表现自己
600字
初二
记叙文
春日，柳絮飞舞，表现自己的婀娜；夏日，骄阳四溅，表现自己的热情；秋日：硕果缀枝，表现自己的丰足；冬日，雪花纷飞，表现自己的洒脱；四季，披换彩衣，表现自己的多姿；而我，尽情欢笑，在人生道路表现自我！
赛场上，我是矫健的麋鹿——秀发束于脑后，一身轻装上阵，随着裁判的一声令下，迈开双腿，一场紧张而激烈的比赛开始了……
“加油加油！”同学们的呐喊声简直不容标点的存在，但的的确确，如油般灌入我迟钝的机体。和对方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作气，直射终点——尽管已精疲力尽；尽管已如灌铅；尽管两眼蒙黑……“耶！”一陈欢呼响起，但却不是为我。没有泪，没有屑，更没有绝望……“等着，下次，我一定，赢你！”我在心里默默地发誓——这就是我，愿赌服输，但绝不会放弃，在赛场上，勇敢表现自己！
考场上，我是机灵的猕猴——手持水笔，桌上铺卷，随着铃声一响，挥动双手，一场重要的角逐开始了……
数学是弱项，但也毫不怯色，我复习过了的，怕什么！持笔过关斩将，最后杀入最后关卡，呃，这怎么解？始终思绪乱如麻，一点一点寻找过关方法，太棒了，被我制服了！赞自己一下，乐得差点惊动老师。这就是我——好强，坚持不懈，好于钻探。
阅览课上，我是饥饿的小猪——紧握书本，两眼发光，管他们嘀咕什么，看了再说，形形色色的人物，奇妙玄幻的情节，如痴如醉啊……
铃声不知什么时候闯了进来，管他三七二十一，我再看会儿……铃声停了，好友催了，老师逼了，人都走光了，我这才起身回了教室。这就是我——对一切都好奇，慷慨满足自己的精神需求，饿死行，别让我的灵魂缺食……
我不会花枝招展，摆弄骚姿。但在生活中，平凡的我，不吝啬表现自我，展示最真实的自己！
柳絮飞舞得更婀娜；骄阳飞溅的更热情；硕果缀的更丰足；雪花纷飞得更洒脱；而我，笑得更加灿烂！
表芯与齿轮
600字
初一
议论文
“滴答，滴答……”我把手表放在台灯下，轻轻抚摸着透明玻璃制的表面，静静聆听着那表芯与齿轮咬合后动的秒针的声音。
“妈妈，对不起……”我望着窗外漆黑的夜空，喃喃自语。
——一周前
“丁零——”清脆的铃声唤醒了在学海中遨游的学子。桌椅的碰撞声与欢声笑语立即充满了原本安静的校园。收拾好书包后，我习惯性地拉开袖子看看表。咦？我的表居然慢了五分钟？！我的表一直很准，大概是快没电池了吧。一想到这儿，我立刻急匆匆地赶回了家里，希望能有一块电池把我的表“救活”。
“砰砰乓乓……”一回到家，我就直奔房间，把大大小小的工具都翻了出来。可惜，都没有我想要的电池。妈妈闻声走了进来，厨房里的热气蒸得她的额头上结了许多晶莹的珍珠。她笑着问道：“在找什么？”我叹了口气，说道：“手表电池。”她略有所思地低下头，随即又抬起头来对我说道：“别找了，先吃饭吧，手表给我，我明天去钟表店看看。”
——第二天
没有手表的日子真是难过，就如同瞎子没了拐棍儿。放学后，迫切想看到手表的我立刻就赶回了家去。厨房里依旧是热腾腾的气，电视里的花旦还在咿咿呀呀地唱。我看见我的手表安静地躺在冰冷的玻璃桌上，表中的小兔子一动不动的，失去了以往的生气。我的心顿时冒上来了一股劲儿。于是便一言不发地回房。“砰——”的关门声，让烈日炎炎的中午顿时产生一阵凉意。
——第三天
我的嘴不知怎么的，似乎贴上了“封条”。没有手表的日子，使我失魂落魄。
“都说大人们讲信用，我偏偏运气不好，没看到。”我双手一摊，无奈地看着厨房里的那个忙碌的身影。
——第四天
手表依旧没有动静，我也索性陪着它“冷漠”起来。吃中午饭的时候，我干脆把手表放在了饭桌上最显眼的位置。一顿饭下来，我们谁都没有开口。我了解妈妈，她是不会和我翻脸的。
清凉的风拂走了所有的倦意。我随手打开了一个抽屉，发现了一副很旧的眼镜——那是妈妈的。不知怎么的，那个伏案的身影突然出现在我的面前。微弱的灯光照在她的身躯上，勾勒出一幅幅黑夜中的画卷。白天，厨房里的热气将她包围，她前前后后地忙碌，做出一顿顿可口的饭菜。每当看到我作业本上一个一个的A+时，她总是微笑着眯起她充满深情的眼……
