我从哪里来,将到哪里去
我是一只小小的白鸽,在我的记忆里,天是蓝的,草是青青的,清澈见底的小溪唱着清脆的歌谣,鱼儿欢快地在沙石上游来游去,我和我的兄弟姐妹们快乐地生活在这里……
然而,当人类来到这片充满生机的大森林时,一切都变了。人类过度地焚烧树林,开辟耕田,导致土地沙化;他们砍伐树木,在他们将一车车木材运出森林时,我听到了大树们的呻吟和控诉。森林的一切几乎已经奄奄一息了。而当人类贪婪的目光定位在我和妈妈筑巢的地方时,我的心彻底冷了,我知道他们要干什么,这意味着我将离开,甚至是永远的离开我亲爱的妈妈和这生我养我的家园。我痛苦,我无奈,可是我无从选择。
我茫然地在无际的灰色天空中飞着,来到了一处农庄。我在一棵老树上落下,遇见了一只比我年长的鸽子。她问我从哪里来,为什么不回家。我摇了摇头,苦笑着。“家”,这个词似乎已经离我很遥远了。她为我找了些吃的,让我到她发现的一个大树洞住下,那洞里铺着一层软软的草,很暖和,但我却一直睡不着,我思念着故乡,思念着亲人,泪水模糊了双眼,我也渐渐睡着了。我觉得,好像又回到了儿时,躺在妈妈怀里的感觉……
我在那儿住了一宿,便离开了。我仍然漫无目的地到处飞翔,在途中,我经历了猎人的枪弹,老鹰的追捕和小孩的捕捉。但我总觉得,我的亲人都还在,经历了无数挫折和荆棘,我似乎还能感到家的温暖。
就是靠着这第六感,我竟然找到了失散已久的亲人。但让我万万没有想到的是,就因为这重逢的喜悦,让我们放松了警惕,一天之内,我因人类而失去了所有的亲人。我悲,我愤,我恨。
人类,你们为何如此残忍?!你们悔改吧!还我家园,还我亲人,还我生存的机会!
竹林换起的回忆
独步在幽深的石子路上
默默地望着路旁的竹林
心里仿佛想到了什么
正午,正是烈日当头的时候
竹林把夏日的让光都遮住了
就像心里的阴影
一直挥不去
两耳的发梢贴在脸上
好不舒服
我知道自己患有局部失忆症
看到的都想了起来
唯独你的身影一直在我心中
从未解开
不知不觉
两脚错乱了脚步
摔倒路旁的池塘里
顿时脑子像爆炸一样的疼痛
想起来了
那个
曾经在池塘边弄倒我
又把我扶起
曾经带我来到竹幽的地方
给我讲诉快乐的男孩
曾经给我温暖的男孩
是你吗?
——我的好哥哥
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我从哪里来,将到哪里去然而,当人类来到这片充满生机的大森林时,一切都变了。人类过度地焚烧树林,开辟耕田,导致土地沙化;他们砍伐树木,在他们将一车车木材运出森林时,我听到了大树们的呻吟和控诉。森林的一切几乎已经奄奄一息了。而当人类贪婪的目光定位在我和妈妈筑巢的地方时,我的心彻底冷了,我知道他们要干什么,这意味着我将离开,甚至是永远的离开我亲爱的妈妈和这生我养我的家园。我痛苦,我无奈,可是我无从选择。我茫然地在无际的灰色天空中飞着,来到了一处农庄。我在一棵老树上落下,遇见了一只比我年长的鸽子。她问我从哪里来,为什么不回家。我摇了摇头,苦笑着。“家”,这个词似乎已经离我很遥远了。她为我找了些吃的,让我到她发现的一个大树洞住下,那洞里铺着一层软软的草,很暖和,但我却一直睡不着,我思念着故乡,思念着亲人,泪水模糊了双眼,我也渐渐睡着了。我觉得,好像又回到了儿时,躺在妈妈怀里的感觉……我在那儿住了一宿,便离开了。我仍然漫无目的地到处飞翔,在途中,我经历了猎人的枪弹,老鹰的追捕和小孩的捕捉。但我总觉得,我的亲人都还在,经历了无数挫折和荆棘,我似乎还能感到家的温暖。就是靠着这第六感,我竟然找到了失散已久的亲人。但让我万万没有想到的是,就因为这重逢的喜悦,让我们放松了警惕,一天之内,我因人类而失去了所有的亲人。我悲,我愤,我恨。人类,你们为何如此残忍?!你们悔改吧!还我家园,还我亲人,还我生存的机会!550字 六年级
