我渴望得到自由
450字
一年级
叙事
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。
一年级:蓝靛草
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难忘的一件事
500字
一年级
叙事
在我记忆的长河里，有许多事都因时光流逝而变谈了，但是有一件事，使我难忘。
那是个明媚的早晨，我与朋友乘坐公共汽车去玩。公共汽车来了，车上人很多，乌烟瘴气。为了早点到姨妈家，我们只好挤上去了。过了不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。这个人不一样，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。
“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。
不久，我的猜测得到了证实。他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。我忙偷偷踢了那个青年的脚根，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。
我生气地说：“你干什么？”
“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊……”
唉，人们都抱着这种“事不关已，高高挂起”的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！
一年级:lijska
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我渴望得到自由“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢？老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵！这就是现代人所谓的幸福。我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飞得更高！飞得更高……”自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢？老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵！这就是现代人所谓的幸福。我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飞得更高！飞得更高……”自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！初二:孙鹏彦1200字 初二 抒情散文
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我渴望得到自由我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。450字 初二 散文
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我渴望得到自由“自由”，每个人都很向往自由。可以像一只天空中小鸟一样，自由自在的飞翔。像一颗小树一样，自由生长。像水里的鱼儿一样，游来游去。可对于青春期的我们来说，“自由”又是什么呢？我之所以渴望自由，是因为我长大了，我不再需要父母无微不至的呵护，我也不要再当家里的宝贝，但是只求父母能给我一点自由的空间。 没有了自由，就像小鸟失去了翅膀，不能再飞翔。没有了自由，就像鱼儿失去了水，不能再遨游。可见，“自由”是多么重要啊！我们都知道，在这个关头，应该什么事都不去想，努力学习，可是这样一来，我就失去了我最宝贵的自由，即使你们什么都不说，可你们知道我的压力有多大啊。在压力下我只有好好学习，努力达到你们的要求。纵然每个父母都希望“望子成龙，望女成凤”。可是你们知道我的想法吗？我是多么希望你们能留出一点属于我自己的时间，让我尽情的奔跑、跳跃，痛痛快快的玩一场！可这只是我自己的想法。在你们心中，我只能好好学习。玩，只能耽误自己的学业。自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由啊！400字 初二 散文
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我渴望得到自由一个人，他需要渴望吗？他应该渴望些什么呢？金钱、地位、友谊、还是自由？倘若是一位富家子弟，什么也不缺，是他不应该渴望，还是根本不需要？人们都说“梦是人一生最宝贵的财富！”有多少人知道：梦，其实是你潜意识里的行为，是现实的延续，在生活中，你得不到想要的，只能在梦境中获得满足，所以，梦只是最浪漫的渴望，渴望却是一切财富的资本！而对于贫穷的人来说，他们是不是应该渴望的更多呢？……我去过一次贫困山林。那天晚上，一群同龄人围着我，让我讲我的生活。我记得我问过他们这样一个问题：“如果我可以实现你们的一个愿望，你们想要什么呢？”难道从来没有人问过他们这样的问题吗？难道他们从来没有想过这个问题吗？面对这突如其来的“惊喜”，他们有些震惊，但更多的是诧异！这群同龄人很默契地回避了我，小声谈论着。许久………他们让一个稍大的女孩儿为代表，回答说：“我们想把每个人的愿望汇聚成一根魔法棒，只好彤彤的病，可以吗？”