水能载舟
350字
初一
抒情散文
那是贞观之治,是初唐盛世,君民融洽,农业充足,经济繁荣,李氏王朝蒸蒸日上。
这是开元盛世,是贞观遗风,民贵君轻,减销劳税,国力昌盛,大唐天下日趋稳固。
不知,贞观之言足以预后世千年:水能载舟,亦能覆舟。
此水,意为民。民,国之柱。得民心者得天下,失民心者失天下。治国平天下,首要得民心。千古不变,为历代君王所膜拜。亦有,水能载舟。
此舟,意为君。君,国之山。明君治国平乱,昏君失国引乱。国力昌盛与否,见君是否贤能。万古春秋,为历代王朝所尊。亦有,君,国魂。
不知,舟必行于水,无水何来舟。
水,容百川;舟,依赖水。无水,舟亦非舟,水盛,则将覆舟。所谓民心,所谓百姓,为国之大重。君民一心,国将昌盛;君民二心,国将亡乎。亦有,亦能覆舟。
太宗一语,气定神闲,面不改色。
天下,关乎舟,更取决于水。
这便是水的价值,看似渺小、微不足道,却不可缺少。如大漠之沙,如深林之树。
惜水,依水,为舟之道。
无水舟之分,海面亦能平静如初,为现世之道。
美丽的家乡 魏袆蕊
250字
三年级
抒情散文
我的家乡在山东省的烟台市,那里非常有名,被人们称为水果之都。那天妈妈说回老家,我一蹦三尺高。 />
那个季节正是瓜果飘香的时候,于是奶奶带我到苹果园里来摘苹果和葡萄。走到苹果园就像进到图画里一样,红红的苹果就像一个个小灯笼挂在树梢,那样子真美呀!奶奶教我怎么样摘苹果。还有那紫莹莹的一颗颗葡萄和它的枝叶,真美!它的枝叶可以让人们观赏,又可以让人们乘凉。一棵棵的树干那么粗壮,这景色真叫人眼花缭乱。 />
这就是我家乡的苹果园和葡萄园,同学们你们喜欢吗? />
如果你喜欢,有空就去参观吧! />
指导教师
崔梅茹
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水能载舟那是贞观之治,是初唐盛世,君民融洽,农业充足,经济繁荣,李氏王朝蒸蒸日上。这是开元盛世,是贞观遗风,民贵君轻,减销劳税,国力昌盛,大唐天下日趋稳固。不知,贞观之言足以预后世千年:水能载舟,亦能覆舟。此水,意为民。民,国之柱。得民心者得天下,失民心者失天下。治国平天下,首要得民心。千古不变,为历代君王所膜拜。亦有,水能载舟。此舟,意为君。君,国之山。明君治国平乱,昏君失国引乱。国力昌盛与否,见君是否贤能。万古春秋,为历代王朝所尊。亦有,君,国魂。不知,舟必行于水,无水何来舟。水,容百川;舟,依赖水。无水,舟亦非舟,水盛,则将覆舟。所谓民心,所谓百姓,为国之大重。君民一心,国将昌盛;君民二心,国将亡乎。亦有,亦能覆舟。太宗一语,气定神闲,面不改色。天下,关乎舟,更取决于水。这便是水的价值,看似渺小、微不足道,却不可缺少。如大漠之沙,如深林之树。惜水,依水,为舟之道。无水舟之分,海面亦能平静如初,为现世之道。350字 初一 议论文
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水能载舟那是贞观之治,是初唐盛世,君民融洽,农业充足,经济繁荣,李氏王朝蒸蒸日上。这是开元盛世,是贞观遗风,民贵君轻,减销劳税,国力昌盛,大唐天下日趋稳固。不知,贞观之言足以预后世千年:水能载舟,亦能覆舟。此水,意为民。民,国之柱。得民心者得天下,失民心者失天下。治国平天下,首要得民心。千古不变,为历代君王所膜拜。亦有,水能载舟。此舟,意为君。君,国之山。明君治国平乱,昏君失国引乱。国力昌盛与否,见君是否贤能。万古春秋,为历代王朝所尊。亦有,君,国魂。不知,舟必行于水,无水何来舟。水,容百川;舟,依赖水。无水,舟亦非舟,水盛,则将覆舟。所谓民心,所谓百姓,为国之大重。君民一心,国将昌盛;君民二心,国将亡乎。亦有,亦能覆舟。太宗一语,气定神闲,面不改色。天下,关乎舟,更取决于水。这便是水的价值,看似渺小、微不足道,却不可缺少。如大漠之沙,如深林之树。惜水,依水,为舟之道。无水舟之分,海面亦能平静如初,为现世之道。350字 初一 议论文
