爱护家乡
550字
四年级
记叙文
宜昌——我的家乡，风景秀丽，是居家、登山、旅游的好地方，今天我就带大家去宜昌的旅游胜地“三游洞”去看看。
到“三游洞”，我们会看到一些奇妙的石头，他们一个个人见人爱，有“唐僧取经石”，有好玩的“苗族少女”，还有身上刻着名人的名字的硕大印章组成的“印石园”。这个印石园就像一朵花，中间一座小屋若隐若现，房子就像是花蕊，那些石头印章就像一片片花瓣，他们组成了一张美丽可爱的笑脸
除了奇妙的石头还有“张飞擂鼓台”。 张飞的铜像十分的雄伟壮观，这个地方游人如织、热闹极了。看到那迷人的“张飞像”很多的小孩子索性爬到他的身上与他合影，还有人和可爱的张飞像来了个亲密接触
“三游洞”可真美啊！我们都被它的美景所吸引，有人情不自禁地想留下自己的痕迹。仔细一寻找也发现石头上、墙壁上或者树上仍然有乱刻、乱画的；看见美丽的花朵也有人随手就是一掐；刚吃完的食品袋随时随地可以扔出去，即使随景而建的垃圾箱扭头可见我们一面被美景所吸引一面又在不知不觉中破坏它，像这样下去宜昌的许多美景还会存在吗？为什么这些事情老是禁止不了呢？我觉得还是因为我们有很多的环保知识不了解，不知道我们行为的危害。如果我们都来读书，把有关的知识收集到一块儿，告诉每个游客，是不是个好办法？那么同学们，我们一起来读书，在每个景点门前办个展示牌，怎样？
虽然我们年纪小，做不了许多事情，但用知识来宣传建爱护我们的家乡，来保护地球，这是我们每个小学生都能做到的。让我们携手共美丽家园吧！
爱护树木吧！
800字
六年级
记叙文
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊!它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐!
我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
3月12日-植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍!
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树 你也可以投稿，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日-植树节。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
550字
-
爱护牙齿“啊~~啊~~好痛！救命啊！”我苦苦叫喊道。夜深人静，大家都进入了甜蜜的梦乡。可是，我的那颗蛀牙却开始了对我残酷的折磨。大家都知道，我是一个甜食爱好者。什么棒棒糖呀，巧克力呀，还有铜锣烧……都是我的最爱。只要一见到它们，我都会像饿狼下山一样，疯狂地大吃一顿，不一会儿，一堆食物就会被我扫荡一空。可是，我又是一个十足的大懒虫，每天必干的清洁工作，如饭前洗手啊，晚上洗澡啊，都是在妈妈的催促再催促下才完成的。至于刷牙，对我来说完全是一件多此一举的事儿，能做到早上坚持刷牙就很不错了，晚上刷牙那可真是破天荒了。久而久之，牙菌开始向我的牙齿们发起一次又一次进攻。终于，有一颗牙齿败下阵来，开始松动，可又不肯自动离职，慢慢地成了我嘴中的“老顽固”。今天，妈妈把我带到牙科诊所去拔牙。只见医生一手拿钳子，一手拿镜子，朝我蛀了很久的“老顽固”伸去。我想：啊哈！“老顽固”要辞职下岗了，我终于可以摆脱痛苦了！在这几秒之中，我连连大喊了三次，那颗令人讨厌的“老顽固”终于被医生的大力无敌手拔掉了。回到家，我对妈妈说：“老顽固终于下岗了，我可忍受了千百万的痛苦，我一定下不为例，从今以后好好爱护牙齿。450字 四年级 叙事
-
