“木头”里的“虫”
800字
五年级
读后感
清晨，太阳的第一缕光辉洒向了美丽无边的森林。这一来，森林中的一切都开始活动了，小鸟唱起了动听的歌，小草羞答答的舞动着柔软的腰肢……好动人的一幅画卷呀！
但好景不长，八点多时。嘟—嘟—嘟—从森林外传来了大卡车的鸣叫声，这难听的声音打破了森林中的和谐和宁静，也撕毁了那幅美丽动人的画卷！
车子停了，门开了，从里面跳出了一个瘦高个男人，身穿黑色工作服，头戴一顶蓝色的鸭舌帽儿，扛着一把短柄斧子，嘴里叼着一根名牌香烟。他大摇大摆地走到一棵树前，用他那绿豆似的眼睛上下打量着树的高低，然后抡起手中那把闪着寒光的斧子，用力地砍了下去。这一斧真狠，惊动了树上忙碌的啄木鸟，啄木鸟回过头来，上下打量着这个伐木工人。然后，摇了摇头，飞到了他的肩膀上，用愤怒的目光盯着这个伐木工人，用尖而硬的长嘴巴使劲地啄着这个人的脑袋，并大声叫道：“这段木头里一定有虫……”声音大的赛过了大炮的轰炸声。
哈哈哈……看完这幅漫画之后真让我哭笑不得。这只虫到底是在这个伐木工人的头里，还是树里呢？对，这只可怕的虫子是在人类的心里。但这不是食木、草、花的小虫子，而是一只贪婪金钱、地位和荣誉的大虫子。我们从语文学习中认识到了破坏大地母亲与自然资源对人类的种种不利：随意砍伐树木会让黄土坡一天天地扩大，导致水土流失、泥石流……这些自然灾害来拜访人类；随意浪费水资源、土地资源、矿产资源，导致地球资源枯竭，人类将面临灭绝！这只是一部分，这些事情是多么的恐怖可怕呀！这些现象是多么的不可想象啊！难道我们想……不……这不可能。
现在科技发达了，经济高速发展了，人们的生活水平也提高了。一片片耕地变成了一幢幢高楼大厦，一块块草地变成了冒着黑烟的大工厂……哦！难道我们连一只小小的啄木鸟都不如吗？难道我们要竭泽而渔吗？难道我们不懂得“但留方寸地，留与子孙耕”的道理吗？现在，我们能幸福的生活，我们很满足，但我们有没有想过，没有了田地，我们吃什么？孙子的孙子……他们吃什么，我们有没有认真地想过？
人类，醒醒行吗？放下手中的斧头，保护地球，造福于我们的子孙后代；人类，醒醒行吗？一起行动起来，“珍惜自然资源，共营生命绿色”吧！
山西省襄汾县第一小学五年级:可爱小天使作文
“疯狂”的鱼
500字
五年级
状物
今天我无意识发现了鱼缸里的鱼好像和往常不一样，它们个个无精打采，在水中慢吞吞地游着。我感觉有几条鱼正用渴望的眼睛看着我，仿佛要说：“快喂喂我们吧！”我仔细一看果然没错，它们一条条“面黄肌瘦”，肚子瘪瘪的。我刚把手放到水面上，便看见一条鱼游了过来，接着是第二条，第三条……它们像是见到鱼食一样，从草丛中、岩石后、小桥下飞快地游出来，鱼缸里顿时变得热闹起来。
我抓了一小把鱼食，洒向水中，鱼食漂在水面上，鱼群迅速地聚拢来，我注意地看着，一些大一点儿的鱼霸占了水面，头向上一蹿，用嘴吞下鱼食，动作又快又熟练；小一点儿的根本就不敢接近水面，只好抢那些零星散落在水中的鱼食。看着那些可怜的小鱼，我另起炉灶，又拿出一把鱼食放到一边，没想到大鱼可灵敏了，迅速地抢占了两个山头，没办法，我只好用鱼网把鱼食往水中压了压，鱼食慢慢下降，在鱼缸中散布开来，小鱼们游得更欢了。
别以为大鱼只吃这种人造鱼食，当它们饿极了时，就会吃那些又瘦又小的鱼，本来嘛，对动物来说，它们不懂得团结友爱、尊老爱幼，只知道弱肉强食。忽然我觉得自己就是一条大鱼，在水中游来游去，看到了水面的鱼食就用嘴啄，让它们沉到水下面，使更多的小鱼也能分享到；看到了大鱼欺负小鱼，就和小鱼们联合起来抵抗大鱼……过了一会儿，我才记起自己不是鱼，我是在看鱼。
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五年级
读后感
800字
