蝶
肩上的蝶 远远地飞了
梦中的人 静静地远了
夜里的萧 悠悠地静了
我 也该走了
撷取风的叶
割裂了年轮 隔不断泪痕
蝶·人生
珍珠,耀眼夺目,光彩夺人,它们晶莹、剔透;蝴蝶,五彩缤纷,美不胜收,它们美丽坚强。然而拥有这份美丽的过程却与疼痛和拼搏分不开。
蜕变的过程是艰难的,但破蛹成蝶的过程痛苦而甜蜜:束缚、挣扎、剥离、触摸、展翅。成长的过程也往往如此,当你向成功迈进时,我们也需要成长、磨砺、奋斗、拼搏。
看到粉蝶双双翩翩起舞时,我们常常想到梁祝之间凄美的爱情故事,似乎这个结局太残酷,却更贴近现实——虽然世上终有忠贞不渝的爱情,可更多的时候,我们却被那一场场没有结果的苦恋伤了心。
但当你在欣赏梁祝浪漫的爱情时,你是否联想到了彩蝶破蛹而出时的痛楚,是否联系到了我们的人生?人生也有痛苦的时刻,这时我们就需要破蛹而出的勇气,面对人生,度过了难关,那里有美好的明天在等待着我们。
在自然界里,破茧成蝶只需要一朵花开的时间,但对于现实生活中的我们来说,成功不是一天两天的事,似乎要经得住时间的考验。天降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤。巨著《红楼梦》的产生,是多少个不眠之夜的撰写;灯丝材料的发现,是多少次永不言弃的尝试;因此,每种成功的喜悦都要付出。
在大学的校园里,正是锻炼我们的舞台,这里有更多展示自己的空间。也许我们会遭受失败,挫折。但是我们只要满怀对生命的热爱,只要我们身处逆境和顺境都能保持自信和乐观,只要我们的坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,那么我们就是阳光下那只敢于飞过沧海的最美的蝴蝶。
如果说人生是蝴蝶,那么,人生的困难不过是翅膀上蒙尘的那一只蝴蝶而已,也许只需轻轻的将那尘埃斗落,她便仍然美丽夺目,成功也不断在向我们招手。当然,有时候灰尘遇水而凝重起来,只要它沐浴阳光以后,又是那只美丽的蝴蝶。
我们不应只看到蝴蝶光鲜的外表,更应该看到他们的蜕变历程。不应只看到他人成功的喜悦,更应该看到他们背后所付出的努力。
人生如戏,戏如人生。
人生如蝶,蝶如人生。
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蝶夜空悄然挂起珠帘我 一只蹁跹的蝶尽管双翅早已残缺仍竭力飞翔只为前方 树下一朵花风大 雨急树下 花旁 淤泥一汪没有竖起冲天的箭头泛起的只是轮轮涟漪也许 明日曙光有人发现那只 一直在雨中追梦的蝶50字 高三 散文
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蝶在这个鸟语花香,布满绵绵春意的花园里,我发现了一只蝶儿!它扇着黄色的翅膀,血红色的花边镶在翅膀边儿上。两只触角摇摇摆摆的,好像看到一个小生命的心跳微微跳动,又好像一条小鱼在轻轻翕动在水中。起初,它飞入了我的房间。我急忙跑进房间,发现这只小东西趴在我的窗台前,原来它在我的牵牛花上采蜜呢!我微笑的望着这只可爱的小蝶儿,脸上露出喜悦。。。。。。这时,妹妹跑来,把这只小蝶儿用玻璃瓶捉住了!我大声阻止:“放开蝴蝶!”妹妹不让。就在我和妹妹争执的时候,那个玻璃瓶碎了,那只小蝶儿飞走了。。。。。日记本里,记录了这只可爱的小蝶儿:“ 生命,是到处都存在的,即使只是一个微小的生命,也要用心的去对待,微笑去面对。。。。。。”写到这里,一瞬间深深地感受到,即使生命再小,谁都没有权利去管制它的自由,因为自由是每个人中自己的东西。。。。。。350字 三年级 诗歌
