看,那个古怪的小男孩
看,那边有一个小男孩。他八九岁的样子,留着“板寸”发型,看起来虎头虎脑,却又精灵古怪,淘气顽皮。他,就是我可爱的老弟。
如你所见,他,是一个“不好惹”的孩子。
“姐——!”星期五放学回家,我迈进门的那一刻,老弟就以百米冲刺的速度飞奔到我的面前,给我一个大大的拥抱。毕竟,自从上初中住校后你,只有到周末才能回家,想念我是应该的嘛,我总是这样认为。但,事实是——老弟迫不及待地从我的书包里拿出我的所有零食,然后抱着零食跑进房间里看电视,对我全然不顾。我进屋要和他理论,但他早已经徜徉在动画世界里,“与世隔绝”了。无奈的我只能偷偷拿一点零食回去写作业了。
“好姐姐,你陪我玩儿一会儿吧!”老弟又晃着我的胳膊撒起娇来。“那好吧,就一会儿哦!”谁叫我心软呢?我跟着老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬间,我崩溃了——一阵凉凉的水被喷到了我的脸上,老弟拿着水枪大喊:“哈哈!魔鬼,你进了我的圈套了!”“谁?什么?”我被弄得一头雾水,但老弟容不得我思考,又向我开枪了。我恍然大悟,赶紧大喊“投降”,但换来的却是——“哈!魔鬼不准投降!”
虽然这个顽皮的小男孩总是“欺负”我,但也有贴心的一面。
“姐姐,这个要带吗?我还攒了一些零食,你带到宿舍去,饿了就吃些。”每当老弟小心翼翼地帮我整理行李,准备第二天去学校时,他总会这样说。我笑嘻嘻地回答:“不用了,还是留着你自己吃吧。”但到宿舍后发现,书包里塞满了一大包零食。
看,那个古怪的小男孩又绽开了笑脸。
看,那神秘的夜空
夜幕悄悄地降临了,空中多了不少小星星。它们有的光亮闪耀,有的时隐时显,有的围成小圆圈,有的组成三角形,有的……真是神秘莫测呀!
我仰望神秘的夜空,好奇地数着,一、二、三……我稍不留神一眨眼,又出现了许多星星,数也数不尽。它们就像一群调皮的小孩儿向我眨着眼睛,夜空多么神秘可爱啊。
一闪一闪的繁星不吸引人的眼球,可是带着尾巴的流星却总是讨来人们纷纷的议论。最引人注目的是天河,它就像一条巨龙横卧在苍穹中,天河两岸的牛郎星和织女星带着多少思念和憧憬,脉脉含情,遥遥相望。这些千姿百态的星星给人们留下了多少美丽传说和佳话呀!
在正北方,有七颗明亮的星星,状似“勺子”,人们管它们叫做北斗七星。它们的“勺子柄”永远指向北方,让人们不迷失方向,给多少迷途的“羔羊”以慰藉。
这时,一朵大大的乌云飘了过来,夜空像一块黑色的幕布,星星不见了,月亮也消失了。也许它们都在后台化妆吧,说不定过一会儿,星星会出来跳舞,月亮会出来唱歌。哦,对了,中国“神州十号”发射了,星星、月亮都去迎接飞船的到来了吧?月亮也一定会唱《银河之歌》吧……
神秘的星空,她是那么地可望而不可及,给人多少心驰神往,给人多少美丽期待……
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那个男孩曾经有一个男孩,我哭的时候安慰我,伤心的时候讲一些笑话给我听。这个男孩帮我了一件事:我去数学辅导班的时候,老师叫我们做练习,当时我正好发现我没有带那个尺子,糟了,没有尺子我就画不成了,如果没画好,老师会生气的,我开始着急,突然,那个男孩借我了一把尺子,我高兴地想:“真是幸运神附体啊,哈哈,原来我的运气的这么的好,我以前怎么没有发现呢?”就在我回家的时候,那个男孩竟然没在我的旁边,我想:“应该有事先走了。”