大个子老鼠和小个子猫250字

大个子老鼠和小个子猫

250字 三年级 读后感

大个子老鼠和小个子猫是本常有趣的一本书,我非常喜欢看。我觉得有几篇特别好笑,特别有意思,如第一册第一篇的喷嚏王,里面的马老师打了一个大喷嚏,全班同学的口罩都顶不住了像没戴一样同学们一个接一个的打起喷嚏来,小个子猫说:“我要找一个更厉害的喷嚏来打败马老师的喷嚏。”“不可能我的喷嚏是最最历害的了,”马老师说。大个子老鼠不管马老师高不高兴,说我知道到哪儿去找最历害的喷嚏。

其中最对我有帮助的是退色手帕这篇,里面主要说小个子猫的手帕丢了,在桥上哭,大个子老鼠见了就立刻跑去安慰小个子猫便把自己手帕给了她,小个子猫用手帕一擦脸就变成橙色的了,小个子猫十分生气便把手帕扔进河。

送别寄数学五位实习老师

1000字 初一 抒情散文

如果生活是一潭清水,失去了石子的陪伴,它放得出轻松的涟漪吗?如果生活是一株蒲公英,脱离了风儿的怀抱,它找得到快乐的土壤吗?

三月二十三号,这个晴朗而又深沉的日子。清风吹拂着枝条,却吹不走我们的惆怅;天空包容着窗扉,却包不下我们的留恋;阳光照耀着教室,却照不进我们满是离别时的愤慨的心灵。

——你们要走了。

五周前,你们矫健的身姿首次出现在讲台上,为我们带来了许多神秘感与新鲜感。当你们幽默的话语脱口而出的时候,当你们蠢蠢的笑颜破容而绽的时候,我们仿佛是被戳中了笑点,仿佛是被灌输了清泉。那时候,你们新鲜的面孔是数学课上的亮丽的风景;你们飞扬的眉梢是数学课上幽默的标志。就这样,我们相识了、交流了、说笑了、分享了,其乐融融,无半点务虚。你们使得整个教室都笼罩着一种充实。

那时候,你们舍得离去吗?

五周中,你们的面孔不再那么新鲜了,你们的身影不再那么陌生了。你们屡次坐在座位上,绘声绘色地将快乐的火焰传递给我们;你们屡次站在讲台中,无怨无悔地将知识的黄金挖掘给我们。你我是台下的朋友,你我是台上的师生。一道题,演算出我们真挚的情谊;一句话,说明了我们不落的真理。你们的面庞,成了我们眼中的常客;你们的言语,成了我们耳畔的回音。千言万语,凝成了作业本上红色的字迹,看!它是多么地夺目、清晰!

那时候,你们一定舍不得离去吧!

然而,光阴似箭,日月如梭,五周时光转瞬即逝。黑板上,我们再也看不到那些可爱形状的板书了;作业本上,我们再也看不到鲜明的字迹了。再多的笑颜、话语、欢乐,都已是无奈的历史;当今的回忆、不舍、离别,都已成残酷的事实。那些我们一起度过的日子,虽然已是过眼烟云,但仍不泯它浓厚的气息。我们在一起的日子,像是一篇日记,有趣的页面,永远清晰地烙在我的脑海里;我们在一起的日子,像是一杯绿茶,醇厚的味道,永远深刻地笼在我的心田上。

老师们啊!我们为您系上了艳丽的丝带,但愿您能常找到一些充实的感觉。

老师们啊!我们为您送上了动听的歌曲,但愿您能总想起一些动人的画面。

老师们啊!我们为您准备了隆重的仪式,但愿您能多留下一些美好的回忆。

这个时刻,老师们,你们别走啊!

窗外,蓝天已落下帷幕;门口,老师们已带走脚步。在这个令人百感交集的时刻,使人想起那一首脍炙人口的骊歌:

长亭外,古道边,

芳草碧连天;

晚风拂柳笛声残,

夕阳山外山……

再悠扬的诗歌也阻挡不住时光缓缓地推移。

老师们!希望在梦里,还能看到你们的身影……

一潭清水,体验过失去石子的无趣后,才知道努力荡漾轻松的涟漪;一株蒲公英,经历过脱离风儿的孤独后,才懂得勤奋探求快乐的土壤。

河北师大附中初一:李雨超

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