我目送着课后管理的同学一个个回了家，看着几个老师也开心地回家了。可妈妈还是没有出现。天黑了下来，星星在天上忽隐忽现。我又去了教室，写起作业来，教室里一个人也没有，门“吱呀吱呀”地响，好像随时会有怪兽跳出来。最终，我还是回到了大厅里，坐在木头椅子上胡思乱想：妈妈是把我遗忘了吗？我穿越到了其它世界？还是妈妈不要我了……正当我想时，突然一个人轻轻地摸了摸我的头说：“是不是，等久了？”我抬头一看，是妈妈！我都快哭了，好像一个幼儿园孩子被关在小黑屋里刚被放出来似的。我拖着疲惫的身体，和妈妈一起回了家，这才是应该有的结局，我也没问妈妈原因了，也许只是妈妈太忙了。450字 四年级 叙事
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放学后_那天放学后，同学都走光了，只剩我和小我两天的表弟张陈灏，因为妈妈是学校老师，所以我们可以到她的办公室写作业。通常我们写作业都是争分夺秒的，椅子就一张，妈妈已经到隔壁教室改作业去了，我们一人半张椅子，将就着挤一挤吧。忽然，我感觉手里的笔不听使唤，出不了墨了，甩一下，又能写几画，然后再摇几下，要不又写不出来了……肯定是没墨水了，于是又从柜子里拿出一支新的水笔，新的水笔写起字来特别顺畅，越写越快，也许太快了，手也累了，我能感觉到手在颤抖，只见写出的字一个比一个歪斜。作业真的很多，不过呢，终于写完了！接下来就是篮球时间了，我们拿起球，一路狂奔，目标是操场篮板。一帮高年级的哥哥们已经在那儿打球了，“砰，砰”的响，“好，这个框好！”我们选了一个没人的球框，我站好位子，表弟站对面的点上，开始投篮，你投一个，然后换我，我投一个，再给你投……最后是一对一的比赛，单挑。回到办公室，我们都满头大汗，但是心情舒畅极了。有人陪你一起写作业，还能一起打篮球，哇，一次幸福的放学后。400字 三年级 叙事
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