我的钢笔
450字
四年级
我有一只漂亮的钢笔，它是我过生日，奶奶送给我的，我特别喜欢它。
它的形状是圆柱形的，颜色是紫色的，是塑料的材质，所以拿起来非常轻便。虽然它不是世界名牌，也不是很昂贵，但是它在我心里却是独一无二的。
人会饿，当然钢笔也会饿的，于是我便带它去了墨水食堂。它一进食堂，也不挑食，便大口大口的吃起饭来了。当它吃饱时就要干活了，它干起活时特别卖力，就能让我的字变得美观大方，因此我的本子上多了一个又一个的小红花。
但是我也有用钢笔的烦恼，为什么呢？因为当它吃多时就会吐，有时会吐我一手，有时会吐我一本子，毁了我辛苦写的作业，那时我就会生气地说：“让你吃！让你吃！”说完又忍不住给它擦洗。哎！我真是有苦难言呀！但是有时候我一不小心把它的头会直直的掉在地上，摔出血。就这样，我曾经一连换了五支钢笔，每当我换一支钢笔时，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的这支钢笔是陪伴我最久的。
在学习中钢笔是我忠实的小助手，为我付出了那么多，可是我却不爱护它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，爱护它！于是我便有了个想法，不使用它时，用一条小毛巾包着它，这样它就不会轻易受伤了。
心中有红绿灯
700字
四年级
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”伟大的心灵就像装着一盏明亮的红绿灯，能照亮整个世界。每个人的心中都装了一盏红绿灯，我也不例外。
明天周四就要考试了，我心中开始忐忑不安起来……开考了，一张素白的试卷发下来了。我心想：就一面呀，还没五年级的题多呢！我信心满满的做题，我做完第一、二、三大题，觉得题好简单呀，当我做到第四大题的最后一小题时，发现了一个在我意料之外的题——小说一般有什么要求？我愣住了，仔细的回忆，就差一个词了，到底是什么呀？我拼命地在大脑搜寻着……
我绞尽脑汁，最终却是枉然，危机时刻，我撕下了草稿纸的一角，在上面写了“小说一般有什么要求？”我想传出去，可又害怕被老师发现。我看到了一旁的同学在抄书，我想：不然我也抄吧！这时，不知怎么地，我想起了校门口的红绿灯，三种颜色的圆盘灯浮现在我的眼前……
蓦地，心中那盏威严的红灯亮了起来，四射的红色光芒怒视着我，虽然没有尖锐的语言，却让我心惊肉跳——我这样做，同那些小偷和骗子又有什么不同呢？此时，我额头上满满的冷汗，我即刻紧紧地把我满怀希望的纸条捏成一团，因为那威严的红灯不停地警示我：你是一个好孩子，请你一直好下去！你的考试成绩只是检验你前期的学习成果，能说明你还有哪些知识点学的不好，考过之后要多练习，多复习。此时，脑海中闪耀的红灯，就像在我心中拉响了警笛，警示着我成长的方向，于是，我毫不犹豫地将那张纸条捏得粉身碎骨了。同时，我心中的绿灯蓦然亮起！
其实，在我们每个人的心中都有一盏红绿灯，让我们知道什么事情应该做，什么不应该做，学会适可而止，让世界变得更加美好。如果没有红灯的警示和约束，那么人的一生将会一事无成。
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我的钢笔上了三年级，只要写字上获得了10颗星就能使用钢笔。妈妈便送给我一只蓝色的英雄钢笔，我爱不释手，更加认真的写字，终于，我集齐了10颗星，蓝钢笔成为了我的小帮手。和我一起奋笔疾书，贪婪地吸收知识。期中考试后，我积攒了五颗小印章，向老师兑换了一只橙色的钢笔。我想：让它回去和小蓝做个朋友，一起陪伴我学习。我以为有小橙和小蓝就够了，但，当婷婷阿姨把一只粉色的，金光闪闪的，刻着“王橋絮の专用”的龙头金笔送给我时，我两眼发光，惊讶的合不拢嘴，连谢谢都忘了说。我接过钢笔发现比身上还写着“博观而约取，厚积而薄发”，这10个字是婷婷阿姨对我的祝福与期望。三只钢笔三份不同的情感，小蓝带来了妈妈的爱，小橙带来了老师的鼓励和肯定，小粉带来了婷婷阿姨的高要求。我和我的钢笔们一起畅游在知识的海洋里。300字 初三 记叙文
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我的钢笔我的钢笔是绿色的，名字叫伊人2008正姿钢笔，是妈妈在810超市给我买的。长12厘米，宽1厘米。这支钢笔已经陪伴我几个月了，我每次上课都用它写钢笔字。我非常喜欢这支钢笔。回家写完作业时，我要给它喝足了墨水，它才能为我更好地工作。我非常爱惜这支钢笔，所以到现在它毫发无损。我喜欢这支钢笔，我一定好好爱惜它！我要做好它的“守护神”！150字 三年级