想到这儿，我忽然觉得心中空落落的，似乎少了些什么……
——第五天
我拖着沉重的步子回到了家，看着正在解围裙的妈妈，我的话像是堵在了胸口，不知从何说起。
我此刻好想对她说一声：“对不起。”以表示我这几天的任性与过分是错误的。
但是，我就是不知道该如何开口……
这时，妈妈对我笑了。她拿出一个明晃晃的蓝色东西往我手中一塞。我摊开手掌，那动的兔子咧开了嘴，正对着我笑呢。
“对不起，妈。”我低下头，心里像打翻的五味瓶似的，啥滋味都不是。妈妈什么也没说，只是一个劲儿微笑地看着我，我忽然觉得胸中充满了阳光。
“滴答滴答……”我把表贴在耳边，听着那看似简单的旋律。
我发现，其实我就好比那颗表芯，而妈妈就好似那块齿轮。我们紧紧咬合，在血浓于水的母女情的推动下，一起手挽着手，“滴答滴答……”度过生命中的每一分，每一秒，每一时，每一刻……
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表现自己我曾一度以为，表现自己，于我来讲只是一个遥不可及的词。我学习成绩一般，也不认为自己有任何一方面的优点，那就更别说表现自己了，表现了也会成为别人的笑柄。机遇有一天无声无息地落在了我这个平凡得不能再平凡的人的身上。我参加学校的社会实践，经过7天时间，终于结束了。学校举办了一个闭幕仪式，要求每个班至少有人表演一个节目。当我们班接到这个通知时，平时热闹的班级宿舍里，顿时鸦雀无声，只留下了一双双无奈与期待的眼神。班主任缓缓地走了进来，说：“这次表演关系到我们班级的荣誉，谁自愿参加演出?”没有人举手。老师又将声音抬高了八度：“班上谁唱歌唱得最好?”我低着头，思考着：谁唱歌最好呢?我突然想起：在音乐考试中，我是班上唯一一位满分的同学。想到这我不由地紧张起来：他们不会……果然不出我所料，猛然间感觉无数的目光像刀一般刺向我，抬起头，发现同学们用刀一般的眼神看向我，脸上猛得一热，看向老师，只见老师笑着问：“你想为班级争光吗?”我轻轻地点点头，“你会唱什么歌?”“我......我都会一些。”“你哪一首唱得最好?”“Mylove”“哦，还是英文歌。你哼几句，我们听听。”“Anempty street,，anempty house……”我低声着唱着，“哦，不错，只是太小声了一点，大声些，需要投入你那丰富的感情。”就这样，老师决定由我代表班级表演。你要接一段你如何去努力，为自己表现自己做准备!!!随着清脆的音乐响起，闭幕仪式正式开始了，我静静地坐在位置上，心也随着音乐的旋律上下起伏着，直到从远方飘渺地传来我的名字，我才如梦如醉地走上了舞台。这是我第一次表现自己，而且还代表着班级，我想着，努力地使自己保持镇定。登上舞台，望着台下的同学们，我有些手足无措，紧张使我的手不停地在颤抖。但是为了表现出我的实力，我还是强迫自己冷静下来。终于当音乐声响起时，渐渐的，我的心随着熟悉的旋律平静下来了，逐渐亮出了我优美的嗓音，以及纯正的英语口语，跟随着乐曲进入了梦幻的世界，唱着经典的歌曲。不知不觉间，乐曲结束了，我却还沉浸在其中，直到台下传来雷鸣般的掌声，把我的思绪拉回舞台。我发现，我成功地表现了自己，展现自己不为人知的才能。表现自己需要勇气，需要平时的积累，机会是给有准备的人，学习成绩并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一种修养，人不可忘自菲薄，天生我才必有用!900字 初一 叙事