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蝶蝶也,灵者;人生,苦短;两者皆大同。——题记飘扬的清风,和着淡淡的硝烟味,撩开了天空中弥漫着的阴霾;阳光透过昏暗的云层,抚慰着人们创痛的心灵。伴着微弱的阳光,两只粉嫩的蝴蝶在城市的废墟上打转。经过又一次生与死的挣扎,它们变得更加地坚强、更加地淡定。她推开了窗门。在一夜惊魂之后,平日繁华的城镇已成为一片废墟。战争的催残,留给她的只有无尽的苦楚。望着街上无家可归的贫民,她想起了在战争中离她而去的父母和姊妹。一下子,眼泪如泉水般涌出,模糊了她的视线,沾湿了她的衣襟。她是多么想念死去的亲人,又是多么地痛恨那些侵略者。但她只是一名手无寸铁之力的柔弱女子,她知道她无法为自己的亲人报仇。她,痛不欲生。太阳西沉。不知过了多久,映着夕阳的余晖,她轻轻地垫起脚尖,顺着小板凳,爬上了窗台。泪水随着她的脸颊滑下,啪啪的打在窗台上,发出清脆的响声。她觉得自己是多么的渺小、多么的柔弱,她觉得自己的生命毫无意义。轻风将她的裙角掀起,宛如一只展翅欲飞的玉蝶。悲痛中,模糊的视线里出现了两只神秘的生灵。它们振动着粉嫩的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款穿梭于风的间隙中。带着一丝悲伤,但没有恐惧、没有退缩。穿过它们灵魂的深处,她看见了一双无法捆绑的翅膀。失去,让她感到痛苦;生命,她已觉得毫无意义。惟有离开,才能让她感到解脱。她轻轻地闭上眼睛,舞动那双灵魂的翅膀。一切坠入了黑暗……后记:人生在世,就如同一只只蝴蝶。悲欢离合、生老病死,就如同蝴蝶一生中的各个过程。但是,人一旦有了欲望,也就有了痛苦。600字 六年级 散文
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蝶我常常会想起三年前的那个晚上:我和阿蝶并肩坐在教学楼的天台上,星光落满肩头,无数闪烁的星星好像富人的钻石穷人的眼泪,熙熙攘攘的挤在漆黑的天幕上。我们脚下是安然沉睡的校园,教学楼发出惨白的光。学校位于郊区,空荡荡的操场被围墙环绕,墙外是广阔无垠的麦田,席卷着阵阵虫鸣,如海浪般起伏。远处有村庄酣然沉睡,一间间低矮的房屋像蜗牛的壳一样粘在黑黝黝的土地上。风儿不知刚从谁的梦中经过,带着泥土和草的清香,拖着梦斑斓的裙角,从我们脸上拂过,阿蝶的脸被镀上了一层银白色的光。她扭过头来对我说:“伊亚,我给你唱首歌吧。”和阿蝶的初识是在一个春日的上午,体育课上我借口肚子痛独自一人躲在教室里看书。有铺天盖地的柳絮从窗外涌进,它们洁白轻柔,踩着空灵的舞步,像是从童话森林中溜出的精灵,像是苗族少女身上佩戴的银铃碰撞发出的清脆的响声,又像是一个个轻盈的梦,在半空中萦绕不忍落下,温暖而宁静,我看得有些恍惚。“ 哐当”——不知是谁突然撞开了教室的门,带着满身阳光冲了进来,强烈的光线刺的我睁不开眼来。等我再次睁开眼时,那个不速之客已来到了我的面前——是一个留着齐耳短发女生,背着一个不知被什么东西塞的大腹便便的双肩包,像一个风尘仆仆的旅行者,略显倦意,眼神淡漠而犀利。“这个班里还有空位吗?”她问。我指了指我旁边的座位——我的同桌在两个星期前转学了。阿蝶就这样成为了我的同桌。她总是表情戒备而疏离,好像拒人于千里之外,让人不敢贸然接近。而我又是同样淡漠的人,讨厌陌生人之间无意义的牵强附会攀亲道故的交谈,虽对她有些好奇,但也不至于喋喋不休的询问。同桌一个星期,我们之间的关系还仅限于借块橡皮,我只是偶然从她的课本封面上得知了她的名字——辛蝶。我们就像是两颗行星,互不干扰,在各自的轨道上安然前行。可是行星也会有相撞的一天。一次阿蝶看起来似乎心烦不已,她一会儿翻翻这个课本,一会儿又翻翻那个课本,翻得书页不知所措的哗哗作响。