雨中的伞
600字
初二
叙事
那是一个阴云密布的下午。
下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天不做美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办？
这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。好想有个人带着伞来接我，这是我唯一的想法。可是过了许久也不见人，我的心情开始有些烦躁起来。心想，在这傻等也不是办法，要是家里人不来接我，那我不就要在这站上一晚了吗？不行，我要立刻冲回去。不，还是再等等吧！等着等着，正当我快要失望地冲向雨中时。“小鹏”从远处传来了一个既熟悉又亲切的声音，我很快就判断出这声音------是妈妈！是我亲爱的妈妈！我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正在疾步向我靠近，此时的我，已经忘却先前的无助和焦虑向妈妈跑去，来到妈妈的面前时，看到妈妈的手中空无一物，就问：“妈妈您就带了一把伞吗？”妈妈很惭愧地告诉我：“由于怕你等久了，还没回家直接在单位拿了一把伞就来了，不过两个人挡一把伞也是可以的。”走在泥泞的路上，走在密密的雨滴里，我看了看妈妈，忽然时间停止了，我无法相信自己的眼睛：年轻的妈妈头上已爬上丝丝银发，眼角已出现许多细小的皱纹……
妈妈的半边身子已经被雨水淋湿了，可妈妈的脸上却始终微笑着。一路上我一直在想这个问题，回到家后我就明白了，妈妈是把我的快乐当成自己的快乐，把我的痛苦当成自己的痛苦。
此时的我，暗下决心，一定努力学习，决定用我的一颗赤子之心来报答妈妈对我春天般的爱，直到永远……
白发亲娘
1200字
三十四年前，母亲是坐着花轿出嫁的。听隔壁白头发的三奶奶说，那时母亲头上一条乌黑发亮的大辫子，可震动了半村子的人，都说我爹好福气。母亲过门不久，奶奶就病倒了，听算命的说是金木相克、水火不容。从此，奶奶便疏远了母亲，可是母亲还是跑前跑后、送汤送饭，从不间断。为给奶奶治病，母亲连心爱的辫子都卖了，但那条乌黑发亮的大辫子没有挽住奶奶的命。
从我懂事起，爷爷便用独轮车推着我走村串巷卖香烟。我穿着洗的干干净净的粗布褂，母亲在褂子里边做了个“偷不着”的小口袋，在外面绣上“鲤鱼跳龙门”。香烟换来的一毛一毛的钱就塞进“偷不着”的小口袋里。当那些买烟的爷爷、奶奶们用手摸着“鲤鱼跳龙门”夸赞做工是如何的精细时，我总是带着疑惑的眼神去审视她们，可心里却像灌了蜜――美！日子长了，爷爷落了个腰酸腿疼的毛病。有一次，爷爷在炕上一躺就是几天，母亲用仅有的一点白面，和上玉米面，烙包皮子饼。母亲说饼是给爷爷吃的，别人不能动。我却实在抵挡不住那热气腾腾的饼，于是趁母亲不注意，拿起一块撒腿就跑。母亲拿起鸡毛掸子紧追。我吓的一路猛跑，直到出了村子，才不见了母亲。独自在村边的老柳树下喘粗气，心里冲荡的是委屈、怨恨。我越想越气，你疼爷爷却不管我，哼！我在外面躲了一整天。夜渐渐落下了帷幕，炊烟开始遮盖了变的模糊的屋顶。“春儿，你在哪儿……？”满胡同都是母亲、父亲的吆喝声，还有爷爷的，都带着哭腔，我再也忍不住“哇”地哭出声来。
有一天，从父亲和母亲的谈话里我知道爷爷还有一个没有圆的梦：希望家里出一个秀才――教书先生。说起这些，父亲总是低下头，喃喃自语。似乎有太多的惭愧压在心里。我知道了整天为别人排忧解难的父亲也有自己的难处。我把誓言刻进心底：当一个教书先生。父母在这片贫瘠的土地上没白没黑劳作，虽然他们知道劳作的结果并不丰盈，但他们却满怀希望――我知道是因为我。在昏暗的油灯下我编织着全家的梦。
当我把那纸师范通知书捧会回家的时候，父亲却因积劳成疾离开我们。就像冬天里倒了一堵挡风的墙，我和弟弟只能依偎着瘦弱的母亲。在别人的叹息里，在别人的白眼里，母亲硬是擦干眼泪，将父亲留下的一本队里的帐目和结算余下的一百多元交给村支书。别人说母亲傻，母亲说：“孩子他爹一辈子正，不能死后留个坏名声”。我深深明白在母亲心中，名声高过一切。母亲四处求亲告友凑了三百元钱，将我送上了求学之路。为了我，母亲把上五年级的弟弟拉回家，母子俩在那片贫瘠的黄土地上辛勤地耕耘着。犁尖、锄把上沾满了母亲多少期盼啊！一千多个日日夜夜，盼啊、盼啊！母亲啊！什么时候我能为你挑起肩头那副生活的重担？
