菊花赞
一朵菊花、一片泛黄的银杏叶、一丝淡淡的凉意,不知她何时不请自来,用五颜六色的花瓣装点了这世界的角角落落。
人们常说秋菊美若仙,这不,港城22届菊花展循着秋的气息,在生态园准时开展啦,暨小文学院的师生们像蜜蜂一样,循着花的香味和花的靓丽穿梭于菊花的海洋。
伴随着秋风,漫步小桥。微风拂过柳梢,柳枝在跳舞;微风拂过小河,岸边的芦苇在莎莎作响,仿佛在说欢迎欢迎;微风拂过菊花,花儿在微风中点头微笑,伴随桥下的流水吐露芬芳。仔细端详,那花瓣一层一层又一层,从外向里,紧紧地包着花蕊,一丛丛一簇簇,如舞台上的千手观音,细腻的花瓣鲜嫩欲滴,在阳光的照耀下,绚丽夺目!
走下小木桥,眼前一个硕大的广场上,变成了花的海洋,仿佛一下子进入私家花园。菊花五彩缤纷,从金黄色的,到火焰一样的红,从鸭绒黄到雪一样白,从橙色到紫色,从小家碧玉一样的娇羞少女,到热情奔放的女孩,从平淡无奇的普普通通到尽显高贵的优雅。这变化震撼了我的心灵,她使我从来没有如此的感受到生命的力量,活跃和强盛!变换无穷、形态各异的花瓣更是演绎着其与众不同。莲花一样的、绣球一样的、蜂窝一样的、针状的、舌状的、管状的、杏页状的、毛刺状的等等,置身花的海洋中,这样宏大的花浪,让我如痴如醉,太美妙了!
穿过林间小路,绕过银镜般的湖泊,看到外观无奇的书屋。当我踏入森林书屋小门,里面香气四溢,好像一个强大的磁铁,一下子把我置身于另一个菊花的世界。刚刚还是气势恢宏的大舞台,现在已经变成了小巧精致的精品屋。是谁施加了魔法?球状的菊花圆滚滚肉嘟嘟的,散发着甜甜的蜜香,花瓣小巧玲珑,毛茸茸的非常可爱。摸摸那带着尖尖帽子的花瓣,像个乖顺的小猫,软软的,痒痒的,好舒服的手感。这些小家伙在绿叶的陪伴下,可爱极了!她们你挨着我,我挨着你,在窃窃私语地交谈着什么,真是一个相亲相爱的大家庭。
啊!菊花,你有茶一样的淡雅清香,有蜜一样的甜美,有水一样的随遇而安。你虽然奔放却不骄傲,靓丽却从不与她人争峰。在这万物萧条的季节,用你的色彩、优雅装点着丰收的舞台,我们也要学习你一样高贵品质,在人生的舞台上展示优美的自我。
赏菊
金秋时节,天气渐渐变冷了,百花凋谢,唯有菊花不畏风寒,暗吐幽香,给萧条的大地增添了勃勃生机。
今天下午,老师带着我们一起去梁丰生态园参观菊花展。到了梁丰生态园内,我仿佛被一片花海包围了,姿态万千的花朵儿大小不一,大的比我的手掌还大,小的却还没有我的指甲盖大。在花丛的旁边,还有一排正咕嘟咕嘟地往上冒的喷泉,宛如白练腾空,银花四溅。这花中有海、海上生花的景象,着实蔚为壮观,令人惊叹!
继续向前行进,我们就到了森林书屋。这里的每个角落都摆着盆景菊花。楼梯的栏杆上也坐着一盆盆菊花。其实,这里就是菊花书屋,菊香和书香融合在了一起,奇妙无比!游客们沐浴着菊香,沉浸在书海之中。正如这里布置的名言:书卷多情似故人;书犹药也,善读之可以医愚;读书破万卷,下笔如有神;书籍是人类进步的阶梯……
我们一边欣赏,一边走进森林书屋深处,习习的秋风裹着浓郁的花香向我袭过来,我站在楼梯,举目四处远眺:这里简直就是菊花的海洋!远处的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞,在绿叶的衬托下,显得更加娇媚,简直就像一条巨大的花地毯。
眺望了一会,我就下楼了,我们找了一张桌子,安静地写起了我的笔记。
我最喜欢的菊花,叫万寿菊,它的花瓣呈现出五颜六色,给人一种安定、祥和之感。在这里我还捡到了它们落下的花瓣。真是收获满满啊!