她蓦地把课本摔在桌上,从文具包中抓起一把小刀,我只见寒光一闪,豆大的血珠便义无反顾的一点一点从阿蝶手指上沁了出来,阿蝶的眼里却隐隐流露出些许快意,颇有壮士横剑自刎的风度和气势。我愣了三秒种后迅速冲出了教室,等我气喘吁吁的拿着创可贴站在她面前时,我已经快要说不出话来:“给。。。。”她漠然的瞟了我一眼,不屑地说:“我的事要你管?!”我举着创可贴断断续续的说道:“给。。。。。贴上吧,要不然伤口会感染的。。。。”我把创可贴轻轻放在了桌上,转身走出教室。等我再次返回教室时,我看到阿蝶受伤的手指上赫然贴着我买的创可贴。心里微微的有些窃喜。四月有木槿花开满整个校园,粉色的花瓣在暮春的风中舒展,随之而来的,还有我和阿蝶之间微妙的变化。她对我不在那么冷漠戒备,反而温和了很多。我们渐渐发现,原来彼此之间有那么多共同的喜好,同样爱吃话梅,爱喝花茶,爱看武侠,梦想仗剑走天涯;喜欢那个脆弱而敏感的卡夫卡。。。。。。我们热火朝天的讨论武侠,我们从苏轼聊到柏拉图,从曹雪芹侃到莎士比亚。。。。。。。两颗行星在彼此靠近时感到了温暖,感觉到了内心隐匿多年的渴盼和相知相遇的喜悦,于是在前行的道路上彼此陪伴,不再孤单。阿蝶会在夜深人静的时候把我从梦中叫醒,拉着睡眼惺忪的我趴在宿舍的窗台上,看月亮孤独的在漆黑的天幕上摇曳,看黑色的流云在空中翻涌,变幻莫测;一起听雨打窗棂,听风声呜咽,兴高采烈是我们还会学几声狼叫,结果引来骂声一片。彼时的她墨色的眸子中有光灼灼闪烁,我似乎看到她身上若隐若现的光芒,散发出深远而宁静的气息,仿佛有着冲破一切束缚与禁锢的力量。我总是害怕她会像童话里的精灵,一不小心背上就长出一双透明的翅膀,带着她飞向未知的远方。于是我不得不紧紧抓住她的手,只有她手心里的温度才能给我最真实的感觉,让我相信她的存在。阿蝶爱唱歌。我还清楚的记得第一次听她唱歌时的感受。歌声从她口中缓缓流出,不是很高亢,低吟浅唱般仿佛来自灵魂的深处,如璞玉般带着未经雕琢的淳朴与自然。我心中所有桎梏都在那一刻轰然舒落,仿佛高山之巅千年不化的冰雪也在那一刻轰然消融,带着封印千年的欣喜与哀愁,渗入血液,汇入心底,让我的灵魂脱离这具沉重的皮囊,飞向更高更远的天空——这是我从未有过的感受。1200字以上 高三
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蝶蝶我的美术老师姓李,是一个文静的老师,至于后来发脾气的时候,都是我们班上的同学把老师逼的。她没留给我太多的印象,可那些不多的印象中,每一个,都是那么的深刻。最让我忘不掉的是,她给我画的一只蝴蝶。李老师画画技巧的好,我们全班都心知肚明,都很喜欢,可我们班的矛盾体们还是不喜欢上美术课,,上美术课都只看老师画,从不动笔画自己的画。一天上课,李老师让我们画植物。与往常一样,我们都全神贯注地看着李老师在黑板上描绘美丽,并隐隐期待着等会的自由时间。李老师在黑板上画了七、八种植物,有花、有草、有树、有藤蔓,都画得栩栩如生,全班惊叹。而后,同学们的惊叹声渐渐被喧闹声代替。我原来都与他们一起玩,并不画画,而这次,我是真心想画,拿起笔,在纸上勾勾画画。我画的,是桃花,一个枝杈的桃花。当时,我不会知道,这幅画上会有一只那样的蝴蝶,不会知道多年后我每当看到这幅画时,心中那种情感。正当我上完色,李老师走到了我身边——李老师上课的时候都会在教室里走来走去,看见了在画画的同学,就去帮助他添两笔——她看了看我的画,又看了看我:“你画的不错呀,平时怎么没发现啊?如果这是一幅国画,一定很美。”李老师笑了笑:“我帮你画几笔。”我莫名地看着李老师,随即反应过来,重重地点了点头。