彤彤这孩子我知道，有先天性小儿麻痹症，因此，她有点轻微自闭。“彤彤自己也可以实现一个愿望的，你们应该把这个愿望留给自己才对！”他们思考着……“我什么也不缺呀！”然而，打破沉寂的竟然是这么一句话，他们都习惯用这种方式来衡量愿望吗？“彤彤比我们更需要愿望啊！”“我还想不到自己缺少什么……”“我想要的东西太多了，不知道应该实现哪一个，与其这样，还不如把愿望给别人！”“我从来都没想过，有朝一日能使显示没冤枉的，我觉得现在的生活挺好的呀！”“我们都没什么愿望，大家都健康快乐的生活就行了！”……突然觉得眼前的农舍、草屋都变成了金碧辉煌的宫殿，面前的同龄人们都穿着华丽的衣服，哥哥身份尊贵……可是山村终是山村，身边坐着的终是贫苦之人，方才那席话终是出自他们之口！那么天真，那么纯净的几句话……城里有车又怎么样？城里住高楼又怎么样？城里人还不是那么贪婪！自私！轻浮！庸俗！是！城里人的愿望一个接着一个，起点那么多，却找不到一个终点！怕是一辈子都许不完吧？！山里的孩子没有愿望吗？山里的孩子太多愿望吗？愿望？愿望……也许，山里的孩子渴望得到的就是愿望！城里的孩子，你分他们一些吧！800字 初三 记叙文
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我渴望得到自由自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊！上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津津有味地看起电视来！真是舒服啊！这的是自由放松！比上学轻松多啦！突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声，电视机的光熄灭啦，“好日子”不过才开始就到头了！看见的是妈妈那散发杀气的眼神！“还没做完作业就想看电视；没复习就想看电视；没学好就想看电视？门儿都没有！”妈妈一个河东狮吼，“快去做作业！”在妈妈的唠叨下，我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里，开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快！好不容易学完了作业想出去玩会，却又遭到了爸爸的截击：“都初中了还玩啊？作业做完了也不知道看看别的，只知道玩！我去书店买了几本奥数书，你看看吧！”上了一天的课啦，回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有，只能学习，学习，再学习，我渴望自由！夜幕降临了，肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了，香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉，可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜，如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜，还夹那么多给我，有什么用呢？我边把青菜夹回去，边对爷爷和奶奶说：“我不喜欢吃青菜，我要吃肉！”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”：“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹，我无，可力招架，只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有！天天吃青菜，都把脑袋吃绿了！我要自由自在吃我想吃的东西！社会不断进步，需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会，便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优，这就占了我们很多的玩的时间，剥夺了我们的自由。理所当然，全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗？我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有自由的生活那是不快乐的！自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制；自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制；自由，是地上的树，时刻遭到土的控制；自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚！因为只有自由了，我才能健康长大！我渴望得到自由！自由！初一:陈泰然1000字 初一 叙事
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渴望自由今天早上，我一起床就听到了小鸟在叽叽喳喳叫，它们个个多可爱，我也渴望有一双翅膀，像一只活泼又自由的天鹅，在白天的时候去找白云和它捉迷藏、去和小雨点赛跑，到了晚上，我要去和星星一起逛银河，我要飞到月亮上去，帮吴刚捣药、和嫦娥一起跳舞，和小白兔一起玩耍。可我没有翅膀，正叹气哩，妈妈说：“知识就是自由的翅膀，现在好好学习，长大以后我就可以当航空员，去真正的银河，实现我的愿望”。150字 一年级 日记
