π·圆周率之路
600字
五年级
记叙文
五年级刚开学没多久，我就迷上了π，也就是圆周率。
你可能会问，这不是六年级才学圆的吗？我的解释是，这是因为我的朋友在课上听数学老师说了六年级的圆周率，起了强烈的好奇心，利用周末时间查了资料，然后传播给我的。
“嘿，想背圆周率吗？”那一天，我们正在摆桌子，李瑾突然问我，听说圆周率很难的哦，听了她的话后，我想。她仿佛看透了我的心思，说：“没所谓啦，我从网上查来了背诵方法，我都会了你还不会？我教你背吧！”我不假思索地回答了一句好。“开头是你可以记成‘山巅一寺一壶酒，而乐。’，然后是可以记成‘扇我吧再接着就是可以记为‘就扇两扇吧’。”我一下就背了下来很好嘛！接着是可以记为‘46而64’然后是你的学号就是38号，所以可以记成一个三再加上你的学号，在补上一个最好记，只要记住‘79’后面再加一个502胶水就可以了。”
我听了后，按照了李瑾的办法，我们一同背出了这么多位小数。后来我们又迷恋上了初音的“初音圆周率洗脑歌”，而且还通过圆周率扩展了圆的半径，圆的直径，圆的面积，π的发明，圆周率的循环……现在，我们通过对同学们的大力传播，使得全班同学掀起了一股背圆周率的热潮，我们两个成为了焦点，一边教同学们用“谐音记法”背诵一边唱着“圆周率之歌”。当然只背出这么多位数的圆周率是当然不够的啦，我们的目标是在小学毕业前流利不断的背下前一百位小数！现在，我们正在为这个目标而努力。
不过，现在我们主要用我们掌握的圆周率用于无聊的时候和没话说的时候，这是我和李瑾的共同话题，一直到现在快期末考试了都一如既往。我们的“圆周率之路”将会继续走下去！
现在，我和李瑾都努力抽时间去找圆周率来背，我们的圆周率之路，将是无穷无尽的……
一本书给我带来的感触
400字
初一
记叙文
有时候在家真的是很无聊啊！在5年级的时候发了高烧，每天就一直躺在床上，弟弟去上学了，没人跟我玩，那滋味真的太无聊了，太闷了！我计上心头，把被子弄得像个人躺在里面那样，然后跑到书柜里找书看。《西游记》、《三国演义》、《傲慢与偏见》、《窗边的小豆豆》……不行不行，这些看得都不耐烦了，再找找……就是这本了伍美珍的《单翼天使不孤单》。我拿起书钻到被窝里。
我记得书里有一句话：“父爱和母爱是一个孩子的双翼。拥有双翼的的天使才能飞得高，飞得远。”书中的张小伟就是一个被折断一只翅膀的孩子，他失去的本该是他的东西——父爱。这句话是在夹心饼干宁佳心的QQ空间里出现的。我不认同这句话，就算是比别人少一只翅膀，只要他想飞，也是可以飞得高，飞得远，甚至比我们都飞得更高，飞得更远。
每个单翼的孩子在一个群体中都会用笑容掩饰和遮盖自己，他们只想得到尊重。张小伟也不例外，他在他们的班级中，拼命的用笑容遮盖自己内心的伤痛，但最后班里的每个同学都知道了，大家都想帮助他走出单翼的阴影。
现实生活中也有单翼的孩子，他们都想拥有一份完整的爱，每个孩子都有属于自己的一片天空，请相信自己，勇敢地走下去！
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600字
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求生之路“吼！”一阵怒吼声打破了夜的寂静，随即而来的是一片尖叫声和哭声。两个星期后四个人在街上行走。他们是比尔，法朗西斯，路易斯和若伊。“为什莫他们的血是绿色的？”比尔看着地上的死尸说。“你管得着？”法朗西斯说。比尔抹起一把血，蹭在了法朗西斯的身上。“哦，可恶！”法朗西斯嚷道。忽然传来了一阵哭声。“有人活着！”若伊说。比尔说：“我们去看看，路易斯，法朗西斯，你们守着。”推开门，只见一个女人蹲在墙角哭。“我们会帮你的。”比尔说。忽然，那个女人转过头来，眼睛冒着红光。“不好！”比尔大叫一声。他们跑了出去，把门关上。外面涌来了一堆僵尸。“哦，我的天哪！快逃！”路易斯嚷道。大地忽然颤动了起来，远处，一个浑身是肌肉的怪物向他们跑来。“跟我来！”比尔嚷道。他们来到一个楼梯前。“上去！”比尔说。