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我从哪里来,将到哪里去然而,当人类来到这片充满生机的大森林时,一切都变了。人类过度地焚烧树林,开辟耕田,导致土地沙化;他们砍伐树木,在他们将一车车木材运出森林时,我听到了大树们的呻吟和控诉。森林的一切几乎已经奄奄一息了。而当人类贪婪的目光定位在我和妈妈筑巢的地方时,我的心彻底冷了,我知道他们要干什么,这意味着我将离开,甚至是永远的离开我亲爱的妈妈和这生我养我的家园。我痛苦,我无奈,可是我无从选择。我茫然地在无际的灰色天空中飞着,来到了一处农庄。我在一棵老树上落下,遇见了一只比我年长的鸽子。她问我从哪里来,为什么不回家。我摇了摇头,苦笑着。“家”,这个词似乎已经离我很遥远了。她为我找了些吃的,让我到她发现的一个大树洞住下,那洞里铺着一层软软的草,很暖和,但我却一直睡不着,我思念着故乡,思念着亲人,泪水模糊了双眼,我也渐渐睡着了。我觉得,好像又回到了儿时,躺在妈妈怀里的感觉……我在那儿住了一宿,便离开了。我仍然漫无目的地到处飞翔,在途中,我经历了猎人的枪弹,老鹰的追捕和小孩的捕捉。但我总觉得,我的亲人都还在,经历了无数挫折和荆棘,我似乎还能感到家的温暖。就是靠着这第六感,我竟然找到了失散已久的亲人。但让我万万没有想到的是,就因为这重逢的喜悦,让我们放松了警惕,一天之内,我因人类而失去了所有的亲人。我悲,我愤,我恨。人类,你们为何如此残忍?!你们悔改吧!还我家园,还我亲人,还我生存的机会!500字 六年级 抒情散文
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你从哪里来?知识,你从哪里来?我从新世纪学习中来,正因为它,我充实、我自信。乐趣,你从哪里来?我从新世纪生活中来,正因为它,我的生活从此丰富多彩。笑声,你从哪里来?我从新世纪成长中来,正因为它,我有了形影不离的伙伴。强壮,你从哪里来?我从新世纪锻炼中来,正因为它,我的身体不断健壮。伙伴们,你们从哪里来?我们从新世纪学校中走出来,正因为新世纪,我们学会了彼此关爱!150字 六年级
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它将飘去哪里世界,因为充满着它而变得更加缤纷。国家,因为充满着它而变得更加和谐。班级,因为充满着它而变得更加多姿多彩。——题记它——美德,如雷锋人人皆知的美德,如鲜花沁人心脾的美德,如酥雨细细润润的美德。这些是中华美德,“孔融让梨”等故事无一个不体现出中华民族五千年以来至高无上的美德,更是说明了中华民族,它是一个文化之都。可是在今天你看了美德随风飘扬的足迹了吗?它似乎被世人所遗忘,正所谓:君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。中华民族,一个拥有五千年辉煌并且悠久历史的国家,留下了多少璀璨的中华传统美德,在这历史长河,中华美德熠熠生辉!从呱呱坠地起,老师、家长一直都教育着我们要继承“中华美德”。那么,对于生活,真正的美德是什么呢?听语文老师说:“中华美德是助人为乐、拾金不昧、诚信礼貌、兄友弟恭、廉洁公正,是谁言寸草心,报得三春晖……”听数学老师说:“中华美德就像是一条线段,上衔着中华民族的五千年,下接着中华民族的辉煌未来。”