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“木头”里的“虫”_1000字E度网专稿 未经允许不得转载清晨，太阳的第一缕光辉洒向了美丽无边的森林。这一来，森林中的一切都开始活动了，小鸟唱起了动听的歌，小草羞答答的舞动着柔软的腰肢……好动人的一幅画卷呀！但好景不长，八点多时。嘟—嘟—嘟—从森林外传来了大卡车的鸣叫声，这难听的声音打破了森林中的和谐和宁静，也撕毁了那幅美丽动人的画卷！车子停了，门开了，从里面跳出了一个瘦高个男人，身穿黑色工作服，头戴一顶蓝色的鸭舌帽儿，扛着一把短柄斧子，嘴里叼着一根名牌香烟。他大摇大摆地走到一棵树前，用他那绿豆似的眼睛上下打量着树的高低，然后抡起手中那把闪着寒光的斧子，用力地砍了下去。这一斧真狠，惊动了树上忙碌的啄木鸟，啄木鸟回过头来，上下打量着这个伐木工人。然后，摇了摇头，飞到了他的肩膀上，用愤怒的目光盯着这个伐木工人，用尖而硬的长嘴巴使劲地啄着这个人的脑袋，并大声叫道：“这段木头里一定有虫……”声音大的赛过了大炮的轰炸声。哈哈哈……看完这幅漫画之后真让我哭笑不得。这只虫到底是在这个伐木工人的头里，还是树里呢？对，这只可怕的虫子是在人类的心里。但这不是食木、草、花的小虫子，而是一只贪婪金钱、地位和荣誉的大虫子。我们从语文学习中认识到了破坏大地母亲与自然资源对人类的种种不利：随意砍伐树木会让黄土坡一天天地扩大，导致水土流失、泥石流……这些自然灾害来拜访人类；随意浪费水资源、土地资源、矿产资源，导致地球资源枯竭，人类将面临灭绝！这只是一部分，这些事情是多么的恐怖可怕呀！这些现象是多么的不可想象啊！难道我们想……不……这不可能。现在科技发达了，经济高速发展了，人们的生活水平也提高了。一片片耕地变成了一幢幢高楼大厦，一块块草地变成了冒着黑烟的大工厂……哦！难道我们连一只小小的啄木鸟都不如吗？难道我们要竭泽而渔吗？难道我们不懂得“但留方寸地，留与子孙耕”的道理吗？现在，我们能幸福的生活，我们很满足，但我们有没有想过，没有了田地，我们吃什么？孙子的孙子……他们吃什么，我们有没有认真地想过？人类，醒醒行吗？放下手中的斧头，保护地球，造福于我们的子孙后代；人类，醒醒行吗？一起行动起来，“珍惜自然资源，共营生命绿色”吧！山西省襄汾县第一小学五年级:可爱小天使作文900字 五年级 图片
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那段木头里一定有虫从前，有一片美丽的森林，森林里，草木茂盛，鸟语花香，许许多多的动物都在这里愉快地生活着，这里的一切是那么和谐，美好。可是有一天，汽车的马达声打破了这片祥和。随着汽车的停下，从车上走下来一位伐木工。只见他身穿一件短衬衫，头戴一顶鸭舌帽，嘴里还叼着一根香烟。来到一棵大树前，他挽起袖子，抡起了斧头，嘴里还自言自语地说：“这棵树看起来挺粗壮的，一定能卖个好价钱！”说完便用力地砍了起来。这时，一只正在巡逻的啄木鸟刚好飞过，它那犀利的目光一下子就看见了伐木工人。于是飞快地飞到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的长嘴狠狠地啄向伐木工那榆木脑袋，一边啄还一边说：“这段木头里一定有虫！”是啊，啄木鸟说的没错，这位伐木工人的脑袋里的确有虫，那是什么虫呢？是贪婪的虫、自私的虫，他为了自己的利益，为了把自己的钱袋塞得满当当的，砍伐树木占为己有。他更是无知的虫，糊涂的虫，为了眼前的一些蝇头小利，就去滥砍滥伐。在得到利益的同时，却不知，自己的做法是有多么的愚蠢。他们在破坏森林的同时也何尝不是在破坏环境，破坏我们人类赖以生存的家园，这种无知、愚昧的行为简直就是自取灭亡。翻开资料我们了解到昔日的长江水清澈见底，仿佛是一块无瑕的翡翠，可是如今的长江水，还能一眼望得到底吗？不能！早已经变得浑浊不堪。那是因为人类对长江两岸大量树木的砍伐，水土流失便产生了，从而导致长江水不断地变浑浊。其实滥伐树木，破坏森林的危害远远不止这些，近年来全球气温的不断上升，一些城市出现了沙尘暴天气，一些常见的动物也渐渐减少……与生命作对的“怪物”纷至沓来。面对这种种情况，我们怎能无动于衷？我们应该知道保护森林，就是保护自己。破坏森林，就是恶性自杀，让我们一起保护环境，共建美好家园吧！700字 五年级
