我的苦恼
人的一生中注定要有许多烦恼。而本人眼前最大的烦恼莫过于下午放学前大课间时做的那套比小丑骑独轮车还滑稽的套课间操。
那套课间操的动作做起来真是搞笑得不得了，简直可以和第二次大战之间卓别林的喜剧相媲美。扭臀，扩胸，甚至还有一个一手背在背后，另一只手却45°叫瞧着还一边扭臀的动作。我晕，那是我们小学生做的动作吗？难道想让我们去参加搞笑比赛吗？还是想让看我们做操的人晓得把早餐都吐出来，把整天喝的水当眼泪流光才罢休？
初次看这部操的时候，我们全班笑得眼泪那个的流啊，快脱水了。但是听老师说以后我们每天都要做这部操的时候。我们那在0.000000001秒之前还笑得换的脸顿时像菲律宾火山的泥土那样僵住了真的要我们做这部操吗？现在，我们每天都要做这套可以和卓别林的喜剧媲美的课间操。我们觉得搞笑，但又难为情。学校开发我们的搞笑细胞未免也有点太早了吧。
现在几点了，5：02。做操时间又到了。快快快，厕所逃命去。
丑石读后感
【篇一：读《丑石》有感】
对散文情有独钟。道理十分的简单：散文简短精致，读来不费时误工，且因其寓意深刻，富有哲理，抒情述事，言物明理，随手拈来而倍感享受。
晨起，洗漱，早餐。其间，习惯性地看点东西。第一次读贾平凹的散文，竟是《丑石》，也火星了一次。
但读后感慨不已，有种非得写点什么不可的欲望，方能了却这颗不安分的心思。
《丑石》分两个部分，前部分极力写丑石之丑。文章开门见山，起笔直写丑石，从模样用途及至与汉白玉、大青石的对照等方面，描写丑石“真是丑得不能再丑了的丑石”。它丑而无用，既不能用来垒墙，也不能用来铺台阶、洗石磨，更不能刻字雕花、浣沙捶布；连槐荫都不愿庇覆、花儿都不愿在它身边开放；孩子们也因为它身上的绿苔、黑斑而渐生厌恶之情，想合伙搬走他。但就是这样一块丑石，却在作者笔下转而成了伟大的象征。对于世俗的种种误解、冷眼，丑石已默默地承受了二三百年。正因为丑石的异相、丑陋才表明它不同寻常的来历：“它补过天，在天上发过热，闪过光”。即使陨落凡间，它也保持自己的高傲、顽强，在误解中执着地生存着。正是“丑到极处，便是美到极处”。
文章语言直白、朴实，没有在结构上刻意求新，没有任何华丽的辞藻，平平淡淡地将一块石头的遭际娓娓道来。但就是这块丑石却能引起我们心灵上的震撼和共鸣，它分明是一篇包含极深的人生哲理，引人深思。
是的，平凡的我们，有时也会因没有地位而感到渺小；因家徒四壁而感到卑微；或许，因苦苦劳作，却平平凡凡一生而感到自责；或因遭遇挫折和冷落，甚或讥讽和不为人理解而感到丑陋；或因遭遇误解甚或攻击、丑化、伤害而困惑。但我更多的还是相信，一个人的内在涵养和人格魅力。不因人云而云，不因世俗而世俗。命运的主人就是自己，自尊、自强、自重，活得自我，问心无愧。“天生我材必有用”，走自己的路，学会忍受寂寞，有丑石的坚韧和顽强，不必迎合和俯就，更不可哈巴，赢得一时愉悦和得意。无需怨天尤人，无需自艾自怨，更不可自废。其实，我们已无愧无悔，我们已有过激情岁月，发过热、闪过光，谱就过青春华章，是块真真切切的“美到极处”的顽石。
【篇二：《丑石》读后感】
读了《丑石》这篇文章，我感触良多。
《丑石》讲的是我家门前的一块丑石，因为长相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣纱捶布，不能做石磨，不能垒山墙，甚至不能供孩子们玩耍……，所以，大家都讨厌它，嘲讽它，唾弃它。直到有一天，一位天文学家告诉大家，它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星，是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石，它的命运才再次被改变。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉，不屑于做可做石磨的石块，不屑于做可以垒山墙的平砖，它只做它自己——外表丑陋的陨石，这需要怎样的自信呀！面对世俗的冷嘲热讽，他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石，这需要怎样的自信呢！
