我和我的朋友
300字
初一
叙事
我有一位朋友跟我非常有缘，从小学一年级到现在的初一都在一起读书，她姓柏，名忠莲。她还当过我们班班长。
现在我们要分开了，因为我家下面住着一位老师，是教尖子班的，刚好我也是尖子班的，不过我妈觉得这个这个老师好点，所以要把我转去一班，我还真有点舍不得她，哎！我也不是爱和她在一起玩，毕竟在一起快7年了，没有感情也该有了。
记得四年级的时候我和她玩得特别好【其他几年我都没和她好好玩过】，四年级的时候我和她吵架，她就写信给我说：我们不是一个世界的人，我们做不成朋友和闺蜜，我们只能分开了，我们绝交吧！当时我的心如割胶，捂头痛哭了一顿，她看见了，我看了她一眼，我感觉她好像也感到难过，她不知所措了。便过来安慰我，我们又和好了，我当时感到了友谊的伟大。现在回想起来，感觉好甜蜜偶！
友谊真的很伟大！我崇拜友谊！
初一:张凝雨
两书争宠
900字
初一
叙事
两书争宠
我国的四大名着中，我最喜欢的是《三国演义》和《水浒传》，可现如今，它们硬要在我面前争宠，硬要我说到底谁更好，您说，我该说谁好一些呢？
三国演义
《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写了庸主献帝、刘禅，吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋等无能之辈，还有气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
而书中真正给我留下深刻印象的人，当属曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备是他的瓮中之鳖。这使我感受到了曹操的大度，这与《三国演义》中的周瑜形成了鲜明对比（历史上周瑜并非如此）曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，聚众讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。曹操年轻时胆子大，什么事都敢做，灭黄巾，伐董卓，挟天子以令诸侯，而到中年，就比较低调了，就更注重于“稳”，要稳定国家局面，还得靠他这位“曹丞相”。
孙权是个好皇帝，可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪，但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛，也不像刘备那么懦弱，因此名声比较好。而他又活得比曹操和刘备长，才使得吴国的寿命比其他两国长。
话说天下大势，合久必分，分久必合。《三国演义》的确是一本好书啊！
水浒传
《水浒传》，是我国文学史上成书最早的长篇小说之一。这一本书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：“忠”和“义”。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。例如，宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心，这就是“义”。《水浒传》中的许多人都是“义”的典范：鲁智深为救史进被抓，李逵冒死救宋江，好汉集体劫法场救柴进。
读了这本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。两本书都这么精彩，您说，我该更宠爱那本书呢？
初一:逗霸之王
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我和我的朋友今天，我忙完了一天的学习，晚上总算可以休息一会儿了。我在家里闷得很，于是就打电话给我的好朋友郑睿思，说：“等会儿我们下去玩吧？”郑睿思在电话里回答说：“好的，我马上下去。”于是，我们俩下楼玩起了游戏。我们先玩了“小马车的游戏”，哎！郑睿思老出怪主意。先是她当马，她跑得比我快多了，把我带下去的跳绳都给搞断了！然后，我们去摇摇椅那边玩了外星人的游戏，我们用各种各样不同的语言说话，之后在耳边说这是什么意思。我们玩了一会儿摇摇椅，妈妈就让我回家了，临走前，我们两抱了抱，我才依依不舍地回家了。200字 二年级