三十四年后，母亲是沿着徒骇河堤跑了二十多里路来看我的，因为她得知她的儿子生病躺了好几天，担心儿子无人照看。靠着母亲并不宽厚的肩，我内心涌动着情感的狂潮。望见母亲头上的一缕缕白发，我已经无法控制自己，泪水夺眶而出。母亲用粗糙的手抚着我的头：“傻孩子，怎么这样小性子。坚强点，妈这下半辈子还指望你哩！”我点点头，在心里默默祈祷――为母亲，为天下那些含辛茹苦的人……
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雨中的伞一个男孩坐在教室里，外面下起了雨 ，那么惆怅，望着雨，不禁打了一个寒战。教室里，喧闹的声音使人烦躁不安，与窗外的惆怅的雨景是那么格格不入。讲台上的老师拿着粉笔喋喋不休的讲着，她的声音渐渐缥缈了，下午充满了睡意。。。。。。最后一节课了，他下意识的将手伸向了书包袋的一侧……看他的样子就知道了，伞没带。他向窗外望去，雨大了，窗外的柳枝在斜风细雨中飘荡，一些落叶还时不时的在天空中打着卷儿。快下课了，教室了“翻腾”了，只有他静静的坐着，心里不知想着什么，他更不知道什么时候喜欢上了安静？……我一直望着他。他理好书包，刚一踏出教室门，一阵凉飕飕的风让他缩起了脖子，一个身影出现在了教室门外：一件宽大的羽绒衣已湿透了一半，头发是乱的，也被雨水打湿了，鞋上沾满了泥，一把旧的发了黄的伞，她的身躯是如此的庞大……不知怎么他哭了，我也含着泪花，模糊的看到这样一幅画面：她穿着一双雨鞋走来，路上到处是坑洼的水塘，虽然小心翼翼地走，可还是一不小心踩入了水塘，混黄的泥水还是灌了进来，袜子湿了她非常的难受。一阵风挂乱了头发，刚想去理，伞又掉了，冒着风和雨，她只能回身捡。也许她那时还在想孩子是否在焦急的等待着……我刚回过神来，只听见“妈妈，妈妈”两声。我探起脑袋向门外望去，希望能找到他们。只看见远处，雨里，一把黄伞和一把新伞，消失在了一片茫茫的人群中……那时雨渐渐大了，我独自一人伸着伞，静默在雨里似乎明白了什么，现在细细回想来，那就是——爱。心中便不冷了，因为想起了那件事……600字 五年级 叙事
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雨中的伞一天天过去了，每当我看到那把雨伞，便会在脑子里浮想出一件事——这件事体现出一份深深的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报说今天有雨，还是带上雨伞好。”我抬头看着天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我便丢下雨伞，一溜烟跑出去了。正当下午放学时，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。带雨具的同学都和家长回家了。爸爸还在外地上班。不能来接我，妈妈可能因为早上我说得话不高兴了，不来接我了。我站在门口，又急又怕，望着门外“哗哗”直下的大雨，发起了呆。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦！是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈向我艰难地走来。“儿子，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱了身上的雨衣披在我身上。此时雨越下越大，我们举着伞，每走一步雨水就会没过脚面。妈妈浑身都被雨水淋透了。望着妈妈，望着她那苍白的脸（因为下雨，天气很冷），我不禁伤心起来。妈妈为了我不惜一切，这伟大的母爱呀……到了家，妈妈为我脱下湿湿的雨衣，我望着妈妈，非常伤心。等妈妈把衣服换好。我为妈妈拿来毛巾和热水。妈妈看着，高兴地说：“儿子长大了，会为我着想了，理解我了！真棒！”我和妈妈抱在一起。我想：这伟大的母爱，把我养大，到现在又为我在雨中送伞。这伟大的母爱在大雨中为我着想。这伟大的母爱啊……在那个下午，那一把伞撑起了一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。雨中的伞550字 六年级