听美术老师说:“中华美德就像是一副图画,上面的色彩是耀眼、炫丽的,令人赞不绝口。”听音乐老师说:“中华美德就像是一首乐曲,其中的旋律是优雅婉转的,音色是悦耳动听的,催人奋进。”我说:“美德已经飘荡在我们班了……”生活委员就是同学门生活上的管家,你看,那天早早的,×××来到学校,在同学们的提示下可是自觉的把教室好好地打扫了一遍呢!一个扫帚加上一个垃圾桶更加上一种卫生积极的态度等于了一个美好环境的教室,也是等于了一份职业美德——勤劳敬业,这难道不是美德的踪影吗?不必再说班干部们尽职尽责,也不必说班干部们严以律已,单是说说普通学生们,他们就有一份公共美德。课下十分钟,本该是同学们玩乐的最佳时期,可你瞧,她们正安静的坐在一起,整个氛围那么美妙和谐,她们好像在商量什么?随后,慢慢起身,便朝着一排被撞得东倒西歪的桌子那边去了,伸出双手,一排排桌子变得那么井然有序了,据我了解,这次不是她们打扫吧,可她们却就是那么有公共的美德,一双粉嫩的手加上一种公共环境认识等于了一排井井有条的桌子,也是等于了一份公共美德——文明礼貌,这难道不是美德的踪影吗?是的,这些都是身边的小小美德,可当你仔细去发现美德踪影的时候,你会惊讶这些不是渺小,而是伟大,而是中华民族多么优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的民族气节,高尚的民族情感,良好的民族礼仪的总和。下一站,美德将飘去哪里?会是在你的身上萌出新芽吗?我会一直期待着美德散发在整个世界,看着这个充满美德的世界,那心情会是无比的兴奋吧!1000字 六年级 叙事
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我从哪里来,又要到何处去呢我总是喜欢把死死死挂在嘴边那是因为我真的没有信心可以活下去谁能给我一点希望并且让希望一直延续下去你能给我么?能给我么?没人回答。“我从哪里来,又要到何处去呢?”谁能告诉我我该去问谁谁又可以告诉我我是谁活着又是为了谁……等待一个加一个还是没有结果我可以大胆的说出,我是一个自卑的人我可以清楚的认识到,活着就是为了等待死亡我可以听着冷笑话流眼泪我可以切着洋葱嘴角上扬我可以讲:“成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶打转仍然不会掉下来。”我也可以讲:“没关系,天塌下来,我自己扛!”你听见了没,你可以吗?!我无法拥有海绵宝宝那撕心裂肺的笑因为我敏感的吓人你的一句不刻意的话可以让我抑郁一天而你却不知是哪一句话痛伤了我因为我也不知道,只知道心里好难受是我心眼很小是我无理取闹是我不近人情是我不够大方也不够坚强更谈不上自强但我绝不懦弱绝不无情可我依旧被冷血轻描着。。。。。就这样漫无目的地游走着。。。重复着那句:“我从哪里来,又要到何处去呢?”为什么我没有梦想为什么我开始放弃了为什么我开始羡慕别人了为什么我不思进取为什么我要靠混日子过生活为什么我会想要知道这些为什么我怎么都找不到答案你能回答我么你能么你不能,不能永远都不能。在时间里我什么都不能留下,包括痛苦、快乐和生命,就连足迹,我也要你灰飞烟灭,唯独灵魂,我允许你放肆一下,放肆过后,我要你永不超生,你能做到么?能么?我知道你不能,可是对不起,我不想让人家知道我曾来践踏过这世界,这纯的发真的世界。或许,答案根本不存在,或许,我、也根本没有来过……600字 高一 诗歌
