暑假900字

暑假

900字 初一 记叙文

在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,

文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师,大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等。而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。

暑假一件有趣的事

400字 五年级 记叙文

暑假一件有趣的事情

暑假的时候,我有几天的时间在我爷爷家度过,在那个时候,我们家乡的小河水很大,家长都不让我们去河里玩。

到了小河,我感到很兴奋,二话不说就玩起水来了,你泼我,我泼你的,很是开心,我在里面属于比较小的一个,有一段时间了,我忽然感觉没意思了,于是我想出一个好主意,我对大家说:“竟然没意思了,那不如我们去河里抓鱼吧,我们首先发了一个小沙坑,把里面放满水,我和小伙伴们立刻下水开始抓鱼,越来越深,已经木哦过我的膝盖了,可是我还是涨不到鱼的踪影,别的小伙伴已经抓了好多鱼了,我们不得不在挖一个大点的土坑,眼间,我们已经玩了好久了,可是我的大坑里一条鱼也没有,我只好请教我的表哥和我一组来抓鱼了,我们一块抓鱼,可是我一天也没抓到,可是表哥已经抓了很多了,我很不服起担又不能说出来,谁叫我技不如人。过了一会很多小伙伴都已经向较深的地方去了,我太小了,又不能去,我该看些什么呢?我知道我该感谢什么了,我去把小伙伴的鱼都给放了。然后趁他们还在捉鱼的时候,立刻骑上自行车就跑了。

最后回到家,把身子都擦干,最后开始回忆刚才那段快乐的事情。

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