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表现自己有人说：“生活中处处都有爱表现自己的人，就像星河中最璀璨的那一颗明星；百花园中最美丽的那一束。”的确，如果没有哪些爱表现自己的人？又怎会有哪些在平凡的工作岗位上做出不平凡事的人。袁隆平爷爷用自己毕生的心血研究出了新型杂交水稻，造福了千万人民。如果袁爷爷当初不爱表现自己？何以有现在水稻研究的“更上一层楼”。邓小平在牛棚下，在非人的折磨下，思考着新中国的道路。如果邓小平当初不爱表现自己？何以有现在新中国的繁荣富强，飞黄腾达。毛泽东幼时就有报效国家的胸心壮志，改变旧中国的面貌。如果毛泽东当初不爱表现自己？何以有红军二万五千里长征，有新中国翻身做主的机会。表现自己，又何偿不好呢？如果每个人都爱表现自己，也许每个人都会迎来他们最艳丽的春天。我曾听说过这样一个故事：两个年轻人同时去找工作，他们来到同一家公司，经理让他们再外面稍等片刻。一个满腹才气的的年轻人静静的坐在椅子上，他相信自己的才气会被经理赏识。而另一个年轻人虽稍逊色却主动来到经理办公室，告诉经理自己熟读书籍，通晓天文地理，任用自己就当于聘请了好几位人才，并把自己的硕士学位请经理过目。结果经理任用了后者。这个故事告诉我们一个重要的道理：要学会推销自己，表现自己，这样才能使自己在成千上万的竞争者中取得最后的胜利。展现自己的才华，成就一番伟大的事业。“表现自己”，多么简单的字眼，却又是那么难，多少人在“表现自己”面前，都软了腿脚，在摇头否定中失去了一次又一次的机遇。事实上，你已将黎明和巅峰拱手让给了别人，让黑暗与你做伴。朋友们，学会“表现自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展现晴天；它像暴雨过后的新枝，展现自己幼嫩的枝芽；它像失败后的成功，带你品味成功的喜悦。表现自己吧，成功就在不远处的将来，加油！初一:糖果屋里的甜蜜650字 初一 叙事
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勇于表现自己人生就像一个大舞台，每个人都在扮演着自己的角色。场上，你可能只是一个无名小卒，起不到主角地作用。但你一样可以参与其中，展现自己的精彩。每个人都是一匹千里马，而千里马常有，伯乐不常有，所以要做一匹敢于表现的千里马。勇于表现自己才会迈向成功。上世纪，英国某公司准备拍摄电影《飘》。男主角已经确定好了人选，但女主角的演员一直没能确定下来。令导演很是着急。毕业于英国皇家戏剧学院的费雯丽得知了这一消息，她认为自己非常适合演这个角色，但怎样才能让自己被导演选中呢？于是，费雯丽决定毛遂自荐。一天导演刚刚从外景地选景回来，正在为女主角的人选烦恼。这时，他看见了穿着女主角那样的裙子的费雯丽，缓缓走上了楼梯。导演大叫：“天啊！那不就是我要找的斯佳丽吗。”于是，费雯丽通过毛遂自荐为自己赢得了女主角的机会。她也凭借这一角色，在影视界占据了一席之地。费雯丽勇于表现自己，使自己获得了成功。勇于表现自己是成功的开始，也许它微不足道，打它为你他开了一扇大门，使你的潜能源源不断的发挥出来，为自己通向成功的大门配备了一把钥匙。胡文娟，一个爱唱歌的女孩。从拜师学医开始，她就一直不顺畅。很多人都拜到了自己理想的歌手门下，但她却一无所获。眼看着与自己一同出道的同门师兄也拜到了汤灿的门下，她心里也很是着急。在一次求师过程中，她又失败了，但这一次不同，因为是她的偶像许志安来了，所以无论如何，她都要搏一搏。在获得许志安的许可后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》淋漓尽致地表现了她独特的嗓音，她的声音也得到了许志安的赞扬，虽然偶像最终还是选择了别人，但她的举动为她以后的拜师之路奠定了良好的基础，为她开辟了一扇通向成功的大门。勇于表现自我，是胡文娟勇气的表现，这种表现使她离目标又近了一步。人生就像一场折子戏，台上的是你，台下是观众，纵然你是一个无名小卒，也要善于表现小卒子的风采，因为缺了小卒子的戏并不完美。750字 高三 叙事