李老师拿起笔,在我画上描了一下,一只蝴蝶已然出现在纸上,又在画中加了几笔。那蝴蝶似乎正在桃花之上将落未落的那一瞬,那翅膀将开将合之一刹,脱纸欲飞,而那花枝被这一点,便仿佛正在微微地颤动,顿时满画皆活。我惊讶地看着李老师,又惊讶地看着我充满灵气的画,又看了看李老师,李老师又笑,转身离开。我满心欢喜地看着那幅画,将它好好地放进了书包。多年后,我发现,那幅画,那只蝴蝶,是李老师留给我的除了记忆以外的唯一的东西。我突然觉得,我就像一只蝴蝶,李老师像一朵花。那只蝴蝶曾在那朵花上歇过。可很多蝴蝶,都在那朵花上歇过。那朵花不可能记得所有在它那里歇过的蝴蝶——也许它能记得最美的那一只蝴蝶,可那不会是那一只——可那只蝴蝶能记得那朵花,它依恋那朵花,不想忘记它……800字 六年级
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蝶金色的阳光映着你艳丽的翅膀.我推开窗,倚着窗台,让你那可爱的灵魂侵占我孤独的灵魂.没有你--蝶的世界,连太阳都失去了光彩.夜晚的明星也没有了期盼,四季的花更无助地呼唤.映着夕阳的斜辉,你在自在地舞蹈,大地是你的舞台,鲜花是你的舞伴.你本就应该被赞赏,你本就是花的仙子,你本没有炫耀美丽的嫌疑,你本不该受人类的批判.蝶,别管那不公平的待遇,别收敛你那阿娜的翅膀,别停止于阳光鲜花中飞舞,让你的灵魂飞入宇宙万物.蝶,你是一首诗,一首美丽而忧伤的诗,一首被世人无视的诗,一首在呼唤沉睡人们的诗.人们赞扬辛勤的蜜蜂,赞扬它的勤快与奉献.人们批判美丽的蝶,批判你舞蹈的双翅.人们啊,勤劳与奉献不能用物质来衡量,蜜蜂给予人们甜美的蜂蜜,蝶却在用自己的一生谱写着一首动听的歌.人们啊,请停下你们匆匆的脚步,听听蝶写给你们的乐曲,别让你们的灵魂在喧哗的城市中孤独一年又一年.350字 高一 演讲稿
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蝶蝶国女王很久很久以前,有一个王后生了一个公主,这位公主非常漂亮,美如天仙,人见人爱。国王和王后都很高兴。给她取名叫蝶蝶。可是在蝶蝶三岁生日时,王后得了重病,不幸去世了,蝶蝶公主在爸爸的护理下继续成长。一天国王对蝶碟公主说:“孩子,父王要去打仗,你好好听话,不要担心我,我会回来的。”蝶蝶公主说:“父王,我一定会听话的,你放心去吧!”然后国王对保姆说:“码丽,你一定要好好照顾蝶蝶呀!”码丽说:“陛下,您放心我一定好好照顾公主。”国王对蝶蝶说了声再见就走了。保姆和公主快乐地生活着。一天,一位信使给蝶蝶公主带来了一个伤心地消息——国王在战场上不幸牺牲了。这个消息犹如一场大地震,震动公主和大臣们的心。又像是给蝶蝶公主施了魔法,让公主不再快乐。邻国有一个王子,他虽相貌堂堂,但他是一个性格傲慢的人,自以为这世上除了他父王以外,再也没有人比他厉害了。邻国国王听到蝶蝶公主的父母去世这个消息后,非常同情蝶蝶公主,便让王子去安慰蝶蝶公主。这个王子立即动身,他边走边想,这个公主有什么功德,让我去看望。要不是父王命令我去,我才不去看那个狗屁公主呢。邻国王子千里迢迢来到蝶蝶公主所在的国家,这时,蝶蝶公主已是女王了。王子来到城门前,说明了身份,士兵打开了城门,他向女王的禁宫走去。在王子进了大门后,看见女王的那一霎间,他愣住了,眼前的女王是那么美,简直无人可比。虽然他们一见钟情,准备举行婚礼,但大臣。百姓都深知王子的性格,背着女王说起王子来了。有一天,王子偶然听见一番谈话,一个人说:“唉!咱们的女王非常美丽,嫁给邻国王子也不错,但邻国王子性格傲慢,如果女王嫁给了他,那天下定会遭到破坏,那该怎么办呀!”另一个人说:“那又能怎么办呀!