脚尖下的旋律1000字

脚尖下的旋律

1000字 五年级

我爱跳舞,因为它让我在阳光下快乐的成长;我爱跳舞,因为它让我知道如何展示自己;我爱跳舞,因为它让我学会了坚强……

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,是“它”一直鼓励我坚持跳舞。有一次跳舞回家,妈妈叫我趁热打铁赶紧练练基本功,我极不情愿,可是我又想在舞台上展示自己,只好听妈妈的话。我咬紧牙关练了起来,不到三分钟,我已经汗流浃背,脸上汗水都可以冲两次马桶了。我想休息一下,妈妈却严厉地对我说:“还不到五分钟,你就坚持不住了?继续!”妈妈用力把我往下压,我的两条腿都快分家了。妈妈手下不留情,我不停的用头撞着墙,不停的用手敲打着我的腿;不停的在那里碎碎念念:腿要断了,不能呼吸了……就在我坚持不住时,脑海里浮现出了一句话:台上一分钟,台下十年功。为了能登上舞台,我拼了!

当我自信地站在闪亮的舞台上时,我明白了,我的辛苦不是白辛苦的,每一滴汗水是我进步的源泉。每一次练习完,我的两条腿都发软、发麻,只要一站起来,腿就像没骨头一样,软绵绵的,瞬间就会摔倒,倒下之后,会觉得全身无力、头痛,往往这时候喜欢跳舞的人不再喜欢。可我不一样,摔倒了再爬起来,总有一次,我不再摔倒。

每当我穿上那雪白色的舞蹈服,穿上那与天使一般的鞋子,自己就会情不自禁的照一照镜子,脚尖不自觉地开始跳动起来,旋转、下腰、翻跟头,一幕幕基本功重现在我眼前。如此美丽的舞蹈让我沉迷于其中,自己的小裙子随着节奏的步伐翩翩起舞。只要有舞蹈鞋的地方,我能跳出完美的舞蹈;有音乐的地方,我的身体可以自由摆动;有舞台的地方,我要尽我的所能把我一生中最美的舞蹈跳给大家看,看完之后要有久久不散的掌声!

当一名舞蹈家是我的梦想。在学校、在家里、在我一个人的时候,我会拼命地去反复练习、对照。一回到家赶紧拿起笔,瞬间穿越到学习王国的世界里。跳舞,让我吃饭速度快了;跳舞,让我做作业速度快了;跳舞,把我的不良习惯改正了,比如说:驼背,以前走起路来像一只虾米,而现在,不管走在哪里,都会吸引许多人的眼球;不管在哪里,都像给风景添加了光彩……

我多么想在蓝天白云上跳舞,迈着轻轻的步子,走在白云上,向太阳公公问好。让蓝天当我的观众,我在白色的舞台上跳着,这舞台是多么柔软啊!我多么想在清澈见底的湖面上跳舞,感受湖水的冰凉,鱼儿对我吐泡泡,好像在赞扬我跳的多么好,水草在我的脚下晃来晃去,好像在为我鼓掌。迈着自由的步子,越过西湖、长江,我要让长江平静下来,做为一个安静的观众,在我跳过的地方,湖面上有了一圈圈波纹;我要在一碧千里的草原上跳舞,吻一吻嫩嫩的小草,闻闻奶豆腐的芳香,走在绿色的地毯上,内心是多么凉爽,牛儿高兴地甩甩尾巴,好像也情不自禁地和我一起舞蹈。放眼望去,原来我走过的地方,小草会很快的生长。

可是,我还是想在灯光绚烂的舞台上展示自己的舞蹈……

舞动童年

650字 五年级

我是一个阳光、开朗、外向的女孩儿,我爱小动物、爱表演、爱乐器,但是我最喜欢的还属画画!我周末还报了许多补习班,有:奥数班、素描班、作文班……这样的我,每天过得很快乐、充实!

我有一个华丽、温暖、像家一样的学校,也有专门为我们开设的游泳池、陶艺室、厨艺室、音乐大厅、舞蹈教室、手工教室等等课堂课程。

我的父母认为女孩子就应该学习跳舞,这样随时会给别人的感觉这个女孩很有气质和气场。于是小时候我的父母就带着我去学习跳舞,而当时的我完全是被逼的,当时的我一点儿也不喜欢跳舞。但是为了不让父母失望,我还是硬着头皮跳了几学期,后来在我又想放弃舞蹈时,有一位老师出现在了我的身边。

她是我们学校的一名多才多艺的舞蹈老师,她姓翁,但是我觉得她更像是一位关心我呵护我的大姐姐,于是我和同学们都叫她“翁姐姐”,甚至才读一二年级的小弟弟小妹妹还叫我们的翁姐姐是翁妈妈,也许是翁姐姐给一二年级的小朋友的印象是和蔼可亲的样子吧!翁姐姐有着一头齐腰的长发,在阳光下,就像山中的清泉一样,源源不断地流淌着;一双美丽的丹凤眼,像两颗闪闪发光的钻石;两条柳叶梢眉、高高的鼻梁、小小的樱桃嘴,再加上她那纤细、高挑的身材,我们也都还叫她“美女”。有了“美女”这个称号,翁姐姐更爱穿漂亮的服装了。我在学校参加了翁老师的舞蹈队,自从参加了这个舞蹈队后,我觉得跳舞其实也没有那么难了嘛!现在我就像跌入了无底深渊一样对舞蹈着了迷,翁姐姐每次都认真地检查我们的动作,又给我们说优点、挑毛病,让我们的舞蹈越来越完美。

现在我已经爱上了跳舞,我不用父母再逼着我学习舞蹈了,舞蹈已经成为我日常生活中必不可少的必需品!

我像一株幼苗,在阳光下快乐的成长着!

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