寻找优点
650字
五年级
今天，老师让我们找找自己的优点。
哎呀，这下可怎么办呀，我一个大大咧咧的小姑娘，能有什么优点啊！
晚上，我垂头丧气地回到家中，扔下书包，闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊！我抓耳挠腮，头发都乱成一堆麻了，但还是没有半点头绪。哎！要是我像王芒筱一样该多好，人家是个文文静静的女孩子，学习成绩好得不得了，而且还多才多艺，优点都有一卡车，简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀，学习成绩忽上忽下，就跟股票跌涨差不多，没有什么出众点。老天爷，我的优点到底是什么哪？这该让我怎么办呀！呜……
咦，去问妈妈，我可是她生的呀！我急冲冲地冲进厨房，问正在准备晚饭的妈妈：“亲爱的老娘，请问我有什么优点呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能给我一份满意答卷。可谁知，她却把脸一撇：“哼！自己想！现在知道后悔了吧……”还没听她说完，我就溜走了，我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。
老爸在睡觉，现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本，一页一页地翻，只见全都是一些烂图画，连现在的毛头小孩子画的都不如，我真是没脸了。来到书柜前，里面的一本书都没看过，真是白费了。到底是什么呀？我打开自己的作业本，发现里面的字迹工工整整，看上去让人赏心悦目，一目了然。
对呀！写字工整不就是我的优点吗？思路一开，我就像打开任督二脉一般，优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多，乐于助人，别人有困难时我总是第一个冲上去；尊老爱幼，对长辈和晚辈彬彬有礼；懂事自立，不让父母操心，而且非常有独立性……这些，不都是我的优点吗？
哦！原来，老师让我们找找自己的优点，是想让我们拥有自信心、超越自己，认识自己呀！
我敬佩的医生
600字
四年级
她个子高高，她鼻梁尖尖，她两只眼睛十分有神，好似清澈的泉水。
她在一家小医院工作。一天，我去医院买药，她正在给一位老奶奶把脉，老奶奶正不停地咳嗽。医生按了一下奶奶的手腕，老奶奶立刻停止了咳嗽，她用沙哑的声音说：“谢谢！”医生说：“不用谢，您只是有一点上火，多吃点金银花茶就能降火了。”说完，她打开药箱，拿出一包金银花，泡到水里，递给老奶奶，说：“试一试，很灵的，我们家天天喝。”老奶奶接过水杯，说：“谢谢你！”然后，喝了下去。顿时，苍白的脸微微有了点红润，医生说：“好多了，以后多泡一点，吃一个星期就好了。”老奶奶问：“要多少钱呀？”医生说：“不用钱，这个我自己家种的。”在一旁的老奶奶儿子朝医生鞠了一躬，说：“谢谢您！”
下一个是一个小孩子，他刚进来时哇哇大哭，一边哭一边咳嗽。现在已经停了下来，医生摸摸他的额头，拿出一支温度计说：“额头有点烫，量一下体温。”结果出来了，是38。2度，医生说：“有点发烧了，吃点退烧药。要不要先吃一粒试一下，烧的有点厉害。”他说：“好啊。”医生从药柜拿出两盒药，问：“吃哪个？”男孩的爸爸说：“哪个好，吃哪个。”医生说：“那就吃药片吧！”她拿出药片，让男孩含嘴里，化了咽下去，男孩一咽下去就连连叫苦，医生微笑着说：“吃完送你一颗糖。”男孩总算吃了下去。医生变戏法似得变出一颗糖。小男孩开心地笑了起来。
她，虽然只是个很多人不知道的医生，可她那样善良有爱心，她的医术医德，真让我敬佩。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
650字
-