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学会表现自己很小的时候，妈妈就跟我说，我们生活在一个人口大国，在这个国家里，人才济济，如果不将自己展示出来给别人知道，那么你终将不会出人头地。所以我在学校的时候，就尽可能的表现给别人看。在老师上课的时候，我经常积极的举手发言，不论自己说的到底是对是错，知道我脑中有一个想法的话，我就会毫不犹豫的举手表达出来，我不害怕被老师和同学们嘲笑，我只知道，如果有想法不表达出来的话，才会被别人讥讽。在老师布置大扫除的工作任务的时候，我总是主动的找老师要求做最辛苦、最脏最累最没有人想做的工作，只有这样的话，我觉得自己才能在自己得到锻炼的时候，也被老师关注到。可能有人觉得我这么做完全没有必要，但是我觉得想要表现自己是一个好事，那些言论只不过是一些唯唯诺诺的人所说的话罢了。我在今后还要更加的表现自己，让自己成为一个优秀的人。300字 六年级 叙事
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勇于表现自己作文勇于表现自己作文700字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！在小学《花生》这一篇课文展开学习时，老师就曾问过我们：你们是想做像苹果花那样炫耀的人，还是想要当像花生一样默默付出的人？一时，同学们都争先恐后地吵着说要像花生一样，沉默无语、不求回报、默默付出却不表现自己。原以为这番话能博得老师的赞赏，同学们都期待着老师的下文。可没有想到的是，老师并不完全赞同。他说，无私奉献的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表现自己的人在付出和收获是不平等的。而付出总是比收获多得多。听了老师的这番话，我们若有所悟。人，虽是一撇一捺构成的，但又是独立的个体，他有着他独立的思想与人格。别人很难懂得他在想什么、他是怎么样的一个人，这样，表现自己就是给自己创造一个成功的机会；也许，有的人身边是相处多年的伙伴，但他不一定总能揣摸对你的想法，因为人家不是你肚子里的蛔虫，他也会不懂你，表现自己，不光是为自己的前途博个出路，也可以是为圆自己梦想的一种非不正当的手段，还可以是让人与人之间更了解、消除间隙和减少误会的一种方法……有的人可能对表现自己有些偏见，认为是《花生》这篇课文里的反例——苹果花。但恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。所以，表现自己不代表炫耀。如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起来说：枝头花和土中花生结合是最美丽的，因为，会表现自己的人是可爱的！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！750字 初中 叙事
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表现自己人们总说，我们每一个人都是不同的个体，每一个人都有自己的独特之处，而这所谓的独特之处，却是我们每一个人的优点。当今社会发展的脚步逐渐加速，我们可以看到很多人变成了无业游民，若想在一个用人单位有一席之地，我们能做大的就是尽自己所能去表现自己，让旁人看到你的优点，让他们觉得你的价值不同。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就背上了一个责任，为社会建设贡献自己的一份力量。我们的成长离不开家庭，离不开学校，离不开社会。我们生活在集体之中，而集体有着各式各样的人，集体可以为每一个人提供一个变现自己的平台。我们的人生应该轰轰烈烈的，因为人生在世，很难得。时间也是一去不复返的，这个世上没有後悔药卖，所以我们更应该好好表现自己，去证明自己的实力。让别人对你刮目相看。