琴声感动我心
900字
初二
我喜欢听琴音，我喜欢用灵动的手指在琴弦上活动的感觉！仿佛阳春三月，草长莺飞，鲜花铺满路。——题记
我爱大提琴，从我还没有它高开始，就爱上了拨动它时那美妙绝伦的声音，直达我心底。我的心灵深处从此埋下了琴的种子，只等它长成参天大树。
抚摸着大提琴，拨动着琴弦，那种美妙真的无与伦比！最初弹琴时，手指会疼到没有知觉，但心里是快乐的。以前曾了解到：伟大的钢琴家贝多芬先生在一个旅馆里练琴，每弹一段时间，就把手伸到旁边的凉水中浸一下，然后再弹。起初，我还纳闷：怎么会这样？现在根据自身体验，终于明了：练琴到手指发烫时，要想继续弹琴，需用水降降温！贝多芬也许就是因为有这样刻苦的练习，才成就了那样辉煌的成绩啊！在这个日新月异的新时代，我们怎么能轻易叫苦喊累呢？
学琴过程中，哪怕有再多的艰难险阻，我都学会了咬牙坚持，绝不放弃！因为练小提琴，我的手指磨破了，手掌结出厚厚的茧，但内心是快乐的！因为，我在时代的潮流中，勇敢地成长了！
后来，老师让我报名参加一个省级小提琴比赛，而且比赛汇集了全省的精英，这也许是我弹琴以来面临的最大考验了！爸爸妈妈每天都陪我练琴直到晚上十一点左右，早晨五点半就起床再练一个小时，就这样日复一日的坚持着。有一次，弹到手上的厚茧磨破了，鲜血直流，妈妈心疼了！她流着泪让我放弃比赛，我想都没想，就否决了妈妈，虽然我也懂得妈妈的良苦用心！请问：我怎能放弃我坚持了多年的梦想啊？
没想到，即将上场比赛了，我紧张到肚子疼，而且满头大汗，极不在状态！我腿打颤，嘴唇哆嗦着重复已经倒背如流的琴谱，生怕自己关键时刻掉链子！终于来到灯光聚集的赛场之上。我既激动又害怕，看着那把我再熟悉不过的大提琴，心里突然静极了，我终于找到那个从容自信的自己了！在上千人的注视中，我又像平时那样优雅且风度非凡，手指轻轻拨动起琴弦，仿佛整个世界只剩下我和悠扬悦耳的旋律！我开始真正进入比赛的状态，享受着只属于我的快乐！
琴声回旋在会场中，犹如一股清泉为我洗去心灵的尘垢，洗去紧张的尘埃。我的思绪也渐渐与美妙的琴声融为一体。似乎超脱了红尘，令我心凝形释，与万物冥合。曲终，全场响起雷鸣般的掌声！
我将永远坚持我的梦想！
在这个新时代里，我拥有着遥远的梦想和最朴素的生活。琴声伴我成长，伴我走向成熟，也感动了我的心灵！不负当下，以智和勤圆梦，我将执着前行！
为你千千万万遍
800字
初二
“为你，千千万万遍。”这句话是我在《追风筝的人》一书中最让我有感触的一句话。这本书讲述了主人公阿米尔与哈桑的友谊故事。在阿富汗，因种族不同及地位不一，他们的友谊已经受着一个又一个挑战……“风筝”正是他们友谊的象征。合上书，我闭目深思，追风筝的人，“风筝”也许可以是亲情，友情，甚至是爱情，这引起了我心底的回忆。
“烦不烦啊！我的人生是我自己的，不要管我！”餐桌上的我把筷子一丢，跑进卧室，“砰！”地一声关上了门，躺在床上。泪水流过我的脸颊，这是我和妈妈第几次争吵了？好几次了，原因就是考试成绩不理想，每次都是这样。我把头深深的埋进被子里，委屈、怨恨、不甘、愧疚各种各样的情感一起发泄出来。我让自己处于黑暗中，在黑暗中寻找我想要的理解……。每每争吵后我心中却有浮生出种种愧疚，真想对妈妈说声“对不起”。
寂静的房屋里只有我的抽泣声，月亮如期升上天空，月色依旧笼罩大地。门外传来脚步的声音，很轻很轻，仿佛受惊的兔子，——是妈妈进来了，手中端着一碗面，“妈妈知道你心里不好受，饿了么？吃饭吧，没关系！妈妈陪着你呢！”轻轻的话语，轻轻地关门。我心中顿时涌起一股暖流，这一刻我真的好爱她，胜过爱任何人，我真想冲出去对妈妈说声“对不起”，去拥抱她。