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我和我的朋友申冰睿既是我的好朋友又是我的邻居。我们一起坐校车上学，一起回家，有好吃的东西会一起分享，周末我们还常常在一起玩耍。有一次，我们俩在玩抓人游戏。我抓他的时候，他很灵活，就算我抄近道怎么也抓不到他，他就骂我是慢蜗牛。“什么？”我还是第一次听到有人给我取这么难听的外号，我非常生气，完全控制不住我自个儿的情绪。我简直像离弦的箭一样直冲到他的身边，然后往他身上一扑，他被我扑倒了，紧接着我又握起了拳头一拳头打在他脸上。结果，我打他一拳，他打我一拳，我踢他一下，他还我一脚，谁也不让着谁。就在这时，我不想再打了，反正到最后都是两败俱伤，我就说了一句狠话：“如果再让我看见你，你的小命就不保了。”就这样，我转身默默地走回了家。回到家，妈妈给我做了我最爱吃的红烧肉，我一口也没动；写作业的时候，感觉心里有块大石头；觉也睡不着，总回想着我的话是不是说重了。我打算明天先低头和他道歉。第二天，我在校车上对申冰睿深深地鞠了一躬，请他原谅我，他不好意思看看我，也向我道了歉。就这样我们各自放下了心结。朋友是我们的财富，我们要珍惜它。我觉得我们不应该为了一点小事而伤了友谊，因为这不值得。450字 四年级
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我和我的朋友我有一个好朋友，在我孤独时，她总会陪着我；在我难过时，她总会安慰我；在我有困难时，她总会尽力帮助我。同样，我们有好东西也会互相分享。她，就是黄蓉。有一天，我和黄蓉出去玩，走到河边的时候，突然，有一辆面包车从后面开出来，紧跟着我们。我们慌了，赶紧往前跑，跑了一段路，结果前面走不了了。我们都气喘吁吁，黄蓉边跑边对我说：“那破车一直跟着我们不走？”“我也不知道呀，天知道……”“哎，今天走霉运！我突然被一个石头给绊倒了，膝盖上摔了一个大伤口，我疼哭了。“你怎么了，没事吧？”蓉儿焦急地问我。“我没事，只是摔倒了，皮外伤，不碍事，咱们还是赶紧逃命吧！”我试图跑，可是血越来越多，我实在没办法了，急得直冒汗。“还行吗？菲机？我们得赶紧走，要不就被拐卖了。”看我着急的样子，蓉儿的心都快蹦出来了。“来，我背你进那巷子里躲一躲。”没等我反应过来，蓉儿已经把我拉上了她的背。车跟着开过来了，她赶紧用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差点痛得哭出声来，小心脏也扑通扑通地跳个不停。这时，车上下来了两个不怀好意的人，从我们旁边过去了。天灵灵，地灵灵，总算躲过一劫。之后，蓉儿跳进旁边的菜地找来一块小石头，摘来几片薄荷叶子。我疑惑不解，满头问号。“蓉儿，你干嘛？”“当然是给你包扎伤口喽！”“哦，你是猴子吗？那么机灵！”“别废话，再废话我就把你小腿给砸断。”我们开着玩笑，我感觉不再有那么痛了。她使劲地砸碎薄荷叶，敷在我的伤口上，凉凉的，止住了痛。“哎哟……哎哟，疼，你就不能温柔点吗？”我假装叫到。“行，小姑奶奶，我尽量温柔点，行了吧！”这时，我再也忍不住笑了起来。处理完后，蓉儿正经地说：“咱们回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程。”我跳上她的背，蓉儿大叫道：“哎哟我去，你个小猪，平时能少吃点吗？”嘻嘻：“人家本来就轻嘛……”这件事已过去很久，但那一句句话，一个个动作，都还牢牢记在我的心中，我们的友谊至今还是那么的深厚，我和蓉儿，永远是好朋友。800字 五年级
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我和我的朋友作文网专稿 未经允许不得转载我与它是好朋友，从来没有发生过争执。三年来，它让我的学习成绩有了很大的进步。它是谁？它就是时时刻刻陪伴在我们身边的——作文。还记得三年级时吗？那时，我们写作文刚起步，往往写出来的字数都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。当然，我也不例外，一见到作文就头疼，真想把作文本撕了。爸爸妈妈看到我这样子，也急得焦头烂额。其实，我真不想他们为我操心。果然，霉运不会永远落到我的身上。在一个风和日丽的星期三，一辆推销作文书的车子过来了，卖主跟大家说这些作文书有多好多好。