爱护滹沱河蔚蓝蔚蓝的天空像水洗过一样明朗，金灿灿的阳光给万物镶上了金边，凉风习习，让人神清气爽。一眨眼的工夫，我来到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼，河水清澈见底。我迫不及待地跑到软软的沙滩上，脱下鞋子，光着脚丫在浅水中跑来跑去，沙滩上留下了许许多多的我的小脚印，好像一朵朵盛开的海浪花。往河面望去，心灵手巧的水花姑娘眨眼间画出了我蹦蹦跳跳的身影，技艺多么的高超呀！我又把小手伸进河里试一试水温，水温不凉不热，“太好了！我可以尽情地玩水了！”我欢呼到。我把小手的一部分放到水里轻轻地一扬，哇！溅起了一大片水花，星星点点的水花落到了我的裙子上、河水里、沙滩上，好像跟我玩起了捉迷藏，我还仿佛听到了水花妹妹银铃般的笑声。而我的欢笑声也随着河面的碧波荡漾开去。我在沙滩上找到了各式各样的小石子，有一颗穿着五彩缤纷彩衣的石头；有一颗胖呼呼的石头，好像一个小皮球；还有一颗似乎是被人精心雕刻过的一样，它的造型像一只活灵活现的小袋鼠。望着美丽的滹沱河，我不禁想到：它的美丽和年轻，离不开每位市民对它一点一滴的爱护：不随手往河里扔垃圾，不排放污水，禁止过度捕捞，减少用水量等等。爱护滹沱河，从我做起！450字 四年级
-
爱护生命“人的生命只有一次，请爱护生命”。每当我读起这句话时，脑海里都会浮起那次活动对我的教育。在星期二的队日活动中，我们和老师静静的等待着广播进行队日活动。忽然响起了们一段话：“各位老师、同学们，上午好！现在我们来进行一个游戏。”我们按照广播里说的，先拿出一张纸，在纸上写上世界上最离不开的人。（注，你最爱的五个人。我就写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……五个人。广播里响起了一阵让人感动的音乐。接这，广播里响里说：“假如。有一天，你最爱的人离你而去。请你在这几个人中划去一个，记住，划去的人就不在回到你身边了从此离你而去。我久久不能下笔，终于，我不忍心的划去了一个，刚收笔，广播再次响起：“天有不测风云；人有旦夕祸福。这几个人中又去世了，请再划掉一个”。我再次不忍心的划掉一个，请再划掉一个。广播再次叫我们划掉一个，在划掉最后一个时，“我哭了”我心里有一种说不出来的滋味。在此时我明白留生命的意义。生命是什么样的？生命是宝贵的；是短暂的。请爱护生命！400字 四年级 叙事
-
爱护生命生命是渺小的，如同沙滩上的一粒沙子；生命是伟大的，可以推翻压着它的石块；生命是宝贵的，我们可以好好使用它，也可以白白浪费它，一切由我们自己决定。记得有一次，我买了一只小麻雀，把它放在笼子里，它挣扎着，想逃脱笼子的束缚。可是，它最终还是没有逃出来。终于，它放弃了，不再挣扎。我在笼子里放了一点水，一点小米，可它怎么也不吃，过了几天，它被活活饿死了。记得还有一次，我到郊外玩，看见几个人拿着弹弓，不知道在干什么。我走近一看，原来他们在打鸟，旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿，它们马上就要永远地离开这个世界了，可它们挣扎着，从不放弃。此时，我心里想：如果你们这些打鸟的人被别人打死了，你们有什么感受？你们难没有想到这些鸟儿的感受？动物和人是一样的，它们的生命也很珍贵。那些建立动物保护协会的人，口口声声说他们会保护动物，每当一种珍稀动物灭绝时，他们只不过流下几滴虚伪的眼泪，却没有行动。让我们一起行动起来，一起来珍稀生命，爱护生命。400字 四年级
-
爱护生命嫩绿的小草有生命，鲜艳的小花有生命，我们身边的动物也有生命。生命就在我们的身边。让我们一起爱护生命吧！爱护生命责任第一条：不滥杀无辜，保护身边的动物。爱护生命责任第二条：不践踏草坪，不踩死小花小草。爱护生命责任第三条：充分利用自己的时间，不让它白白流失。生命充满了世界，让我们一起爱护生命吧！100字 四年级 叙事
-
爱护相信每个人都养过小动物吧！我也是，不过我养的动物可是很可爱的哦！它就是小仓鼠，我的小仓鼠拥有一双小小的眼睛、红红的鼻子、长长的胡子，还有一身洁白的绒毛呢！记得寒假里，过年了！我和妈妈、爸爸、还有哥哥来到了塔山，我们一步一步登上了山顶，我见到许多人手上提着一个笼子，笼子里面装着一只小仓鼠，一开始我还把它看成了白色的小老鼠呢！我们继续走，走到一个小卖铺，小卖铺旁有一位阿姨摆着地摊在卖小仓鼠。我一见到小仓鼠就想去摸摸它。我用可怜的眼神看着妈妈，说：“妈妈，可不可以买一只给我呀？就当我的新年礼物！”看我恳求的眼神，妈妈不忍心拒绝，就答应了我，我挑了一只最胖的，可高兴呢！到了家，我给它取了个名字，叫布丁。我拿了几颗瓜子给它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢！