博客、博客、我的博客
博客给我们增添了知识,给了我们与老师及家长联系的一个平台,也给我们一个展示和煅练才能的好地方。
以前我们很少上网,因为老师和家长对我们都不太放心。确实也是,我们上网除了玩游戏还能做什么呢?自从开了博客就完全变了。博客才是我的个人天地,那里有我们喜欢的一切元素。作为一个小学女生,胆小文静的我以前很少和别人说话,但自从开了博客后,我天天都会在课后上来一次。把我的心里话写在博客上,把我学习的知识应用在博客上。
在博客里,老师教我们学会了模版的加工,学会了鼠标特效的制作,学会了图片的上传,也学会了音乐的链接。我想,这比打游戏有意义多了,既增加了知识,又不会像玩游戏那样不顾一切疯狂的入迷,使我们更加热爱读书。
以前我的作文水平真的是很低的,不信你看看我博客里的“启蒙作文”,有了博客后,我的文章水平大大地提高了。这是为什么呢?首先是我自己喜欢了写作。写在网上,有人看,有人帮我评论,我自己也能反复修改,一次次,一天天地进步。其次是有爸爸和老师以及其他朋友的网上帮助。他们手把手地教我,鼓励我。开博以来,我一口气写了好多篇质量比较好的文章,得到了很多人的表扬,有三篇还入选了杂志。这给了我多么大的鼓舞啊!
在博客里,能交到一些志同道合的朋友,我们一起爱好文学,成立了一个文学社团。随着成长,我们邻里玩泥沙的朋友变成了玩玻珠的朋友,在学校里找到了打球、转呼啦圈的朋友,如今我们在网上找到了写博的朋友。这是人生的一步一步的前进,是老师的教导下,我们进沿着健康正确的道路向前进。
爸爸说名人文化人都有自己的博客,现在的我都不是爸爸所说的这些人,但我也拥有了自己的博客.我想,我长大后一定也会成为名人或者文化人的,为了这个目标,我一定会努力学习.
七月的天山
七月的天山,/秋天般清凉。/那雪峰间云影,/在白缎上绣就银灰色的花;/那直泻的雪水,/激起千万朵盛开的白莲。/还有,/那斑斓的溪水与石子间,/往来穿梭的鱼群。/寂静的天山,/生机无限。
七月的天山,/春天般灿烂。/那翠绿的原始森林,/塔松爷爷撑开无数把巨伞;/那漫流岩上的水声,/在密林间敲出了叮叮当当。/还有,还有/那高过马头的野花,/宛如锦缎,/灿若朝霞,/绚烂如同彩虹。/幽静的天山,/春意无边。
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博客现代的网络世界,确实给我们小学生带来了许多便捷。当我走进博客这个大家庭,我才深深感受到,博客,正是展示自我的小舞台!开篇点题——博客,正是展示自我的小舞台。上四年级的时候,我们班的语文老师为了扩展我们班同学的写作能力,要求全班同学在海峡博客上建立一个属于自己的博客空间。她还告诉了我们建立博客的种种好处。于是,我抱着试一试的心态,建立了一个博客空间,还按照老师的要求,博客名里有学校和姓名的简写。我先写了我开博的公告。后面几天,我把前面写的单元作文发送到博客上,这就是我刚刚开博后的头几篇文章。我满心期待有人来我的空间“踩踩脚印”,也就是评价评价我的作文。果然,过几天我再次打开博客时,已经有好几位博友的评价了。我认真的看了看博友们的评价,真好,都是对作文的赞赏和指出对作文的缺点。我吸收了这些评价,并牢牢记在心中。果然,后面几次的习作,我明显感到有东西写了,而不再像以前一要写作文就头疼。放了暑假,我就更有时间了,几乎每天都会写博文,还把暑假老师布置的作文都发送到了博客上。顷刻间,又有许多博友的评价出现在我的空间里。经过一个暑假,我因为每天都有上博,吸收了很多的博友的评价,作文又大有进步,现在作文还写得挺好了呢!转眼间,以是五年级上学期的寒假。我又有很充裕的时间上博、到别人的空间里“踩脚印”。通过几年的经验,我得出了建立博客的几种好处:一是时不时在博客上发表几篇文章,可以锻炼我们的写作能力。二是能够让博客上的博友们,有大人,有小孩,评论评论对方的文章,对写好作文也有很大的帮助。三是可以到别人的博客上看看他们的文章,学习文章的优点,改进他们的缺点,自己又能写出好文章来了。内容完整,但不够生动。若能分享一些具体的小故事就更好了。听了我的介绍,你是不是也想建立一个博客了呀?博客,就是我精彩的小舞台!750字 五年级