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雨中的伞我答应了朋友，今天六点半要到一起聚会。我站在小店门口，用眼睛看了看手中的表，再望向大街上不算小的雨和已亮的路灯，不禁叹了一口气。“没时间了，我该走了，不等了。”我抿着嘴唇轻声低语说道。皮鞋踏着湿滑的地面的声音，不时回响在我的耳边。雨带来的凉气，也在我的四周笼罩着我。毕竟是成年人了，又怎能像小孩子那样诉苦冷呢？雨更大了，我从本来的“落汤鸡”一下子变成“落海鸡”，这也没办法，不能违背约定好的时间。我不停地搓手，在给自己寻找一丝温暖。背后，一只手落在了我的身上。“大兄弟，没带伞吗？”他问。“嗯，但我没带伞也得去酒店聚会，不能不守信，你说是吗？”我回答。“你是说前面那个薄荷糖酒店吗？正好，我也顺路，一起打伞吧。”“嗯，非常感谢。”在酒店吃饭的时候，我不由自主地看了看窗外，竟又发现他用雨伞传递着关爱。我情不自禁地对着他的背影露出了我最朴实的微笑。一件小事，足以打动人心。有的时候，美，就在你的身旁。赠人玫瑰，手有余香。2下一页@_@我是分割线@_@雨中的伞400字 叙事
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雨中的伞在一个下午，天空乌黑，一场意料之中的雨，开始对大地进行了洗礼••••••星期五下午，已经最后一节课了，望望窗外，天空乌黑极了，我不禁打了个寒颤，我想，肯定会下场暴雨！果然，就快下课了，窗外就“哗——哗——哗”地下了起来，而且还很大，班上很多同学们都没带伞，大家几乎都不知道今天下午会下雨，我也开始慌张起来。下了课，大家都走了，只有一些无奈的同学站在门口，我也一样，我想：总不可能一直站在这里吧，这场雨肯定时间很短。我勇敢地迈出门槛，立刻雨珠就对我进行了袭击，我大步跑着，减少雨珠对我的袭击次数，突然一个声音叫住了我，我回头一看，原来是叶映桐啊！我走过去，叶映桐的婆婆热情地叫我跟他们搭伞，我爽快地答应了。叶映桐的婆婆使我不再淋雨，使我温暖。一路上，她问我很多问题：你叫什么？成绩怎么样？••••••走到岔路口，他们是要往上面走的，而我是往前面走。我听到一个慈祥的声音：“伞借你吧，我们马上就到家了。”我顿时心头一震，婆婆把伞硬塞进我手里，我吞吐地说了一句：“谢谢。”不好意思地接过了，又看见叶映桐婆婆用叶映桐的衣服来遮雨，我有点难过，看着她的背影，有种不知道的感觉。这个婆婆使我有伞搭，使我温暖，谢谢，叶映桐的婆婆。500字 五年级 叙事
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雨中的伞它就像是一个家，可以为我们挡住所有的风雨。可以容纳大家所有的不足。在我的心里，宽容，就像是一个家一样，只有宽容，这个世界才会变得更加的美好。还记得那是冬天的一个下午，我要独自回家，在街道的一个拐角，我把立在旁边的一个遮阳伞恶作剧的搬倒，在主人的哭声中笑嘻嘻地跑掉，伴着徐徐清风，缕缕阳光，我跳步走到医院门口想休息一下。休息片刻后，我迈出一步，“呼“我惊讶道，北风呼啸，枯树干枝，乌鸦悲叫，一件黑风衣遮天空，很快雨”哗啦啦“就降到地上。不一会地上就出现成千上万的涟漪，犹如迈开的花朵，顿时街景又呈现出别样的美丽，话说回来，这倾盆大雨的，我怎么回家呀?时间一分一秒无情的流逝，我冻得手脚蜷缩在一起，透过雨帘不弱电地看到路人五光十色的雨衣，雨伞点缀在雨中……哎!没有手机，也没干冷，嘴里悲叹着“倒霉呀。”“小弟弟，过来，用我的雨伞吧。”雨变小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二话不说，把手中的雨伞递向我，我接过雨伞，分明感到连伞把都热乎乎的。我们只撑一把伞，身子贴地近近的，但我依然看到他半个身子在雨中淋着，一种暖流涌上心头，眼睛有些湿润了。 织梦好，好织梦边走边聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋为生，其实，他早就看出我就是那个“捣蛋鬼”……到了我家，我让他进来休息一下，他说不了。我还以说了些“对不起。”“谢谢你”之类的话，可有些语无伦次了，大叔微笑着，转头走了，我则目不转睛地注视着他在雨中那若隐若现，饱经沧桑的背影，我想这就是人间最美好的“雨伞”吧……雨中的伞，力量看似很小，但是却为我遮风挡雨。让我得以安全到家。而且这件事情也让我明白了许多深刻的道理。650字 六年级 叙事