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渴望自由“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。”每当我耳畔想起了这么一首歌，我就想：我不就是一只被关在“笼子”里的小鸟吗？看着天空中自由自在的小鸟，我真羡慕。要是我有自由该多好。自由，能让我尽情玩耍，不受任何拘束；自由，能让我不用受父母的唠叨和责骂；自由，能让我像欢乐的小鸟一样在天空中尽情飞翔；自由……哎，自由，你为什么跑那么快呢？你为什么不过来呢？啊！我抓住你的尾巴了。但是，父母的唠叨让我极不情愿地放开了你的尾巴。自由，所有的孩子都需要你啊！如果孩子们没有了你，生活将会暗淡无光。我要呼吁，我要向全中国的人呼吁：我们所有的孩子都需要自由！风，不知为什么，又吹走了我的自由。记得有一件事情，有一次，我刚刚从外面学习回来，一回到家里，我就迫不及待坐在沙发上，拿起了遥控器，开起了电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈过来了，见我在看电视，非常的生气，对我说：“快一点去写作业，怎么就知道看电视！”我说：“我刚刚学习回来，看一会儿电视，放松一下，怎么不可以？”妈妈无言可对了，只好拿出自己的“陈年老谷子”，说：“马上就要考试了，赶紧复习，还放松什么呢？”我听了，只好放下遥控器，想着又要做练习了，这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来。我生气地走到房间，“砰”得一声，把门关上了。写着写着，小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵；小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后，我趴在桌上睡着了，梦见自己正在快乐地玩耍……这时，一阵凉风把我吹醒，我不禁自言自语道：“如果我真的拥有自由，该多好啊！”妈妈，多希望您能满足我这个小小心愿啊！哎，为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间？我渴望自由，渴望蓝天，渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空。650字 一年级 记叙文
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我渴望得到知识我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！一年级:蓝靛草作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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我渴望得到“飞毛腿“预备，跑！” 随着一声令下，同学们宛如离弦的箭一般冲了出去，只留给我一个潇洒飘逸的背影。我开足了马力，也还是远落他人之后…… 我是多么想有一双“飞毛腿”，把同学们远远甩开，自己勇夺第一啊！可是现实是如此的残酷，同学们的背影让我望尘莫及。一步、两步、三步……近了！当我终于拖着疲倦的身体跑过终点时，迎来的不是同学们的欢呼声和掌声，而是体育老师的一阵教训：“你啊你！又是最后！说了多少次了？步伐再大一点，大一点，怎么就听不进去呢？重跑！” 我低着头接受完教训，又拖着步伐再次经历一场“煎熬”和同学们目光的洗礼。 唉！我是多么想拥有一双“飞毛腿”在赛场狂奔，做一个“风一般的女子”啊！可是同学们的背影。体育老师的数落和教训、每每在及格线徘徊的体育成绩总在时时提醒我，我拥有的是一双普通的，甚至比普通的还慢的腿！想远超其他同学只是我的痴心妄想…… “飞毛腿”啊“飞毛腿”，我是多么渴望得到你，多么需要你啊！怀揣这一信念，我坚信，经过初中三年的历练，绣腿终将成长为“飞毛腿”！ 信念、坚持、时间、历练、勇气，请赐给我“飞毛腿”！450字 一年级 叙事
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渴望自由望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。经过几个小时的奋斗终于做完了作业，刚刚抬起脚，就从客厅里传来了一声呵斥：“去哪，作业写完了吗？”“写……写完了！”这时意识到今天又得写一天作业。“拿来给我看看！”垂头丧气的走进房间拿出作业，交给爸爸。“嗯，不错！”这时天真的我以为可以出去玩，可爸爸的一句话打消了我的念头：“去，把我布置的作业写完！”“喔……好！”那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业……又经过了几个小时，爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧！果然，不出所料……终于都写完了。“好吧，出去玩吧！”现在……望着已黑的天。望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。300字 四年级 叙事