一阵秋风吹过来,远处,葱郁的大树矗立在那儿,树枝轻轻摆动,像一个亭亭玉立的大姐姐,她带领着菊花妹妹们欢迎着游客的到来。阳光透过它们叶子,填满了相互之间空隙,把一切事物都装点得如此静谧美好……
夕阳西下,我们要离开了梁丰生态园了,我又依依不舍的回头看看在秋风中怒放着的菊!
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菊花赞正是一年好时机,秋高气爽雁南飞,枯叶若蝶翩翩飞,菊花盎然绽身姿,碧绿叶儿惹人爱,五颜六色如花海,微风吹来轻轻曳,芬芳阵阵沁心脾,雨露霜打均不惧,只为金秋添色彩。50字 二年级 诗歌
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菊花赞“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”一首《菊花》使我想起了西湖的菊花展。于是,我兴致勃勃地来到了西湖公园。走入通往菊展的小路,两旁摆放着星星点点的小盆菊。它们红的似火,白的似雪,粉的似霞……五颜六色,美丽极了!走进菊花展区,两只菊花装扮的开屏的“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽的羽毛,圆圆的眼睛盯着我,仿佛在说:“看!我的羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀的旁边,与它们争奇斗艳的两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。再往左走,一个巨大的“花篮”正在等着我们呢!你瞧!这个大大的“花篮”是用几百盆菊花拼成的,高237厘米,为我们展现出了大自然的鬼斧神工。再往里走,你不得不发出这样的惊叹:“天啊!这还是菊花吗?简直就是一幅画啊!”原来,一条条由菊花组成的“瀑布”挂在了一盏盏霓虹灯上,把霓虹灯点缀的更加绚丽多彩。接着,我来到了菊花展厅,里面的菊花盆盆生气勃勃,使我们看见了菊花那顽强的求生意志。你看!那盆火红的菊花,正在摆动着自己的身体,好像芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞;再看那盆鹅黄色的菊花,花瓣全都高高的竖起来,好像生气的小孩;还有这盆“四君子”,黄色的花芯挤在一起,密密麻麻,犹如一群群可爱的小鸡。回家的路上,我想:虽然冬天这些菊花就凋谢了,可是,它们把美丽奉献给了世界。500字 初中
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菊花赞菊花开菊,花之隐士者也。菊它没有牡丹的雍容华贵,梅花的迎霜傲骨,梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。几千年前,一位才华横溢的文人,看不惯污浊的社会。不为五斗米而折腰,过起了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的田园生活。“采菊东篱下”是他的情怀。菊,他的知音。菊,他的代表。菊花开了,花瓣层层叠叠,一抹耀眼的金黄色。菊花残人会变,花也会变。菊花不再淡泊宁静,而幻化成了刀尖利刃。镶在日本军刀上的菊花,被血染得金黄,染得残忍,噬血。我无缘于“通天香阵透长安”的盛景,但我在《满城尽带黄金架》中见过花满宫廷。但宫廷里的菊花不再娇艳,因为它成了造反的标志。染上了炽热的鲜血。一片金黄的花海上溅起了朵朵血花……菊花不再淡泊,不再娇美,而成了一个不折不扣的杀人凶手,残忍且绝望,孤独而噬血。菊花颂菊花不似“岁寒三友”的品性,也非春天万花丛中的一员,它是独特的。它没有选择与万花争春,也没有在白茫茫的冬天一枝独秀,却愿意为凄清的秋天添一丝生机。“不是花中偏爱菊,此花开后更无花。”我不知道这是谁的诗,但我喜欢。菊花为秋点出了风韵,增添了生机,那漫天飞舞的花瓣不正是它的手笔吗?那透彻的清香难道不令人陶醉吗?我的耳旁又响起了那首熟悉的歌??《菊花台》??菊花残,满地伤。你的笑容已泛黄,花落人断肠……500字 初三 书信