我以为它怎么了，急得不得了，到网上查了查，原来它是在熟悉环境啊！过了几天，我看到笼子里特别多屎，多脏呀！我有点嫌弃它了！不过，我还是坚持给它清洗。一星期过去了，它拉的屎越来越多，我忍不住了，把它丢到地上不管，可它老用可怜的眼神看着我。我还是把它放回笼子里，拿到门口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，结果发现它不见了，我大哭了起来，妈妈问我干嘛哭，我边哭边说了这件事过程。妈妈对我说：“你不是不要它了吗？”我后悔地说：“我以后不敢了”。妈妈笑了笑说：“我把它放在楼梯间了”。我高兴地跳了起来。以后我每天都帮布丁整理房间，为它吃饭。布丁，以后我会好好爱护你的，我还要号召我的同学也要好好爱护动物！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 六年级 记叙文
-
爱护我一直有个愿望——养一只狗。我想养的这只狗它非常可爱，个性忠诚，智商极高，对人友善……它出演过《神犬奇兵》，《神犬小七》等电视剧。我想大家一定猜出来了吧！对喽，它就是拉布拉多犬。这不，正好让我遇上了一个好机会，周日牛通社活动是去流浪狗中心学习和参观，去和狗狗来次亲密的接触。我赶紧让妈妈帮我报了名，幸运的是我竟然被选上了，我太开心了！周日早上我早早起床，就迫不及待的赶往流浪狗中心，一到门口，就听到了一阵阵“汪汪汪”的叫声，吓得我腿直发抖。我壮着胆子去到二楼，那里正在播放狗狗知识视频，于是我找个位置坐下来认真的看。通过视频我知道了狗狗不能带去学校，医院，博物馆等地方，不能带狗狗坐公交，地铁等交通工具。而且我所居住的地方不能养大型犬，那拉布拉多犬我就不能养了，真是让我太失望了。而且养狗还要去给它办证明，就像我们每个人都有身份证一样，要给它洗澡，剪指早，打针等，还要带它每天散步两次以上，为了不影响到别人散步时间规定在早上七点之前和晚上七点之后。散步时必需牵狗绳，而且要带上塑料袋以便清清狗狗的便便。接着老师带来了一只小狗来和我们互动，看它表演跳舞，只见老师拿着狗粮在狗狗头上转，这小家伙哪抵得住美食的诱惑，就跟随着美食在那转圈圈，可有趣了。最后老师让我们轮流抱抱小狗和它合影，我是即兴奋又紧张，它是那么的小，我生怕弄疼它了。终于轮到我抱它了，哇，这只狗狗好轻啊，我小心翼翼地把它抱在怀里，生怕一个不小心就捏疼它了，我拿了一粒狗粮喂给它吃，它高兴的舔了舔我的手，好痒痒啊！虽然我今天没有领养一只小狗回家，但是我希望有能力的朋友们能去把那些流浪狗领回来，狗狗是我们人类的好朋友，我们要爱护动物！650字 五年级 叙事
-
爱护今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪？这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么？人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么？他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀！痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。350字 三年级 叙事
-
爱护动物园里有一大片猴园，猴园里有一座假山，日日夜夜地陪伴着调皮的小猴子。有一天，三个朋友到动物园玩。他们在猴园边上看到一只猴子，心里既高兴，又激动，便把自己带来的零食、苹果和香蕉丢下去给小猴子吃。小猴子也抓起这些食品，大口大口地吃着，一下子就吃了个精光，还不停地舔着嘴，欢快地跳来跳去。不知怎么回事，小猴子因吃了这些东西而生病。动物园园长知道了，连忙带着小猴子去看兽医。兽医检查后，让护士帮生病的小猴子治疗，并对动物园园长说：“这是因为它吃了人投的食物而生病。”动物园园长下定了决心：一定要救出无辜的小猴子，让它茁壮成长！过了几天，又有几个小朋友来看猴子，忽然发现了一块招牌，上面的字清清楚楚地写着：爱护动物，请不要乱投食物。他们见了，不再乱丢食品了。人和动物是好朋友，在动物园里的动物只有吃了饲养员的食品才不会生病。也许，我们给它们食品就是把它们给害了。所以，我们要保护这些可爱的小动物！350字 三年级 记叙文