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雨中的伞初二四班邹燕荷又是一个下雨天，那把旧雨伞依偎在我窗旁。它静静地待在那里，仿佛在等待谁。我傻傻的问：你的主人究竟是谁？深秋的天黑得早，虽然5点就已经放学了，但天依然灰蒙蒙的一片，路上的行人也愈来愈少了。不知什么时候，倾盆大雨从天上泻下来，宛如一道瀑布。我没带伞具，只得躲雨。我急忙跑到一家离我最近的屋檐下躲雨，我双眼盯着天空，心里不断的祈祷着，祈祷雨快点停。这时候，一位中年男子从屋里探出头问：“小姑娘，躲雨啊？”我轻轻的点点头，我才发现在我身后的这家店是经营雨具的小店。过了一会，那位中年男子又探出头来，望望天空，再环视四周，又对我说：“进来躲雨吧，这雨越下越大，也不知什么时候停。”说完，他有意识地向旁边挪了一步。我冷冷的说：“你放心，我不会妨碍你做生意的。”说后，我也往旁边挪了一步。我心想：你还嫌我挡着你做生意，恐怕也没多少人光顾你这破店吧。这时，我过头去，分明看到他无奈地摇了摇头。我这时候，我才感到从未有过的孤独！也不知过了多久，那位中年男子再次缓慢地走了出来。小心翼翼地把一把雨伞递给我，亲切的对我说：“拿去用吧，你爸妈等久了，会担心的。”我没有接过他的伞，而是上下打量了他一番：他大约40来岁，上身穿着一件洗得发白的灰蓝色衬衫，一条略显肥大的浅灰色的裤子松松垮垮的垂在满是褶皱的黑皮鞋上。衣着虽然陈旧，但很整洁。但他为什么要把伞借给我？他似乎看出我的心思，就对我解释道：“我也有个女儿，我想，如果她遇上这场雨，一定也需要一把伞。”他的这番话触动了我的内心！我接过伞，道了谢，就飞奔在雨中。由于功课繁忙，那把伞被我遗忘在记忆的深处。当我想起时，那家店也消失得无影无踪：或许它是倒闭了，也或许它是搬迁了……在茫茫人海中，我再也没见到过那位好心人，也难以再记起他的容貌。唯有这把伞，时常勾起我的回忆。650字 初二 记叙文
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雨中的伞“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回家，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉……一朵红色的云突然出现在我的上空，我惊讶之极。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我膛目结舌。我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天 ，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只是觉得我的脸像刀子划过一样火辣辣的疼。无意间看到她的肩膀已被雨水打湿了，那把小花伞已悄悄地移到我这一侧，在空中划出一幅倾斜30度的画面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，轻生说：“对不起。”她笑了笑，说：“没事！同学之间应该互相宽容，互相帮助，对吧？”从她那双葡萄般闪烁的眼睛里，我看见了真诚。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵红云在，我还怕什么呢？感恩那朵红云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的那个朋友，让我明白友谊用宽容筑起。550字 初二 记叙文
