激烈的知识语文竞赛
今天我们都特别紧张,因为我们参加了知识语文竞赛。
我们参加的人是:霍雨涵、苑凯轩和周彦佳,他们都是好同学,他们都在每天中午都在努力的背,就为我们争光。
我们三年级都去了五楼报告厅,选手动精神饱满,都想的第一,我最喜欢第三环节——编作文、第四个环节——抢答和第一环节。
第一个环节开始了,主题是我爱朗读,我们的选手选二号,我们的选手苑凯轩朗读的井井有条,他读完之后就是热烈一片的掌声,我们都苑凯轩读的精彩而骄傲。
第二个环节开始了,主题是我爱积累,我们的选手选十一号,是:请说出关于冬天的四字词语十个,开始,屏幕上出现了六十、五十九、五十八……,我们的选手不浪费一分一秒,就流利的说出十个关于冬天的四字词语。
第三个环节开始了,主题是我爱作文,我们的霍雨涵马上编了一个和题目的想法一模一样的想法。
第四环节到了,主题是我爱抢答,突然那个黑布出了几道题,就是有一名科学家编了一本书,是在达活泉公园,他是谁?三二一,开始了,可是没人抢答,但我们知道是郭守敬。
这就是我们激烈的知识语文竞赛。
精彩的知识竞赛
今天下午我们来到五楼报告厅,每班派出五个同学,三个人上台答题,剩下两个人等自己班的三个人不会了他们帮助。
比赛开始了,我们班上台的三个人分别是:霍雨涵、苑凯轩、周颜佳。第一关比的是朗读五年级的课文,我们班剩下开的人,在台下为加油苑凯轩,我们第一关拿了第二名。
第二关比的是积累十二类词语分别是:春、夏、秋、冬、山、水、树、草、心理、语言、神态、动作。我们班抽的是冬天的。我们班的三个人两分钟说出来了十个,我们办得到了十分。第三关比的是现场讲作文。我终于明白第一关不让霍雨涵上的原因了。我们的霍雨涵现场编作文变得很好。
第四关是抢答关。有一个题是关于三国演义的。已经可以抢答了可是一个班也没抢答。三(8)班说是:"曹操。""回答错误。""给三(8)班减1分。""关羽回答正确。"给三(2)班加1分。"
我们这次比赛的了第四名,虽然我们没有拿第一可是我们学到了丰富的课外知识。
相关推荐
-
有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅,装着楚楚可怜的样子问姐姐们:“姐姐,你们在玩什么呢?那么兴奋。”小表姐津津乐道:“我们在玩语文知识竞赛,你要不要参加?”“当然参加啊,像这类型的比赛,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的样子。一场激烈的比赛开始了,由于我一张嘴,就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0+0=?”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来,原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急,就把答案说了出来。“是,(一无所获)了。”姐姐们不甘示弱,出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是(三五成群)吗?”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。好,我从新考你一个。请问(5,10)猜一个成语;(1,1,1,1,)猜一个成语?”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢?”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧!”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的回答:“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说:“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗?”我连连点头.从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智;近朱者赤,近墨者黑。”650字 五年级
-
知识竞赛昨天,我们班和五(1)班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果,我们以34比45.5分惨败给了五(1)班,我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事,都要有充分的准备,准备得不充分,就意味着失败。这次比赛分三个环节:必答题——“牛刀小试”,表演题——“小菜一碟”,风险题——“反戈一击”。在第一个环节中,我们比对方少几分,我们立志要在第二轮把比分扳回来。比赛越发激烈,越发紧张,空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中,我们和对手的配音比赛打成平手。我们在课本剧的表演中,准备一分高低,一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠,我们的“哈利”调皮;你们“阿不思”的声音和蔼可亲,我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促;我们个个精神饱满,他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二,令观众啧啧赞叹。这一场,我们以19比18.5险胜。在最后的“反戈一击”中,我们由于准备得不是那么充分,有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细,被一班的同学打得一败涂地,最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。我们输了,一开始我十分生气。但是后来,我想通了,我们没有准备好,失败也是在所难免。我们这次输了,没事,下次再有类似的比赛,我们一定要好好准备,能再接再厉,夺得胜利450字 五年级 记叙文
-
精彩的知识竞赛今天下午我们来到五楼报告厅,每班派出五个同学,三个人上台答题,剩下两个人等自己班的三个人不会了他们帮助。比赛开始了,我们班上台的三个人分别是:霍雨涵、苑凯轩、周颜佳。第一关比的是朗读五年级的课文,我们班剩下开的人,在台下为加油苑凯轩,我们第一关拿了第二名。第二关比的是积累十二类词语分别是:春、夏、秋、冬、山、水、树、草、心理、语言、神态、动作。我们班抽的是冬天的。我们班的三个人两分钟说出来了十个,我们办得到了十分。第三关比的是现场讲作文。我终于明白第一关不让霍雨涵上的原因了。我们的霍雨涵现场编作文变得很好。第四关是抢答关。有一个题是关于三国演义的。已经可以抢答了可是一个班也没抢答。三(8)班说是:"曹操。""回答错误。""给三(8)班减1分。""关羽回答正确。"给三(2)班加1分。"我们这次比赛的了第四名,虽然我们没有拿第一可是我们学到了丰富的课外知识。350字 五年级
-
有趣的知识竞赛一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢,你可别误会,那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。和往常一样,大伙儿都坐在自己的位置上,可是讲台上放着一台电脑,丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课,丁老师神秘地笑了笑。上课了,丁老师告诉我们:“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕!”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现,丁老师介绍起来:青鱼,生活在水下,主要吃螺丝、蚌;草鱼生活在水中,主要吃水声植物的茎和叶……“知识现在PK开始!”丁老师说,“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题:湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克?我们不假思索地说:“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说:“为湘湖的鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少,价格比市场的鱼便宜。”戴老师说:“你基本上答对,但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题,每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。开始表演题了,现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说:“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作,然后说是妈妈的另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落,就在同学举手了“是水母”后,老师接着又做了一个动作,两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作,我一开始以为是泼水,后来才知道这是撒网。今天这一次知识大赛真有趣,也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。550字 五年级 记叙文