我却不屑一顾，心想：“不就是个作文书嘛，等我长大成作家以后，我要写一部长篇小说。”然而，爸爸妈妈没有这么想，他们给我买了一本。“哇，这本也太厚了，换一本行吗？”我撅起小嘴说。“不行！”妈妈果断地说。我只好不情愿地嘟囔着拿起这本《作文风暴》开始看了。当我翻开作文书的第一页时，就被目录的题目吸引了，心想：“哪有这么好的题目，我来看看写些什么。”于是我翻开了作文内容，里面形形色色的内容让我身临其境：一会儿来到了金碧辉煌的宫殿；一会儿来到了繁花似锦的草地上；一会儿来到了眼花缭乱的迷宫……这个作文书还有脑筋急转弯，绕口令，更向我们讲述了大自然的神奇奥妙，我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭，连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。从那以后，我渐渐地迷上了写作文，妈妈不辞辛劳地教导着我，只要一想到好素材，就告诉我。现在，我已经上了六年级了，学习压力有点大，可我依然非常喜欢作文。老师夸我作文写得很好，其中几篇还在网上发表呢！现在我和妈妈正在写一个名为《生活镜像》的系列作文，随时随地记录日常生活中发生的事。妈妈告诉我，只要在《生活镜像》里写50篇小作文，就可以出一本书呢！勤于思考，勤于练笔，我相信我的作文水平会越来越高。我爱你——我忠诚的朋友，作文！湖南湘西吉首市民族实验学校五年级:少年论800字 五年级 状物
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我和我的朋友作文网专稿 未经允许不得转载我的朋友叫杨恭烁，他的额头前面有几根头发，一双明亮的小眼睛，一笑起来像月牙，他的耳朵只往前照，一看起来就有福气，他的性格很温柔，我和他是好朋友。一天，我和他玩。我对他说：“咱们玩卡片好么？”他说：“好啊，”然后，我拿出两百张卡片说：“每人一百张玩一把二十的削罗，”之后我把一百张发给他，我们“石头剪子布”的方式决定谁先削，结果他先削，第一把我削过五张，他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把，他削一把，结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了，之后他把我的卡片都还给我，就回家了。我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友！黑龙江省安达市和平小学三年级：高云鹏300字 三年级 写人
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我和朋友小丽是我的好朋友。她直爽，待人热情，从不在背后说别人的坏话。我和她一起上学，一起温习作业，一起写作业，像亲姐妹一样。我病了，她就给我讲老师今天教过的知识，她病了，我就给她讲老师今天教过的知识。我帮助她，她帮助我，就这样兴奋地学习着。有一天，我和小丽在我家一起写作业，忽然，我发现我的钢笔找不到了，那是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。我忽然看见小丽正用着和我那支一样的钢笔。我走到小丽身边生气地问：“小丽，你这支钢笔是谁的，”的，”小丽说：“这…是，我…妈妈给我…买的。”我更生气地说：“好啊，我还把你当成了我的好朋友，可是，今天，你却偷我的钢笔，我没有你这样的朋友：““我没有偷你的钢笔。”小丽分辨着，“不对。”我更加生气地说。小丽急得都哭了出来，说：“你喜欢就拿往吧！”说着，抓起书包，拿了一张餐巾纸就哭着跑出了我家。我兴奋地说：“这支笔终于找了回来。”说着，就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿，妈妈放工回来了，她刚进进家门，就说：“窦已晴，钢笔还给你。”原来，是妈妈把钢笔拿往用了，忘记跟我说一声了，这麽说我错怪了小丽，顿时，我后悔不该对小丽这麽凶！第二，我看见小丽还象往常一样的学习。下了第四节课，我走到了小丽跟前，说：“昨天是我不对，我错怪了你，请你原谅我，我们还是好朋友对不对？”小丽亲切地对我说：“你知道自己错了就行，我们当然还是好朋友啦！”我把小丽的钢笔从铅笔盒里拿了出来，说：“这是你的钢笔，我还给你。”说完，就和小丽手牵手地往我家温习作业了。这件事固然已经过往好长时间了，但是我还是记忆犹新，是小丽教会我的待人宽容却使我受用终身。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。750字 初一 记叙文