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文明小博客有一次我刚刚从医院看病出来。等了半天终于来了一辆902公共汽车。我一个箭步冲上了车,付了2元钱,找了个座位坐了下来。因为当时正在下雨,许多临近打开的窗户的座位上面都有水,所以导致有许多位置不能坐。我拿了几张纸,擦了一个座位上的水,坐了下来。我旁边有个座位,座位上是湿的。我正在犹豫,要不要拿最后的那几张纸擦了座位,给别人坐呢?突然,一个熟悉的名字出现在我的脑海里。那个名字就是:雷锋!我想:如果雷锋是我,他一定会把座位擦了,再把自己的座位让给别人。我毫不犹豫地拿出了纸,擦干净了椅子,叫了一位叔叔来坐。自己再把位置让给了一位阿姨。车上的人都向我投来赞许的目光,把我搞得怪不好意思的。现在回想起来那一幕,心情依然那么愉悦。这不正是:“帮助别人,快乐自己”吗?五年级:曹锡林300字 五年级 叙事
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上博客“假的!”徐老师一边说,一边用红笔划掉了我的作文开头,我的心仿佛被刀割一样。作文纸被划破了,后面一张也留下了痕迹。在白色的日光灯的照射下显得格外刺眼。作文纸的一角也被折了一个印子。“要进入梦境里写!”徐老师一边看报一边说。天哪!已经两百多个字被划掉了,有几个人也已经回家了,真是要把我逼上了悬崖,好像随时就会掉下去一样。我又忐忐忑忑地写了一个开头,紧张地走到了徐老师的身边,心里祈祷着:别划掉,千万别划掉!可是根本没用,徐老师无奈地对我说:“造的,要写真来!”我垂头丧气地拿着作文回到了座位上,心里有一种说不出的滋味,难受极了。教室里很明亮,但我旁边的一盏灯似乎比其他的暗一点,和我一样,心里受到了无数的打击,情绪十分复杂。我紧张地又重新写了一个开头,递给了徐老师,心想:今天肯定上不了博客了,别说上博客,能不能写完都不知道呢。“比刚才好一点,算了算了,继续写吧。”徐老师说。我走回座位,终于可以从绝境里走了出来。“给你发吧。”徐老师在一个姐姐的作文纸上写了”XQX”三个英文大写字母,我连忙加快速度写了起来。。。。。。“写完了没?”徐老师一边问一边看我的作文。“有进步,给你发博客。”我一看,我的作文纸上也同样的英文字母。终于不用羡慕别人上博客了,我也可以的,还能得到妈妈奖励的二十元钱呢。500字 初二 叙事
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逛博客中午得闲,去逛了下17班的博客,看看他们的数量,回复量。然后翻看了几位同学的博客,有好些人发贴量都超过了100遍,当然这中间很多是水遍,一句话一遍,或是大量的复制,粘贴,不太支持用这种方式记录生活点滴,喜欢以记录为主。其中有几遍还是很不错的,比如有一遍叶老师的儿子小北发的博客。平安夜,他们班队活动,让小朋友在世贸卖平安果,既丰富了小朋友的生活经历,还锻炼了他们的胆量,赚来的钱还可以自己支配,这真是个很值得我们借鉴的好活动,我们下次也可以搞这样的活动。本想着回个贴,一想不行,怎么能给17班作贡献呢,要发也要发到咱自个班的博客上来,哈哈,18班加油!250字 二年级 叙事