-
有趣的数学知识竞赛一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!……”时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。五年级:许展豪作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
-
家庭知识竞赛夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声,这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是答题人员,我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。我穿上了漂亮的花裙子和妈妈的高跟鞋。“请听题,历史上第一个皇帝是谁?”我微笑着说,“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说:“恭喜您,先生,您的答案完全正确,但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则,没有按抢答器,此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单,就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了:“春秋五霸都有谁?”爸爸这回急忙先按了抢答器:“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确,加十分,其他选手也要努力哟!”比赛的结果很快出来了,最后妈妈取得了这次比赛的胜利。一等奖妈妈,送女儿的一个亲吻,二等奖爸爸,送女儿的一个拥抱,优秀奖爷爷奶奶,奖励每人一本《少年中华铭》,以备继续努力。月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光,欣赏着我们家的知识竞赛。400字 初三 记叙文
-
有趣的知识竞赛熟悉的上课铃声响了,我们陆陆续续走进教室,老师也走进来。我们有点儿奇怪,老师怎么没拿作文书呢?私底下纷纷议论道:是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。老师先给我们分组,共有4个组,我被分在第3组。一切准备就绪,竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题,先问第一组的同学说:“麻雀是候鸟还是留鸟?”第一组同学特别兴奋,手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的,他们高兴的蹦了起来。轮到我们这组了,我们特别紧张。老师问:“有一节课,小明班上要画猫头鹰,他交了一张空白的纸,可他说了一句话,老师就开心起来了,请问小明说什么话?”我们一听,全都鸦雀无声,这题也太难了,我们抓破了头皮,根本想不出来。沉默了一会,叶宣汝突然站起来说:“我知道了,小明说,老师我画的猫头鹰飞走了!”我们恍然大悟,对啊,猫头鹰飞走了,不就没了吗?为什么我没想到?看来我没有仔细想想。快乐的时光总是过得很快,活动结束了,我们组落败了,但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。400字 四年级 记叙文
-
“交通安全”知识竞赛森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。过了不久,竞赛开始了。“现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始,台下便响起热烈的掌声及呼喊声。“第一道题是:行人过马路时,应从哪儿过?”题目一出,参赛者便在纸上奋笔疾书,都写着“应走人行横道线”,答案完全正确。“请问:行人在公共交通场所,应注意什么?”小兔答:“行人应遵守交通规则。”大象答:“行人应走人行道。”鸭子答:“行人不能横穿马路。”其实,把他们的答案全部加起来,才是正确的答案。答题答了许久,终于是最后一题了:操作题。就是要安全地从“苹果村”的“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口,上面是来来往往的车,必须安全的、尽快的到达终点,就是最后的胜利者。小兔由于本身就跑得很快,到第一个十字路口时,险些丧了命;大象十分稳重,顺利的完成了任务;鸭子半途而废。最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀!竞赛就在动物的欢笑中结束了。400字 六年级 叙事
-
作文竞赛“丁铃铃”动听的音乐铃声响起,学校作文竞赛开始了。我们班有10名同学参加,我也是其中一个。坐在304教室第二排座位上的我心里砰砰直跳,手也紧张的开始发抖,连笔也有点拿不住了,双腿也发软了,汗也差点流了出来,心里像吃了一粒紧张药。胡老师把题目写在黑板上,章老师也把稿纸发了下来,这下我的心跳得更厉害了,脚好像麻电似的痒了起来。“可以写了”章老师大声说道。顿时教室里一片寂静,只能听见同学们唰唰的写字声和外面轻轻的风声.我看见有些同学眉头紧皱着,有的托着腮帮子,眼睛不停地转着,正在用脑子打着草稿……我仔细地看着题目,在心里快速地打着草稿,一会儿定下了这篇作文的中心思想——齐心协力才能胜利。有了中心就好写了,我拿起笔围饶中心思想在文稿纸上留下了我秀美的字迹。写完了,读着自已的作文满意极了!我可从来没有写过这样精彩的作文啊!“丁铃铃”时间到了,美妙的音乐铃声送走了这次紧张的作文竞赛。我希望这次能得奖,如果没有得奖也没有关系,我会继续努力,争取下一次得奖。400字 二年级
-
数学竞赛唉!学习不努力,考试徒悲哀啊!唉!一提到考试我的头都大了,我巴不得一考试,就挖个地洞逃跑,你问我为什么这么讨厌考试?那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。那天是星期天,我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲,所以一点也没复习,就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的,心里还一直回想着妈妈的奖励,但事实并不是这样。一考试,老师立即传下了卷子,我一看,这不看不要紧,一看吓一跳。我小声的对同桌说:“好难啊!”可刚说完老师就严厉的吼了一声:“不能说话!”此时此刻,我想到的唯一一句话就是“叫天,天不灵;叫地,地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去,心里急得都快要燃烧了起来,脑子里一片空白,一脸茫然的盯着,时间仿佛在戏弄我,只听见老师公布时间说:“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的刀,深深地扎着我的心。我咬紧牙关,两眼一闭,这句话好像刺激了我的大脑一样,我一下睁开了眼,埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物,又仿佛在助我一臂之力,我突然觉得好简单。不一会我就做完了,我拍了拍胸口自言自语地说:“真是有惊无险啊!”这真是一场惊魂的考试啊!四年级:韩億400字 四年级 记叙文