有人说，表现自己需要的是机遇，而自己不够幸运，没有那个机遇，这种想法是错误的。机会不是任何人施舍给你的，而是自己给自己创造的机会，有时候机遇就在自己的身边，我们应该相信自己的实力，也不要放过任何一个能表现自己优点的机会，在机会来临以前，我们要做的就是不断的丰富自己，当机会来到是好好的表现自己。人生因为表现自己而精彩，在表现自己的同时会受到一些批评又或者是表扬，但是批评可以让我们更加认识自我，并且让自己审视到自己的缺点。当我们听到表扬的时候呢，我们应该淡定，因为，在遇到表扬的时候我们要学会不骄傲。我们也要学会宠辱不惊，看庭前花开花落。我们活在世上就应该活出属於自己的天地，活出自己的精彩。我们为自己而活，要做最好的自己。初三:斯敏600字 初三 议论文
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表现“明天要开校运会了，请各位运动员们做好准备，好好表现噢！”几个“飞毛腿”和“秤砣”会意地点了点头，好像明天短跑与拔河的冠军已经拿到手了。可我呢？短跑，没戏；拔河，别提；接力赛，别想！三大项都没戏的我明天只有为别人加油的份了。听见有和我一样命运的同学在叹息。回到家，发现“头脑简单四肢发达”的我竟想不出该如何表现。“算了，明天看情况吧！”我低着头，自言自语道。 “同学们，今天力学小学第九届校运会开始了，下面请观看开幕式表演。”我也被台上演员们的精彩表演折服了，情不自禁地鼓起掌来。“唉！只怪爸妈没给我生一个‘飞毛腿’，害得运动会上半个项目都没我的。”说着，我便拿出早就准备好的《小王子》，津津有味地看了起来。看的太入迷了，也不管60米和100米短跑已经结束了，接力赛我们班也拿了第三名，下面的拔河比赛也势在必得，这一切都没我的功劳，想到这我又低下头继续看书。 “吴松涅！”“咦，老师在叫我？不管三七二十一，先去看看再说！”“吴松涅，主席台上征集通讯稿，我们班作文水平数你最高，你就写一篇300左右的稿子交上去吧，快！在十分钟内写完。”孙老师说着就递给我纸和笔。 终于找到表现自己的机会了，我惊喜万分。文韬武略，武略不行就文韬一下吧！我安慰自己。“下面播送五（2）班通讯员吴松涅来搞……”听了我的通讯稿，同学们在下面的拔河决赛中已信心满满的了。 我也为班级做了贡献，表现一下自己了。“人能表现自己才是最快乐的。”我自言自语。“但愿是！”短跑得了倒数的同学笑道。600字 六年级 叙事
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表现话题：表现自己 【文题设计】 阅读下面的材料，根据要求作文： 心理学研究表明：人是爱表现的动物。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”。即：爱表现自己和爱受表扬。他认为：只要表现自已的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人事业上有所作为，就要时时表现自己。 请以“表现自己”为话题写一篇文章。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于800字。【写前指导】 可从以下角度立意：1．张扬个性。就是拼搏进取的表现，就是挑战世界的表现；人类是在这种张扬中不断发展的。 2．木秀于林，风必摧之。提倡谦逊美德，提倡务实奉献，提倡默默无闻，反对过分表现。 3．．表面愚顿，实则脚踏实地勤奋务实，但他们是科技发明者、学科带头人；过分张扬自我，不自量力，飘飘然，将一事无成。正确处理它们的关系，可以写一篇杂文。 4．也说“老要张狂少要稳”——传统文化的积淀、负面影响——学会合作学会生存之所需——张扬个性宣扬自我——人应该充分发挥主体性。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 记叙文