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我的钢笔本学期，周老师给我换了新同桌——王思佳同学，我们相处得很愉快。随着一天天过去，我俩的友情也变得深厚起来。前不久，王思佳送给我一支钢笔，它是由黑色和金色组成。笔身还用激光刻着“天道酬勤”和我的名字。当我第一次拿着这支笔的时候，摸在手上的感觉光滑又细腻，我顿时就喜欢上了它。每次写语文习字册的时候，我都会用这支钢笔，用心地描摹，照着帖子一笔一画地写好每一个字。写字时，它出水流畅、粗细均匀，而且我还发现墨汁能很快地被纸张吸收，不像其他水笔，每次写完一不小心就被手给碰花了。自从拥有了这支钢笔以后，我惊奇地发现，每次写的习字册总能得到周老师的优星星，真是让我高兴极了。但是有一天，我在用钢笔写字的时候，突然墨汁断断续续的。我急了，心想，不会是没水了吧？我连忙把笔身旋开，仔细检查后发现还有墨水，只是笔尖有点歪。我思索着这笔平时我可是当它宝贝似的，既没有掉在地上过，也没有受到外力碰撞，怎么就成这样了呢？我有些郁闷。放学回到家，我跟爸爸说起了钢笔的事。爸爸说：“让我来看看。”爸爸接过笔，用一个工程师的眼光来检查。过了好一会儿，爸爸走过来，把钢笔递给我说：“修好了，你写写看，这样行不行了？”我接过钢笔试了试，哈哈，钢笔又恢复如初，真是太好了。时间过得飞快，这支笔跟我相处已一个多月。它现在每天安安静静地躺在我的文具袋里，已成为我写字的得力助手，我会十分珍惜它的。550字 五年级
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我的钢笔今天我们的开心作文课上玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。游戏规则是这样的：我们四个人一组抽签，由抽到“捉”的那个人来观察别人的面部表情和动作，把“贼”找出来，找对了，“贼”受惩罚；找错了捉的这个人受惩罚。第一次抽签我非常紧张，因为我既不想捉贼也不想被捉。打开签一看，我拍了拍胸口：“好险好险，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底谁是“贼”呢？我刚觉得赵俊哲有点可疑，赵俊哲就站了起来——原来他是捉的那个人。这时候赵俊哲一指我，说我就是“贼”，我吓了一跳。迅速打开纸条一看，我不是“贼”啊？老师也被我的动作弄迷糊了，拿过我的签一看，对赵俊哲说：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵。”赵俊哲本来很高兴，听到最后一下泄了气，我们都笑了起来，最后他只能接受我的惩罚，做坐位体前屈去了。第二次出下了奇迹，赵俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。这时候我旁边的徐笠洋就变的可疑了，他一会偷偷用手指我，一会指向卢昊坤，还挤眉弄眼的——真是此地无银三百两。赵俊哲毫不犹豫就把他捉出来了。今天这个游戏教会我们判断和观察，我玩的很高兴。450字 四年级
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我的钢笔在我的文具盒里，有许多“好朋友”：修长的铅笔、任劳任怨的橡皮、笔直的尺子等等。刚上三年级时，我又多了一个“新朋友”——钢笔。我的钢笔十分“淘气”。记得第一次写钢笔字时，我激动不已。可手上的钢笔却不听我的使唤，“哧”的一声，第一笔就“飞”走了，我却一点办法也没有。我的钢笔还是个“暴脾气”。一次我练字时，有个字怎么也写不好看，一用钢笔擦竟然“毁灭”了好几个字，一使劲重写，它就气得把纸无情地划破了。你说，我能不嫌它“讨厌”吗？更可气的是钢笔的“小肚皮”。我每次给它“喂饭”时，它总要找理由洒点“食物”在我身上，似乎还在得意地冲我喊：“怎么样？哈哈！”我每次总是被它搞得哭笑不得。不过，经过一年的朝夕相处，我的钢笔变得越来越乖巧了，写出的字一笔一划都待在自己的位置，也能好好地“吃饭”了，甚至还配合我拿了个钢笔字比赛二等奖呢！我真是越来越喜欢我的钢笔了！350字 三年级