看着《丑石》我想到了自己。
说来惭愧，以前的我作文从来没有得过“优加”，每次在作文课上，听着老师表扬其他同学，我是既羡慕又自卑。一天天的，我渐渐相信自己的作文水平很差，便也切断了自我世界和外界的联系，整天只知道忧伤的沉浸在书本里，与书本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲讽中，在唾弃中，也没有怀疑过自己，没有失去自信，它默默的承受着一切，努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实，人生也是如此，不是吗？即使外界所有的人都不认可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，从此堕落下去……不抛弃，不放弃，站起来，从头再来。
没有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起来，千金散尽，都能还复来，我们还有什么可怕的！
告诉自己，我，能行！
【篇三：《丑石》读后作文】
今天，我读了我国著名作家贾平凹的一篇文章《丑石》。
文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头，先是遭人嘲讽，后来因为一位天文学的到来，才知道它是一块十分有价值的陨石。村里人都十分惊讶：“这么珍贵的石头怎么一点用都没有呢？因为它不是做这些小玩意儿的，所以常常遭到一般世俗的讥讽。
在我们的生活中，就有许多的“丑石”。表面上一无是处，可要是真正把自己表现出来，却是很优秀的。我们班里就有这样的一块“丑石”，他是位个子高高的男生，没什么地方出类拔萃。可再一次校艺术节闭幕式上，他居然表演了拉丁舞，跳得还不错。他那潇洒的动作，使我们对他刮目相看。这正是不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。
《丑石》这篇文章告诉我们：表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
【篇四：丑石读后感作文500字】
我很喜欢杨红樱阿姨写给我们的“心灵鸡汤”——《笑猫日记》，其中我最喜欢的人物是西瓜小丑。
西瓜小丑总是黑眼圈，红鼻子，头顶绿鹦鹉，身穿绿底黑条的西瓜服的模样出场，他一出场就能赢得孩子们的尖叫声，是一个孩子们喜欢的人
【篇七：《丑石》读后感】
读了《丑石》这篇文章之后，我看到了丑石的伟大，它那种不屈于误解、寂寞的精神让我敬佩。
天文学家说得好，丑到之处，便是美到之处，以丑为美。没想到这块石头连墙壁都垒不成，台阶也垒不成，居然这么伟大，真是太不可思议了！因为它补过天。
这块石头因为在外貌、作用上都显得很丑很小，所以受到了人们的咒骂和嫌弃，它很可怜，也很伟大。
如果人们不从表面看这块石头，而是从内心的角度去看的话，那这块石头将不是丑石，而是宝石，我想这是迟早的事情。
连一块石头都那么伟大，那我们就更应该积极向上。我们要丑石的精神令更多人学习。说到这里，我又想到，只要是好的东西，都要学习。
有缺点也会有优点，丑石的缺点这么多，那它的优点也应该多得数不清。
生活也是这样，人丑并不代表这个人不好，人美也并不代表这个人一定好，任何事不可看表面。我们要学习丑石的精神，在生活中好好运用它，这样，人一人之间就不会有嘲笑，世界就会充满爱。
【篇八：丑石读后感】
又一次捧起贾平凹的《丑石》，我仍是爱不释手。让我喜爱的，不仅是作者的生花妙笔，还有丑石所蕴含的那种不屈于寂寞的精神。
丑石很丑，她的模样像石一样，但丑石派不上用场，既不能凿下刻字雕花，也不能供来浣纱捶布；丑石无人喜欢，小孩子讨厌他，大人们咒骂他。然而，正是这块遭人唾骂——再污土和荒草里沉睡了几百年的石头，却被天文学家认为是块陨石，说它是件了不起的东西，后来又将她运走去研究。只有到了这时，人们才对他另眼相看，肃然起敬了。