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这段木头里有虫我是森林中的一只啄木鸟，我在森林中给大树爷爷看病，过的十分快乐。在一个风和日丽的日子，我又高高兴兴地在森林中寻找食物，这时我突然听见笃笃的声音，我飞过去看个究竟，我飞到了一棵大树的上面，发现了一个长着榆木脑袋，头戴鸭舌帽，穿着一件崭新的夹克衫的人，正挥舞着大斧头，朝大树爷爷砍去，他嘴里叨着一根香烟，边砍边说，今天我要发财了，尽然让我找到了这么多有树的地方，我看见他不停地挥舞着斧头，我仿佛听见了大树在哭泣，这时，我情不自禁的浮现了这样的一幕幕，一片片的森林退化成了一片片荒漠，动物们失去了自己的家园，到处黄沙满天，一片荒凉……我不敢再往下想，这时，我一下子飞到了那个伐木人的脑袋上，狠狠地啄了下去，边啄边说，这段木头一定有虫，就在这时，我看见了一些手臂上带上红袖章的环保局的工作者向这里飞奔而来，盗木人一下子瘫着在地上，我问大树爷爷，您为人类付出这么多，为什么他们还会伤害你呢？大树爷爷一边叹息一边伤心地说，因为他们脑袋里有贪婪虫、无知虫、怎么虫……我真希望人类能够亡羊补牢，及时地悬崖勒马，还原一个美丽的星球，拯救地球，就是拯救人类。400字 五年级 散文
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这段木头里有虫我住在一个郁郁葱葱的大森林里。一天早上，太阳升起来了，鸟人们都以自己的方式迎接新的一天，有的欢呼雀跃，有的引吭高歌，有的展翅高飞……正当我在享受温暖柔和的太阳光时，突然听到“咚、咚……”的声音，我心里一想，这声音不对啊，好像不是同类在啄食啊！我赶紧扇动翅膀，飞过去一看究竟。我落在一棵歪脖树上仔细的观察，只见一个长着驴脸的盗木人，头戴鸭舌帽，嘴里的烟头还冒着灰色的烟，高挽着袖子，挥舞着大斧头，奋力的砍向一棵树，一棵长了十几年的树，在短短的几分钟里，就已经砍了一半。盗木人还在看，随着斧子的起落，木屑飞扬，那些分明就是树的血液啊，大树在痛苦的呻吟，我的脑海中浮现出一些可怕的画面：以前郁郁葱葱的大森林变成了寸草不生的荒漠动物们失去了以前栖息的美好家园，四散而逃……我不敢再往下想了，我飞到盗墓人的肩膀上，用尖利的嘴狠狠的啄了一下盗木人的脑袋，愤怒的吼道：“这段木头里有虫！”没错，这些盗墓人脑子里有贪婪虫，他们为了自己眼前微小的利益，而过分的砍伐树木，难道不知道滥砍滥发会是环境变得恶劣吗？可怕的沙漠大军正在想仅剩的森林进攻，最后吃亏的还是你们人类自己啊！！你们要想永远幸福快乐的生活在这个星球上的话，就应该帮这些脑袋里有“虫”的人好好清理清理，让他们吐出贪婪虫，吐出自私虫，还地球上一切生物一面湛蓝的天空！500字 五年级 记叙文
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有虫的木头在一片绿色的海洋里，住着我们的鸟家族和我们的朋友树家族。不用我说你们也知道，这片绿色的海洋就是森林。又高又结实的树爷爷身上处处可见我们的家。也处处听得见我们的歌声。我们每天早上都要在那快乐的歌唱。树也在那摇着他们的“头发”。发出“哗哗”的声音，原来它们在为我们伴奏呢！树爷爷身体里有蛀虫，有的树还因为这可恶的蛀虫而生病了，还有的树因为蛀虫而死去了。我们啄木鸟的任务就是把树体内的虫捉出来吃了。有一天，我发现有些人和蛀虫一样在威胁着树的生命，他们就是—伐木工人。这一天，阳光洒到了森林，现在的森林是金黄色的。我询问着每一棵树，问它们的身体情况如何？问它们的心情如何？并向它们提出相应的建议。当我走到一棵树爷爷身旁，正准备问它时，我听见“笃笃”的声音，这时身旁的树爷爷开口了：“哎！人类乱砍滥伐，砍就算了，还不种树，现在因为没有树给多少地方引来了灾难？他们人类还是没有悔改心。”它说完摇了摇头，枯黄的树叶纷纷掉落。树爷爷又接着说：“像我这样的，老啦！被砍也就算了，像那样的小树，只要不是树苗，他们都砍，难道他们脑袋里也长了虫？”砍树的声音在一点一点逼近，我心想，不能再让他们这样胡作非为了，得给他们一点教训。我才向前飞了一点，就听见树在痛苦的呻吟：很多我的同胞没有了家。一大块土地露了出来。砍树的人手里挥着斧子，一刀一刀砍在树腰上，他嘴里哼着小调。我突然想起树爷爷说他们的脑袋里有虫。于是我飞过去，用力地啄他的脑袋，边啄边说：“这段木头里一定有虫！”那人被我啄得大叫起来，捂着头跑了。在回去的路上，我回想着树爷爷的话，脑袋里浮出了一些画面，没有树木，洪水将人类的房屋卷走，人类没有了家，他们同样也面临着失去生命。我不禁想说：“人类这不是自己害自己吗？”700字 五年级