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四年级
450字
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我的钢笔小巧玲珑的“身材”，一身红通通的“衣裳”，“头”戴一顶浅红色的帽子，还满肚子的坏水。没错，这就是我那可爱的钢笔！说起我的这只钢笔，它可是有来历的哟！在我刚步入学校大门的时候，表姐送给我的入学纪念礼物，那时，我还不允许用钢笔写字，但是我只要一有空我就把它拿出来欣赏，看着它可爱而又细小的身材，真的是迷死我了。渐渐地，我步入了高年级，终于可以用钢笔写字了，我小心翼翼地从精致的包装盒里拿起我那心爱的钢笔，把它放到书包里，我兴高采烈地来到学校，当我正准备像同学炫耀自己的钢笔时，可能是太激动了，一不小心，钢笔重重地摔在了地上，也不知是滚向了教室的哪个角落，同学们帮着我在教室里翻来覆去地找，我开始紧张起来，担心找不到，又害怕会不会因此摔坏，就在这时，我眼前似乎有什么红色的东西一闪，仿佛是我那可爱的钢笔在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我连忙捡起它，擦了又擦，还好安然无恙，我的心情也一下子舒畅了许多。“工欲善其事，必先利其器”，一只好的钢笔不但可以用来欣赏。更重要的是能让人享受真正的书写乐趣。因此，我才十分珍惜这只可爱而又细小的钢笔。450字 四年级
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我的钢笔我有许许多多的文具，如书包、文具盒、铅笔、橡皮等等，可是我最喜欢的文具是钢笔。这是我三年级生日时妈妈送我的生日礼物。这是一支戴着浅粉色帽子，身披深粉色衣裳的钢笔。帽子上还有一个长长的、黑色的把儿，颇像一条丝带。它有一个坑坑洼洼的身体，因为它被我摔了无数次。钢笔的里面可以灌墨水，每当我写作业的时候，钢笔写不出字来，我就知道，它停止工作了，因为它饿了，需要吃东西。我给它灌上墨水，灌好后，它吃饱了，又开始工作了。这支钢笔陪伴我一年多了。在这期间，它帮我写字，帮我画钢笔画，帮我做计算题等等，还是我形影不离的好伙伴。每当妈妈不在我身边的时候，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在对我微笑；每当妈妈不在我身边的时候，没人陪我玩，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在我的身边；每当妈妈不在我身边的时候，没人照顾我，看一看钢笔，好像妈妈在摸我的头；在我心情不好的时候，看一看钢笔，心情很快会变好，因为我看见它正对着我嬉皮笑脸。这支钢笔陪伴我很长时间了。妈妈对我说：“你都用那么久了，是不是应该扔了，换一支的新钢笔呢？”我回答：“不，绝对不行，因为她是我的好朋友，我的小宝贝。”我喜欢这支钢笔，我爱这支钢笔，更感激它给予我所有的帮助。500字 四年级
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我的钢笔我有一只心爱的钢笔，是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。我的钢笔又细又长，它穿着一件黄色的外套，身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的小熊，它抱着贝壳，身上穿着一件蓝色的衣服，总是对着我笑。每当我拿起钢笔时，看到它，心情就会特别美好。我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时，我都会用它在作业本上写呀写，因此我也受到了老师的表扬。有时，它的肚子饿了，就会停止工作。我换上一只新墨囊，让它吃饱了，它就有力气工作了。但是有时候，我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细，有时写出来的字粗，有时写出来一大堆墨水，就证明它漏墨了，害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时，我就会用纸把它擦干净，让它变得干干净净。这就是我的钢笔，它虽然不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，但是我非常喜欢它。350字 四年级