优点太阳早就下班了，它只在天空中留下了一段灿烂的红霞。一位老爷爷推着车子，后面坐着一个小女孩儿，这个小女孩就住在我家旁边，只要是这个时间回来的孩子，肯定是她。 这个小女孩是我们班早已有名的差生，她叫潘鑫。她回回考试都给我们班里拉后腿，同学们看不起她，老师厌恶她，就连邻居孩子都不爱跟她说话。她相貌丑陋，不讲卫生，而且上课不听讲，老师天天找家长，可潘鑫就是没有自尊心，说了好多回都听不进去。所有人对她早已彻底失望了。不过我认为一个人重要的在于她的内心，而不是外表和智慧。 有一次，我因病没上学，我又没有老师的电话，不知道留的什么作业，我着急了。还好，我离潘鑫家里近一点，我马上向她家跑去。我刚要上她家楼，别人告诉我，潘鑫跟她爸爸出去了。我很着急，那我要等到什么时候潘鑫才能回来呀！不过我只能回家，估计一会她回来我就能要到作业了。 我打开电视，好无聊。这时，一阵急促的敲门声把我吓醒了，我马上跑去开门，连看也不看我就撇了一句：“谁呀？这么吵，真是的。”“是我。”潘鑫满头是汗的对我说，我呆了。“你怎么这么快就来了？你怎么知道我要找你？”我说。可潘鑫没多说，给我留了张纸条就跑下楼了。我拿起纸条一看，上面记的是老师留的作业。看着潘鑫的背影，我说不出话来了，因为我曾经也瞧不起她。 希望读者看后可以理解班里的那些差生，他们也有优点，毕竟，同学们一定是善良的。550字 五年级 叙事
-
优点人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得可爱，这也是我的优点。我是个在家爱劳动的小公民。每当我放学回家，看见地上又脏有乱，心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我拿出拖把，往地上一顿，头一甩，开始聚精会神地拖起来。我有力地挥动拖把，顾不上一天的学习之苦，使劲把汗水一抹，叹着粗气，尽管脸又烫又红。不一会，屋内的地板焕然一新，变得水灵灵的，闪闪发光。里面不仅有清水，也有我的汗水啊，我为此欣慰地笑了。在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在学校，我是一个团结友爱、互相帮助的“小伙伴”；我脾气很坏，我学习不好，我有责任心，我上课爱走神，我喜欢玩电脑，我爱看课外书，我爱玩，我的缺点很多，我的优点也不少.400字 五年级 议论文
-
的优点人类和益虫不断攻击我们，我们已经危在旦夕了。你们看怎么办？”台下立刻众说纷纭，这时候，蚊子国防部大臣说：“听探子发来的电报，人类现在对我们防备很松，不如先下手。”台下一片掌声。总统说：“好吧，蚊子大将，你带100万人马攻击益虫，先去攻打青蛙的基地！”经过一天一夜的行军，一路蚊子军来到荷花池，这里是青蛙第7集团军驻地，7万蚊子一起上阵，驻军拉响了空袭警报，大批的益虫和蚊子开始肉搏战，蝙蝠也来助战，蚊子们大败而逃了。第二路蚊子军一路打下去，攻占了不少堡垒。一天，他们的十七旅7000多人开始攻打蜻蜓皇家空军第六师，蚊子刚到就被蜻蜓发现了……30多天过去了，蚊子大校在吃早餐，一个少尉跑来报告：“大校我们的据点全失守了！”大校，一听马上跳起来，咖啡都溅在了身上，大吼：“你们是怎么防守的，全体突围！”一点人数，十七旅只剩下几个残兵败将了，后来在半路又遭到了袭击，全军覆没了。剩下的10万蚊子兵在突围的路上拼拼打伤亡惨重，不时有柳条鱼和射水鱼紧跟在后面，就是孑孓也和蜻蜓的幼虫也打了起来。蚊子们狼狈地逃回了总部，蚊子总统正想再发兵，就说：“我们去和益虫拼个鱼死网破……”他还没说完，蚊子就一哄而散了，蚊子总统也只好灰溜溜地逃走了。500字 五年级 议论文
-
放大优点人生成功的诀窍，不仅仅是在于发现你的优点，而是在于发现你的优点之后，再放大你的优点。只有放大你的优点后，你才会进步；只有放大你的优点后，你才会成功；只有放大你的优点后，你的人生才可能无限增值。他，一个长得瘦瘦弱弱的年轻人，苍白的脸蛋中还带着点黄褐色，小小的眼睛一笑便眯成了一条缝，蓬乱的头发有好长时间都没有打理了。原来，他是一位穷困潦倒的青年，已经失业很久了，可是因为一无所长，他一直都找不到适合他的工作。他的父亲实在没有办法了，就对他说：“你到巴黎去找我的一位旧日好友，他一定会帮你找到一份适合你的工作的。”这天，他怀着殷切的希望来到了巴黎。不久后，他终于到找到了父亲的那位旧日好友，希望他帮自己找一份谋生的差事。可当时他并没有意识到，他父亲旧日好友帮他找到的这份工作，居然变成了他辉煌一生的起点。“你的数学怎么样，精通吗？”他父亲的朋友问。那青年摇了摇头，表现出十分难堪的样子。“历史呢？怎么样？”对方又问。青年人依旧不好意思地摇了摇头。“法律呢？应该懂点吧！”对方口气中的希望一点都没有减弱。可青年还是摇头了。