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我和我的朋友小草有小草做朋友，小鸟有小鸟作伴，我知道，一位终身朋友对我来说有多么珍贵，他不是玩伴，而是与我志同道合、有过大情谊的人。朋友啊！你为我付出的多多少少，我不会忘记，一块橡皮，一支铅笔，不过是小情小谊罢了，那所谓的大情谊，都深深地刻在我的脑海里，或许你不知道，但我懂得。我认为，朋友之间，“帮忙”才是大情谊，小c帮我的，数不清，数不尽，或许，我的学习才是小c帮忙最多的。记得那一次，全段面临大考，我却有许多不懂的题目，小c成绩虽好，却也很紧张，他帮我的次数也渐渐减少，可是这一次，我碰到了一个很难的数学题，小c却没来，我急得焦头烂额，一直到放学，我还在教室里等着小c，不一会儿，他气喘吁吁的走进了教室，见我没精打采的样子，问：“那么迟了，你怎么还在教室？”我一见他，分外欣喜，对小c说：“你可让我好等，居然这么迟才来！”他叹了一口气，道：“刚才去帮同学了。”我也知道他乐于助人的性子，也不计较，我又道：“小c，我有一道数学题不会，你能不能帮我看看？”我原以为他会急着回家而不帮我，没想到他竟不急不恼，看了一下题目，说：“哦！这题啊~~我做了，但是不能让你抄。”他说罢，我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来，耐心地为我讲解了各个步骤，我仔细地听，周围围绕着学习的气氛，我们连时间都忘记了，我突然有了意识，猛地抬起了头，一看表，放学后一小时了！我连忙推了推小c，道：“谢谢你的帮忙，这道题我会了，我们回家吧！”他也不推辞，对我笑了笑，道：“以后有什么问题都来问我，我可不稀罕什么时间。”我点了点头，心中尽是欢喜。宁静的蓝天下，和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处，依然是那张纯朴的脸，笑得是那样天真。600字 初一 记叙文
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我和我的朋友朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学，我的知心朋友——丁志伟。每说起丁志伟，我总会想到一件事。这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。600字 初一 记叙文
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我和我的“朋友”看到这个题目，你会情不自禁得问我“你的朋友是谁？他姓什么？叫什么？”我和他相识是在我五岁的时候，那时我在上幼儿园，认识的字并不多，因此我和他见面的机会也很少。我不知道因为什么我深深的被他吸引住了，只记得和他第一次相逢。由于我的年龄小，首次接触他的时候只是故事书。那时我家里只有一本姐姐在我生日时送的一本故事书，现在流落到哪个世界，我都不知道了，我只清晰地记得每天晚上妈妈给我讲书上那奇妙的故事。翻来覆去，一遍接一遍，我开始被他吸引住了。“光阴似箭，日月如梭”。我渐渐地长大了，他也渐渐地长大了。我认识的字越来越多，对于他了解的也越来越多。我开始翻阅那些大部头的小说、名著。他让我感到了快乐，从而我们的友谊也更加深刻。他让我与林黛玉一起品尝《红楼梦》；他让我与孙悟空、唐三藏一同去西天取经；他让我与勇于战胜困难的鲁宾孙一起去冒险闯荡；他让我与李白、杜甫一起畅谈诗歌；他让我与李清照一起谈论诗词。他让我了解到鲁迅小时候的欢声笑语；他让我了解到阿廖沙童年时代的悲惨生活；他让我了解到意大利作家亚米契斯童年生活的爱，他让我和哈利。波特遨游在梦幻的世界。他的知识无穷无尽，他就像一位不说话的老师。