彼岸花开一千年，落一千年。花叶永不相见，唯有在一场春梦中他们才能得以相遇。而我，和父母岁月吻合的时间又会有多少呢？岁月的白发肆意的在爸爸头上喧宾夺主，岁月的洛痕变成刻在妈妈脸上的皱纹。爸爸的手牵着我，翻过山，越过岭，蹚过河，而父母老了，也该由我牵着他们的手度春秋了。
学会感恩，学会珍惜，学会去爱，是这本书带给我最大的启示。那我。让我们去珍惜每一个爱我们的人，停下脚步，放轻声音；在父母需要的时候，寥寥数语的交谈，足矣！
春晚的一首《时间都去哪儿了》看哭了多少人，“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了，笑了……”我真想牵起父母的手，想儿时他们牵着我的手一样，说一句——：“为你，千千万万遍！”
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初二
900字
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琴声慰我心入秋，微雨。“啪”，盖上笔盖，合上作业本，我轻叹一口气。平淡的一天又接近了尾声。每天上学、放学、回家、做功课，从早上六点半到晚十点半。一天下来，我总感到疲倦与烦躁。与其说是繁重的学习压力让我心烦，不如说是这周而复始、十年如一日的单调让我感到厌倦。青春没有书中的绚烂与美好，只有穿行于黑白之间的日子，白色的考卷上写着黑色的梦。推开窗，我长长呼了一口气，想要呼出胸中积郁之气。楼下是空荡荡的，天台一眼望去，隔壁楼也尽收眼底。已是深夜，空调那一点轻轻的嗡鸣声，在夜里也清晰可辨。窗外吹来一丝凉风似乎带走了一点烦闷。此刻，还随风一起进来的是那隐约的琴声。在寂静的夜里，这琴声也有些落寞。那悲伤中却让人听出了几分清澈，洗涤着人的心情。好似夜的精灵，时而舒缓如春风；时而清脆如泉水。亮丽的琴声徐徐地飘来，渐渐如潮水四溢开去，充盈着我的心。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而动，优雅而高贵；又好像有一朵朵花次第开放；如春风绿过田野；如雨笋落壳山林。此时，我的心渐渐平静了，虽然明日又将如今日一般平淡又充实的过去，却让我对未来有着模糊的期许。那琴声远远传来，我忍不住猜测这弹琴之人又是怎样一个人呢？是个热爱音乐的人吧，忙完繁重公务，借着琴声来放松自我？还是如我一般是个学生，结束完功课后，又为了自己的音乐考级的任务而抽空练琴的人呢？或许他应该比我更加感到疲劳，我却不知道也不了解，我只是一个聆听者和猜测者。心中忽然想到“人人都不易”这句话，有多少人可能比我痛苦烦闷的多呢。同一个城市，不同的角落，弹琴的人和听琴的我各自有着各自的心绪。眼前的烦恼与痛苦，此时都获取了暂时的安慰。呢喃生活的痛苦与忧伤，唯有此时在琴声里相遇。我忽然心里轻了许多，只是享受着此刻琴声带来的悠然和宁静。一曲散尽，世界又完全变得悄无声息。我回过神，匆匆的洗漱。即便是那短短几分钟的享受，对我来说也很受用。或许那算不上享受，只是令我沉静放松，琴声轻拂着我充满疲惫的心，带给我继续前进的动力。洗漱完毕，我轻轻的回望，树叶仍在轻摇。在这个寂寞的晚上，如此琴声相伴，也许我可以继续在书页里寻找着精神的玫瑰。800字 初二