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那段木头里有虫我看过这样一篇漫画，一个伐木工人，正在砍伐树木，一只可爱的小啄木鸟对着伐木工人又细又长的头说：“这段木头一定有虫。”这幅漫画让我感受很深，那个人的脑子里真的有虫吗？有，这条虫不是寄生虫，而是金钱虫，利益虫。这些虫子是专门吃人类的良心的，有些人不经过政府部门的批准，擅自滥砍滥发树木，是大片森林受到破坏。在现实生活中，有许多人不爱护树木，比如小学生的桌椅板凳都留下人们的“杰作”。有时，老师看见这种行为是说：“桌子就好比你的脸，刻桌子就相当刻自己的脸。”还有的同学开始在课桌上练起了“素描”，下课也不知道把他擦掉，一直保留他的杰作。有时候就连自己也不爱护树木，纸也是木头做的，我就有些不珍惜纸，笔记本用了两三也就扔掉了或者撕烂、压烂。这样会破坏森林的安危。以后，我们要爱护树木不要让它受到伤害，300字 六年级 读后感
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这段木头里一定有虫在一个阳光明媚的周末里，我觉得很无聊，随手就拿起我身旁的语文书，翻了翻，突然被一幅引人注目的漫画吸引了。在一个茂盛的森林里，鸟儿在唱着美妙而动听的歌，风吹着大树，绿油油的树叶在摇来摇去，发起清脆的声音，听起来就像悠悠的小玲。就在这时候，森林里发出了一阵阵“咔咔”声，打破了这快乐的清晨。原来是一位自称伐木工的人来这里砍树。一个像木头的头，头上带着一顶帽，嘴里叼着一支烟，脸上含有一种可怕的眼神，眼睛瞪得大大的，嘴里含着一丝尖锐的微笑。身上穿着工作服，手里拿着斧头，不停地往树上去砍，一棵棵强壮而高大的树木只能认输了，“洞！”的一声倒在地下，突然，森林的医生——啄木鸟，飞了过来，站在伐木工的勃子上，但伐木工人却并不知道，啄木鸟心里：这段木头里一定有虫......看了这幅漫画，我有了这样的思考过程：啄木鸟所说伐木工人脑袋里的虫是真的虫，还是因为一种道德上来讲的一些来好的“虫呢？”我就带着这个问题继续思考：嗯！啄木鸟所说伐木工人脑袋里的虫，一定是金钱这只可恶的虫了！对，这就是人类拥有自已的“大虫”，这只“大虫”，经常隐藏在人类的脑袋，所以人类才不管三七二十一，只要拿到金钱，怎么做也宁愿。虽然脑袋里有“大虫”，但是人类可以控制它，更好的是消灭它。我们可以保护环境，不乱砍伐树木，不要被金钱所迷惑！有的人为了得到许多金钱，把森林里茂盛而高大的树木给砍掉了，从此就失去了一片绿地，金钱能买到绿地吗？有的人为了得到众多的金钱，把快乐而飞翔在天空的小鸟给打下了，从此森林就没有了美妙的歌声，金钱能买来生命吗？有的人为了方便，便把垃圾扔在了湖里，从此就失去了清澈的湖水，金钱能买回清澈见底的水吗？看了这幅漫画，我合上书，轻轻地叹出一口气。请人类珍惜这美丽的家园，消灭掉脑袋里的那只大虫！指导老师：刘燕宜650字 六年级 读后感
