《爱的教育》读后感爱的人生
该怎么样去描述这样一个细致而尖锐的故事?
女生之间暗地里的勾心斗角会是如此阴郁可怕.从小到大的朋友,亲密无间.几乎是每天晚上一个电话,除了偶尔吵架那几天.对异性的虚荣.一面是"对不起"而另一面是"你活该"的矛盾心理.等等等等.
在落落的笔下挥发得淋漓尽致的或许并不是所谓的华丽词藻,而是那些细腻的情感真正地触碰到了心底最湿润的地方,甚至能开出无比绚烂诡异的黑色的花.
就是这样一个故事,刹那间让人心痛不已.
我是那么地喜欢宁遥.
所以会在宁遥对陈谧说"请你……"的时候湿了眼眶.所以会理解宁遥对王子杨又爱又恨的矛盾心理.所以会爱屋及乌地喜欢宁遥喜欢的陈谧和喜欢宁遥的萧逸祺.
甚至也会很偏激地破口大骂:"王子杨真不要脸!"
或许是性格中有太多的相似之处吧.平凡宁静的女生.习惯黑暗甚于光亮.自卑而阴郁.
所以边看边落泪边有"落落你干吗要写这本书简直是要谋杀我"这样的怪异想法.
事后想想自己真是无比幼稚可笑.
王子杨真不要脸.
其实她,也没什么值得如此责骂的污点.
本来就被塑造成大小姐的形象.浑然天成的娇憨.张扬的性格.众多男生追捧的宠儿.优异的学习成绩.出众抢镜的外表.几乎挑不出什么缺点.
含着金汤匙出世的公主,完美,精致.
但我不喜欢她.完完全全跟宁遥一样的理由.足够的理由不喜欢她.所以不想多谈.
终于懂得了嫉妒真的无可救药.
偏执地认为宁遥和王子遥之间掺杂着敌视,妒忌的友情才是真正的友情.
实在是,没有纯洁的友情.
除非存在于没有思想,情感的人或非人类当中.
但那不可能.
搞了半天落落还是写了部友情小说啊.笑.
所以两位可怜的男生就没有多少露脸的机会了.还是笑.
刹那间有些感伤.或许只是为自己.某个倔强的孩子.
年华是无效信.我一直把它当作"时间可以冲淡一切"来看的.
在某个闲暇的时间也会静静地回味宁遥和陈谧之间的点滴,然后就回忆起久未联系的朋友.或许貌似王子杨吧.
喧嚣的世界总还是有希望的.就算是投错了地址的信笺,虽不能到达目的地但起码不会是"查无此人".那些久违的温情如同清晰的脉络,在泪流的刹那一齐涌现……
落落,年华是无效信.
supergirls
时钟刚到凌晨一点半有太多惊喜没来得及出现可从不掉线的我有能量不害怕冰点只想拥抱那明天别再多说你很烦我(不想再听到一遍)我不需要你的诺言(通通都甩到一边)会让你看到我的亮点冲破那界限还我彩虹的瞬间谁会在乎每天每夜星座在变轮回不到命中缺铁爱很纠缠如同冒险想唱就唱才是优点我们正上演着一出大片也许是我们的名字:is
super
girls最好别在浪费时间虽然我大半夜需要明月太过羞涩等于凋谢没人会了解也不需要了解时钟刚到凌晨一点半略带疲倦期待着明天分不出闭上双眼才发现梦里也有我的世界
这是超级女声《终极PK》里的一首歌,很愉快、很活波。
我对这首歌的感觉是,唱出了超女的真实情感。其实,有的时候,我真怀疑是“超级女生”还是“超级女声”,可现在看来,应该是“超级女声”。我得名字叫“超级女声”,不是忠实于超女的长相,而是超女那美妙的歌声。
在我心中,有两个是我心里真正的“超级女声”。第一个是:何洁。何洁的舞台表现力很好,她唱歌时总会给我一种心在燃烧的感觉。听了他的歌,就很想跟着她跳动,跟她一起疯。赐予她“舞台上的精灵”这个称号,真是当之无愧。何洁还有一个地方吸引了我,那就是她弯刀式的“电眼”,这双电眼可吸引了不少男生啊!我可是超级超级超级盒饭!!!!第二个是:笔笔!LOVE笔笔,喜欢笔笔!笔笔最让我感动的就是歌声。笔笔唱抒情歌很在行。听说上次她唱完那个被称为拯救歌坛的《解脱》后,哭了。我们学校很多人都是笔笔的铁杆歌迷哎!
这首歌的歌词写的很好。我最喜欢的就是那句:谁会在乎每天每夜星座在变轮回不到命中缺铁爱很纠缠如同冒险想唱就唱才是优点我们正上演着一出大片也许是我们的名字:is
super
girls。真的是这样,想唱就唱才是优点嘛!
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《爱的教育》读后感亚米契斯我想大家都很熟悉,他是著名的意大利作家,写过许多著名的书,《爱的教育》就是其中一本。这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。这本书是用日记的手法借用了一个小学三年级学生安利柯的口吻写的。形容了一个充满爱心,充满热情同情心的世界。主角安利柯,他观察着身边的每一件小事,包括他周围的每一个人,也都充满了爱心。表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。看完这本书之后,我对安利柯深有感触,一个年仅十二岁的男孩用他的心去爱,去看,去体会身边的一切事情。这样一个男孩他有一颗春节高尚的心。而我呢?我和他是一样生活,一样的家庭,但我却没有去认真的去想过。在街上,一双可怜瘦弱的手向我伸来,我看也不看,就走远了。而安利柯,他却愿意献出一片爱心,这是我不如他的地方……还有,在这本书里,安利柯的同学们也有一颗善良的心。虽然他们各有自己不同的家庭背景。比如普罗克,他不懈的努力学习,终于感化了他那不务正业的父亲。作者亚米契斯,他紧扣孩子的心灵,用生动的笔触,更多的强调体贴,博爱与责任心,深深的打动了我。这本书中还有几篇是我特喜欢的。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。900字 初一 读后感
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《爱的教育》读后感暑假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。《爱的教育》读后感15篇爱的教育读后感(1)爱的教育读后感(2)爱的教育读后感(3)爱的教育读后感(4)爱的教育读后感(5)爱的教育读后感(6)爱的教育读后感(7)爱的教育读后感(8)爱的教育读后感(9)爱的教育读后感(10)爱的教育读后感(11)爱的教育读后感(12)爱的教育读后感(13)爱的教育读后感(14)爱的教育读后感(15)900字 初一 读后感
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《爱的教育》读后感《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……——题记《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……900字 初一 读后感