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人生许载许是人生千百载,无忧无悔……夜来深夜静思,又似梦里花开有花落,飘散一地。不知道人生为什么就如此难以理解,想着思考着,总是难以体会。也许这就是它的奇妙这处。我不知道什么是人生,可是我知道如何去处理人生。也许我真的明白了……还记得我们曾经在树荫下写下我们的梦想,还记得你曾经信誓旦旦地对我说你会永远陪着我,还记得你说过当我有难时,你总会准时出现在我的身后,是的就是如此我记得十分清楚,那是我们共同许下的诺言。你说你长大要当一位记者,你说那很威风,你问我想当什么,我没有回答,可是我知道你其实知道我想当什么的。因为你就如我的第二声音一般;你会带我去那百花盛开的花草地,尽管那是一些野花野草,但我已经很满足了。那是你亲手栽种的。但愿我们永远是好朋友,永远不放开彼此的双手,永远心连心。如今你就要离开我不知道你是否还记得我们之间的诺言,呵,也许你早就淡忘了。你我相伴5年,每天都形影不离,一切有你就有我,这就是我们之间最纯洁最美好的友谊,希望你在新的一年里找到你的梦,请不要忘记曾经有个那样的朋友陪伴着你度过那无数日子的5年。你知道吗,五年也许很短,但也许很长,漫长的未来还很远很远,还需要我们去打造。关掉灯关,在黑夜里摸索着,在抽屉里找到你给我的第52封信,借着月光,我看到你清瘦的笔迹在封面写着——人生许载,不知不觉落下一滴眼泪,把许一点放得许大许大的,呀!在夜风里慢慢饮着一杯苦涩的浓茶,清醒得想着,也许我正在想着那……550字 初一 抒情散文
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载着希望“吱——”一声刹车声,打破了车厢内的寂静,又是一站,满满的车厢,没有人向外走,但是车站旁却站了好多人,他们都想挤上车。常见的事,不足为奇,甚至让座,都已不再是值得提笔一写的好人好事了。车外,大概有7、8人要上车,但是车里的空间根本无法容纳那么多人,再挤也只能将就的挤上3、4人。仔细看看,车外有背着书包准备上学的学生、有穿着制服,要上班的年轻人,还有一位提着菜篮,衣衫简单的老人。此时,“争先恐后”这个成语来形容他们在合适不过了。在这种用力气,身形的“比赛”中,那白发苍苍的老人明显就占了下风,因为她的行动不便,还差点栽了个跟头,依靠了旁边那棵留下岁月斑痕的老树才站住脚。无依无靠的老人似乎就是那棵孤苦伶仃的老树,没有优势,没有权势,也许注定要落在最后头。飘落的树叶就像飘下的银丝,一片一片,一根一根,仿如岁月的流逝,无法抓住。没有人理解她,只有那棵老树可以懂……我想明白,此时,我更想施魔法,让老人上车,一个单纯的想法,也像一个小小的希望。“快点,快点,再上来一个人,其他人等下一班车。”司机无情又无奈的喊叫声打断了我的遐想。赶着上学的学生挤上来了,那些急着上班的人的其中一部分也挤上来了,但是车外老人还在等待。另外,还有两位上班族,他们似乎:呆了!