-
爱护20xx年中秋节，我和爸爸妈妈开车回农村老家去看望奶奶。上午八点多，我们下了高速走在回老家的山路上，从车窗向外看去，一片片绿色的农田，一排排整齐的白杨，一群群吃草的牛羊，一朵朵盛开的山花，令人心情格外舒畅。路边的小溪在轻轻吟唱着山歌，树上的小鸟在互相追逐嬉戏，果园里果实累累飘出诱人的香味。如此幽美的自然景象，我都要陶醉了。突然，一只野兔从路边草丛里奔跑出来，差点撞在车头上。又过了一会儿，几只山鸡从小溪边的树林中飞起高声叫着落在对面半山腰。这种与大自然亲密接触的感觉实在是太美妙了！我们这些常年生活在城市里的孩子平时是没有机会感受如此美好的田园风景的。当我们快要走到奶奶家村边的时候，又有一只大灰兔子从农田里跑出来。它发现我们的车后，并没有像我想象的那样受到惊吓，而是放心地蹲在路边一动不动地看着我们，好像在说：“欢迎你们回到家！”我感到很奇怪，就问爸爸：“兔子为什么不跑掉呢？”爸爸说：“它知道我们不会伤害它，所以不跑。十多年前可不是这样的，那时，村里家家都有猎枪，好多动物都被打杀得几乎要灭绝了。后来政府收走了猎枪，明确规定不让再杀害动物了，提倡爱护动物，保护环境，建设生态家园。这样一来，各种动物就又慢慢繁殖起来了。在老家的大山里，生活着各种各样的动物，大到野猪、野羊、狐狸、獾子、豹子，小到鹌鹑、山鸡、野兔、黄鼠狼、小松鼠、小刺猬和各种各样的小鸟，真是数也数不清。明年放了暑假我带你上山去好好感受感受。”听了爸爸的话，我非常激动，也很受教育，想想一路上的所见所闻，看到眼前这风景优美的人与动物友好相处的生态环境，我更加明白了保护自然环境和生态平衡是多么的重要！这让我想起了语文书上讲的：动物是人类的朋友，爱护动物就是爱护人类自己，人和动物都是地球的主人。700字 六年级 叙事
-
爱护鸟儿——爱护人类自己2050年，世界保护动物协会将世界上仅有的一种鸟类——麻雀列为世界特级保护动物。因为从2020年开始，鸟的数量呈急速下降趋势，一盘盘鸟肉被端上餐桌，鸟被大量捕杀。加上世界沙漠化严重，鸟已没有了生存的空间，只能面临死亡。虽然，麻雀已经成为了世界上唯一的一种鸟类的世界特级保护动物，但是不少偷猎者仍在打它们的主意，怀特就是其中之一。这天，怀特又在非洲的一片大草原捕猎。他敏锐的眼睛发现了麻雀的踪迹。“小麻雀，你逃不出我的手掌心！”怀特自言自语地说。“砰——”怀特打出去的子弹，集中了麻雀的翅膀。怀特拎起那半死不活的小麻雀，继续打猎。怀特有些渴了，他走到小河边，蹲下身子喝了几口水。顿时，怀特身上发出了一道褐色的光芒。怀特变小了，他的手变成了翅膀，全身上下都长满了羽毛。怀特变成了一只鸟！他想求救，可是只能发出“叽叽喳喳”的声音。这叫声吸引来了另一名偷猎者，他本能的飞了起来，他觉得危机四伏，身在枪林弹雨中，无处可逃。“砰——”偷猎者的子弹击中了怀特，他倒下了。怀特立即从床上坐起来。“唉！是一场梦！”他拍拍自己的心脏，试图让自己平静下来。过了一会儿，怀特带着自己的猎枪走出屋外，看了看杀死了无数只鸟的猎枪说：“我不再需要你了！”说着，他便把猎枪埋进了土里。怀特从此再也不捕杀鸟了，他坚信：爱护鸟儿，就是爱护人类自己。550字
-
爱护益鸟爱护益鸟春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊！这一幕被小明看见了，他心想：“要是把这小鸟给打下来，我不就成了“打鸟英雄”了吗？再说我可是个神枪手呢！”于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢？小明想：“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀！”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢？”小军说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢！最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字“爱护益鸟”。不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。550字 五年级 记叙文