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渴望自由渴望自由自由，对谁来说都非常重要。没了自由，就等于没了快乐。没了自由，就等于没了希望。没了自由，就没了梦想。人的自由权在自己手里，而那些小动物们呢？哪个的自由权在自己手里？人把动物捉回来，把它放在笼子里养着，就得自己对它很好，它很幸福，可是你有没有想过，动物没了自由，它怎能幸福、快乐呢？我曾经读过一篇文章，事情是这样的：一只小画眉鸟被关在了笼子了，它的主人认为自己对它很好，可是，就因为小画眉鸟没了自由，被关在了笼子里，画眉妈妈认为自己的孩子与其被困着，还不如死了。于是画眉妈妈喂它一种毒草，小画眉便死了。这件事情多么令人悲痛啊！以前，我养过两只小乌龟。虽然我每天都为它肉，让它总是吃得饱饱的，但它还是闷闷不乐，好像在说：“小主人啊，你要是真的对我好的话，请你把我放了吧，我最需要自由啊！”我的同学赵慧博曾买了一只小狗，放在自己家里养，虽然他每天都有好吃的，但是小狗却一口不吃，直到自己饿死为止！这件事情多么震惊啊！大街上卖的动物，一个个显露着悲伤的表情，它们悲伤什么呢？当然是自己没了自由！还有街上的马车，车夫用鞭子狠狠的抽马，马难道不疼？它已经拉那么沉重的货物，还抽打，马儿好像在说：“请放过我吧，我很累：请不要在继续抽打我了，我很疼啊！”人们啊，请不要在继续限制动物们的自由啦，不仅人需要自由，而且动物也需要自由啊！看看身边的动物，是多么伤心啊，与家人分离，是多么痛苦的事情，这些事情要是都发生在人类的身上，就能体会到动物们的心情了，也能体会到自由是多么重要550字 六年级 叙事
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渴望自由渴望，是人对某一伯事物的强烈盼望，是每一个人都会有的。而我所渴望的，只是一个小小的要求给我愉快的星期天。星期天，其实对一般人来说是欢乐、愉快的，而我的星期天，却是要沉浸在一本本枯燥乏味的教科书之中。记得那一天，我欢天喜地地对妈妈说：?妈妈，今天是星期天，巍∫们一起去……?还没等我说完，妈妈便说：?去什么去，你的功课做完了吗？快娇做作业，没做完什么也不用说。?妈妈的几句话，把我刚才那股高兴劲儿都赶走了。我只好低着头回到房间做作业。好不容易把所有的功课都做完了。我走出房间，正想开电视收看精彩的电视节目。可是，当我想按电视机的开关时，一只大手一把抓住了我的手。我一看，原来是妈妈，她严厉地对我说：?做完功课也要复习，快进去看书。?听了她的话，我只好服从命令了。我进房捧着书，一个字也看不进，心里只是想着：妈妈对我也太严厉了吧，可是妈妈对我……正在这个时候，电话铃把的思绪打断了。我去接电话，原来的我的同学邀请我下午去打羽毛球，我心想：这下我可得救了。我高兴地答应了我的同学。我对妈妈说：?下午，我去和同学打羽毛球，行吗？?妈妈说：?不行。整天只顾着玩，无心向学，这几次测验，你的成绩都退步了，作文又写得不好，下午得留在家里看书，好好学习。?听了妈妈的话，就像有一盆冷水从我的头上泼下来似的，我的心凉了一大截。我想跟妈妈理论，告诉她一个中学生不仅在学习上要好，体育方面也要成绩好呀！关在笼子里的鸟是飞不高的道理，可是，我知道是没用的。我的星期天，就在妈妈的严厉管制下过去了。我多想和别人一样，在星期天舒缓一下学习的压力，我多想和别人一样，在星期中锻炼身体，增强体质。我渴望，渴望一个愉快的星期天，一个真正属于我的星期天。600字 五年级 叙事
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渴望自由每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！ 自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！500字 五年级 叙事
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渴望自由这一天，是星期天的早上，原本想睡懒觉的我被妈妈早早的叫起，她让我多复习复习功课，多看看课外阅读，而我只好无奈的起床，拖着沉重的步伐刷牙洗脸，做完一切之后，我便想起同学说：“今天CCTV6有一个电影，非常好看，于是我便打开了电视。“啪”一下，正当我看到精彩部分时，妈妈就把电视关了。“作业全复习了？”妈妈用她一项尖锐的声音说。“恩”于是她一边从房间里拿出了一张数学试卷，有一边说着：“数学成绩不好，应该多练习练习。”我没有办法，只好服从了她。过了半个小时，我终于做完了一切，欣喜的交给妈妈，津津有味的看起电视来了。慢！好景不长，“我听说楼上新搬来一个英语老师，你不懂得，多去问问她！走，拿好英语试卷上去。”我本想好好地坐在沙发上看一会儿电视的，没想到是可真多。“叮铃铃”电话响了，“喂，***，今天我们一起去玩吧！”“哦，他去补课了。”“再见，阿姨。”好不容易熬过了，本想打个电话给小莉的，妈妈突然说：“刚刚有一个叫小莉的同学打来电话，叫你出去玩，我跟他说你在补课，所以她就……”“什么？”我把妈妈的话打断“她可是我小学时最要好的朋友，自从他转学之后我们就很难见面的，你怎么可以……？还未说完，我就把房间门“抨”一下，关上了。”我渴望自由，我不想做一只关在鸟笼的鸟，我想飞向蓝天，做我想做的，我不想再面对那苦闷的作业了。我渴望……佘山学校六年级：何怡雯500字 六年级 叙事
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我渴望得到自由_450字我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。450字 初二 想像作文