当我垂头丧气的时候，他教我“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”，我又重新鼓起了奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，他告诉我“海内存知己，天涯若比邻”，我有擦干了离别的眼泪；当我想放弃学习时，他教我“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，我又开始了新的冲刺；当我感觉到生活的苦时，他对我说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我又感悟到生活的乐趣。“他”是谁？“他”就是我的朋友——书。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”。我们要用豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。我们要：好读书，读好书。一本好书，相伴人的一生。古人云：“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”。700字 初一 散文
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我和朋友在生活中，我们要与许多人交往，中间曾发生过许多事情，有些让我激动过；有些让我悔恨过；有的可能让我感动过……下面请看我与别人之间发生的事情吧。有一次，我和最好的朋友小锐，小鹏等小伙伴们玩捉迷藏，我们“剪刀石头布”，最后是我捉。我数到二十，我喊：“我来捉了，你们准备好了没？”没有人说话，我想这才好玩嘛。不一会儿，藏在我附近的小鹏被我捉到了。小锐和其他小伙伴也先后被我发现了。小锐不服气地说：“没有人会这快就发现的，肯定是你在报数的时候看了我们藏，所以……”没等他说完我就大声的说：“你也太欺人了吧，不个青红皂白就说我。”我俩吵得快打起来了，后来，我们闹得不欢而散。从此，我们连好同学都算不上了。后来藏在附近的小鹏看到了我的一举一动，他告诉了小锐，小锐赶紧跑过来对我说：“小明，对不起，我不该骂你，你没有看我们，小鹏告诉我了，我们还是好朋友是吧！”我赶紧对他说：“对，我原谅你了。”我的心情别提有多高兴了。从这件事我知道了朋友之间有矛盾应该互相宽容大方。400字 五年级 叙事
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我和朋友她像冬夜里的炉火，送我温暖；像春天里的暖阳，予我明媚；像夏日里的树荫，给我阴凉；像秋季里的稻谷，赠我丰收。她就是我的朋友。曾有一次，同学们在操场上玩闹，我呆坐在教室里，耳边回响着的是老师的批评和家长的责怪——考试没考好。我心里十分难受——明明我已经努力了，但为什么仍然不行？我不禁哭了出来。这时，一只手轻轻摸了摸我的头发，我抬起头，是她。午后的阳光洒在她的脸颊上，映出她温柔的笑容。她坐到我身边，轻声安慰着我。有了她，我不再那么难过了，只是感觉心里暖暖的。闲暇时，我们一起畅想未来，我想找一份安稳的工作，过清闲的日子，一个人，一只猫，一间房子，足矣。而她却说，她想做医生，救死扶伤，她知道这并不容易，但是她会一直为了梦想努力，矢志不渝。她此时的笑容宛如天边的彩霞，散发着迷人的光芒，印在了我的心里。我们曾在林荫小道上散步，一次，对面跑过的男孩撞到了我，我摔在地上，脸上渗出点血。她扶我起来，帮我擦干净血迹和身上的泥土。我觉得这没什么，他不是故意的，我也没受多大伤，但她却追上那个男孩，要求他给我道歉。我说其实这不必要，她却说她不忍心看自己的朋友受伤。也许，这就是友谊吧。这世上还有什么能比这友情还要珍贵呢？能有一个这样的朋友，真是一件幸运的事情。有这样的朋友，值得我去珍惜。500字 三年级 叙事