这，不正是丑石内在的价值折射出的金子般的闪光点吗？
由此我想到了人，其实人也是一样——是金子总会发光的。
著名电影舞星艾斯特尔1993年到米高梅电影公司首次试镜候，在场导演给他的评价是：毫无演技，前额微凸，略懂跳舞。然而艾斯特尔并未因此丧失信心，他将这张写有评语的纸裱起来挂在住宅中，并通过勤奋的努力最终成为一名电影舞星。
可以说，艾斯特尔当时与贾平凹笔下的丑石有某些相似之处，尽管他未遭到太多人的歧视，但他的才能却没遭到他人的承认，而他最后的成功不正是显示了它的内在才华吗？
是金子总会发光的。
贝多分的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料；爱因斯坦的老师也曾说他”反应迟钝·满脑子不切实际的幻想“；哲学家曾被人贬为”让青年堕落的腐败者”。而今天，为什莫他们能受到全世界人民的尊敬和爱戴呢？因为他们有用不服输的精神和志气，有自己的真才实学，有时是在在的贡献。
然而在今天，却有人因为一时不被重用，发挥不出长处，找不上合适的工作就抱怨“英雄无用武之地"。其实暂时的受挫正是对人的意志和信念的严峻考验，经不住这种考验，就会永远被闷在地下。还有的人，并没有真才实学，也不踏实钻研，却总以为自己是块金子，是个英雄，抱怨这个世界对他不公平，这种虚伪的心里实际上是在自欺欺人。
老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当成泥巴吧，然总人把你踩成一条路。
在属于自己的土地上辛勤耕作，谁能否认明天不是一个丰收的日子呢？总有一天，你辛劳的双手会将自己的生命装回的五彩缤纷。
丑石并不丑，因为内在的价值为他的生命度上来了一层美丽的镁光。丑石的经历还告诉我们，平凡的生活并非就是庸俗和空虚，脚踏实地的努力才是真真切切的生命之旅……
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我的苦恼我--一个平凡的女孩，今年虽然才十一岁，但个子矮小的我也已经读六年级了。我曾因为十一岁就读六年级而且成绩优异感到自豪，但我也曾因为自己的个子矮小而感到烦恼！ 记得有一次课间十分钟，我正在学校里看童话故事，正当我看得津津有味的时候，我们班公认的恶作剧大王――肖阿子一把拉我站起来，我知道我已经成了他恶作剧的对象了！这时他用手摸了摸我的额头，含有一点讥讽味道的大声向全班公布：“天啊！春春的身高居然只到我的心脏位置！真是太好笑了！”他刚一宣布完，教室里就笑得炸开了锅。还有人直嚷到：“小矮子！小矮子！”我的脸顿时红到了脖子跟，泪水在眼眶里直打转。这时我恨不得挖个地洞钻进去。从那以后我便有了绰号――小矮子！有时，我和我的邻居好朋友――燕子一起去村委会玩，恰巧就会遇见住在我们隔壁的阿姨。阿姨看见我们总会说：“春春，你看你比燕子大两岁，可长得却比燕子矮，你可要努力长哦！”我每当一听到阿姨这样说便红着脸拉着燕子跑开了。还有一次，我和妈妈去逛街，遇到了妈妈认识但好久不见的阿姨，那个阿姨看见我，便笑着说：“哟！春春都长这么大了！肯定读四年级了吧！”妈妈马上说：“春春已经读六年级了！”“怎么那么矮就读六年级了呀！”我听了心里很不是滋味。“虽然我身材矮小，但我有一个机灵的大脑。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。你们干吗老是用外表来衡量我？！” 哎！我到底什么时候才能够长高呀？！500字 六年级 叙事