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这段木头里一定有虫……今天，我看到了一幅漫画，令我思绪万千。这幅漫画画的是在一片茂密的树林里，一个伐木工人正挥舞着锋利的斧头朝着一棵大树砍过去。一直啄木鸟看见了，飞过去站在那个人的肩上，使劲地啄着他的脑袋，并愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”看完这幅漫画，我陷入了沉思。这个伐木工人的脑袋里有一条“贪婪虫”一直控制着自己，使他肆意砍伐树木。森林资源本来是可以不断再生，长期给人们做贡献的。但是因为人们随意破坏森林，乱砍滥伐，使可再生资源不断减少。难道他们不知道树木能为人类提供新鲜的氧气、保持水土、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供一个赏心悦目的环境吗？在现实生活中，像这样脑袋有“虫”的人屡见不鲜。他们随意开采矿物资源，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染等等。这都是破坏环境，毁坏自然资源的明显表现。要知道，现如今适合人类居住的只有地球！地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园，保护地球更是我们的责任。作为少先队员，我们要从身边做起，从保护身边的一草一木做起，为我们可爱的家园献出全部力量。六年级:黄龙滨400字 六年级 读后感
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这段木头里一定有虫我看过这样一则漫画：在一片浓密的树林中，一个男人拿着斧子，砍着眼前一棵粗壮挺拔的树。看他那悠闲自得的样子：还抽着烟儿呢！此时，他的脑子里一定满是砍完树后卖给商人的抽成，那金灿灿的黄金令他两眼发亮。而一旁的啄木鸟呢，他并不忙着给大树治病，而是在这个男人的头上啄来啄去，还时不时地念叨着：“这段木头里一定有虫……”这何尝不是一个“榆木脑袋”呢？而那只“虫”就是人类贪婪的心和对金钱的欲望。他也许不会知道，他这破坏环境的一个小小举动，会造成怎样的后果：如果每个人都想这个伐木工人一样，世界上将会有多少树木会死去。没有了树木，人类会怎样？树，能给人类带来新鲜的氧气。据测定，一亩树林每天能够产生氧气48.7公斤，能满足65个人1天的需要。如果没有了氧气，我们能生存下去吗?你们说，是生命重要，还是金钱重要树，还是我们的“保护盾”。在风沙侵略之时，树，这位勇敢的武士，用它那挺拔的身躯，护卫了我们的大好河山，也保证了我们的安全。你们说，是安全重要，还是金钱重要呢？这只可恶的金钱大虫，正在吞噬着人们的潜意识，教唆人们破坏环境，可试想，没了树木，人类应该怎样生存。所以，人类，觉醒吧，不再被“大虫”迷惑,让我们一起共创美好未来！琼河小学六年级:陈婉婷450字 六年级 读后感
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“这段木头上一定有虫”今天，我兴趣盎然地，细细的慢慢的欣赏了语文课本上这幅极具教育性的漫画。看完以后，我思潮起伏，心灵久久不能平静，心里像烦起了一阵巨浪，令我难以置信，触目惊心！漫画里告诉了我们这样一个意味深长的故事：在一片郁郁葱葱的森林里，有一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着根烟，穿着一身制服的伐木工人，挥舞着一把非常锋利而又沉重的斧头，无拘无束，不加节制地砍伐着一棵棵高大挺拔，枝繁叶茂的树，一只啄木鸟飞来，停落在他的肩膀上，瞪着双眼，气愤地看着他，并把嘴巴伸向他的脑勺，做出啄食的动作，嘴里还不停地说着：“这段木头里一定有虫······我啄，我啄！”我们在学习《只有一个地球》这篇课文可得知，地球上的森林资源，大气资源，生物资源，水资源原本是可以不断再生的，可因为人们不加节制地开采，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使这些本可再生的资源变得不能再生。但是，又可曾有人想过，如果这世界上没有了水，没有了动物，没有了树木，我们会变成怎样狼狈不堪的样子？我们要怎样生存下去？通过上网的资料查找，我知道了大自然也不是好惹的。它为人类敲响了警钟，人类也源源不断地遭到了大自然的报复：疾病有禽流感，疯牛病，艾滋病，还有今年令人望而生畏的甲型H1N1流感。自然灾害则有沙尘暴，海啸，还有08年震惊世界的雪灾和汶川大地震。孟子曾说过：舍身赴国难，视死忽如归。保护环境珍惜资源的重任将由我们这一代跨世纪的少年接棒。让我们手挽手，心连心，肩并肩，从身边的一点一滴做起。做到用行动保护家园，用热血浇灌地球！550字 六年级 读后感