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我有博客啦!以前,总是听那些大哥哥大姐姐们炫耀自己有博客,而且博客人气那是相当的旺,我听了十分羡慕。不过,从这个暑假开始,我也有了自己的博客了!暑假里,我闲的无聊,便在网上注册了“126邮箱”,没想到这还是开通博客的一个途径!哈哈,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我马上进入操作页面注册博客,而且注册方法也十分简单,只要把几个空格按照要求填满就好了,之后,就立即转入了我的博客。刚开始,博客一点内容都没有,只有几个版块等这我去完善。爱写东西的我决定先从“写日志”开始。我在一个空白版面里面把我的此时此刻的心情和感受,像写作文一样,键入里面。我还把个人珍藏的风景照片存入“我的相册”,还把自己喜欢的《乌拉巴哈》,《出神入化》等歌曲放进我的音乐……时间在闹钟的“滴答”声过去,我的博客也在一点一点的成功。终于,工夫不负有心人,我总算把博客完善好了!此时的我激动不已,马上通过QQ把这个喜讯告诉朋友,还把地址发给了他们,而他们看了也啧啧赞叹,这时的我。心里像吃了蜜一样,甜滋滋的!以后的每一天,我都像对待刚出生的小宝宝一样呵护它,我还常常到博客高手那里去请教。于是,我的博客又出现了令人羡慕的“拼图游戏”,“魔方相册”,“土豆视频”等栏目。因此访问量急剧增加,博友的留言个个语带羡慕,纷纷向我请教。那是的我似乎浮在云端,有点飘飘然了……成功固然值得,但这成功的背后却包含着无数的艰辛,为了做“土豆视频”,我要去寻找别人的视频代码,有的人的代码很难找到,我要仔细的找好多时间,弄得妈妈老是教训我整天趴在电脑桌上……原来,成功的代价就是辛苦的付出啊!这个暑假,我真是受益匪浅!650字 六年级
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老师教我注册博客我是一名初中一年级学生。刚开学,我们老师就创了一个博客让我们加入。可是,我从来就没有接触过这玩意儿,不会注册博客,都下学期了,我还没有注册上。当我对这博客快失望时,老师的一句话提醒了我:“你们如果你不会注册,我可以在大课间时教你们学会注册!”这对我来说可是个好消息。于是,我以迅雷不及掩耳之势向老师汇报。老师很愉快的答应了,并说在今天下午大课间就教会我注册!整个下午的每一秒我都很期待,恨不得用0.01秒就注册完。终于,我盼星星,盼月亮,我终于盼来了大课间。于是,我飞奔着向老师办公室跑去,来到了语文老师跟前。老师欣慰地说:“来啦!”我镇定地冲老师笑了一笑,其实我心里正在沸腾!老师亲切的说道:“来,我们先注册!”我快马加鞭的跑了过去。只见老师打开莱芜信息港这个网页。一边打开一边说:“打开后找到博客二字,再将各项填好,点击注册就OK了!”紧接着,老师又打开群组,解说道:“这个可以添加一些圈子什么的,加到友情链接就可以了。这个你可以随心所欲的加,不过不认识的博客不要加太多,因为这样的话在里面人生地不熟的……知道了吗?”我使劲地点点头。老师语重心长的对我说:“这博客是很好的一个成长记录,到长大之后都废不掉,比日记好多了!并且还能写作文。所以啊,这博客可是一个好东西,一定要好好利用它,把它当一个学习的工具,丰富学习生活的一个工具,那样才是真真正正的注册了博客呀!希望你能好好利用它。”老师又说:“回去吧。可别忘了发日志啊!”我点了点头,立即抬起脚步跑回去了。回到家后,我立即发了关于描写这次老师教我注册博客事件作文。之后我又在电脑桌上,写了一张小纸条,提醒自己,上面写道:好好利用电脑吧,他会领你到达一个神奇而又有兴趣的世界。650字 初二 记叙文
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