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我的钢笔想必大家都有自己最喜爱的东西，当然，我也不例外，我也有我自己最喜爱的东西，那就是在我过生日的时候，爸爸送我的礼物——一支钢笔。它头戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，当把它的“帽子”摘下的时候，就会有一个银色的小嘴巴，有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴巴的小朋友，它非常漂亮。每当我写作业时，它总是喝足了水，就埋头写起作业来，屋子里静悄悄的，只能听见钢笔在纸上沙沙写字的声音，用它写完的字，都是美观的。有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我却只想找那个地方，我便去找了，结果真找到了，像是我和它有一种心灵的交流一样，默契到马上就能找到它。每当它掉到地上时，我就非常心疼，马上捡起来，看看有没有摔坏，它总像是在对我说“没事的，要注意哦，小心别再把我碰掉了。”我心里默默地说：“不会的，放心吧！”它好像在说：“我相信你。”啊！我真喜欢你！我的钢笔！350字 四年级
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我的钢笔今天，我要介绍一个文具——钢笔。六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美？当我脱下她的帽子时，看见了它又细又尖的小脑袋，在脱下她美丽的连衣裙，看见了它雪白的肚皮，然后，将它的头垂直向下，挤挤她的肚皮，它的肚皮就摇身一变，变成了深蓝色的肚皮，写了好几天，我的作业上全都是星，这次它可立了汗马功劳呀！我的钢笔不仅能干，还很淘气呢！又一次，我忘了给它戴帽子，它正好想去外面看看，就从桌子上面一跳，跳了下去。它的头上全都是血，嘴巴也分成了两半。还有一次，我忘了给它吃东西，他总是喊：“我饿了，我饿了！”可我在吃饭，怎么听得见呢？吃完饭后，我去写作业，它就睡觉，我给他吃东西他也不吃，真拿他没办法。我喜欢这支钢笔，因为它给我带来了好的成绩！350字 四年级 状物
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我的钢笔最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾的是，这并不是什么旧友送的情深义重的礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来的奢侈物，并没有什么特殊意义。钢笔是黑色的，笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹，是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍，这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重，常听说名家们喜欢写重的钢笔，而我悲剧地发现自己完全没有名家风范，拿着这支笔都是颤巍巍的，好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔，握在手时，靠近笔尖的地方金色花纹划过指腹，烙印着酥痒的感觉。从笔尖流出来的墨均匀流畅，不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅，不大能理解名家们对好钢笔的执着，只觉得我写着舒服，握着好看便是了。闲来无事，练练书法也是陶冶情操的好法子，绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴，我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久，就可见一斑了。我的钢笔绝属上乘，尽管对于我来说重量不尽人意，款式却是十分让人喜爱的。毕竟也是十几岁的姑娘，爱美自然是天性。如今，那支黑色的钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中的匣子里。450字 初二 记叙文