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琴声作文舞台上，你的指尖飘飘洒洒，浪在这架古老的钢琴上。舞台下，我的眼睛迷迷离离，醉在这壶辛辣的老酒里。琴声悠扬，酒香飘散，你拨动的不是琴弦，而是我的心弦。也许，酒里没有真言，琴中满是散章。罢了，来吧，再为我弹奏一曲命运的交响曲，反正，我的心，已经死了……100字 初二 诗歌
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静听琴声坐在窗前，不情愿地把琴靠在身上，看着透过纱窗斑斑驳驳打在瓷砖上清冷的月光，我也只是轻轻叹了口气，既来之，则安之。一丝清亮的音从琴弦里抽出，被目光蒙上一种朦胧的感觉，似乎连不轻意的呼吸和心跳也可以随意地扯断它，我屏住呼吸，不愿去打破那久违的心安与宁静。在微弱的日光抚摸下，我似乎也被融化在琴声里了，无言在深沉的内弦中，内弦本厚重，再配上十几年的老琴，那琴声中透着夹杂着历史气息的哀叹，那是刘天华吧。重病缠身，事业又遭受打击，屋漏偏逢连夜雨，日军的铁蹄肆虐在松花江上，他怎能不抑郁，不悲愤？无人问津的二胡，遭人鄙夷的身份，他是有多不甘，多无奈？纠缠错杂的音符将我的思绪也绞在了一起，知音的离去，遭遗弃的孤独这次第，怎一“愁”字了得？琴声在倾诉，跨越百年的沧桑岁月，披着同样的月光，我似乎与他的身影重叠在了一起。用琴声在抒发着对二胡的前途的担忧，却偏偏在最心痛的时候也要用铿锵的音调彰显着自己的铮铮铁骨，那一次又一次盘旋而上的琴声是他在禁锢中不屈不挠地搏击风雨，他在挣扎，在呐喊，在战斗，可天意难违，那激昂的旋律到最后也只是化为一声哀叹，氤氳在月光里，相怜相惜。但他岂会就此屈服？那随之而上的节奏轻快而有力，虽今不如意，明朝就更放异彩。月光似乎也柔和了些许，与弓影在瓷砖上相呼相应，音调一点点升高，从刚刚的低落沮丧又变成了斗志昂扬，他似乎顿悟了，琴声豁然开朗，千金散尽还复来的壮志豪言被锤炼在了琴声里，焕发着对未来的憧憬，对明天的期待。琴声愈发激昂，我似乎看见了刘天华高昂着的头，命运掌握在自己手里！或是说，接下来的全力一搏，他要将牢笼打破，他要让琴声飘荡在自由的彼端。耳中充斥着琴音，那琴杆也在手中微微颤动，是有着灵性的琴儿也听见那历史的呐喊了吗？还是说，你亦想像他那般，在漆黑的深夜中嘶鸣去追寻那云后淡淡的月光吗？我心中充溢着什么，不知是否是照进了暖暖的月光，只觉得了无后悔，剩下的只有与琴声共鸣，受着月光荡涤的信念与梦想了。也不知从何而来的信心：“我会在有朝一日让琴声在风中飘荡，飘进每个中国人的心中，回响在世界的各个角落。”这也许也是刘天华的梦想吧。既然如此，若是可以，我愿在每一个有着月光的晚上，奏着同样的曲子，静听琴声。900字 初二
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翩然琴声我一直很喜欢那种感觉，静静的，世界与我同在，轻闭双眼，感受我自己的世界！不上课的时候，我喜欢从琴盒拿出那宝贝般的琵琶，轻轻弹奏。我不想成为音乐天才，也从来没有想过要成为一个演奏家，但是，你叫我放弃吧，我又割舍不下我和她那份由笑与泪埔成的翩然飞舞的情感。我喜欢在天还没有完全黑下去的时候，关上房门，一个人静静的享受。斜坐在床边，环抱琵琶，望着天空中朝霞的余晖，感受淡淡阳光的纯味悠悠飘来。然后，我开始垂下眼睑，手指在弦上翩然起舞，“彝族舞曲”，悠扬而绵长的曲调随风飘动，眼前亦真亦幻的出现了美丽的彝族姑娘，在热情奔放的火焰聚会上，迈动轻盈的步伐，火光照应在她美丽的脸庞，微红。她那半弯的嘴角，令所有人为之神魂颠倒。随着曲调变快，一群女子与那位姑娘开始共舞，再后来男子们也加入舞蹈……一曲结束，我微微睁开了眼，天色暗了下来，我没有开灯，唯有窗外一点光亮，我再一次闭上双眼，弹起了“十面埋伏”。