父亲的朋友一连问了七八个问题，可都被青年否定了。“那你有什么优点呢？或是有什么东西懂一点的。”对方也觉得像那样问下去没有意义，也不会有答案，于是他换了一个方法。可青年依旧摇了摇头，并说：“我没有什么优点，而且什么也不懂。”“唉。”父亲的朋友叹了口气，“那你就把自己的住址写下来吧，有差事我好通知你。”青年拿好笔，在纸上写下了自己的住址，神情有些失落地把写好住址的纸递给对方，对方接过纸，立刻十分惊喜地说：“你还说你没有优点，你看，你的字不就写得很好吗？”“字写得好也能算是优点吗？”青年面带疑惑，很快，他从对方的眼睛里得到了肯定的答案。父亲的朋友语重心长地对他说：“你不应该只想着找一份糊口的差事，既然你能把你的字写得那么漂亮，那么你也一定可以把文章写漂亮；既然你能把文章写漂亮，那么你就可以把一本书写漂亮；既然你能写书，那么你就可以做一名作家；既然你可以做一名作家，那么……。”顺着父亲朋友的指点，青年的思路被打开了，他一点一点地放大着他的优点。他眼前浮现出了许多画面，童年的往事，家乡的传说，目睹的山水，他感觉自己有好多好多内容可以写。经过数年的努力后，他写出了让全世界轰动的作品，许多记者都过来采访他，杂志上都是他的作品，还有好多人都从很远很远的地方过来找他签名……多年以后，从前那位穷困潦倒、一无所长的青年人，他果然放大了“字写得好”这一个优点，写出了让全世界轰动的作品，他就是家喻户晓的法国大作家大仲马。我们每一个人的身上，都有着自己的优点，那么，我们为什么不放大自己的优点，让自己也有一个灿烂的明天呢？1000字 五年级
-
优点轰炸活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!400字 五年级 叙事
-
优点每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能。不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进。650字 初三 日记
-
优点和缺点一天，小明和小亮因为在课堂上吵架而被老师罚站在办公室。上完一节课的老师疲惫地回到了办公室，看着这两个调皮的学生，对他们说：“你们俩知道自己错在哪儿吗？”老师刚问完，小明就开口说：“老师，不关我的事，是他先说我的，我开始根本就没有理他！”老师还没有说话，小亮就插嘴了：“谁说不关你的事，明明是你先说我的，我也没理你，你就又说了我一句坏话！”“你胡说！”“我没有胡说，明明就是你找茬的，你还不承认。”“你以为你多了不起啊，谁不知道你那次把毛毛虫放在女生文具盒的事啊，捣蛋鬼。”“还说我，你不是也是个马屁精嘛！有什么了不起！切！”“你缺点那么多还说我！”……老师实在忍不住了，说道：“你们不要再吵了，我们现在来玩一个游戏，谁玩的好，我就听谁的。”两个同学答应，于是老师开始宣布游戏游戏规则：“我们玩的这个游戏叫做‘他其实很优秀’你们俩就比赛说对方的优点，最后我根据你们说的数量以及说的内容做出判断。”他们虽然很不情愿，但还是说出了很多对方的优点。“你很热心，经常帮助弱小的同学。”“你很爱劳动，即使不是自己值日，也会来得很早，帮助值日的同学打扫卫生。”“你的体育成绩很好，常常位居全班之首。”……他们俩就这样说了3分钟，最至少说了对方30条优点，说得两人的脸都因为害羞而变的红彤彤的。老师笑了笑，对他们说：“你们回去上课吧，这件事就算过去了。”两人好象还想问什么，但是还是把话咽到肚子里去了，两人也笑回到了教室。每个人都有优点和缺点，我们不能只看对方的缺点，而不注意对方的优点。拿一面“放大镜”照一照别人的优点吧！650字 初一 记叙文
-
寻找寻找我们站在校园的草场上，在寻找我们童年的欢声笑语；我们站在新的起跑线，准备新的起航；我们站在人生的第一个十字路口，在寻找着自已未来的道路。六年里有欢笑，有泪水，有失败，有成功，但是最多的还是我们那不变的友谊，还有我们那童稚的心。我们有过失败，我们有过争吵，我们有过分歧。但是无论如何我们都永远是朋友，因为我们的心中都有友谊，我们都一同向着自己的目标在努力，我们都在寻找自己的未来的旅途。六年过得很慢，六年过得很快，我们把友谊永远的铭记在我们彼此的心中，我们兴奋，因为我们马上就是初中生了，我们又长大了；我们哭泣，因为我们朝夕相处的同学们与老师，在今年就要分开了。