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钢笔在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。450字 小学 说明文
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钢笔钢笔，众所周知，它是文房四宝——砚、纸、笔、墨的老三-笔。钢笔它是这个大家族中的代表性，它由笔尖，笔身，笔杆，吸水器集成一身而构成。在二十世纪，人们开始使用钢笔，钢笔这个洋工具从海外流入到中国，受到普遍欢迎，不但有人使用，还有开工厂进行生产钢笔。在鲁迅先生的倡导下，但事情总不是一帆风顺的，有些人站出来横加阻拦，到处妖言惑众，说会使中国沦丧，让中国毛笔没有出路，诽谤鲁迅先生崇洋眉外。鲁迅先生严厉反对对新事物的冷潮热讽，鲁迅先生先后出版了《禁用和制造》，《论钢笔之类》等文章深刻指出钢笔实用，快捷，省时间，方便等特点。半个世纪过去了，我们中国自制的钢笔畅销世界，并且在中国大陆掀起了钢笔书法热。若鲁迅先生能看到这情景，该何等欢欣，何等欣慰！钢笔并不只是用写字，它造就了多少幅名画，多少画家，多少个书法家，多少艺个艺术家。啊，钢笔，它愿牺牲自已的笔类，为我们传授知识，陶冶我们的情操！钢笔那小小的身躯给我们增添了无穷的力量与智慧。钢笔是这么伟大，我爱钢笔，也爱钢笔这种默默无闻的奉献精神。小朋支，坚持用钢笔练书法，书法出中华儿女顽强不屈的精神！450字 三年级 写景
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钢笔日记一则5月19日晴有一个小朋友叫乐乐，他很粗心，总是把钢笔摔坏。一天晚上，钢笔们躺在盒子里抱怨。丽丽说：“乐乐今天把我可爱的小嘴（笔尖）摔坏了。”“丽丽我和你一样。”奇奇说。“哎！”小星说，“乐乐今天把我的衣服（笔套）弄不见了。”“我比你们更惨。”明明哭着说，“小主人把我的肚子（墨囊）卸不见了。”夜晚，乐乐起床喝水的时候，听到了钢笔的对话，十分惭愧，喝完水后，连忙上床用被子把头蒙着。第二天一大早，乐乐很早起床。他把钢笔们拿出来进行了一番修理，给小星换了一件衣服，给明明换了一个墨囊，给丽丽和奇奇换了一个笔尖。看到自己又变漂亮了，钢笔们开心地笑了。在学校里，乐乐非常小心地使用这小钢笔们，再也没有把他们摔到地上了。小钢笔们称赞主人说：“我的小主人，你把粗心的毛病改掉了，就还是我们心目中的主人。”乐乐挠着后脑勺不好意思地说：“我以后会好好爱护你们，再也不把你们乱扔了。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 日记
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钢笔在现代，大多数人喜欢用钢笔写字，钢笔已成了人们生活中必不可少的一部分了。最早的钢笔叫蘸水钢笔，顾名思义，就是写几笔就要蘸一蘸墨水。因为这时的钢笔只有一个金属笔头，接连着着金属笔头的，是一根细细的实心木杆。装上这个木杆，这是为了便于把握而已。这时的钢笔，还明显带有从鹅毛笔脱胎而来的痕迹。钢笔的最大一次革命是在笔头的后面装上了一个贮水囊。贮水囊得安装给书写者带来了极大的方便，人们再也不用随时随地携带墨水瓶了。这时的钢笔就因此有了一个别名，叫“自来水笔”。钢笔的优劣全都体现在它的笔尖上。如果笔尖的硬度高，就不易磨损，使用的时间久长；如果笔尖的硬度不够，就极易磨损，使用的时间就短。目前，市场上的钢笔种类很多，如果从制作笔尖的材料分，大致可以分为三类——金笔、铱金笔、普通钢笔。金笔的笔尖并不是纯金制成的，而是黄金的合金，硬度很高，价格也贵一些。铱金笔的笔尖是用铱的合金制成的，硬度也较高，价格比金笔便宜，适用于一般的使用者。一般钢笔的笔尖是用普通金属制成的，硬度要差很多，但因价格便宜，使用者也很多。用钢笔书写的字迹清晰、美观，保持长久，有些要求保持较长时间的资料，都明确要用钢笔书写。但是钢笔有一个最大的缺点，就是要不断的吸贮墨水。450字 初二 说明文