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我和朋友我也有许多朋友，像彭畹倪、于雪丽嘉、张雨婷……在我写这三个名字的时候，笔仿佛挑着千斤的担子，不，它挑着的就是千斤的担子！“如果我写了张雨婷，赵思璐会不会生气？我把彭畹倪排在第一，于雪丽嘉、张雨婷会不会生气？……”我甚至想把全班女同学的名字都写上去，可谁排第一、谁排第二？所以我只好写了我最先认识和第二、第三认识的人。那个省略号不仅代表了全班女同学的名字，还代表了我的无奈。我和每个朋友的关系就像一座天平，只要稍稍一动，哪怕是一粒灰尘落在上面，都回发生巨大的变化。而不知过了多久，她会恢复原样，又和我和好。我和每个朋友的关系就这样微妙。说实话，我更喜欢和男孩儿做朋友，因为他们最起码不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而与你决裂。有时，我在想，干脆直接对她们说：“我不当你是朋友了。”可在这之后，我要忍受没有伙伴的煎熬！有朋友？没有朋友？这两者我该选择哪一个？我到底该选择哪一个！就这样，一切都还是原样，纹丝未动。只是我感觉那颗无奈的心是否变得冷若冰霜，是否变得难以猜疑？我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我无助、迷茫、痛苦，可那又怎样？还不如把它看轻点儿，就让它保持原样吧，至少我已经习惯了这么做。我也不想再改变了，就让时间冲淡这一切吧。“滴答，滴答——”那是时间在走，也就意味着我的朋友又开始改变了。其实这也无所谓，只要我把自己当作沙滩，把朋友们当作潮水就好了。潮水总是拍打着沙滩，但这是间隔的，要隔一会儿才拍打一次。我和朋友，不也是这样的吗……（指导老师，苏小容）550字 五年级 叙事
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我和朋友新活力教育辅导中心蒋芷晴我有一个很要好的朋友，我们俩每天一起上学，一起回家，整天形影不离。有一天，我买了一支很漂亮的自动铅笔。来到学校，我很得意地拿给她看。见到这支新款的自动铅笔，她也十分喜欢，拿在手上仔仔细细地看了个遍，真是爱不释手。她说：“把这支笔借我用一天，明天早晨我就还给你，好吗？”我说：“好吧，那你明天早晨一定要还给我哦，记住了！”她连连点头说是。第二天一早，我来到教室，她正在和其他同学一起玩，好像把铅笔的事忘的一干二净了。我走过去对她说：“还我的铅笔吧，到期了。”她低下头，吞吞吐吐地说：“对……不起……我不小心……把你的……铅笔弄不见了……”我一听，立刻火了，大声对她喊道：“你这个人怎么这样？我好不容易买到的，你却轻易地把它弄丢。你想害我也不用这样嘛！”说完，我回到座位坐下来，一个人在那里生闷气。其间，她曾走过来，想跟我说些什么，但见我一脸的气恼，没吱声又走开了。后来的几个星期，我一直没理睬她。大约是第四个星期的某一天，一节语文课下了，我正收拾东西，她走过来了，手里拿着一支崭新的自动铅笔。她把铅笔递给我说：“对不起，把你的铅笔弄丢了是我的错。明天我要跟着爸爸妈妈去广州读书了，这支笔留给你做个纪念吧。”我看了看她，她脸上还是带着惭愧之色。接过笔，我没出声，坐在座位上，觉得手中的笔特别沉重……从此，我再也没见过她，她送给我的那支笔我一次也没用过，一直摆在我书桌上的笔筒里。每当看见这支笔，我就会想起我们曾经在一起时欢乐的情景。550字 五年级 叙事
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我和朋友有一天，我上代理家长家，见到了一个新朋友，他的名字叫苑浩轩，他说：“你叫什么？”我说：“我叫吴苏。”他说：“我们交朋友吧！”我说：“好。”有一天，我们因为一点小事就吵架了，我们从此就分开了好长时间。有一天，他对我说我们还是好朋友，不要因为一点小事就不做朋友，我想了想，觉得有道理，就同意了，于是我们还做朋友，他也很高兴。从这以后，我们总在一起玩，他说：“我们跑步吧。”我说：“好。”我们跑哇跑，最后是苑浩轩赢。我们互相看着高兴地笑了，我问：“你爽不爽？”他说：“好爽！”我说：“我也爽极了。”有一次，我们休息时我生病了，苑浩轩从学校外面一直跑到我的家找到我的妈妈，我妈妈马上送我到医院打针吃药，病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩轩做好朋友，以后不会再和他吵架了。300字 三年级 叙事