看得出,那两个人是认识的,其中一个人已经踏上了一只脚,他面临着选择:车外是他的朋友,按照情理,他不能让他的朋友独自留在这里,但是如果他放弃,避免不了的就是老板的责骂,工资的减少,奖金的缺失。已经在车上的乘客也保持沉默,没有人打破这份寂静,给予了他一个安静的空间。最后他摇了摇头,把那只脚放了下去,他选择了朋友。司机准备关门,突然那个人又堵住了车门。他后悔了?我猜错了。他走向那位老人,扶着她,送她上了车。车门缓缓关上,车外的人,在焦急的等待着。他们是普通人,但在我心里,他们是魔法师,他们有一股强大的力量,这也许就是爱的力量,也是友谊的力量,这一切是无法用任何东西来代替的!车缓缓开动,车厢里很安静,只有广播里那亲切的声音不停地播放着“请为老弱病残让座”在这寸步难移的空间里,有人离开了座位,没有人抢,没有人争,,一条小道,老人如愿以偿的做到了座位上。我觉得天空很晴朗,心情很开朗!车速越来越快,他正在开向我们的目的地,我感觉是我们全中国在向前奔跑着,载着我们美好的希望,开向美好的明天!900字 初一 记叙文
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孤舟“我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海。”——题记时如白驹,岁似流水,匆匆,狭窄的隧道里 唯剩孤影;朝朝暮暮,花开花落,漫漫,树荫下园圃里 冷暖自知。/总有一叶孤舟,一个人,徜徉在阔广无际的苦海里,随时准备被血口吞噬。平静,哪怕是近乎崩溃,就那样,看水波漾荡。/曾经一个人,熬过凌晨两点的深夜,见过清晨五点的朝阳,等到熬过所有的苦,才明白,越长大越孤独。树林里远行的身影,没在深巷,失在人海。/我不相信所谓“陪伴”所有人皆是过客,只有你能成为自己的女王。重要的人害怕打扰,不重要的人没有理由打扰,事不观己,高高挂起,隔岸观火的冷漠,微笑隐藏的利刃。/世界很美,一人游历,高山流水,草丰树茂,“孤”是独行,“舟”是放荡。冥冥之中,常有善意,欢喜,但不再给予过大希望了,孤舟,独行,也安逸。/穿过时间的海,暖阳冷雪,不厌。匆匆背影,一人,一孤舟……350字 初一 诗歌
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江舟|江舟是那种不同于一般男孩的男孩,在他身上我看不到这个时期男孩特有的桀骜不驯,也无法寻觅嚣张与放肆。而常可看见他很乖的笑容,笑的时候扬起的嘴角间露出一排整齐的牙齿,并不邪气,但一定会有他本人特有的张扬,从他特殊的笑容里我会明白,他不是那种蜷缩在死板与羞涩驱壳中的傀儡。江舟的性格温温的,像一株木棉,不带刺,总可以贴近他的柔软,感受木棉叶脉见一束束悬浮着的阳光,一节一节洗涤着悲伤。看着他平静的脸,没有隐忍,没有痛楚,更没有心计,那是一种很难得的单纯。他绝不像曼陀罗,那样妖艳着华丽但是剧毒。我想他是一朵雪绒吧,纯白从来不宠坏眼睛,他仅向着阳光奋力地生长,胜放出的却是非同寻常的精彩。江舟是个湘西男孩,湘西在我印象中就是那种小桥流水风情的地方。我曾在凤凰古城中案受到最朴质真切的人情,曾在古城墙上聆听最古老的传说,也曾在苗寨那一节节青石板路上捧着茸茸的稚嫩小鸡。我一直想,这样的水灵之地孕育出来的儿女还一定富有灵气。江舟的气质,纯朴中透着大气,安静里流露张扬,温和而不失韧劲。像极了他出生的乡水人家之地。有人说文字是富有灵魂的,主宰文字灵魂的,则是人的灵魂。而江舟的灵魂,不仅是他自己的灵魂,也在他降生、成长时,渐渐渗透了千百年来匍匐在古城大地上的精魂,这是母亲赠与湘西儿女的灵性。