他们往上跑去，若伊落在后面。只见肌肉怪物一拳砸烂了楼梯。若伊一脚踩空，手扒捉了天台，快掉下去了。路易斯跑过来，把她拉了上去。那堆僵尸们上不去，只有在下面大吼大叫。天上忽然飞过去一架直升机。“直升机！”法朗西斯叫道。他妄想追上直升机，可那是不可能的。那是救助中心的直升机。比尔说：“要想逃出去，要想办法发信息让他们找到我们。”“可我们到哪里发信息呢？”若伊问。“医院。”比尔的眼中闪过一道光，那里面充满了坚定。“好吧，也只有这么做了。”法律朗西斯无奈地说。“现在，伙计们，拿起你们的枪，向活死人们挑战！”（本作文改编自游戏求生之路，有兴趣可以玩玩。）河北省保定市曲阳县第二初级中学初一：董天达600字 初一
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秋之路秋，在人们不知不觉中，睁大了她忧郁的双眼，慢慢地，悄然向人们走来。听！落叶沙沙，是秋的脚步声；秋雨绵绵，是秋的落泪声；惊雷滚滚，是秋的心跳声；秋风飒飒，是秋的呼吸声。看！夕阳西下，是秋的眼睛；枯枝摇曳，是秋的手臂；秋水汪汪，是秋的血液；黄沙漫漫，是秋的皮肤。秋风抚摸在秋叶上，奏响了秋的风铃，奏响了秋天最美好的旋律；秋雁穿行于秋云中，唱响了秋的赞歌，唱响了秋日最动人的篇章。走进秋天，每一片落叶，每一丛枯草，每一滴雨水，每一丝空气，都被这天地中的一片金黄，染上了秋独特的、浪漫的情调。秋也是具有杀气的，不同于冬天，秋是把杀机隐藏起来的。冬如同一个全副武装的士兵，到处由白雪覆盖，直接露出它冷峻的面容；秋则如同一个一边旋转跳舞一边暗藏利刃的冷艳的舞姬，在五彩斑斓的掩盖下，处处暗设机关陷阱，稍不留神，就会掉入其中，在不动声色中，蕴藏着万般的杀机。秋同样也是美的。不同于春的蓬勃，不同于夏的繁盛，秋的美，是一种高贵典雅，而又略显孤独的美。蓝天碧，碧如海，海天一体；落日红，红似血，血日燃烧；云飘逸，逸如风，风云顿涌；群星闪，闪如泪，泪星闪烁；明月皎，皎如心，心月无痕。秋的美，是一种别具一格的美。如果你处于人生的秋天，没有更多，只有两种选择：一是萎靡不振，任命运摆布、摧残，最后以自己的经验与教训，化成一尊精神的雕像，以此告诉路过的人们，不要重蹈这样的覆辙！一是振奋精神，冲出命运的牢笼，扼住命运的咽喉，冲过人生的低谷期，飞出这条生死线，超凡脱俗！啊！多少人走过，又有多少个终点啊，漫漫秋之路。600字 初中 写景
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风沙之路沙，平整得如新生一般，无人踏过，也无人走过。我在细细回想着，我犯下的错误，我将要面对的现实。我不知道自己怎么办，望着前面的沙，就像面对自己未来一样，广阔无垠却又倍感迷茫。是的，我不知道这个弥天大谎怎么圆；我不知道自己还能骗过多少人；我不知道自己怎样摆脱这令我厌烦的乐器；我甚至不知道，不知道面对这望眼欲穿的黄沙之路，我该怎样去漫步；我该怎样去飞驰，铺天盖地的黄沙呀，请您告诉我怎样去面对吧！我慢慢地闭上眼睛，不去直视这条我将要去走的路，回想起，回想起孩童时代的天真，回想起，回想起小时候受到的教训，回想起，回想起不久前得到的感悟，回想起，回想起这次不及格的测试，回想起，又回想起了这个弥天大谎。这个令我忐忑，这个令我不敢于直视这茫茫黄沙的弥天大谎，它让我多么的后悔！它让多少人为我伤心！慢慢地，再睁开双眼，可眼前还是黄沙铺天盖地!但是，我似乎听到了一处声音，那声音清脆，愈来愈大！那是马车的声音!渐渐地这辆车映入我的眼帘，他在风沙中前进，那是一辆古代的木制马车，车轮中央的轼轴不时发出“嘎吱”的声响，带动车轮磨出道道辙痕我望着这布着两道辙痕，不再平整的黄沙，望着这带动车轮的车轼，呆若木鸡。是的，我以前的人生就像车辙，我现在，和将来的人生就像轼轴，轼带着车在恶劣中前进，辙是他的教训，同时，也是他的光辉。我明白了，辙是永远的，他铭刻在我的心中，轼也是永远的他激励着我前进。我抬起头，挺直腰，带着我永远的轼，印着我永远的辙，向着风沙之路前进。600字 初一