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爱的表现春天来得好快，悄无声息，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的气息，春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。上课铃刚响，语文老师就端着鱼缸进来，刚走上讲台，可是一不小心，鱼缸就摔在地上。此刻，教室里鸦雀无声，只见地上的鱼儿正在使劲地跳动着，老师的脸变得苍白，心里更是紧张，同学们都看得目瞪口呆，谁也没有说话，只是在那里静静得看着，突然一位同学站起来说：“同学们，我们行动起来拯救金鱼怎么样？”教室里异口同声地说：“好！”有两们同学在这次拯救行动中表现格外突出。小鑫急急忙忙地跑出教室，我们对他的表现一脸的不理解。而小月却在教室里忙活了半天。小月先把小金鱼放在一个有水的杯子里，再把地上的水用拖把清理得干干净净。当然其他的同学也不甘落后，都来帮忙，有的拖地，有的擦讲台，有的在捡碎玻璃。这时，小鑫气喘吁吁的抱着个大鱼缸回来了，他满头大汗，但嘴上却露出了微笑，这种微笑如夏日里的一丝清风，如冬日里的一缕阳光，如春日里的一滴雨点，如此般美丽。有几位同学打来水倒在鱼缸里，接着把金鱼放入鱼缸，所有的小金鱼又在鱼缸里快活得游来游去。这里，老师走上讲台，亲切的说道：“这次作文课我是故意打破鱼缸的，主要是想看看同学们有没有爱心，有没有协作的精神。现在我们才恍然明白老师的良苦用心。这节特别的语文课就在忙碌中结束了，但在这节课中，同学们收获了爱心、团结、友谊。此刻，春阳正照在窗外的玻璃上，多么温暖，多么温馨，这就是爱的表现。琉璃中心校五年级：王恬600字 四年级
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表现自已在科技风行的年代，光有能力，而不懂得如何表现，也会被埋没，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只会让自己沉埋于荒山野林，没有出头之日。在酒香也怕巷子深的年代，让自己秀一下又何妨呢？让自己在人前秀一下，把自己的才华尽现人前，这是发展和表现自己，被人重用的必需之一。方仲永在人前显示他过人的才华，使他家喻户晓，尽管后来他因种种原因，而成为平庸之辈，但他至少真的曾有过人的才华。中国的海尔电器，在世界人面前秀一下，从而创下世界名牌这位。如果他们奉行谦逊的金科玉律，能有今天这样的业绩吗？“只要表现自己的东西是真实的，爱表扬时不失自知之明，就足够了。”于光远先生的这句话的精华之处不正是今人所具有的理念吗？在如今开放的社会中，想取得属于自己的成就，除了有才华，还得懂得适当的表现自己，让自己的优点发光发热。酒香也怕巷子深，请不再奉行礼让的律令。孔子要让后人谦逊礼让于人，他还不是在人前风风光光的秀了一下？名利、功德为许多人所求，而诸葛亮让自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但这些并不是人们尽显自身才华的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身怀才不遇吗？尽管如此，但他们也把自身的才华尽显人前，让我们后人惊叹。再有才华的人，如不能时时表现自己，那只会让自己带着才华进入死亡的空间，而适当适当地秀一下，不显己身的浮躁，让自己的能力得到别人的赞评。酒香也怕巷子深，请不要再埋没自己的才华，让自己向别人证明自己的能力，以酒香飘满地球的上空，让自己带着微笑、彩虹，不是很好吗？请别在等待别人的发现了，与其等待，不如自己创造机会，让自己充分地发挥自己的才华。酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！怀才的朋友们，你们想好了吗？600字 高二 议论文