黑暗中，只听见无数的音符从我手指间流出。“大弦嘈嘈入急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”乐声时高时低，时而如狂风暴雨，激烈慷慨；时而如细雨润物，细而无声。我想到了决战沙场的楚霸王与爱妃痛苦诀别的场景；想到了“将军百战死，壮士十年归”；想到了历代英雄豪杰在战场为国为民为江山挥洒热血……这个世界，一时间只有我一个人，沉浸在思想中，一遍又一遍。曲子结束后，我将琴放入琴盒内。我忽然间明白了我为何不舍放弃她，我的心以与她相融，永远与她同在！翩然琴声，琴声翩然……550字 初二 散文
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倾听琴声倾听琴声谈到琴，我们一定会想到伯牙绝弦，弦断无声吧，！弹琴者，并不单单只是弹琴，而是在与听琴者传递着一种情感，一种只有两个人才会懂得情感，一种只有细细听来才会明白的情感，一种让外人不解而让听琴者思考的情感。她叫瑾，是一个聪明温柔的女生。她，是我的一个同学。她，也是我的一个朋友，一个与我关系极好极好的朋友。瑾很细心，而我干什么事都粗心大意，笨手笨脚的。织一个手工我总是把淡黄色的毛线缠乱在一起解也解不开，而她却笑着织完自己得开始教我织。我弄乱了她也会淡淡的笑着帮我解开颇有耐心的在教我织一遍。瑾很会弹琴，她已经考完十级了。她告诉我，在我过生日的时候，她会为我弹一首庆祝一下，作为生日礼物。我也很欢喜，因为瑾弹琴时的动作和表情都很好看，美妙的音符一点点从她的指尖流露出来，充满快活。在我看来，瑾就像是一个超凡脱俗的公主。我的生日就要到了，我很开心。我几次问她要给我弹一首什么样的曲子，她总是笑的摇摇头，轻轻地笑着说：“呵呵，到时候你就知道了。”我迷糊的眨眨眼睛，瑾拍拍我说：“琳真是可爱呢~”我笑了笑，挠了挠头。“瑾，明天就是我的生日了，你到底要给我弹一首什么样的曲子啊？说吧！”我拉着瑾的衣角，问。“哎呀你要沉得住气哦！反正明天你不就知道了嘛！”瑾轻轻地呵出一句。我抓了抓头发，不解的看着瑾。瑾笑了笑，抓住了我的手：“琳又犯迷糊啦？走吧，明天你就知道了！明早八点，在我家中噢！对了我还会叫上很多同学！”“这……不太好吧？”我轻轻的说。“呵呵，有什么不好的，我们是朋友嘛！再说了你家有钢琴吗！”瑾说。“……是没有……”我们两个手拉手一起回家了。我生日那天，是那个破小兔闹钟把我叫起来的，没想到闹铃还给定错了，定成了七点四十分起床。我手忙脚乱的急吼吼的穿上衣服拿着梳子背上包出了门。唉！“生日快乐，琳！”我站在瑾家的门口，突然听到一个人熟悉的不得了的声音，“瑾！”我眼前一亮，转过身，只见我身后站着一个穿着一身黑裙白蕾丝边的淑女装的瑾。瑾的手中还拿着一个心形的粉色气球。这时，瑾家的门慢慢地打开了，“生日快乐！琳。”同学们扑了出来。瑾拉着我走了进去，“琳，我们去琴房吧！”瑾说。我重重的点点头，琴房外同学们正玩得开心，瑾拉起我的手，笑着说：“来，这首歌是我送给你的礼物……最后的……”说完放下我的手，用心的弹了起来音乐从她的指尖流露出来，充满悲伤，是《天空之城》！可是她为什么要弹这么一首悲伤的曲子呢？不过，我想我明白了什么……一曲弹完，瑾站了起来“我……”她欲言又止。我苦笑着摇了摇头，说：”你是不是想说，最后的……礼物？我明白你为什么要在我生日时候弹这首充满悲伤歌了……”我顿了顿，拉起瑾的手，“不过我并不希望真的是这样的……”瑾望着我，点点头，转过身去：“我也不希望是这样啊！