-
爱护环境从以前的天气预报里，太原总是风和日丽。可从2014年开始，一直多有雾霾。这是为什么呢？我和几个同学组织起来，要去各个角落调查一下太原的真实环境。我们先来到化工厂，这里的两个大烟筒一直不停地冒着烟，把那一片天都变成灰色的了。让人还没坐过去呢，就已经被呛到了。俯身遥望那条离工厂最近的沟，散发出的臭气让人忍不住捂住鼻子，里面都是工厂里排出的废水，白色污染物。如果我们再不爱护空气，那会不会没有氧气供我们呼吸呢？我们走了几步就到了菜市场。这里十分热闹，卖菜的和买菜的都特别多。我们走到一家卖白菜的前面，只见人们一边挑白菜，一边拣菜叶，把烂了的和脏了的都随手扔到了地上。这不是污染环境的罪魁祸首吗？我们又到了一家烧烤店。他们用炭烤肉，烤菜，冒出来的烟都散发在空气当中了。再说这烤的食物非常不健康，既污染又对人体不好。人们在小吃摊上用的一次性木筷都是木头做的呀！你看那个大桶里装的是什么？都是堆积如山的木筷呀！为什么人们不想想，这木筷是用多少大树换来的！在人们一到两分钟使用完它后，它就废了，不可能再变成大树了！如果我们再不爱护资源，那有一天会不会资源耗尽呢？我们又来到南沙河。河里真是惨不忍睹：五颜六色的杂物浑浊不堪，在散发臭气的河中漂着，河水又黑又灰，可想人们往这里扔了多少垃圾！如果我们再不爱护河水，那这条河会不会被垃圾填满呢？经过了这些调查，我知道了雾霾为什么总会降临太原，因为人们不注意爱护环境。为了能有一个良好的环境去生活，让我们爱护环境吧！550字 初二 说明文
-
爱护公物爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！初一:123遗爱550字 初一 议论文
-
爱护公物一天，天气晴朗，风和日丽，孙小圣和小熊一起去公园游玩，他们刚来到公园，就见到了一个池塘，池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔，孙小圣看见了，便跳了上去，做了一个金鸡独立的动作，小熊看见了，连忙对他说：“小圣，小圣，你快下来呀，这块大石头的四周都是水，石头上还长满了青苔，一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了，气冲冲的对小熊说：“谁怕谁，下来就下来。”说完，就跳了下来。孙小圣和小熊走呀走，发现了一个凉亭，于是，小熊便对孙小圣说：“前面有一个凉亭，我们去那里坐一下吧。”孙小圣说：“好的，好的。”他们来到了凉亭里，小熊坐在亭子里静静的休息，而孙小圣呢却是怎么也坐不住，突然，孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的柱子，心想：“原来，我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今，我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完，便从头发上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就变成了一枝毛笔，然后，爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子，尾巴绕紧柱子，在另一根柱子上写道：“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了，不禁吓了一跳，赶忙对他说：“孙小圣，你给我下来，这样做不仅影响环境卫生，而且还不文明。”孙小圣听了，火冒三丈，跳了下来，一溜烟，跑了，小熊见了，随即跟上。孙小圣跑呀跑，跑到了一片树林里，实在跑不动了，于是，就躲了起来。可是，孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛，他跑了上去，从草丛中把孙小圣抓了出来，对他说：“孙小圣，你这样做既影响环境卫生，还不文明，要是每位游客都像你这样的话，世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后，低下了头，不好意思再说话了。550字 三年级 记叙文