我们站在操场上，我们在一同寻找那儿时的欢笑，我们一起在寻找将来的人生旅途，我们告别今天，我就会又将迎来一个全新的明天。我们在今朝启航，我们在明朝成功。茫然的眼神，疑惑的心理，高傲的气势，这些都将是我们在初中的生活中必须要克服的。我常常对自己说：“在黄昏的时候一天就会过去，在黎明的时候就会有将来临新的一天，珍惜好每一天的时光，让每一分每一秒多不留遗憾，给每一天都画上一座美丽的彩虹，让自己无憾。无论在何时都要做最好的自己。”六年里我们的故事是一本读不完的书，我不忍心将它去翻开，因为那里有我们的童年与梦想，还有同学之间最宝贵的欢笑。我在寻找，我在寻找一个全新的我，因为我长大了，我又要迎来新一轮的考验了，我需要摆脱原来的自我，开启我的另一片天地，去寻找另一个自我，因为我不想总沉浸在过去，我应该去学着面对未来。我在寻找儿时，我在寻找童年，我在寻找过去，我在寻找未来......650字 小学 抒情
-
寻找这快到春节了，不能总窝在家里吧，不如出去感受一下节日的气氛。对，去寻找年味!这不，刚出门，就遇见邻居在放鞭炮。对于这个，我已感觉不到很新鲜了，不过，看看旁边那小弟弟小妹妹们，早已捂住耳朵，盯着鞭炮，期待着那惊心动魄的时刻，这不禁使我想起了我的童年，时光走的真快啊!哟，这是什么味啊?寻味而去，哦，原来是邻里们架起锅灶，在炸食物呢。这食物，学名我也说不上来，我们这是管它叫“猫耳朵”，吃起来又香又脆。这时，我都不舍得走了。不行，我还要去寻找年味呢。走着走着，看见一群人围在一起，干什么呢?原来是在写春联。最令我叹服的是那位小学生，别看人家个头还没我高，可那毛笔字写的，真让我自愧不如啊!找了这么多，可都是一些传统习俗，有没有点具有时代特色的啊?去街市找找吧。哎呀，这人可真够多的啊，这应该也算是春节的一个特色吧。这路边的小摊上，摆满了各种各样的年货，有的甚至开始卖花灯了。各个商场的促销活动开展的更是热火朝天，那欢庆的音乐，不停地在耳边响起。咦，那是干什么的，这么热闹。走近一看，原来是一些小朋友在参加义演，歌声，笑声，音乐声，不仅使我感觉到，这年味越来越浓了。我还是感到一些可惜，因为没有见到传统的舞龙舞狮表演，可能是还没有到春节当天的缘故吧。不过，令我没想到的是，一些书店也在搞活动。我也忍不住走了进去，但这里却很安静，即使人很多。这里陈列着许多新书，让人爱不释手。最后，我也买了两本书回去了。看来啊，这年味是充足的，关键是要自己去寻找，今天这一行还真找到了不少年味。春节，真是中华民族的一个璀璨的瑰宝。我们爱春节，不仅是因为热闹，更因为它寄托了我们对新的一年的美好憧憬。650字 六年级 记叙文
-
寻找快乐，到底什么才是真正的快乐？从我的角度去想，快乐就是“哈哈”大笑，因为我总是这样，当我开心的时候，我会不顾一切地去释放心中的喜悦；从数学的角度去想，快乐就是一个80度的角，它可以让你去想象也可以让你去思考；从语文的角度去想，快乐是一种心德。在你获取知识的同时，你会感到一种无限的满足感，它会在你心中蔓延蔓延……所以，我一直在寻找，寻找真正的快乐。在我心中，它像“蒙娜丽莎”的微笑一样神秘而又如此自然。直到有一天，我对同桌大声歌唱，她说：“我知道你很快乐，你一直很快乐。”慢慢地，我从生活中找到了答案：当我坐在草原上，看见小鸟在歌唱，花草在成长时，我快乐因为我看见了生命的精彩。当我望着天空遐想，我快乐因为我获得了心灵的宁静。当我看到仙人掌在恶劣的环境下茁壮成长，我快乐因为我看见了生命的拼搏。当我帮助别人时，我快乐因为看见他们幸福的微笑。当我获得知识的时候，我快乐因为我看见我在进步……原来，快乐是那么容易，仿佛伸手可及，可我却没发现它在我的头顶。我握住了它，抓住了它，它每时每刻都在我心里。我突然发现它是那么巨大而渺小，在我努力从期盼中满足时，它如此巨大，巨大得完全占据了我的心；而它又那么渺小，渺小的像一个个细胞，它无时无刻不在我的血液里涌动，让我情不自禁地泛滥这种快乐。有时，它又那么具有力量，它使我从自卑逐渐转变成乐观，并让我从别的角度去思考问题。我越来越喜欢它了，它是我生命的一部分，没有它，遇到困难挫折时，我不知道会沦落到哪种地步；没有它，我不知道我的生活是否具有生命和精彩。你想拥有它吗？那你就仔细体会生活，那时，它就会蹦着跑着跳进你的心里！650字 初二