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木头里的“虫”清晨，悄悄来临。太阳从地平线上缓缓升起，黑暗的大地渐渐有了一丝温暖和光亮。一个僻静的村落，光头李戴着帽子与几个黑衣男子会面。黑衣男子拿出皮包，靠在光头李耳边悄悄说了一句话，只见光头李两眼发亮，一副讨好的样子说道：“好好好，几位大哥，你们先进屋休息会儿，稍等片刻，小弟这就去干活。”说罢，抡起大斧头径直朝幽林里走去。树林里静极了，连风掠过的声音都听得见，阳光透过叶间的缝隙，斑斑驳驳地照射在地面上。望着一棵棵高大挺拔的树，光头李选择了一棵口径较大的，看起来有“虫”的树。从口袋里掏出一包香烟，抽了一根快活地吸了起来。笑里藏刀地说：“这棵树这么大，一定有很多虫吧？既然也没用了，不如让我砍了拿去卖了吧，上百块一棵树呢！我可赚大了，哈哈！”一阵奸笑声从树林里传开来。说干就干，光头李抡起斧头，对准树的底部，眼睛一闭，使出吃奶的劲儿向大树砍去。只听见“咚”地一声，树猛地摇晃了几下，一片片树叶随风飘落，齐刷刷地飘落在地。正当光头李准备再次抡起斧头的时候，一只啄木鸟怒气冲冲地飞到了光头李肩膀上，对着他那木头似的脑袋，狠狠地啄了一口：“这段木头里一定有虫……”光头李被这突如其来的一幕吓坏了，忙说：“哎哟，好痛！你……你先下来啊，有事好商量嘛……”“没得商量，你乱砍树木就是不对，不好好惩罚你，以后还得了？”“那你也别这……这么狠啊！好痛哦……”光头李极力挣扎着。啄木鸟不知和光头李争执了多久，知道那几个黑衣男子怒火冲天地来找光头李的时候，啄木鸟才怯怯地飞走了。最后，光头李一棵树也没砍到，反而被那几个人狠狠地训了一顿。看着即将到手的钱被一只啄木鸟弄没了，光头李痛不欲生：都怪那只死鸟，坏了我的大事。其实，木头里真的有虫吗？不，所谓的虫指的是人类的贪婪，为钱财不顾一切地砍伐树木。导致水土严重流失，甚至会造成泥石流等危险的自然灾害。因为“木头里有虫”而砍树，这只是一个借口，它背后隐藏着的是人类的贪心，人类险恶的那一面。如今，我们的森林已经不多了，如果再不好好保护这仅剩的树木，那么，不久后，降临到树木身上的灾难终究会降临到人类身上。记住，没有了森林，也即将没有我们人类。广东中山南朗小学六年级:谢慧淇800字 六年级 漫画
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长虫的木头我曾看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个戴着帽子的工人，嘴里叼着一根烟，手里拿着一把锋利的斧头砍伐着一棵棵大树，他的肩上停着只啄木鸟，它皱着眉，用嘴去啄这个看起来像木头似的愚木脑袋，边啄还边愤怒地说：“这段木头里一定有虫．．．．．．也许大家都已经知道这幅漫画的含义了，啄木鸟口中的“虫”并非无脊椎动物，而是指这个人破坏生态环境的心虫。的确，像他这样滥矿滥伐，脑子里的确有虫。在我们平时日常生活中，这类“脑子有虫”的人满街都是，数不胜数，可啄木鸟却寥寥无几。考场上，一枝新笔突然写不出来了，随手把它扔进垃圾桶，一张试卷大的草稿纸，只画了几笔，考完试后就把它扔进垃圾桶。大街上，吃了的零食包装纸随手扔在地上，任凭它在大街上随意飘洒；甚至有些没吃完的零食都丢掉，明知道前方有垃圾桶，却不肯伸手去丢一下，任凭环卫工人日夜打扫。花园里，一些小朋友贪徒一时的好玩而乱?裾?ú荩?婺搴笥职阉?且牌?诼放?.....