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我的苦恼星期五，我去老师办公室，找老师说一件事件，结果老师不在，我就转身回教室，就这时热伊赛打了我一下，我就误认为是白小凡打我一下，我就还了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被点燃了，没控制住，把我的绝招使出来，我可是跆拳道高手呀！我把所有的力量集中在一起，要用我全部力量打到她的腿上，她的脸上流露出了气愤的表情，我十分生气。她一直在骂我：“神经病”，嘴巴不停地说，我也在再理会她了。后来我想想，我给她写一张纸条，上面写着：“对不起”，此时我感觉如释重负。白小凡也给我一张纸条，她原谅我了。我在回家的路上，耳边似乎传来老师的教导，对同学要大度，不可因为小小事情而计较，更不应该大大出手。250字 二年级 叙事
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我的苦恼本人可以说是样样都好，但是唯一让我感到沮丧的就是我那较“丰满”的身材。下面我就向你介绍介绍我的身材。“哇，龙颖哟！39.5公斤！该减肥了！”王璇芝幸灾乐祸的叫声引来了众多的“观众”。“就是就是。女孩苗条才好看嘛！”“是啊！”……不啊，我受不了了！至少人家在标准体重的范围内嘛，不要自做主张地给人家带上“要减肥”的帽子啦！而且我们班还有比我胖的人嘛，不要把焦点都集中在我一个人我身上啦！再说了，胖点才可爱嘛！人家杨贵妃不还得了天子的爱？不过话又说回来，的确苗条好看，苗条健康，苗条让我嫉妒！每次看见瘦美妹，我都恨不得与她换身材。每次睡觉前，我都默默祈祷：“上帝，耶酥，玉皇大帝，观音菩萨，天使，愿望精灵，如来爷爷（多点神灵帮助面子大）。保佑我一觉醒来，体重立马减掉10斤。好神，如果你答应我。今后我一定给你们多上贡，多烧香。保佑保佑！”祈祷完后，我便怀着美好的希望甜甜的入睡了。可是，几个月过去了，我的体重还是像原来一样。知道求没良心的神没有用后，我便下定决心减肥。但减肥没我想象的那么简单，而是无比的痛苦！跑步？两三天的工夫我就罢工不干了。节食？我的意志力很薄弱，一顿饭我都不想节食。踏步机？坚持得四五天的样子，踏步机就被我抛弃了。走路+锻炼？对，这个方法还挺有效的。不过我都不敢上体重称，不知道减了零点几斤。当我失望的时候，忽然，我在杂志上看见了几种既安全，又轻松的减肥方法。于是我开始了新一轮的减肥……500字 四年级 叙事
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我的苦恼“叮铃铃”上课了，老师把语文指导发下来。我的语文指导上老师给我画了一个哭脸，看到哭脸，我心十分后悔。字，我总是因为想写快点，就把字写得很难看。俗话说得好：“心急吃不了热豆腐。”而我还是心急，心里冷静不下来。所以字写不好。是我最大的苦恼，我无论怎么努力，都没办法克服，我还知道字写不好的后果。爸爸常在我耳边唠叨说：“一、考试的时候会影响卷面的整洁。二、可能会影响一个人的形象。三、字写不好会影响分数。”我一听，吓出一身冷汗，，原来字写不好有那么多的严重后果，哎，谁叫我平时不努力练字，怎么办呢？爸爸决定今年暑假为我报硬笔书画班，早知如此，何必当出呢。如果小时侯能正确持笔，坐姿端正，练好基本功，今年暑假就不会那么命苦了，被送进培训班了。我决定从现在开始，就要把字写好，养成一个良好的书写习惯。写不好字，这就是我最大的苦恼。如果我能与丑字说“拜拜”，那再好不过了。350字 六年级 叙事
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我的苦恼今天是10月1号，国庆节，你别看今的天气是春光明媚，晚上是皓月当空，看起来喜气洋洋，可我却要像一只笔一样，不停地忙碌着。国庆七天假对我来说不是天堂，可是名副其实的“地狱”！语、数、英加起来的作业已能和泰山比轻重了，特别是四篇日记，就像四座珠穆朗玛峰压在我心头，你说累不累呀！从早上不到八点，我们就来到教室，我知道面对大家和我的是重如泰山的作业，我们写完了大书写小书，写完了小书又写抄写，写完抄了写，又写听写…直到十一点半我们才放学，那只是一小部分的同学，还有一大部分的同学没写完，直到十二点多才回家。刚刚吃完午饭又要来写作业，就那样一直写，直到五点，我叹了口气又埋头苦脸地写了起来，手麻了、眼花了、脖子硬了、屁股磨疼了，就这连头也不敢抬一下，你说离谱吗？教室里安静得只能听见“沙沙”的写字声音，突然老师说放学时间到了，我心里一惊：“怎么可能，我只写了…我的作业还多着呢”，说着我又低下了头。哎！我是小愚公，什么时候有神仙来帮我移走这“作业的大山”啊！350字 二年级 日记