我还记得当自己面对古城的旖旎风情时,脑海中变幻着瞬息万变的灵感。但是我明白,我很难将古城真正的灵性注入我文字的骨髓里。但江舟拥有的这些却是与生俱来的。所以,他文字的灵魂有他温温的个性,暖昧不扬的风格,也一定拥有古城的风韵。我想,在他深深浅浅的字里行间里,总能很细致的捕捉到一些灵气吧......江舟,他是古老城墙上的一道神秘,是石板罅隙间的一抹香草,是吊脚楼水下的鱼,是背篓中的温度。他是苍穹中怒放的云,是古林叶片间跌落下的斑驳阳光,是热闹的涓涓细水,是静谧的繁花之隙.......噢不,我想,他还是江中的扁舟,那一叶可爱的江舟。我看见,他安静的在烟波中摆渡。桨声里,他的文字在喧哗,涟漪漾开,圈出他的章节.......800字 初一 状物
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载舟载我,载布衣着装的我。一叶舟载我,也载一抹霜色月光。我咬着一根白毛芦苇,原本是想咬一根嫩绿细长的柳枝,却无从寻觅,只好脸淡然一笑,发茫然随风一飘。风拂过,水泛起圈圈涟漪,我则叹那岁月的风拂过那人面桃花,犹抱琵琶半遮面的羞容添上几许老化的条纹。星划过,天空的脸上留下一行隐约的泪痕,我则叹那颗泪珠花了天空的妆容,花了唯美的夜景。天空蘸着黑色粉彩,梳妆自己。我则蘸着酱汁,嚼酥脆的饼。那忽明忽暗的星点,像是半醒半睡的婴孩在母亲执扇守候的摇篮里眨着惺忪的睡眼。我则泛起了朦胧的睡意。舟载我,载我与如水的月光。初三:詹文洁250字 初三 抒情散文
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三载春秋沙漏,一粒一缕消耗,等候殆尽;缘分,一丝一毫消失,等待分离。三年,我们褪去青涩;三年,我们紧紧相依;三年,我们羽翼丰满。记得,三年前,懵懵懂懂,真真切切。现在,我们成长,我们叛逆,我们沉稳,我们思索……。也许,现在的我们,回想起以前那么多幼稚的举动,会那么无奈的微笑。是啊,那便是,过去的我。记得,从天真到现实,从无忧到烦恼,从懵懂到成熟,这期间的风风雨雨。似乎一眨眼,似乎还未来得及铭记,就必须别离。畅想,时光倒流到三年前的青涩,时空穿梭至三年后的成熟。便可不必如此感伤,如此彷徨。校园的古树,记得我们丢失的岁月;校园的梅花,见证我们蜕变的过程;还有那不堪重负的桌椅和那历经沧桑的楼房。校园的操场,有过我们挥洒的汗与泪;高楼顶上,有我们的宣泄伴迷茫。还有,我的心,有过我们珍藏的贝壳。岁月,便如春秋,发芽萌生到落叶归根。我们,在桂花飘香的时节相遇,在桃李满枝的时候分离。短暂,也漫长……如梦。三载,春秋。贵州省贵定县沿山中学2011届(2)班罗荣波教师简评:三载春秋似如梦。“从天真到现实,从无忧到烦恼,从懵懂到成熟。”其间拣拾了无数的贝壳,收获了人生。小作者有一定的写作基础,对初中生活的充满了情感并用诗一样的语言表达了对“三载,春秋”的深刻认识。辅导教师沿山中学:王爱华贵州省贵定县沿山中学初三:罗荣波450字 初三 抒情散文