要知道，我们的地球母亲已经受到了极大的破坏了，可那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益而破坏环境；乱砍乱伐，毁坏植物；为了图方便而把污水排入江河，不知让多少河流的水源无法饮用，我们学样旁的望溪河就是个例子，为了一进的节约时间而把垃圾随地乱扔，让环卫工人日夜劳`在如此触目惊心的场景前，人类似乎还未觉醒，而人类脑子里那条贪婪的虫子越长越大，人们已经被欲望蒙住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸已濒临灭绝…….不知有多少生物在人类脑子里那条贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。如今，啄木鸟越来越多，脑子里有“虫”的人似乎已经觉醒了，人人都参与到“保护环境，绿化家园”的行列来，希望有朝一日，这个世界上不再有“虫子”的存在。同学们。为了地球妈妈能再度呈现她所轻.动人的一面，让我们都一起来保护这位已年迈的母亲，让我们的家园更美好吧！800字 六年级 书信
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这段木头里一定有虫在一片郁郁葱葱的大森林里，有各种各样的珍贵树木，每天太阳升起的时候，鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来，有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌……先来介绍一下我吧！我叫啄木鸟，是森林里最有名气的树木医生了。我的工作很忙，你看，一大早我就要出门去巡诊了！“咔，咔，咔……”前方传来了清脆有力的声音，嗯？怎么回事？这声音也不像我们啄木鸟医生工作的声音呀！我不管三七二十一朝着声音发出的地方飞了过去，想看个究竟。我落在一棵树上仔细观察，只见一个五大三粗的壮汉和一个长着小脑袋的偷伐树木的人，壮汉嘴里叼着一只烟，高挽着袖子，正在用他闪闪发亮的大斧子奋力地砍着一颗几百年才能长出的参天大树。随着斧子的起落，木屑在飞扬，那分明是大树在“流血”，发出的声音分明是大树在呼喊哭泣，那棵参天大树痛苦地呻吟着。我的脑海不断出现可怕的画面，葱郁的森林渐渐消失，动物们失去了栖息的乐园，只能四处逃命，原本肥沃的土地变成了荒芜的沙漠……我实在忍无可忍，飞到那个挥舞大斧砍伐老树的壮汉肩上，使出全身的力气狠狠地啄了一下他的象一块朽木的脑袋，大声又愤怒地吼道：“这段木头里一定有虫！”是的，这样脑袋里有“自私虫”、“贪婪虫”，他们贪恋金钱，不计后果地拿树换钱，鼓着自己的腰包，毁害环境；这脑袋里还有“无知虫”、“糊涂虫”，他们一味地乱砍树木，使树木的数量越来越少1，他们哪知道保护环境，保护地球资源呢？要知道，现在的乱砍乱伐会造成严重的自然灾难！看看现在，天气经常是重雾霾，弄得我们森林居民吸着污浊的空气，唱歌都不好听了！这都是你们人类破坏环境造成的！乱砍伐树木，这个榆木脑袋怎么不开窍呢……伐木人伸手向我抓来，这时，护林员来了，伐木者撒腿逃跑，但很快就擒，等待他们的将是严厉的惩罚！之后，每当我去巡诊时，常常发现防护员的身影，再也听不见砍木头的声音。树上的虫在我的医治下也越来越少，树的枝叶也越来越茂盛了。树一天比一天健康！做为森林里最有名气的医生，我当然很自豪，欢快地在树枝上面蹦来蹦去，跳来跳去，哼着小曲。从此，森林更加茂密、美丽了……800字 六年级
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这段木头里一定有虫这是一个阳光明媚的夏日，啄木鸟医生开的诊所火爆异常。这位可敬的医生在丛林中飞得满头大汗，从早晨一直忙到中午。他的一位同事看到了他，高兴地说：“我都找你半天了，走啊，去参加生日宴会去。”“谁的生日宴会？”“当然是古木的了。它今年都800岁了。快走吧。”于是，他们去了。到了目的地，已经有许多动物来了。松鼠首先送上贺词：“祝您身体健康，万事顺心！”啄木鸟医生也祝贺到：“祝您福如东海长流水，寿比南山不老松。”可是这时，古木流露出伤感。啄木鸟问：“今天是您的生日，您应当高兴才对啊？”古木叹了一口气，道：“有一群长着木头脑袋的人类近来不断残害我的同类，说不定明天我就要遭此大劫啊。