我本来不想说，只想借着首伤感的歌来表达我内心中难掩的悲伤……竟然被你猜出来了，那我只好告诉你，我要……我以后不能在这里上学了……我也不舍啊，琳——“瑾说完，转过身，抱住我，哭起来。“瑾，我明白你为什么迟迟不告诉我这首歌的名字，是你知道我一定能够猜出来里面所表达的含义吧！“我慢慢地说出一句。瑾一愣，许久，点了点头。”瑾——““琳，让我再弹一遍吧……“瑾轻轻地呵出一句。我想也没想就点点头。倾听琴声，无限的寂寞，倾听琴声，无限的伤感，一首曲子弹得只想让我哭。嗯，瑾走后，我的生活除了少了她的身影，什么也没变，我却又说不出的伤感。那天听广播，《天空之城》的曲子再次响起，熟悉又陌生。我只想说：“瑾，我好想再听听你的琴声啊！”初二:凛凛蝶1200字 初二 写人
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琴声悠悠一天早晨，我和往常一样坐在林子里的一张木椅上休息。林子里静极了，除了清风拂过树叶发出的萧萧声，没有一丝声音。一束阳光透过树叶的缝隙照在小道上，留下斑驳陆离的影子。突然，一阵小提琴声丛林中奏起……我朝着琴声慢慢走去，只见有个小伙子正在树下专心致志的演奏着小提琴，虽然琴声并不是很好听。但他的眼神中流露出的是那一丝丝喜爱音乐之情。不一会儿，琴声停了，那小伙子猛地转过身来，脸颊微微泛红，似乎有些害羞。这时，他抱歉地冲我笑了笑，并且迅速将架在肩上的小提琴摆放到琴盒里。凭着我多年的教学经验，我认为这小伙子是块还未雕琢的璞玉，只要他勤奋练习，肯定能成为一位出色的小提琴演奏家。于是，我叫住了他，“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”他听完后，搔了搔后脑勺，用那不自信的目光看着我。他为什么如此不自信呢？我在心里暗自问道。这小伙子是个好苗子，就这么让他走了的话，多可惜啊。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我想，或许只有这样做，才能打消他心中的那份顾虑。此时，他一脸惊诧，过了一会儿，他才反应过来，他指了指那把小提琴，摇了摇头，好像在跟我说他拉不好。我明白了他的意思，不过为了帮他找回自信心，我又说道：“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”他犹豫了一会，紧锁着的眉头逐渐舒展开了，脸上露出一丝微笑。“好吧。”他点点头，笑着答应了我。于是他架起他的那把小提琴，开始演奏了……之后，每天清晨，我和那小伙子总是早早地来到这片小树林。我们并没交谈过什么，只是在一个个清晨，一个人默默地拉，一个人默默地听。渐渐地，小伙子拉出的琴声越来越好听了，在他的不懈努力下，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……听着他奏出的优美动听的曲子，我不禁用手指在腿上悄悄地打着节奏。待他奏完一曲，我也总会对他说：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”几年过去后，小伙子的技艺已经达到炉火纯青的境界了，他还举办了一场个人演奏会。面对成百上千的观众演奏小提琴区。而我也来到了会场，坐在一个角落里，一个难以令人发现的角落里，聆听他的琴声，欣赏他的琴声……900字 高一 记叙文
