那年,那年500字

那年,那年

500字 六年级 散文

那年,

她笑颜如花,天真单纯。

他说,

别笑得那么灿烂,过于引人注目。

她收敛了笑容。

那年,

她心如平水,遗忘笑容。

他说,

别一直绷着脸,一点也不懂人情。

她重新学习笑。

那年,

她学会莞尔,温和到点。

他说,

别对人笑得太温柔,会让人误会。

她将笑容化淡。

那年,

她笑容浅淡,礼貌疏远。

他说,

别笑得那么冷漠,太过疏远无情。

她将笑化轻柔。

那年,

她童心未泯,活泼好动。

他说,

别太幼稚,成熟点,别上蹿下跳。

她收敛了心神,

那年,

她安静淡然,不谙世事。

他说,

别只知道看书,多看点新闻报纸。

她放下了书本。

那年,

她沉稳冷静,消息灵通。

他说,

别什么都知道,太惹人瞩目嫉妒了。

她拿起书隐没。

那年,

她静默悄悄,默默无闻。

他什么也没说。

当她以为他终于满意了,满怀喜悦地去找他,却看见了围绕他周身的人群,

这一刻,她发现了她与他的距离变了——

原本默默无闻的他,成了众人围绕的对象,是个万人迷;

原本人缘极佳的她,成了无人知晓的小卒,是个万人遗。

刹那,一些陌生的感觉涌入她心中。

她似乎,明白了什么,又似乎什么都没明白。

她迷茫了。

似乎有什么不对,似乎,不该是这样的。

当她无意间看到镜子里的自己时,她才发现——

这根本不是她。

她愕然回首,试图寻找最初的自己,却发现,自己早已被自己弄丢了。

那年,

她笑容似锦,灿烂如霞,

有人说她活泼快乐,

有人说她平和自然,

有人说她虚伪作假,

有人说她装模作样。

她笑而不语,从不解释。

那年,

挚友问她,

你认为的你特点是什么?

她说,

没心没肺。

六年级:静待黎明

迟了一分钟

550字 初三 记叙文

一分钟,一分钟,一分钟是什么概念?有很多人会瞧不起这一分钟。一分钟到底能做什么?现在让我们一起走进这一分钟的时刻!  

一天,妈妈跟我跳绳比赛,时间就定一分钟。我心想,不就是一分钟嘛,有什么难的,我就先跳。“三、二、一”妈妈的号令的一响,我双手甩动着绳子,顶起脚尖轻快的跳着,慢慢的,才跳到50次,我的手开始有些发酸,脚有些发软,感觉有什么东西绑住我的腿似的,心想:才跳了50次,不能放松啊!我硬顶着,不停地跳。到了100次时,我已经上气不接下气了,脚也快抬不起来了。心想:这一分钟怎么这么长啊!可把我累坏了。我一边气喘吁吁地跳,一边在想着,妈妈才说时间到,我一共跳了146次。跳完后我一屁股地坐在地上,连话也不出来。这可是要“命”的一分钟啊!  

不一会,妈妈让我玩滑板,就滑一分钟。我一听,这一分钟让我怎么滑啊,也太短了吧。不管了,我迅速拿起滑板,使出九牛二虎之力向前拼命滑去,结果就这一分钟让我在操场滑了两大圈。  

后来,妈妈又让我写一分钟的汉字,想到什么写什么,我迅速拿出笔纸,飞快地写了起来,结果一分钟我居然写了50个汉字,这数字让我感到非常惊讶!试想,一分钟不说写50个汉字,就是写30个汉字,20分钟就能写出一篇600次的作文,还愁没时间写作文吗?  

一分钟,对于每一个人来说都是短暂的,但只要你好好利用这一分钟,它就会为我们创造很多奇迹。以前,我也经常小看这一分钟,做事经常拖拉,多少个一分钟在我身边悄悄地流失。  

让我们从现在开始,好好珍惜这一分一秒吧!因为时间是组成生命的元素。

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