当我明天到辅导班的时候,才知道,这个男孩才带了一把尺子,为了不让我被老师训,竟然舍己救人,放学的时候,我哭着问:“谁叫你自作聪明的,我被老师训一下又不会怎么样,谁叫你帮我受罪的。”那个男孩说:“是我的心里一直要我这么做,因为我不能看到自己的朋友有难,然后自己享福。”是这个男孩,让我明白了要助人为乐。他虽然不是我的老师,但是我有问题问他的时候,他总是耐心的教我方法,俗话说的好,给答案不如给方法。可是在我上一年级的时候,他却离开了我,我有点不习惯这种没有好朋友的感受,渐渐的,时间飞快的流过,但是这件事我还记得清清楚楚。那个男孩曾给我一个姚明的人偶,那个男孩说:“因为我的梦想是成为新一代的姚明,所以我不在的时候,你看着这个姚明人偶,就等于看到了我。”一次放学,我坐在一个木椅上,看着这个姚明人偶,看着姚明人偶,我仿佛看到了那个男孩!500字 一年级 记叙文
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爱看书的小男孩一个活泼的男生,长着大大的耳朵、不大不小的眼睛,还有一个瘦瘦的身体,这就是我,葛子越,师范附小三(5)班的一名学生。我特别爱看书,书籍对我来说就是能量之泉,给予我知识与能量,每当我在书海里游泳时,就像吃了蜜一样甜,书籍真是人类进步的阶梯呀!上学期有段时间,我在被窝里利用闹钟发出的微弱的光偷偷地看书,结果被妈妈发现了,但我不放弃“偷读计划”,于是,我在做作业的时候偷偷地看书。每次有新书我都爱不释手,尤其是对科技书和小说。我们班图书角一开放,同学们就开始抢书了。他们一般都抢《查理九世》,我也在抢书,我抢的是《第七条猎狗》。还有一次,我看《鲁滨逊漂流记》,结果我只花了三天就把它读完了,让家长大吃一惊!这就是我,一个爱看书的小男孩。自评:92分写明了自己爱看书的特点,围绕爱看书这个主题写出了文章,写得能让别人知道自己爱看书。他评(李季中):思路清楚,告诉了我们你爱看书。第一段讲述自己的外貌,讲得很真实。第二段好词好句很多,点明主题,不仅让别人知道了你爱看书,喜欢书,更让大家知道了看书的重要性。第三段写得很有趣,用自己的一个小故事让大家知道你多么喜爱书。第四段要是能写写你看某一本书多么入迷就更好了。我相信你能多用些好词好句!葛子越这篇文章字比以前好多了,字不要写出格,不要写草。加油!文章总体来说让人耳目一新,让大家认识了一个爱书的小伙子,相信你能写得更好!老师评:96分500字 三年级 记叙文
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古怪的小伙伴她喜欢笑,可是却笑一些不好笑的笑话和一些平平常常的生活小事;她好学,几乎每个课间,她都在做作业;她不太喜欢玩,每一次同学们三五成群地围在一起热热闹闹的玩时,她总是站在一旁,看着大家浅浅的笑;她文静,下课总不会嬉戏打闹。她,就是何叶。就先说她喜欢笑吧。有时候,我说了一个非常好笑的笑话。说完以后,她的嘴角,只是微微的上扬,没有我想象中的那种开怀大笑。可是,不经意间发生的小事,她却笑出了声。我总觉得她很神秘。她非常好学。老师一留完作业,何叶就马上开始做作业。她的课余时间几乎全部都被作业挤满了。她没有时间出去玩,脑子里盘旋的全是好词好句、运算过程、英语单词……数不胜数。何叶不太喜欢玩。在我们欢乐的在操场上奔跑时,她只是静静地站在一旁,看着我们淡淡的笑,好像她没有资格玩似的。最多也是跑过来,跟你搭讪一下,捉弄捉弄你,就跑开了。