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菊花赞菊花赞“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”有人喜爱桃花,说它娇艳动人;有人歌颂牡丹,说它雍容华贵;而我,偏偏赞美这不畏困难的菊花。秋风带给了我们瑟瑟凉意,树叶飘落,百花凋零。可是,那拥有娇小的身躯,暗绿色的叶子的菊花却欣然怒放了,给萧瑟的秋天带来无限的生机。阳台上,那盆泼泼洒洒的菊花开得正艳,她没有肥大的花瓣,却用修长的枝条创造着曲线的高雅。没开时,枝杈越发粗丑,叶子越是尖大。从春天到夏末,没有哪个人能喜欢上它。它没有解释,也没有气馁,而是默默地生长着。但是,当秋天到来后,她却姹紫嫣红,献上了一份令人惊喜的生机。一簇簇,一团团,展示着婀娜的舞姿和缤纷的花瓣,在秋风中绽放着笑脸,频频点头,像是在招呼八方来客,红的像火,宛如仙女跳着精美绝伦的舞蹈,勾住人们的脚步。到这时,人们才恍然大悟,才知道去欣赏它,夸赞它,山坡上,小路旁,随处可见菊花的身影:菊花在秋风中随风摇曳,散发着淡淡的幽芳。“淅沥沥”,瑟瑟秋风夹杂秋雨,秋风秋雨愁煞人,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。“本性能耐寒,风霜其奈何!”在生活中,也有菊花这样品质的人——霍金,他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,身体被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,但是,他仍然不畏困难,顽强地生活下去。他彻底被剥夺了说话的功能,演讲和问答只能通过语音合成器来完成,可是,的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞……他成为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。“采菊东篱下,悠然见南山。”菊花,虽然从不到万山红艳中争一分春色,却在秋季里收获着赞美与欣赏。我赞美菊花的美丽,但却更赞美菊花那不畏困难,傲然挺立的品质。700字
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菊花赞天高云淡菊盛开,五颜六色姿态异,随风摇曳美如画,傲立风霜不低头,梦化秋菊香满衣,赏心悦目添色彩,亭亭玉立沁心脾。50字 二年级 诗歌
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菊花她自幼便失去了父亲,和母亲一起相依为命。母亲母兼父职地将她拉扯大,却牺牲了自己所有的快乐。小学的时候,她见母亲一天到晚毫不停歇的工作,辛苦不说,所赚的钱才刚好满足温饱。女儿见母亲如此辛苦,但自己却帮不上忙,觉得自己很没用,于是,她发奋学习,希望能让母亲安慰一点儿。每回她都会捧回一张张满分的试卷,希望能让母亲高兴,但母亲每回只是浅浅的答应一下,便不再说什么了。到了初中,压在母亲身上的担子更重了,在昼夜之间,母亲油黑的头发由银丝所取代,额头的皱纹也一天天加多,加深。而她也加努力了,母亲头上那一根根银发,一条条皱纹就是她前进的动力呀。但上了高中,她的成绩莫名其妙的滑坡,拿回的试卷,放眼望去,布满叉叉。她拿着那份试卷,倒在母亲的怀里伤心的哭诉着,她觉得自己对不起母亲,母亲摸着女儿的头,用那双布满茧子的手摸着,然后,母亲拿出一个布满灰尘的盒子,放在女儿面前。女儿颤抖着将盒子打开,泪水顿时模糊了她的双眼。那盒子里装着她以前一份份的百分试卷。长大了,生活也好了起来,由于工作繁忙,女儿便很少有机会与母亲在一起,撒娇的日子也成为了过去。她知道母亲喜爱菊花,便买了一些菊花籽放在家里,每次工作完回到家中,沁人心脾的香味便将烦恼,忧愁赶走了。但是,幸福的日子并没有持续很久,母亲因病逝世了,女儿一直不明白母亲一直非常健康,怎么会得了晚期胃癌了。直到后来,邻居告诉她,在女儿初中的时候,母亲因辛劳过度而成疾,每次女儿去上学后,母亲都咬着牙,忍着剧痛工作着赚钱,等女儿回来时,母亲又强作欢颜。有时候晚上,母亲忍不住病痛的折磨,但又怕惊醒了你,就去前面的小丘上看月亮,以此减轻痛苦。邻居劝她去医院看病,她说什么也不肯,还让邻居不要告诉女儿。听着听着,女儿已经泪流满面了,她对母亲的坟无力地叫了一声“妈”。似乎在呼唤着。如今,菊花开满了漫山遍野,美丽的菊花将女儿的思念带去天国的母亲,也将母亲深沉的爱带给了女儿。母亲的笑容就像那一朵朵灿烂的花儿一样美丽;母亲的爱就如那一缕缕淡雅的花香一样芬芳。800字 六年级 状物
