快乐550字

快乐

550字 初一 散文

“你快乐吗?我很快乐,其实快乐是一件很容易的事情。”这句歌词大家应该都知道吧!那么你快乐吗?

我是快乐的,以为我是个乐观者,地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如,当我受到挫折的时候,我觉得我很幸运,因为挫折可以造就人才。每当我考试考的不理想时我也很快乐,因为通过这次考试我能发现我的不足。当我生病不能走动是我也不会感到悲伤,以为我有了时间给自己做一个检讨,找出自身差距,改善自己。

以为我是一个乐观者,所以跟我亲近的都会快乐,那是我带来的快乐气氛。这种气氛可以带来家庭和睦,友谊长存。

你快乐吗?我想你应该是快乐的。乐观者的一生都是快乐的、没有痛苦的、没有烦恼的。难道不是吗?如果你不是一个乐观者,那么跟我在一起生活,我想你应该是羡慕我的,因为我没有忧愁和烦恼。如果你想跟我一样,我可以告诉你一个方法,那就是对于任何事都有放开点,对于任何事都去想它的好处,不好的地方不要去想,这样慢慢的你会变的快乐起来。

快乐可以带来很多好处,你快乐可以带动他人快乐,他人快乐又可以带动更多的人快乐,这样一传十,十传百,那我们的祖国母亲也就会快乐,到那时每一个人都没有烦恼,对于任何事都保持着积极的、乐观的态度、那么中国就会发展更快。也有可能世界也受到影响变的快乐起来,也就没有

世界大战的可能了。

乐观者是伟大的,乐观者是具有神奇力量的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石。

因此,面对困难,让我们的昂起头来,让我们藐视那些小小的黑泽,只有快乐才是生命的主流。

鱿鱼丝的鱿雨日记

300字 一年级 日记

我当上了班长这是我的第一本日记。这是个阳光灿烂的下午。“上课了上课了!”不知道是那个人说了这样一句话。语老(语文老师)走进教室,其实语老还不算老,这只是我给语文老师起的绰号."经过这几天来的思考,我宣布,今年的班长``````今年的班长有三个,她们是``````她们是蒋雨诗.#@$.#$@.""太好了!"我偷偷地说。

点评老师:罗老师

点评内容:这是一篇关于校园生活的日记。小作者简单地记录了当天发生的事情,语言流畅通顺、表达意思完整。小作者通过语文老师的动作描写和语言描写,从而使读者了解了事实。最后,小作者以“我偷偷地说”作为结尾,表达了小作者自己喜悦之情。

小作者对标点符号的使用不是很规范,“``````”,“#@$.#$@.”这些符号都不应该写入作文中。

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