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游哪里一日午后,读书时间,我在书上看到了鸣沙山和月牙泉的介绍,深深的被它吸引了。可以发出各种声音的沙子,沙漠里的千年清泉于是,就有了这次美丽的敦煌之旅。飞机飞行一段时间后,我突然发现高楼大厦不见了,取代的是一望无际的戈壁滩和高耸入云的雪山顶,慢慢的我看见了点点绿色,我们的目的地到了。这次我不仅仅去了鸣沙山和月牙泉,还到了西出阳关无故人和春风不度玉门关这两首诗中的阳关和玉门关,体会古人出关的心情。茫茫的戈壁,只有零零散散的小植物,干燥的空气,强烈的阳光,带给人无助的感觉;带有神秘色彩的莫高窟,当千年前的壁画展现在我眼前时,我不仅赞叹古人的伟大;鬼斧神工风城,是一个大自然馈赠给我们不可复制的神奇景观,排列整齐的航海舰队、像极了刘备,关羽和张飞的桃园三结义、魔鬼城的代表天外来客。千百年来,月牙泉就一直是这个样子。可是月牙泉为什么没有被蒸发、被渗透呢?而且,她的四周是鸣沙山,它又为什么没有被流沙掩埋呢?这次,我终于知道答案了。因为月牙泉处于鸣沙山的北山和南山之间,山谷的两端向上逐渐过渡为沙山,向东则逐渐变宽成为一片开阔地,构成一个向东的喇叭状地形。这里刮的风正好与月牙泉所在的山谷走向一致,风力作用下的沙子,总是沿着山梁移动。当刮偏北风时,风顺着喇叭口进入山谷,形成的旋转风将沙子卷上了沙山。这就是月牙泉为什么不被沙埋的原因。这次我不仅仅欣赏了美丽的戈壁风光,神奇的雅丹地貌,还收获不少历史和地理知识。600字 五年级
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“我”在哪里(一)天,阴沉沉的,被厚厚的云层压得好低,仿佛要压在人身上。我吃过早饭,背上书包,朝学校走去。(二)我走在路上,大概是天气的缘故吧,心情变得十分沉闷,让人喘不过起来。老师说,天气会影响心情,今天一看,果真如此。不知不觉到了学校,我站在校门外,想起昨天那张恐怖的语文试卷,我的心就在我的身体里乱蹦,我不禁倒吸了一口凉气,随后,我像战士要奔向战场一般,英勇的走进了学校。(三)还好,语文老师还没来,我吐了一口气,乱蹦的心暂时回到了原位。我坐在座位上,慢慢地把书从书包里拿出来,“同桌,把你语文作业接我看看。”,声音的主人是我的同桌,我本应本能的回应他说:“不好意思,你朝别人借吧。”结果,却不知不觉的说:“好啊,没问题。”天啊!我的思想不受我支配了。同桌看起来很高兴,说:“那谢谢了。”我向后去,拿出了语文练习册。天啊!不仅是思想,连身体也不受控制了。此时,我仿佛被囚禁在了一个密不透风的大笼子里,“放我出去!”我歇斯底里的大叫,然而却丝毫没有人注意到我。正当我拼命呼喊的时候,我的灵魂忽然像空气一样飘了起来,来到了人体最高级的地方——大脑。我对着他大喊,“喂!你给我醒醒,你……”“没礼貌的家伙,吼什么吼!”一个声音打断了我,我过身去,彻底被吓了一大跳,从小到大,我害怕过汪汪叫的小狗,害怕过烟花爆竹,但从未这样害怕过——另一个“我”?(四)我吃惊的说不出话,倒是她先开了口,“你是来找这个身体的真正主人的吧?”我缓过神来,“啊?是啊。”“我”似乎放松了不少,对我说:“那就好办了,只要你能从这些人中辨认出哪一个是你的真正主人,就可以像以前一样了。”说完“我”用手轻轻地怕了两下,瞬间,这里出现了N多个“我”,我的脑袋顿时涨得像气球一样,天啊,谁能告诉我,真正的“我”,到底在哪里?600字 六年级 说明文