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雨中，伞下雨，滋润世界万物，世界上的生命沐浴在这上天的恩赐中。许多让人留恋的事件发生在雨天，许多深刻的哲理在雨天感悟。也许，雨天就是一个美丽的日子。童年，雨天是美丽的，窗外的花花草草都沉浸在雨点的滋润中。倾听雨点轻轻地砸在房顶，滴滴答答。慢慢的，就沉浸在这雨的世界里。当窗外下起淅沥的雨时，我都会趴在窗前，倾听淅淅沥沥的雨声，望着外面的世界，我便会陶醉在这美丽的景色中。每当这时，外公就会撑起那把墨绿色的雨伞，我就会蹦蹦跳跳地到外公的伞下，和他一起走到雨的世界里。雨中，世界万物都在默默地享受着大自然的滋润。抬头是一片墨绿色，再看看外公的头顶却是一片墨绿色，一片灰色。“外公，伞歪了！”我提醒外公。而外公却是笑眯眯地回答：“不是呀！”明明是还说不是，真是的。我在心里想。回到家时，外公的身上总是一边干一边湿的。这时，我会一边递上一块毛巾一边说：“外公，我都说了伞歪了，你就是不信。”这时，外公又会笑眯眯地走进屋子里。我站在原地却怎么也想不明白是怎么回事。一转眼又是一个雨天，我和外公又走在了这个雨的世界中，但是两人的位置已经调换，换成了我为外公撑伞。走着走着，“孙子，伞歪了！”外公提醒我。我看看头上，心里突然醒悟：原来撑伞的人宁愿自己被雨淋湿也不想遮雨的人被雨淋湿。啊！到现在才明白原来小时候外公故意把伞歪在我这边是不想我被淋湿，我现在也如此，不想外公被雨淋湿。多伟大的关爱啊！这时我也像以前外公那样笑着说：“没有啊！”和外公走在这雨的世界中，感到是如此温暖，伞下感到幸福。雨中的伞下是那么的美丽。伞下爱在传播……富安中学初二：熙600字 初二 叙事
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雨中，谁的伞美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神，继承和弘扬美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬。 ——题记 “什么天气！真是。”我在门卫那里躲雨，虽然我知道妈妈不会来接我，早上她跟我说过，说今天可能会下雨，让我带好雨伞，可是粗心的我，竟然忘了。同学邀请我一起走，可是我摇摇头，我们只能一起走一段路，后面的路难道我得在雨中跑回家吗？朋友们笑嘻嘻地说了一句：“自作孽，不可活！”便手挽着手跟我告别，我苦笑，无力地摇了摇手，心里的失落荡起涟漪……然而，可怜的我似乎不受上天的眷念，雨，淅淅沥沥，低落淡淡的伤愁，滴乱了我的心事。我苦笑，这雨，好像没有要停的感觉，不算大，但不出几步，足以把我淋透。可是下定决心的我，早已决定迈出脚，跑出去后，我后悔了，原来，我不是飘逸的云，也不是脱俗的风，我无法做到在雨中跑步，还假装潇洒。我感到我这颗被淋湿的心一下子变得好委屈，好难过。我跑着，泪水与雨水交织在一起，隐隐约约中，我感到自己似乎撞到了人，然后，听到自己迷迷糊糊的说了声：“对不起！”然后继续向前跑着。突然，我听到有一个人在后面叫：“等一等！”我一愣，是在叫我么吗？然后还是迟疑地回了回头，是一个阿姨，长的很朴实，很和蔼。我疑惑地问：“阿姨，是在叫我吗？”那个阿姨点了点头，递给我一把花伞，“这是我女儿的伞，借给你用吧！”我一时哽咽，过了一会，她说：“我和孩子撑着这一把，这把给你吧。”说完，就走了。我呆在原地，眼神越来越迷离，心里被感动填满。这就是一种美德吧，即使是互不认识的人，也可将美发挥得淋漓尽致。有人说，予人玫瑰，手留余香，就像香水洒在别人身上，而自己无法不占上一些。又一个下雨天，我撑着一把伞，手里还拿着一把小花伞，是的，从那以后，每当下雨天，我经常带两把伞。朋友也曾问我为什么，我将那天阿姨送伞的事告诉了她们，她们都笑我傻，我不语，这不是傻，或许是……一种执着。那天，我将那把伞递给一个女孩，她惊讶地抬头，我笑着说：“借你用，在下雨哦！不用还我了！”当我准备走的时候，那个女孩突然叫住了我：“姐姐，这把伞是我的哦，还有，谢谢你！”我笑了，心里满满的。800字 初二 记叙文