皇后国王已不在世,女王只能自己做主了。”第一个人又说:“虽然咱们老百姓要受些苦,但那些我们都能忍受,我们唯一担心的就是女王从此就成了插在牛粪上的玫瑰了呀!”……王子听后心想:他们说的对,女王嫁给我,的确是玫瑰插在牛粪上,我一定要回国慢慢改掉这个毛病,让那些人对我刮目相看。王子告别了女王,回到了自己的国家,从此,他再也不傲慢了,他无论对什么人都用着很尊敬的话语,人人都夸着王子。王子对他父王说:“尊敬的父王我想娶蝶蝶女王做妻子,行吗?”国王十分高兴地说:“蝶蝶是个好孩子,从小就没了爹娘,但她不但生性善良,而且国色天香,我真的很喜欢她。”王子又千里迢迢的来到了蝶蝶身边,第二天,他们举行了隆重的婚礼,从此,过着幸福的生活。1000字 高一 童话
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化蝶在它们的世界里,天空是结了冰的海洋,地平线是永远漂移的难以企及的梦。蝶,用它的媚娆,诠释着美丽的真谛。如果等待只能成为等待,你是否能看见我的等待。最渲染的丹青描绘出的我最无心的一顾。暗夜,那是娇媚的蝶的深深挽歌,离落将忧伤照得一览无余,满目白茫苍穹,何时给我一个很好的慰藉?惯性嗤伏白昼与黑夜交融的点,笃定敲打着遗失的片段,继续粉碎。寂寥的哑然亦默的黯淡情绪,跟随逐渐降温的秋季,凉薄于世,煞白了回忆,日渐蒙蔽被孤独遗忘的瞳目,继而争先恐后的消寂,痛得说不出一句话来,一瞬间窒息却泛滥出一种几近荒凉的味道来。强行淡忘后,那些清晰亦模糊的纹理依旧无声无息僵硬地存在着,迅速地流失,再无法抑止,无力挽回,无可奈何。这些,是身体和心灵成熟后想要的自己么?我不懂。其实并不是不懂,而是你已走远,走到我难以到达的远方。现在,只能自己,华丽的颓然。悲伤像一朵朵邪恶的罂粟花。侵入皮肤,渗入血液深处,刺痛席卷全身,心跳瞬间停止,我仿佛听见灵魂深处传来细碎破裂的声音。400字 高一
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化蝶梅李中学高一(8)班王梦竹一颗积极的心,一份澄净的承诺,一个坚毅的信念,一段美丽高中幸福人生的化蝶秀开始了。“现在是六点差四分……同学们,请起床……”广播里传来多么熟悉的语气,多么熟悉的音色。我们一骨碌爬了起来。“同学们,你们六点三十分必须出舍……”可是又想起班主任说的“六点三十分必须到教室。”又不禁加快了速度,和上了发条一般将自己的动作表现到迅速。这足够体现出从初中到高中的蜕变。呯伶嗙郎杯盘声,哗哗落落水流声……这忙碌的清晨是化蝶的开始。“同学们,把默写本拿出来。”每天的默写任务不容置疑。早读的默写似乎成了化蝶的准备运动,老师在教室走动的“踢踏”声,与我们心跳的律动相结合,形成了心中美丽动人的韵律,这韵律带给了我们更多的神秘感与求知欲,使我们对化蝶的过程憧憬无比。“,你怎么又要重默。”“,你来我办公室一趟。”……一个个前进的景致,或是障碍物或是助推器摆在了我们面前。这景致确乎是我们成长的养料,是化蝶过程的必须品,“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”不知从哪儿的歌词,来得还真是凑巧,这不正是化蝶的真实写照吗?一次次的谈话,一次次的重默……不正是我们化蝶的风雨吗?汲取知识经验,获得成绩后老师家长脸上的笑容不就是所谓的彩虹吗?一切,还是去面对吧!化蝶进入高潮,无数同学们一同面对!“哎,老师怎么又来霸占我们的自习课了。”无数的呻吟在教室中传响,待老师前脚踏进教室后,立刻鸦雀无声了。“把拿出来,这节课我们讲评习题。”生动的讲演在三尺讲台进行着,我们洗耳恭听着,为了迎来彩虹,我们受风雨洗礼着,那样的场景,看了多么令人欣慰呀。