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我的苦恼在做的每位尊敬读者：您好！我们虽然没有见过面，但我要向您诉说我的苦恼。我从小爱画画，梦想是当一名画家，我每次都比别人付出的努力多，而最后，我却没被选上去参加大赛。从小，我就立起当画家这个梦想，我的每一幅画都干净整齐，线条流畅。每一次，我都在默默的努力，从失败中站起来，但我有一个最大的缺点，就是画得太慢。自从学线描开始，老师一再强调画画要像吃饭一样，一定要细嚼慢咽。就这样，我的速度开始退步。以前，我十分钟就可以起好稿子，思维能力丰富，老师只要一说重点是画什么，我就立刻有了主意。而现在，我起码要向想个小时才有主意，所以水平逐渐退步。可是妈妈却逼着我去学。我喜欢画画，可是，我不喜欢线描，对于我来说，画画是一件有趣的事情，我爱好它，我喜欢它，可是，我并不爱好线描，我想去参加蜡彩大赛，只用油画棒与水彩笔。祝各位读者身体健康一个爱好画画的孩子2012年3月31日邱寨小学四年级:王鑫雨350字 四年级 书信
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我的苦恼唉，世上无难事，只怕有苦恼。世界上谁没有苦恼？我的苦恼就是：补习班。别人有双休日，我却有两天的补习日，不信，你瞧：星期六的一天：早晨，当我还在梦乡中时，一双大手，一声声亲切的呼唤，把我从美梦中拉了回来“乖乖，别睡了，赶快起床吃早餐，去上补习班，迟到的话，老师就会说你的。”无奈，在老妈的超级“呼唤”大法中，我不得不离开我梦乡，起床，漱口，早餐才吃几口，就得背起书包，冲出家门，向“魔鬼”般的补习学校奔去。上课了，课室的感觉只有一句话“老师讲得烦，学生学得厌。”好不容易到了放学时间，我抄完作业，抓起书包，以“百米冲刺”的速度冲到家门，刚放下书包，又听到老妈又亲切又可恨的声音“乖乖，作业还没做完吧，现在还不能吃饭，你先去写点作业吧。”没办法，我只好抓起笔，向作业发起“攻击”。下午两点，起床后，我立刻又抓起笔，那桌子上的习题被我“攻击”……晚上，还要去弹琴，回来时已经九点五十分了，不用说，明天一样。唉，美好的双休日就这样泡汤了，我真苦恼，为什么我一定要上补习班呢？谁来告诉我呀……350字 六年级 叙事
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苦恼从小就会听到爸爸妈妈说要做一个诚实正直的人，很多影视作品也是弘扬了满满的正能量。但是有时候有些事总是打破我常规的三观。为此我很费解也很苦恼，我有时候都在怀疑自己的性格是不是太糟糕了，我一直以来的认知，一直坚守的善良，竟然有人会觉得这是傻，我想我是沮丧的，所以我给予自己一些思考的时间。思考是一件危险的事情，一念之间，也许就会改变以后的一切。他们会说我这样的性格在社会上会吃亏，以前我还不觉得有什么，但是越发觉得自己不知所措，尤其是想到自己一直秉持的东西，竟然找不到几个和自己志同道合的人，我开始怀疑自己的坚持是不是还有必要，尤其当我一次一次在一些事情上受挫。我对于太多东西都太在乎，在乎自尊、道德、错误。我一直以为这是被所有的人认可的，但是事实却不是这个样子的。但是，每个人都有每个人的活法，不应该花太多时间纠结这样的问题，我始终相信这样是好的，不为难自己也不为难别人这样最好。350字 六年级 抒情
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