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雨中共伞作文网专稿 未经允许不得转载昨天下午，放学了，下起了大雨。大雨哗哗的下个不停。这时小红忘记带伞了，她沿着房檐走出校门。老师走过这里，看见了小红没有伞，连忙脱下雨衣披在小红身上，对小红说：“快披上。”小红说：“老师，您自己用吧。”老师说：“你小，淋湿了，会生病的。”小明看见了，飞快地跑过来，把伞举在老师头上说：“老师，您别淋湿了，我们共一把伞，正好我们家离的很近。”老师笑着说：“小明，你真是个好孩子。”说完，老师接过小明的伞，与小明一起往家走去。江西九江永修县建昌小学二年级:l杨谨茹200字 二年级 叙事
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雨中送伞每一场雨中，都有许多动人的故事。这天，我去上学出门时，太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵红云。到第三节课时，天空的红云变成了乌云，不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。放学了，我从教室里走出来，雨还没有停的意思，带雨具的同学极少，教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。我和大家一样都巴望着雨能停下来，好让我们回家。正在我冒雨回家的时候，我听见了个熟悉的声音：“子钰，回家吧。”我回个头一看，是我的妈妈。妈妈来接我回家了，我高兴地跳起来。我再定睛看看妈妈，雨已把她的裤管打湿了，她的脸上也挂着细细的雨珠。走在路上，雨太大，伞太小，雨伞外面下大雨，雨伞里面下小雨，妈妈一手举着花伞尽力往我这边倾斜，一手护着我的头，我不时昂头看看妈妈，她脸上是一种沉着和坚韧的神采，她不时地瞟一眼我，她眼神里揉合着一丝怜惜，一丝纯爱的满足……回到家里，我看到母亲的右半身几乎被淋湿了，我感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢你，不过，躲在母爱的伞下，感觉真幸福啊！”妈妈把我抱了起来，对我嫣然一笑，我发现那是天底下最灿烂的花朵。450字 四年级 叙事
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雨中送伞早晨的阳光真温暖，我一路享受着阳光一路向上学的路上前进。到了学校，我放下书包，开始今天的早读课，教室里只有郎朗的读书声，下课了，我跟着同学们出去玩，上课了，立即回到教室。可以说，每天都是这样。因为小孩就该这样，学习和玩两不误。到了最后一节课，唉，忍忍就可以回家吃饭了，肚子真饿啊！正在想妈妈煮的饭的时候，突然下起了倾盆大雨，都说这六月的天气，像孙猴子的脸-----说变就变。还真是这样，我没带伞，怎么办？这下可惨了，我肚子饿得要命啊！放学了，同学们大多都被父母接走了，有的自己带了雨伞。热闹的教室，一下子变得冷清清的。就在这时，一个身影从窗外闪过——是我同桌，林阳，他不是有带伞吗？怎么还不走？我心里正想着。他走了进来，坐在我旁边说：”就知道你没带伞，我刚才回家吃完饭就想到你没带伞呢。就拿了把伞给你，拿去！”“啊？你就特意来给我送伞的？”“对啊，很奇怪？”我笑了，他也跟着笑了起来。这件事已经是小学五年级的事了，可到今天，我依然记忆犹新，它像一只小船，将永远停留在我记忆的海洋中！广东汕头潮阳区谷饶中学五年级:张启鸿400字 五年级 叙事