唉，看来我是要'福如火花刹那间，寿比过眼云烟逝'啊！”不幸即可发生了。只见一个长着呆呆木头脑袋的人类，提着一把斧子，来到古木前，瞪着狰狞的铜钱般的大眼睛，气焰嚣张，边边唱：“大斧子一闪惊天地啊，斧子落下鬼神泣啊。古树爷爷您别生气啊，上百斧子才能结果你啊…”唱着，他抡起大斧子，呀的大喊一声，一斧子向古树砍去。“咔嚓”古树发出愤怒的吼声。啄木鸟医生见了，又气又急，一声怒吼，惊得太阳都躲到了云层里。它俯冲直下，落在木头脑袋的肩上，拼命地啄他的脑袋，它边啄边喊：“这段木头里一定有虫！我啄，我啄！”木头脑袋“啊啊”的惨叫，扔下斧子，抱头鼠窜。这是一幅漫画中的情节。看了这幅漫画，我不禁思绪万千：人类随意破坏生态平衡，森林大面积减少，简直是狰狞的死神。不过，人类毁灭森林后，最终会毁灭自己。因为没有森林，土地会沙漠化，土地沙漠化，就不能种植农作物，人类就没有东西吃，没有东西吃的后果，想必所有的人都清楚。如果再这样下去，人类就会自己把人类毁灭。不过，道理虽然简单易懂，很多人为了眼前的利益，不顾子孙后代的生存环境。让我们快快行动起来，保护环境吧！还头顶一片蓝天，还林间百鸟争鸣，还江河湖海水洁净，还山上林间绿无边。我们一定要保护好环境，因为保护环境就是保护人类自己。如果人的心是一块石碑，请即刻刻上“保护环境”四个大字，只有这样，地球的明天才仍然是一片绿色，人类的明天才会有无限的生机！2012年10月22日800字 四年级 记叙文
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这段木头里一定有虫今天，我看到了一则漫画，十分耐人寻味，发人深思。一个伐木工人，走到一棵大树前，摆开架势，挥舞了几下斧子，使尽全身之劲，朝一棵树砍去。来回几下，树就倒了。于是一颗接着一颗地开始砍伐。一只啄木鸟瞧见了，站在伐木工人的头上，狠狠地啄着他的头，心想着：“这段木头里一定有虫…。.”而浑然不知的伐木工人，则依然口中叼着一根烟，脸上则泛滥着笑容，用力挥舞着手中的巨斧……画面中的左边已经成为一片空地。“这段木头里一定有虫！”鸟儿们对森林的保护与热爱，都包含在这个简单质朴铿锵有力的句子当中。所有的鸟儿都是这么去想去做的。它们不明白，为何当人类发出“保护环境，人人有责”的呼吁后，这些人还要破坏我们的家园！难道他们是榆木脑袋吗？“这段木头里一定有虫”！是的，这段“木头”里有“自私虫”、“贪婪虫”。他们一味地想要钱，牟取暴利。难道钱就真的那么重要吗？他们贪恋金钱，不顾后果的砍伐将使他们付出沉重的代价。那些拿树换钱，不断地充实自己的腰包。在盗木者的眼里，地球的环境，人民的看法，商家的质疑，动物的感受全部已经不重要了，重要的只有金钱。他们这些拜金主义者为了钱，会付出自己的一切，甚至铤而走险，以身试法。盗木者们已经视钱财为母亲、视金钱为万能的了。同时，这段“木头”里还有“愚笨虫”，“糊涂虫”，他们只知充实自己的腰包，却不知在谋取暴利的同时，在加速枯竭着地球的森林资源。他们一味地乱砍滥伐，最终必将造成一系列的生态灾难。这些人为了钱，哪还会顾得上森林还能净化空气，防止水土流失，抵抗洪水，沙尘暴等一系列的自然灾难。“降临在大地身上的事，终究会降临到大地的孩子身上。”的确，若长时间如此发展下去，且无人管制的话，那降临在大树身上的事，终究会降临到人类身上。这些人谋取暴利后，所造成的灾难还需要我们来负责。盗木者们，不会想其他的，只要有钱管你地球是怎样的。要知道，毁灭森林，就等于毁灭我们自己啊！这个故事虽然只是一幅漫画，但发人深思，“这段木头里一定有虫”在为人类敲响警钟：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救人类未来！这不仅仅是针对盗木者，这是在对每一个人发出呼吁。地球是人类的家园，森林是人类的宝物，我们不能为了一己私念，而去毁坏森林。只要我们人人都去这么做，就会唱响保护环境的主旋律。800字 六年级 记叙文
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