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琴声依旧为这场美丽的误会，画上一个并不完美的句点！当风起的时候，遍地都是破碎凋零的眼睛。冥冥中谁的歌声又在撕扯着谁的破碎的心――――――枫又是一个春雨飘落的季节，花依然开的那么艳，男孩漫步在雨中，任晶莹的雨水打在他身上，抬起头来浅尝雨水的味道。不知道雨是多久停的，也不知道自己怎么回到屋里的，如何打开门，如何进的屋，但他知道他比任何人都需要一杯茶！一杯可以温暖他心的茶，他脸上挂着自我嘲讽的笑。笑的很冷！最大的悲哀莫过于心死吧。他疲倦的躺在床上，望着墙，白的，望着窗外的晴空，太阳光依旧灿烂，、通过光线射进屋里。产生的尘挨缓缓的浮动着，他就这样望着，好象过了长长的一生。男孩很优秀！但却不善于表达自己的感情，他喜欢一个人望着寂寥的星空！数着满天的繁星，数着他心中的那颗星。终于有一天，他找到了她，认定她就是他一生相守的人，他总是挂着灿烂的微笑，给人一种温馨的感觉，同样的微笑，男孩给了女孩很多次，他总是很迁就她，他在乎他自己的感觉，只相信自己是爱她的，断了线的风筝的能高飞吗？女孩永远不清楚男孩心里在想什么，而男孩好象早以把她看穿了。男孩谁也不怪，也不后悔，很多爱男孩付出过很多的话男孩已经不想再说，他不相信什么失去才懂的珍惜，是为了不留下遗憾，他不用什么爱情定律只是为了不亵渎爱。男孩等待男孩希望男孩的一切努力都白费了，女孩等他分手的决心，所以男孩别无选择，他知道自己不该再耽误她呢！也没必要再犹豫，虽然。男孩很想让女孩知道，爱！不需要施舍情，不须怜悯，更想让她知道。可碰壁没有回音，这才是最伤的痛。是时候离开呢！！是该离开呢，谁能来拯救这苍白的爱情呢！男孩不能！所以他必须。某年某月的一个黄昏，男孩默默地交给女孩一封信，然后轻盈自然的吻了一下女孩的脸颊，又默默的离去呢！琴：当你懂得世间的真情时！也许就是我们重逢的时候，虽然心里有一千个，一万个不愿意，但两个人痛比不上一个人的伤，所有的悲伤留给我吧！放心的去追逐你的梦吧！幸福就在你身边！我想我会很孤独，这是必然的吧！残缺的感情总要配上一个悲伤的天气，在故事结束之前！留下一个心碎的画面，清醒后留下凄美的句点，我听说有一种美丽叫放弃，如果爱你是一种错！我愿意一错再错！心碎的感觉！不会把我怎样！只会让我更坚强！当你站在人生的顶峰时！请别忘记在遥远的地方！有人会听见你发自内心的呼喊！！！！衷心的祝你幸福！愿你幸福！900字 高一 叙事
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感动于心高二作文：感动于心用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛.用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲.让第一个水滴的透明,留在最深的心里.让第一缕微风的清新,成为最深的记忆.点点滴滴的感动,缓缓流入你我的心田.——题记当新年伴着钟声从远方赶来之时,她们,一群无声的天使,用她们优美的舞姿和美丽的心灵,将爱撒向人间.灯光亮起的刹那,音乐响起的瞬间,"千手观音"将所有人带进了生命的殿堂,一种叫"感动"的暖流涌入心间.此刻,她们已不是耳聋口哑的残疾人,她们是身着金色盛装的天使,用心灵,用灵魂为我们带来绝美的表演.相同的舞姿,相同的呼吸,相同的心跳,相同的交流,相同的心语,我们得到的不仅是视觉的享受,艺术的陶冶,更多的是心灵的震撼与感动.感动是一朵埋根于心田的花,开的无声无息,但开的确实很美,美的让人流泪.