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千载馀情大浪淘沙,风烟滚滚,历经岁月辗转辗磨,无数英杰豪士湮没消逝。模糊的记忆中却仍然有那萧萧的易水,悲怆的的诀别,隐忍的辛酸与痛楚……为什么荆轲愿得谒之,为什么荆轲愿冒着生命危险刺秦王而义无反顾,又为什么荆轲终已不顾?是田光先生以死殉国的激励与奋进吗,是樊巫期的头函使然吗,是两条生命的价值体现吗,是两个人甚至是天下苍生的命运背负吗?荆轲或许并不清楚,但他心中有一种不可推卸的责任,如巨大的磐石深深压在心底。而我是荆轲的另一半,我懂荆轲的内心:如果荆轲是满腹经纶的的屈原,那《离骚》该是更加的坚忍与豪迈。如果荆轲是武艺精湛的岳飞,是飞将军李广,那罪不可赦的秦王就不会得以逃脱。如果荆轲是卑鄙丑陋的秦桧,荆轲或许早已逃之夭夭而苟且偷生。如果荆轲是要离,是聂政,是专诸,那荆轲就是历史的弄潮儿,就是成功的刺客,就是一位令人景仰的壮士。如果荆轲是我,那荆轲就不可能临危受命,不可能因担负两个人的生命和天下苍生而义无反顾。“今游侠,其行虽不轨于正义,然其言必信,行必果。”太子丹婉责荆轲,而荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之……”。侠人快语,他勇而多谋,虑事周密。激献樊头,荆轲推心置腹,以诚感人。晓之以理,动之以情,他大义凛然。太子丹疑其有改悔,而荆轲怒斥太子丹曰:“今日往而不返者,竖子也。”他耿直刚烈,不畏权势。秦武阳色变振恐,而荆轲顾笑武阳曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故震慑。愿大王少假借之,使毕使于王。”秦廷上下疑窦冰释,剑拔弩张的气氛得到缓解,真可谓化腐朽为神奇,令人拍案叫绝。荆轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞而骂:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”虽然荆轲像泼妇一样的箕踞大骂,虽然荆轲没有保持君子的儒雅,从他最后的“遗言”中我们还是能够听出他对太子丹的赤诚之心。忠心耿耿,日月可鉴。又是一阵秋风瑟瑟,又是一曲悲怆挽歌,悠悠爱国情,慷慨壮士节,如凌寒料峭的梅花傲然开放……山东省莱芜一中高一:山东家乡700字 高一 抒情散文
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学海无涯“脚”作舟当你遇到挫折时,你会怎么办?是逃避,还是勇敢的面对;当你不能被学校收留、辍学时,你会怎么办?是退缩,还是更加努力奋斗;当你因身体的缺陷,不能自理时,你该怎么办?是畏惧,还是勇于尝试。有这么一个女孩,她叫志华,她遭受了常人难以接受的事实。虽然她开始不能接受这样残酷的现实,内心感到无比的恐惧。但是后来,她付出了比常人更多倍的努力,一路上,可谓困难重重……学校不收留她,她就用自己的双脚来写字。日以继夜、反复的练习,无数遍的尝试;又在父亲的激励下,脚曾不只一次的抽筋、臃肿和出血泡,但她没有灰心放弃,依然刻苦努力的练习。功夫不负有心人,铁棒终于磨成针,她写出甚至比常人更为娟秀的字。在这些美丽的字里行间,流淌着她的时间、精力和鲜血,你我都无法想象。吃饭、刷牙、穿衣服等不能自理,为了不让母亲过度的劳累,曾一次又一次的向老师申请,但又无情的遭到拒绝。为此,在面临年龄已大,韧带缺乏弹性的困难下,开始训练自己的柔韧性,并在母亲的帮助下,在无数次摔跤和抽筋下,换来了少年时所具有的柔韧性,看,在草地上,她能动作利索的扒开“一”字型,姿态是如此的优美。后来的她,不仅可以自己刷牙、洗脸、穿衣,甚至可以做饭、做手工,几乎胜似常人。为了学游泳,而且梦想在残运会获得一块金牌。她远离亲人、与水为伴,倍受寂寞和对亲人的思念的煎熬,但她坚忍不拔的意志和崇高的理想始终鼓舞着她,即使听到母亲去世的噩耗,也强忍着泪水,把她的痛苦深深的埋在心底,勇往直前的朝她的目标迈进。