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雨中小伞雨中小伞 广东省佛山市 紫南小学六（3）班 潘凤梅 窗外又下雨了。淅淅沥沥，好动听，好诱人。 那天下午也下着这样的小雨，天气好阴暗，一个消息使我喘不过气，一直是老师“掌上明珠”的我却在作文竞赛中一败涂地，作文跑题了。 放学后，我独自踏着跑道，在绵绵雨雾中漫无目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨丝飘在我的头上、脸上，打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。 不知过了多久，我的头上、脸上都湿漉漉的了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨水还是泪水。突然我觉得头上没有了雨丝，雨停了吗？我抬起头，头顶多了一把紫色的小伞，身后多了一个人——我的谭老师。霎时间，我有很多的“对不起”想对老师说。 “凤梅，这么小的年纪，很多事情你还不明白，就让它成为过去吧的！生活就像天气一样，有时暗，有时阴，就算是温暖的春天，也会有暴雨的来临。 老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心中。我渐渐平静下来迎着小雨，我擦干眼泪，抬起头，和老师一起，撑着那把紫色的小伞。 小雨，使我又回到雨中的那一份亲切，那一份温磬。 是的，生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。 指导教师：谭结好描写了作者在作文竞赛中“跑题”了，作为她的老师是怎样去开导她的，让她重新恢复自信心，从而赞扬了老师那种可贵的精神。【星火作文网】600字
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雨中送伞母亲是唠叨的，还经常在你耳边说：“不准这样，不准那样。”瞧，她又开始了日常唠叨大法。阳光明媚，微风拂过柳梢，唤醒了我。我迷迷糊糊地看了看闹钟，呀！7点40了，要迟到了！我匆匆忙忙地吃完早餐，正要夺门而出，生病的妈妈就走了出来，虚弱的对我说：“听天气预报说，今天有雨，记得带伞。”我心想；“真是的，生病了还这么唠叨，你都明知道我要迟到了还在这里耽误我。”我生气极了，气鼓鼓地说：“不带！”说完猛地一甩门走了。在电梯里，我想：“老叫我带伞带伞，结果什么用都没有，还给我增加了书包负担，肩膀都要断了，再说了，天气预报有时也不灵呀，天气这么好，我又不瞎，一看就知道不会下雨。”“叮叮叮，叮叮叮”放学了，同学们拥着挤着跑出了教室，天却意外的阴了起来。开始只有几道闪电，几声雷鸣，渐渐地雨便哗哗的下来了，我自信地去翻书包，突然想起早上我与妈妈斗嘴的事。哦，天哪，我不该不相信妈妈的，看来，今天只能冒雨回家了，真是自作孽不可活啊！就在我将半只脚伸出去时，一个熟悉的声音响起。是妈妈！我一回头，看到妈妈在人山人海中对我招手，我以最快的速度向她奔去，紧紧的抱住了妈妈。她看到我手上溅满了雨水，心疼的问我：“冷不冷？”我摇摇头，只见妈妈已将纸巾拿了出来，贴心的将我手上的水擦掉，然后牵起我的手，和我一起回到那个温馨的家。我的母亲是唠叨，还经常在我耳边说：“不准这样，不准那样。”但她是爱我的。爱就如妈妈的唠叨一样伴随着我，用心体会，唠叨也是一种爱。600字 五年级
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雨中，那把伞雨儿，像丝线一般从渐渐发黑的天幕中扯下来，那阵势并没有要停的意思。那棵高大的榕树，叶子上渐渐积满了的雨星儿，渐渐地攒成一大颗，“滴答”一声落下，“唉！”这春天的雨，怎么说下就下，刚刚出门时，还是阳光灿烂的。站在图书馆门前，我不禁皱起了眉，“要是有把伞就好了。”伞，那边不就有吗？我一转身，不经意间看到图书馆的玻璃门边一把把崭新的伞竖立在伞架上。“这伞……”我试探着走上前去，站在伞架前，看着那一把把橙红色的伞，心里琢磨着：“这伞，多少钱一把？”“小朋友，借伞吗？”一位图书管理员阿姨大概看出了我的窘境，走上前来微笑着问。“借？这伞借吗？”“借呀！”阿姨伸手拿出一把伞，“啪”的一声打开，五个红红的字“爱心公益伞”出现在伞面上。“这是公益伞，就是为方便出门没带伞，而又遇上下雨天的读者准备的，给！”一把伞塞到我手里，就这么简单？我有点不敢相信，“要付押金吗？”“不用，留个电话就行了。”我脑子里忽然闪过一个念头，“你不怕我不还吗？”“我们相信你们……”一股暖流涌上我的心头。雨中，一把伞为我遮挡着绵绵的春雨，为我抵挡着春日你那还凛冽的寒风，也为我撑起一片信任与被信任的天空。又是一个雨天，我撑着自己的小花伞，手里还拿着那把爱心公益伞，快速地向图书馆走去，我要尽快把它归还，那它在这雨天继续温暖另一个没带伞的人，让爱心在人海中传递。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 叙事