很喜欢读朱自清的文章,每每翻阅,总会被那闪烁在字里行间的"情"所感动.读完《背影》我知道了父亲并不只是那个平日里对我严格要求的令人生畏的角色.像朱自清的爸爸一样,我的爸爸也在默默地将父爱洒满我人生的征途:小学时每天早晚用自行车载着我上学放学,风雨无阻,我知道这动力是父爱;初中时每次考试前一个充满鼓励的眼神,无声无息却洋溢着父爱的温度;高中时每次见面轻轻拍我的肩膀,我知道这是最普通的动作也是最伟大的爱.一路走来父爱一直萦绕在我的周围,而感动教会了我用心去体会.读完《春》我知道了春天并不只是一个让人发困的季节,像朱自清看到的春一样,我身边的春色不仅让人沉醉,那浮动于青草红苞之上的勃勃生机更给人带来无穷的感动与动力.也许一缕金色的阳光透过叶片间的缝隙抚摸着草尖剔透的露水就折射出了春天的感动.读完《菏塘月色》我知道了夏天的夜晚并不只是蚊虫满天惹人心烦,像朱自清描绘的夏夜一样,我走过的夏夜也蕴含着一丝静谧,一分热闹,还有一点月光与影子交织成的神秘,让人久久回味.感动是闪烁在心田的一星火苗,燃烧的无声无息,但却十分温暖,暖的让人流泪.感动其实很平凡,很普通,一幅画,一段文字,一曲音乐......当它冲击心灵的那一刻才明白这滋味的伟大.感动是无法用语言表达的,任何精美的文字在感动面前都显得那么苍白无力,是呀,冰凉的文字又怎能传递心中种种种种的温暖感动于心,感动用心.也许一次不经意的感动会让你铭记一生,也许一次不经意的感动,你会被别人铭记一生.感动是一组奇幻的文字,只有心读得懂.900字 高二 叙事
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心存感动人生似风，岁月如笛，似吹奏着支支乐曲，缠绵着哀怨又光怪陆离，虚无飘渺，让人不由发出感慨：人的一生实在太容易失去。正是有了绿水青山，才有了鸟语花香；正是有了蓝天白云，才有了一望无垠；正是有了流水淙淙，才有了阡陌交通；正是有了宽阔与包容，才有了人流如涌，生活应存一分感动。走在生活途中，路遇风风雨雨，偶感前面是冰封的冬季；活在世上，经过沧桑变异，满目苍痍，甚至失去生存的勇气……所有这一切让人顾影自怜又让人重重忧虑，在你举目迷茫，怅惶失意时，你应保持一个好的心情。坐在天地之间，想红尘无序，不免有忧愁爬满心迹，长在嘈杂城市，看灯红酒绿，不禁有烦闷堆于思绪一隅。此时，只有寻个好的去处，放飞思绪。登高越险神思腾越，征服险峰心旷神怡。登上绝顶，可以看见大山那惊心动魄的灵魂。呼吸天地的灵宇之气。那是一幅怎样的雄壮场面啊，声旁危岩高耸，四野茫茫无极，头顶朝阳似火，脚下大江东去，那么苍茫辽远，何等的雄伟瑰丽！缓缓的，有风声吹过耳际，慢慢的，有浮云升起，那风和美妙的乐曲，如洪钟律吕，那云似美丽的花朵有暗香馥郁，顷刻间，自己被融化可，融化成一幅画卷，融化成红尘一粒……静坐水边，看流水淙淙，两岸群莺乱飞，落叶纷飞，溪水流竟之处，鸟语花香，树木葱茏，盈盈绿意充满了盎然生气。溅起的水的气息弥漫了整个感官天地，湿润和美，让人不禁心旷神怡。一任自己寄意与山水之中，而超脱于红尘之外。何等旷达，何等真趣。水流心不竟，坐看冉冉勿华休，惟有清溪水，无语自东流。心中便多了一份雅致，添了一份闲适，淡泊名利，与世无争，任他云起云落，水起潮升也波澜不惊，泰然处之。座拥良晨美景，时时有好心情，处处是真仙境。“有时候薄酒饮几杯；有时好书读几遍；有时散步名月下，有时高歌好花前，随时皆故里，到处是桃园，无容也无辱，快活似神仙，如此足以，更何望焉？”美好快乐的人生并不遥远，它其实就在你的身边。