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菊花远远地,传来一声幽叹,飘忽不定,似悲凉,似疲倦,似无奈。在前一刻,他交出了他的官印。他真得很喜欢菊花呢,开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。他失意、贫困、潦倒,但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨,但他不消极。在南山之旁,东篱之边,栽种他所有的希望,那一簇开得灿烂,开得耀眼,开得美好的菊花,像一场盛大的迷梦,让他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意义,他眼里是深深的狂热和无奈:他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又该用什么去拯救?他采菊,见南山,他摇头轻笑,他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。他痛恨追名逐利的贪官污吏,他愿忘记自己的姓氏,像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人,所以他愿“不求甚解,每有会意,便欣然自得”,“常着文章”只为“自娱”;他痛恨所有腐败的一切,所以他愿“忘怀得失,以此自终”。他的一生是开满菊花,溢满清香,却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候,便义无反顾地抛弃了污浊的社会,沉入菊花的繁梦。他想要的是繁华却不奢华,富贵却不腐败,安稳而且人人安居乐业的社会,或许正是他对当时社会的厌恶,才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山,早出晚归,只换得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”,可他却依旧无悔:“衣沾不足惜,但使愿无违。”他笔墨一挥,一篇《五柳先生传》表达自己的意愿,发泄他心中的郁闷、忧愤,一句“先生不知何许人也”更是道尽他喜爱菊花的所有情怀,菊花乃花之隐者,他亦愿是个隐士;他不是画家,但他的每一首诗、每一篇文章,便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画,恬静美好,意味深远的人情画。他的每一天似乎都泛着菊花的清香,甚至让我有些错觉,那祭祀之花,带着满满暖意,映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似却不是……再怎么了解他,我也读不懂他,只有那在秋风中摇曳的菊花知道,曾经有个五柳先生,爱菊入骨。800字 高一 记叙文
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菊花博野县兴华小学六(2)班宋怡萱又是一个阳光明媚、姹紫嫣红的春天。小燕子匆匆从南方赶回来;小草偷偷地探出了脑袋,在春日下美美地享受着阳光浴;花儿们也都争奇斗艳、竞相开放。在这个充满勃勃生机和诗情画意的季节里,有人给我们送来了一盆菊花。看着它那清脆欲滴的娇嫩的叶子,想着它在秋天盛放的美态,我对这盆菊花爱不释 手。妈妈开出了我的心思,就把菊花交给我照料。接到这项光荣的“任务”后我开心极了。于是,我每天给它松土、浇水、施肥。天气晴朗的时候,我会把它搬到屋外晒晒太阳;天气恶劣的时候,我会把它藏在屋里好好保护起来。闲暇时,我还会仔细地观察它一阵子,或者跟它聊聊天儿。看着它在我的视线中慢慢地茁壮成长起来,我便喜滋滋地想:到了秋天,它一定会开出许多硕大而鲜艳的花!谁知天有不测风云。好景不长,一天,我无意间竟在这盆菊花叶子的背面发现了许多黑乎乎的小虫子!原来是蚜虫!看着已经不像原来那样翠绿的菊花叶子,我心急如焚:这可怎么办呀?就在我为怎么除去这些恼人的蚜虫而犯难的时候,姥爷叫我帮他把烟灰缸洗一洗。我接过来一看,嗬!好脏的烟灰缸!几只被水浸得发胖的烟蒂浮在脏兮兮的水面上。唉,我正烦着呢,但又不好推辞,心想,先把烟灰缸里的脏水倒在那个废弃的花盆里好了。哪知阴差阳错,我心不在焉地竟把烟灰水随手倒在了菊花盆里,真是糟糕!等回过神来已经为时已晚。这时,我的心情沮丧到了极点:本来就遭了虫灾,现在倒好,又给它“喝”了这么脏的水,岂不是“雪上加霜”了吗?我的脸顿时成了“苦瓜脸”,唉,我可怜的菊花,你还能不能活呀?第二天中午放学后,我满脑子的菊花,回到家连忙跑去看,眼前的一幕让我惊呆了:菊花叶子上的那些讨厌的小蚜虫死了很多!咦,这究竟是怎么回事呢?难道是那缸烟灰水的功劳?为了证实这一想法,我连忙把老爷的烟灰缸里倒了些水,把清洗过烟灰缸的水洒在菊花叶子上,然后开始观察那些蚜虫。一开始,它们没什么反应,不一会儿,它们就开始像热锅上的蚂蚁爬来爬去了。下午放学回家后再看时,那些蚜虫又死了很多。这真是歪打正着,无心插柳柳成荫呀!只要你是有心人,生活中处处有学问。指导老师 张亚欣800字 六年级 记叙文