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雨中的那把伞生活中，感动无处不在，或许只是一句话，一个动作，一句问候，一个微笑，就会让你心中升腾起一股暖流，感动不已。而让我最感动的则是那个在风雨中为我撑起一把伞的阿姨。那天，是周二，早上，天气很好，阳光明媚，太阳光洒下大地，让人感动温暖极了！可是，到了下午，天气就像变了脸似的，先是乌云密布，不一会儿雨点就像珠子似的打了下来。望着这多变的天气，我不禁在心里难过地想着：今天，我是值日生，爸爸要加班，妈妈下班晚，都没时间借我，我又没带伞，唉！一定又要淋雨了！到了傍晚，我和同学们只值了日，一起走出校园，只见同学不是带了伞，就是父母来接，我心里很不是滋味，过了好一会，雨才稍微小了些，我赶紧跑出校门。刚走到红绿灯那儿，我正在等红灯，可雨偏偏在这时下大了起来，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？“小朋友没带伞吧？来，我帮你撑伞吧！”我抬头看了看，只见一位长得并不是很漂亮的阿姨，可脸上的笑容却是那样的和蔼。亲切，像盛开的花朵般美丽的阿姨映入我的眼帘。顿时，我便对这位阿姨产生了好感，她就像冬日里的一缕阳光，温暖着我的心。“阿姨，谢谢您。”“呵呵，不用谢。”笑容再一次在阿姨脸上绽放。阿姨帮我撑着伞，边走边问：“小朋友，你家在哪呀？”我说：“我家在清水湾16幢。”“真巧！阿姨家也在清水湾，不过在20幢。”终于到了小区门口，走到岔路口时，我对阿姨说：“阿姨，谢谢您，我到家了。”阿姨说：“没事，雨还在下呢！我把你送上楼梯吧！”阿姨一直把我送上楼梯笑着对我说：“下次一定要带好伞，别又在淋雨了！”“嗯！我一定会的，阿姨，再见！”“再见！”那风雨中的一把伞，给了我温暖，我永远也忘不了，在那风雨中，有着一颗纯洁、美丽、善良的心灵的阿姨为我撑起的那把伞。江苏无锡新北区新桥小学五年级:黄索宁600字 五年级 叙事
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雨中那把小小的伞雨还在下着，风还在吼着，那名员工已经平安地到达了工厂-----虽然他没有带伞。这件事还要从头说起：那我打着伞急匆匆地往家赶，突然，我发现一名员工正在屋檐下躲雨。那个屋檐已经破烂不堪，根本无法挡着风雨。那名员工手交叉抱在胸前，不停地活动着，希望能得到一丝暖气。我想，这天气太冷了，我本来身体就不舒服，还顾得上他吗？于是，我假装没看见，继续向前走。这时，一个熟悉的背影和我擦肩而过。“叔叔，我给你打伞。”说完，他拉着那名员工向工厂的方向走去。由于我有很大的好奇心，所以我连忙追了上去。当我准备问他叫什么名字的时候，我愣住了。天那！我的弟弟！没想到他那么有爱心！＂你怎么来了？＂他的眼睛告诉我让我离开。我一时不知道该说什么，愣了半天才挤出一句：＂回家吧。＂＂为什么？”他向后退一步，眼睛仍死死地盯着我，像用强力胶粘上似的。我该怎么办？要是被那名员工听到了，他肯定会说我的！对了！弟弟不是得了重感冒吗？这也许是一个借口。＂对了，你不是感冒了吗？在外面容易着凉，我是这个意思。＂我松了口气。＂没有呀，＂他拉着那名员工继续向工厂的方向走，＂你别乱说。”我不甘心，追上去说：“你明明就是感冒了嘛，还说我。”“我没有！”他向我叫了一声，眼睛里闪着泪花。说完，他拉着那名员工继续向前走，离我越来越远……雨中，那把张开的小伞犹如一朵美丽的花朵，在它的下面是充满爱心的地方，是充满爱心的地方。它抵挡着风雨，载着那名员工，也载着爱心。安徽淮北杜集区朔里矿实验小学六年级:段宗意600字 四年级