“,你来说一下这题你是怎么想的。”同学甲被老师点名到,那头头是道的思路使老师禁不住“嗯嗯”地点头。“很好,请坐!”同学甲欣喜地坐下,似乎对他来说,经历了一场“温柔的风暴”,增进了他化蝶的进度。“下面还有一点时间,把错题订正好后给我看,才可以去吃晚饭。”老师的这话顿时使周围的空气凝固了,但我们对于化蝶的热情又使气氛洋溢了起来。我们出色地完成了老师的要求。披着霞光走进了食堂。“,夜自习你讲什么话,认真写作业,有什么问题下课再讨论。”同学乙被老师指责,羞愧地低下头写作业。这同样也给了其他同学们一个警告——自习课不要讲话。…………“叮铃铃”九点半夜自习下课的铃声响起了,无数的同学涌向宿舍……杯盘水流声伴着嬉闹声再次响起……“晚安舍友。”一句亲切的问候,作为低头不见抬头见的同学们,一天的化蝶使我们困意十足,既然已是深夜,何不休息休息?化蝶进入整合状态。也许是题海战术,引得满床尽是书,“枕藉于书垛中,不知东方之既白。”耳边又回响起——“现在是六点差四分……”新一轮的化蝶又开始了。作为高中生的我们,每天都在蜕变,时刻都在化蝶,真正意义上,高中三年正是化蝶的精彩过程。过好每一天,认真地对待每天的蜕变、时刻的化蝶,蝴蝶的美丽终究会属于我们。1200字 高一 记叙文
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蛹蝶有时候,我自嘲着说自己极像一只作茧自缚的蛹,挣扎,苦苦地的挣扎。是啊,每一个人都是这样,如同生命湖畔的孑然行者,不断回首、驻足,然后看到的便是时间无情地抛弃了我们、扬长而去,而我们则静默、无言、伫立……那些如花的岁月已经被时间这条河流冲刷得干干净净,杳无踪迹。我却傻傻的依旧看黎明如何划过黑夜,花朵如何绽放精彩,夕阳如何眷恋这多情的土地……现在想想,倒也真羡慕当时的天真无邪,然而——不曾想过有这样一天:我也会被呵斥,会被讥讽,会被冷落,就如同一个消失光环的天使,不再有引以为荣的骄人成绩,不再有写上眉梢的得意,不再听到让人的溢美之词,不再有那些我认为原本属于我的一切。我想,我是迷路了的孩子,失去了前进的方向和那份向上的动力。我曾一遍又一遍告诉自己,生活其实很美好——我只有用一颗积极地心去面对。不是有首诗说:“假如生活欺骗了你∕不要悲伤∕也不要心急∕一切不愉快都会成为亲切的回忆”想想,倒也不无道理,打开心扉,阳光明媚。重拾自信,振翅飞翔。于是,我化作一只蝶,蹁跹在空旷的山谷中。我想到了东坡,他在被贬后依然高唱“大江东去”;我想到了稼轩,他在暮年依然“挑灯看剑”;我想到了易安,她在国破夫亡后依然“寻寻觅觅”梦回历史,不禁感慨万分,是什么成就了他们?是经历风雨也不屈的意志和不灭的心。原来春天不曾逝去,只是我错过了太多的风景。当我的心情低落时,世界也变得黯然无光了,相反,当我怀着一颗执着的心去解决生活中的种种困惑时,生活不曾黯然失色。回头才发现世界竟这般绚丽多彩,如同蝶翼一般透明而耀眼。蝶的蜕变是一种痛苦,却更是一次收获。不管色彩是否斑斓,都诠释着一个亘古不变的哲理:良好的心态决定一切,纷繁的生活则需要良好的心态来导航。700字 高一 散文
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蝶非蝶没有昨日的痛,哪来今日的留恋。还是曾经的梦在闪烁? 未知的繁华似锦总在不断流年中蜕变。却蝶间的想念,不逝的风景 却沉了永痕划过的指痕留不住伊人的笑嬿等候那永恒的 化茧100字 初三 诗歌
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