希望在于拼搏!
每个人,都会有梦想;每个梦想,都有一颗即将美丽绽放的种子;每颗种子,到包含着希望;每个希望,都离不开拼搏。
我们的每一个梦想,都需要自己来努力获得。怎么努力?尽自己所能。例如美国历史上发生在1906年4月18至19日旧金山发生的7.8级地震,地震把一对母子压在一起,母亲为了自己孩子的前途和未来,硬是生生的把一块重达3吨的石块抬了起来,为营救队争取了时间。当小孩成功被救出来的时候,他的母亲因为压力太大而死亡了。就这个例子来说,如果那位母亲没有拼搏,没有希望,就不会有这么惊人的毅力,就不会发生这样的奇迹!
每一个人都可能随时遇到危险,想要避免危险,没有希望能够生存?答案是:不能!当然,除了个例以外。那么不拼搏,希望能够产生出来吗?答案也是不能!这说明了什么?说明了希望离不开拼搏!没有拼搏不能产生希望!只有拼搏,拼搏才能够让希望不只是想想而已,拼搏可以让希望实现!
《开学第一课》“知识守护生命”
今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课,意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。
对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
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赢在拼搏“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这一段是孟子的《生于忧患,死于安乐》中的话,阐明人只有经受磨炼,才能有所作为,成就大业。磨炼就是人生中的困难﹑绊脚石,人只有经过一次次磨炼才会真正长大,若人生只如一汪死水,人还有什么意思呢!这两天国庆放假,便把家里的好茶拿出来,美滋滋的泡上一杯,只见晶莹透亮的玻璃杯内茶叶浮浮沉沉,原先全在上面,后来打着旋,忽上忽下的在沸水中“跳舞”,茶叶在沸水中“跳舞”不就是煎熬吗?可是只有受了这份苦,那茶叶的清香才能得以体现。我喝过茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖,不论质量好坏,不论价格高低,在沸水中总是上下翻腾,人生如茶,人一生不也浮浮沉沉,需要磨炼吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一柄柄削铁如泥﹑吹发断丝的利剑正是在铸剑师千锤万锤,在水深火热中铸造而成。天寒地冻,万华残败之时,那一株傲梅“凌寒独自开”,一片白茫中,她梅花受得住严寒酷冻,在冬日中傲视群芳。一粒沙,在贝克中饱受寂寞,承受痛苦,在水中经过无数次吞吐,终成一颗价值连成的珍珠:一块金刚石,在老师傅手中被千锤百炼,万刀雕琢,在磨光机中无数次打磨,终成一颗万人追捧的钻石;一个我,在作业堆中勤勤勉勉,起早贪黑,在大小考试中无数次胆战心惊,终成……既然孤独磨炼英雄,那么拼搏造就人才。550字 五年级
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