苍天不负有心人,有付出终有回报,她终于获得了全国游泳锦标赛的冠军,高高的站在领奖台上……“每当一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀……”。她虽然被电击失去了一双天使般的手,可她的背上却长出了一对“隐形的翅膀”,也在心中长出了一对“隐形的翅膀”,默默的激励着她,让她拥有了信念、拥有了神奇、拥有了动力,谱写出新的生命乐章,赋予生命全新的诠释。我们拥有健全的体魄和幸福的生活,在这良好的环境下,怎能不好好学?这不是浪费了父母的一翻苦心吗?难道你不懂得珍惜吗?不懂得理解吗?如果你成为了一个残疾人,会有志华的毅力和伟大的理想吗?你能承受得起这巨大的压力和嘲笑吗?或许,你不会,你甚至会“与世隔离”,成为一个孤僻,又冷漠的人。或许,展现在我们眼前是位隐形的天使,她无时无刻地关注着你,说不定她能带给你好运,但也会带给你厄运。你要知道,厄运会随时降临在你的身上,但你从中得到了磨练,得到了一生都难以理解的话。正如志华一般,正如她用自己的双脚所书写的名言——“学海无涯‘脚’作舟”,正如她唱的乐曲——《隐形的翅膀》,正如她所说“为什么别人能做,我不能做!”就是这种毅力,正是这种倔强的性格,才使她,才使每一个成功的人,来到了自己内心理想的境界。1000字 初一 抒情散文
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歌颂怀化六十载为“共和国生日献歌,为六十年发展喝彩。”5月24日,县粟裕小学人头攒动、热闹非凡,尽管是周末,这里却成了一片歌声的世界,欢乐的海洋,激情的广场。因为“放歌怀化六十载”复赛“再牛一把”的比赛在此隆重举行。会同,是一个多么稀奇的县城,这儿有炎帝的故里—连山,又是中国第一大将粟裕的故居等等,让我们一起歌唱,来庆祝我们祖国的生日,成立六十年之际,让我们高歌,让我们祝福。这次活动由会同县委宣传部主办,县文化局和县广电局承办。由县委宣传部部长侯部长致开幕词。这次活动的口号是:“祝福祖国,放歌怀化,唱响会同。”不一会儿,比赛的气氛被推向了高潮,特别是20号选手18号选手在演出时更加“牛”。这时,我为我是会同人感到自豪,更为我是一名中国人刚到骄傲,这20名选手是我们会同人的骄傲,是我们会同人的自豪。听说,海选中年龄最大的有70岁,而年龄最小的只有3岁呢!350字 五年级
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包河荡舟包河荡舟今天是国庆节。趁节日开业和办喜事的礼炮声此起彼伏。天空布满了云层,气温凉爽怡人。我随妈妈到二姨家吃过午饭后,到包河公园去划船。我们租了一条龙头凤尾的脚踏船,我当舵手,妈妈和二姨当水手。船头的龙头昂首挺胸荡漾在水平如镜的湖面上,激起了片片涟漪。船向西行大约一百米,来到一处狭窄的溪流,溪上横跨一座小石桥,小桥和岸边的垂柳与水中的倒影交相辉映,水流潺潺,清澈见底,仿佛水中还有一个世界。船从桥下划过,眼前豁然开朗,真是柳暗花明又一村!周围的亭台楼阁,错落有致,对岸包公墓的红墙掩映在绿荫丛中。清风拂来,两岸柳枝轻舞,水面波光粼粼。这里的环境是那么恬静,空气是那么清新,比起人流如潮的喧嚣街市,这里的一切都令人心旷神怡、留连忘返。时间在不知不觉中过去了,我们只好离舟登岸,向美丽的湖光秋色说声“Bye, Bye!”了。350字 四年级
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