暑假,烦恼!450字

暑假,烦恼!

450字 初三 记叙文

有人会奇怪的问,暑假是令人快乐的日子,是每一个孩子盼望的日子,怎么会有烦恼呢?是的,我以前也这么想,暑假了,每天都可以呆在亲人的身边了,可以出去玩了,不我却不一样。

考试考玩完了,心想着希望快点回家,可是一个电话打来让我还想待在学校里和同学们在一起。原来是妈妈从福建将乐打来说帮我报了4门课程,原本我还想说能不能参加学校的夏令营怎么又这样而且还怎么多。

来到福建将乐的第3天就开始了兴趣班

第一天上午学素描。只见一个鼻子的石膏像摆在一张桌子上,我在后面慢吞吞的削着笔看前面的同学都开始画了,我削了两只就匆匆的回到位子上,结果我画的什么都不像。下午数学我像呆子一样什么都听不懂再说了我一个人都不认识。

第二天上午学舞蹈。我妈妈是让我练一下体形的,说我老驼背很难看,结果老师说过几天要举行个什么节目要排节目,我心想,呵呵,妈妈不用让我在练舞蹈了。第二节课上钢琴,天那妈妈干吗要帮我培养成那么十全十美的人啊!回到家后妈妈听了舞蹈课不是练体形的,马上帮我换了个地方培训为什么

一个星期只能有一天一节课都不上的,我相信肯定有和我一样的人,唉同病相怜啊!

社会之老宝贝

800字 初二 记叙文

寒假中学下的最大的那天的一天,学校老师们组织我们去学校周边的社区居委去慰问社区的老人,在最冷的天给他们带去温暖。此次实践活动让我们感触颇深,充分认识到社会责任感,并且激励自己努力学习,用实际行动践行“关爱老人,构建和谐社会”的努力。

尊敬长辈是中国人的传统美德,一直以来老年人都是社会普遍关注的一个群体。尤其是孤寡老人,他们没有子女的赡养和照顾,仅凭社会提供的有限条件维持生存,在很大程度上精神空虚,缺少关爱。以前常常认为,这是一个不幸的群体,感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”。寒风凛冽,同学们的看望却给老人们带去了问候与温馨。同学们用实际行动践行着“关爱老人,共筑和谐”的努力。在居委领导和学校老师发言完毕后,我们便与在场的老年人们聊起来。

然而,在与这些老人交谈中却感受到了温情,老人们告诉我们,近几年每到周末、假期,都会有学生来看望他们,陪他们聊天,而一些孤老则由居委干部与学生老师一起帮他们打扫卫生,有时也会带来一些温馨的小礼物……这让他们倍感温暖和舒心。当我问两位老奶奶他们最快乐的是什么,她们那张虽布满皱纹的脸颊却笑得格外灿烂,她们说:“平时儿子带着孙女来吃顿饭就会很开心!我孙女在复旦附中,平时功课很忙但还来看我,我就觉得就很开心——”我正处于初三,复旦附中可是四大名校,十分棒的学校。看出来老人很为自己的小辈骄傲,高兴。他们还说如果有时候儿女没空陪他们,他们就去老年活动室,合唱队,或者社区的健身小广场去活动活动,生活一样十分惬意。他们的快乐感染到了我,我的嘴角不由扬起。老人虽被称作夕阳,可快乐却是一支常伴他们的!

是啊,但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏!对于一些生活比较困难的老宝贝们,只要我们将爱心带给老人们,他们就不会再觉得孤独和惆怅,没有子女,但可以有更多的亲人。社会是一个温暖的大家庭,她终将驱散一切寒冷,让生活在阴影下的人们看到阳光。所以让我们一起关爱老宝贝们,关爱社会,爱心的接力,只有起点,没有终点!

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