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我和朋友我朋友的名字叫罗瑞雪，我和她是邻居，还是一对最要好的朋友，有时我们会为一件小事吵起来。有一次，我在罗瑞雪家看电视，突然，我看到了一张照片，上面是一个小女孩，我看完以后就问她：”罗瑞雪，这是谁呀，她长得好丑呀！”罗瑞雪连忙抢过我手上的照片看了看说：”这是我小时候的照片。”我说：”啊！你小时候长得好丑呀！”罗瑞雪说：”你才丑呢。”就这样我们俩就打了起来。打到最后，我对她说：”我不跟你玩了，哼！”罗瑞雪说：”不跟就不跟。”我说完就跑回家了。一天过去了，我感到好无聊，真想跟罗瑞雪玩，可是我和她都绝交了，还是算了吧。过了一会儿我终于等不及了。我正要找罗瑞雪，罗瑞雪也正要找我。我看到罗瑞雪对她说：”罗瑞雪对不起，我不该说你丑。”罗瑞雪说：”对不起我也不应该跟你打起来。”我们俩各自原谅了自己，我和罗瑞雪和好了，我们在一起玩了很久。怎么样，这就是我和我朋友的故事，不错吧！300字 四年级 写人
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我和我的朋友我有一个好朋友，她长得很可爱，她的名字叫小萍，头上扎了两根小辫子，走起路来一摇一摆的，像两只小鸟在跳，我很喜欢她。有一天，我和小萍去了花园里玩，花园里有绿油油的小草，五颜六色的花朵，还有翠绿翠绿的树木。忽然，我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中，我就想捉一只，我轻轻地走过去用手往前一抓，蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花丛，小心翼翼地移动着手，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说：“你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。”蝴蝶在我手里挣扎着，好像再对我说：“你放开我吧！好朋友，请放开我吧，我还要回家呢！”我仿佛听到它的哭声呢！我就松开手，让它飞走了。蝴蝶好像对我说：“谢谢你小朋友，蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。我和小萍高高兴兴地回家了。300字 三年级 叙事
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我和我的朋友大家知道我最好的朋友是谁？猜猜看？猜不着？我来告诉你，我的朋友名字叫“张鑫哲”。张鑫哲是个乐天派，微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候，他从不生气。那天，我和张鑫哲玩“刀战”，我用手当刀，我像摩天轮一样甩，我很用力，张鑫哲也冲过来了，我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的，我就跑了。这时，他发威了，吓得我跑呀跑呀，我藏了起来。他找不到我了，我躲在暗处发笑，我看见他一点一点地向我这里走来，一下子冲了上去把他摁倒在地上，没想到他劲挺大的，居然起来了，我赶紧跑了，我累得气喘吁吁，我停了一下，我想“我这点力气耍不过他。”怎么办？对了，他来了我就防，他果然来了，他冲了过来，我就防了，这招果然灵。他不能把我怎么样。我跟张鑫哲玩得很快乐！黑龙江省安达市和平小学二年级：杨忠尉300字 二年级 写人
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我和我的朋友今天，我终于有了朋友。他们是“漂亮姐妹”——许子璠 刘煊利，“瘦泥鳅”尹威，这是我给他们起的外号。我的朋友对我很好，我对他们也很好，我觉得他们好像是我的亲生的哥哥姐姐一样。我们在一起玩耍，在一起嬉戏，非常高兴。当然，我们之间也“打过架”，如：那天我和尹威在下课是看见“漂亮姐妹”在跳皮筋，调皮的我们当然要上前捣乱了。我和尹威在那用手抓住皮筋乱甩，女生们气死了，有的抓住皮筋不放，有的上前跟我们打架，女生打男生，一般都是男生赢，所以我们很骄傲，不怎么在意，而女生却厉害起来了，她们号召“魔女集团”。“魔女集团师”12人，属宇宙中的12星座；“天剑法师”7人，属七剑；“霹雳法师”5人，属五行；“凤凰小兵”10人，许子璠和刘煊利是队长，手下的八名女****属八卦。这就是——“魔女集团”。我们寡不敌众，当然要逃了。女生赢了！我们在一起互相帮助，非常快乐！300字 五年级 记叙文
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