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渴望得到每当你看到令你喜欢的东西，你都会迫不及待的想得到。然后问家里人要钱去买。可是你要买的东西便宜也就算了，可它还很贵。家里人肯定会反对你买。我就是这样，我从来没有对一个东西那么渴望过。你猜我渴望的东西是什么？台灯，一盏小台灯。当我在商店第一眼见到它我就喜欢上了它。这盏台灯的灯柱是由七快晶莹发亮的棕色玻璃与砖木连在一起的。每块玻璃成梯形装饰在红色的有机玻璃底座上。浅蓝色的纱制灯罩像把伞，遮住了整个灯泡。。我最喜欢的是底座上的装饰物，两只小孔雀。它们也是玻璃知的，身上披着湖蓝色的羽毛，上面点缀着椭圆形金色的斑纹。在灯光的照耀下，羽毛一闪闪的，好像在抖动。当然做的精致，买的也很贵。一共要110元，对我而言这太贵了。我身上又没钱，只你找奶奶商量。当奶奶知道我要买，肯定是反对。我又和奶奶说了半天，才同意买。不过，这买是可以买，但是要干一个月的活。原来是妹妹干的，这下要我干了，不过想想那盏灯，我就答应了。除了做饭，拖地、抹窗户、洗碗……这些都要我做。每天干这些活我都快累死了。不过想想那盏灯，我还是坚持了下来。为了那盏台灯，我会努力的。虽然累了一个月，但是我得到了我想要的台灯，我很开心。毕竟付出才有回报。450字 初一 记叙文
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渴望得到幼年时，我看着别人玩着玩具。我可是攒了个8年，想自己有辆自行车。一天早上，我妈早上莫名其妙的问：“你想要什么。”我就随口说说想要自行车，我就没把妈妈的话当一回事。我越发感到奇怪，我想妈妈怎么对我这么好。我想了想，捡钱了，买彩票中奖了……我想妈妈是不可能给我买自行车的。因为小时候，我想要一个玩具，妈妈都不给我买。我用尽了所有办法妈妈都没有给我买。所以我就放弃了让妈妈给我买玩具。下午，放学我妈说：“放学来接我去饭店。”我想妈妈肯定是带我吃喜面，我又可以饱餐一顿。放了学，我和妈妈去了饭店。在房间里妈妈对我说：“给你一个惊喜。”突然，灯灭了，接着房间里放着一首生日快乐曲。我想肯定是给我买玩具飞机了。因为我不太重视我的生日，我家里人也不太重视我的生日。因为我太想知道惊喜是什么。我就赶快进行下一个步骤，接下来妈妈给我惊喜。因为我太兴奋了，还把玻璃杯给打碎了。果不奇然服务员把一个大箱子搬了上来，我想肯定是自行车。我就迫不及待的想上去把箱子打开，看看究竟是什么东西。当然惊喜只留的最后，我算是明白了。妈妈说：“儿子，你要的自行车，因为工作忙没有重视过你的生日。”我什么都没说，只是紧紧的抱着她。这是我最渴望得到的东西，终于如愿以常了。450字 初二 记叙文
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渴望自由成长的岁月，嬉戏的日子，却遭到鸟笼的罩身，灿烂的童年，快乐的人生，却像监狱一样。天虽然很高，但像风筝一样飞得不高；森林虽然茂盛，但像小鸟一样封闭在鸟笼中；生活平平谈谈，没滋没味。小时候，我们无忧无虑，嬉戏玩耍，海阔天空，十分快乐，如今，我们长大了，这样不能，那样不能，许多规矩，缩手缩脚；小时候，我们无拘无束，坐在一起谈论今后的梦想，自由自在，如今，我们呆若木鸡，行动迟缓，许多知识使我们昏头转向，一直呆在家，真是“春风不度玉门关”。风筝在呼呼自由，渴望在风中展现它的美姿，在碧蓝的天空中，实现放飞的梦想。我们期待着何时解开锁链般的圣旨。但也许放风筝的人想爱护风筝，怕风太大，气流不稳，万一有个闪失，就会把风筝毁了；如果风太小，风筝飞不起来，落在地上，被人一脚脚踩踏在下面，也岂不是毁了风筝。我们明白爸妈的出发点是好的，为了让我们长大后有出息。但没有悬崖，怎能看见青松树意志的坚强；没有风，怎能看见风筝的美姿呢；不吃一堑，怎能长一智呢；没有跌倒，怎知困难；没有挫折，怎么锻炼顽强的意志呢；没有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，请父母让我们自己活得更精彩。啊！我渴望自由。五年级:顾艺伟450字 五年级 议论文
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渴望自由“你快点啊！”“有这么磨蹭，你磨太啊！”“快去上课，不然怎能考上复旦？”每次听到老妈这么一罗嗦，我就会唉声叹气。作为一名优等生，我还要补课，什么道理啊！补课也就算了，我妈竟然还让我琴棋书画样样精通！以为我是机器人么？（各位读者，我现在要大说一通，请做好心理准备）每个人都有自己的权利。我可以干什么是我的事，我想干什么也是我的事，不希望大人管得太多。坏小孩要补课，好学生为什么也要补课？许多人看到这里，会想：写这篇文章的小孩是个坏小孩，他不爱学习。错了，我只是想让我有一个快乐的童年！你又想：那你父母也是为你好啊，如果你真是个好孩子，你应该理解。我：我能理解，只不过我反对！我们父母小时候会补课么？尽管他们也没有电脑，可他们小时候很快乐！我现在要是有他们一半的快乐就好了！读者：虽然是可怜，但没我可怜！/我比你好，起码还有几个小时空的出来。我：同道中人，握个手吧！/那你领会不了我的痛苦。其实，我只希望父母能给我两个小时的空余时间来玩。玩电脑也行，玩什么都可以，就是不要让我上补习班。补习班是给那些后进生的，不是给我的！我知道父母对我的期望很高，希望我更加好，我也希望这样，但不希望没自由！最后，愿我和我的同道中人拥有自由！450字 初一 抒情散文