生活中有太多的悲哀和无奈，而人世间又确实存在着真爱。快乐人生需要学会感激周围的一切和他人，学会――心存感动。心存感动，生活便有了澎拜如潮的激情，人生便有了坦茫旷达的心境。碧空如洗若人垂爱，雨打芭蕉却也缠绵浪漫，静坐山头，看云起云落，如怒涛阵阵，雪松狂舞，又如猎猎西风，似战马撕鸣，顷刻间已远无声寻，浮游一生如过眼烟云，人生几何，又何必执着，放下愁绪，驱除忧虑，剩下的便是蓝天白云，一望无垠的心境。美满幸福的人生源于包容，快乐一生在于真情舒心。因此，在你所有情结难以解开之时，在你心灵的天空忧郁灰暗之际，那么你就要学会包容，学会――心存感动。900字 高二 议论文
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阳光感动我的心阳光感动了我的一天，我看了一部电影，虽然名字我忘了，但是它的内容非常的感人。因为它说的是一位5岁的小女孩阳光的艰苦历程。这位小女孩想上小学，但却不能走路，不会写字，所以小学不能收她。听了后，她哭了，她非常沮丧。从那天起，她一直在练习走路，练习写字，她写字时用嘴咬着写，但是笔一直掉，她的嘴唇被磨破了，但是她还是那样坚持不懈。有一天，他艰苦地从楼上“走”下来，看见了老师，她到老师旁边哭着说：“老师，你收了我吧，今天我是自己走过来的，我求你了。”老师听了说：“我也想收你，但是你这样子能行吗？”阳光说：“行的，我这次是我亲自走过来的，你收了我吧。”老师说：“那好吧。”阳光听了后，说：“谢谢老师。”老师哭着说：“不用。”然后，阳光与老师进入了小学。到了小学后，有位学生因为家里有钱，所以常常欺负别的同学，阳光来了的时候，他看见不顺眼，所有在一次的音乐课上，那位男生用脚踢阳光的脚，把阳光的脚踢出血了。阳光把那位男上的板凳给搬走了，那为男上被摔了以后，生气地走了。放学后，阳光看见老师在学校门口向那位男生道歉，那位男生大声说：“让她下次不要再这样啦！”说完后，边做上车走了。有次考试，阳光考了100分，那位男生考了46分所以想让阳光给他补课。阳光非常开心的答应了，所以阳光和那为男生成为了好朋友。那时候，他们班有个叫小鹏的男生，他考了30分，被他的爸爸连打带骂的教训了一顿，而且不让上学了。阳光听了后，非常伤心，就对小鹏的爸爸说：“请您让小鹏上学好吗？”那位父亲乜了她一眼说：“你给我滚开，他考不好，还不如让他去拾破烂呢！”说完边进入了家门，把门关住了，看见后，阳光哭了，那位男生说：“阳光不要哭，我们来想办法。”阳光听了后，便笑了。阳光与她的好朋友来了小鹏家的门口，带来了许多的饮料瓶，给小鹏的爸爸，并哭着对小鹏的爸爸说：“叔叔，我们求您了，您就让小鹏上学吧，求您了。”看了他们这样，边说：“好吧，如果他考不好的话，我还会让他拾破烂的。”阳光说：“放心吧。”然后小鹏又可以上学了。几天后，阳光因为病情加重，她去世了。小鹏也考到了90分，那为男生也不欺负别的同学了，本来是要和阳光说声谢谢的，没想到……哎~阳光这样有帮助别人的品质，而且还那么可爱，那么小的年纪就去世了，她留给世界的便是她的爱心和帮助别人的品质。阳光啊，你真的是黄昏那一点阳光，帮助别人，照亮了他人的道路，自己却慢慢消失。你就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。这部电影的名字叫：《灿烂的阳光》。山西省运城市新绛县东街学校六年级{4}班靳正毓指导老师 成茜900字 六年级 写人
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