说何叶文静,那是可确确实实的。看,她下课以后,不是趴在课桌上写作业,就是在教室里散一下步,说说话。要不然就是去上个厕所,喝个水,就回到教室里了。她的小学生活大概就是在教室里度过的吧……其实,何叶也不是不会生气。比如说,我在她打乒乓球的时候静悄悄的走过去,来到她的身旁而不出声(而且她能发现我)。“啪嗒”,球掉了,她就一个劲儿的埋怨我……虽然她的性格很古怪,但我还是和她成为了好朋友。你们喜欢何叶吗?500字 四年级 记叙文
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可怜的小男孩一天,我穿着一件漂亮的新衬衫高高兴兴地上学去,走着走着,意想不到的事发生了……小鸟在树上吱吱喳喳地叫,小树们都在点头,好像在欢迎我似的。在路上,同学们说着笑着,突然有一个人飞快地向我身边穿过,像火箭一样快。过了一会儿,一阵哭声把我惊倒了,原来刚才那是个小男孩,看起来有七八岁,一双水汪汪的眼睛,还在洒着“金黄豆”,他的脚原来是刚才冲得太快跌倒了,鲜血流在地上,看起来真可怜啊!路过的人就像没事一样走过,我想:别人也不理他了,我也管不了那么多了。我走了几步,天突然乌云密布,狂风怒号,电闪雷鸣,接着下大雨了。上学快迟到了,我冲向学校去,天闪了一下,接着“轰”一声,心想:六月飞霜,老天爷要我留下帮助小男孩。我冒雨冲向小男孩,把他背上来,问:“小朋友,我背你去医院吧!,痛不痛?”他说:“痛!”鲜血流在我的新衣了,我飞快地冲向医院,好几分钟来到医院了,把他交给了医生,他说:“如果来迟了,可能有生命危险,幸好你及时赶到,你事他的什么人?”我结结巴巴地说:“我不认识他的。”我听了医生的一席话,连忙松了口气。我上学了,医院的人都异口同声地赞扬我。回学校时,小鸟在唱歌,小树在点头,好像在夸我。我回到学校已经上课了,我向老师解释了这件事,班上响起了一阵雷鸣般的掌声,我心里比吃了10块巧克力还甜。放学了,我望着衣服上的血迹,像一朵鲜艳的花,在鼓励着我!500字 五年级 叙事
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那个男孩歌词汪苏泷《那个男孩》所展现出的不只是青春里懵懂的青涩,更有属于透明的少年时代的坚定与真挚。汪苏泷亦仿佛是站在时光里的歌者,用“理解的目光”,唱颂出这青涩的乐章。小编整理了那个男孩歌词,欢迎欣赏与借鉴。那个男孩电视剧《夏至未至》插曲汪苏泷词曲:汪苏泷编曲:张楚弦脚踏车的后座和你干净的衣裳那些时光漫长仿佛夏天永远晴朗香樟花开满路旁被下课铃声轻敲弹奏着 青涩乐章你总爱把书包丢过爬满藤蔓的墙一起谈天说地直到把路灯全部点亮落叶翻飞过画卷摊开时间的手掌你笑起来 乌云散开故事的发展有很多意外有你在的结果总不太坏那些女孩教会我关于爱远去人海稚气的少年幻想着未来一尘不染纯白色的年代那个陪伴我成长的男孩还好有你在你总爱把书包丢过爬满藤蔓的墙一起谈天说地直到把路灯全部点亮落叶翻飞过画卷摊开时间的手掌你笑起来 乌云散开故事的发展有很多意外有你在的结果总不太坏那些女孩教会我关于爱远去人海稚气的少年幻想着未来一尘不染纯白色的年代那个陪伴我成长的男孩还好有你在故事的发展有很多意外有你在的结果总不太坏那些女孩教会我关于爱远去人海稚气的少年幻想着未来一尘不染纯白色的年代那个陪伴我成长的男孩还好有你在脚踏车的后座和你干净的衣裳那些时光漫长仿佛夏天永远晴朗500字