感
又是一个新年,窗外的炮竹声从四面八方传来,爸爸妈妈也在厨房里忙碌的准备着年夜饭,可我却感觉不到一点过年的气氛。依稀记得小时候都是在姥爷姥娘家过年的,那一天亲人们都从外面打工回来了,一家人坐在一起虽然很挤但很温馨。如今三个人守在120平方米的房子里冷冷清清。不知从什么时候开始一家人开始有了距离,在29那天不管姥爷怎样说爸妈都执意要回家,说辞是人太多太吵。可是我知道如果爸妈答应不回家姥爷姥娘即使自己不睡也会让爸妈睡的,吵不正是年的特点吗?
童年如醉人的梅香浓却出现在不会有人珍惜的季节、如纯洁的昙花美却开放在最易被人遗忘的时刻。因此对于童年我们只能回忆。
当午夜的钟声敲响之后新年也相继到来了,回首过去总有一种茫茫然的感觉因为真的不知道自己做了什么,高中生活也已经体验了半年了可也是毫无感觉的过去,一种失去的感觉总环绕在胸头压的人喘不过气。
世界虽处在和平之中但各国之间却存在各种各样的明的暗的摩擦与纷争,我不明白这个地球不都是我们人类的吗?为什么人们非要争来争去的而且还发起战争,为了争夺本来就属于我们的领土与财产而杀害自己的兄弟姐妹,值得吗?人类真的太过分了先杀害了可爱的动物们夺走了它们的东西又将那颗充满私欲的心向了自己的兄弟姐妹。
人们那充满私欲的心一天不净化那美好的童年一天不会重现。
雪
严冬的早晨,我家。
银装素裹,银花素果,大雪纷飞……它们都是形容雪的。不错,在雪的世界中,良多趣味。
一大早,我睁眼一看,又马上闭上了——雪的光亮竟让我睁不开眼。
翻身下床,走出家门。
雪花儿稀稀洒洒地飘落下来。漫天飞舞,令人眼花缭乱。看看这儿,又看看那儿,不知把眼神放哪儿好……
银色的世界,是美丽的。
瞧那棵树,晶莹透白,犹如一块白玉。又如一片白云。土中的小草和蔬菜们,也都变白了。土中的小草和蔬菜们,也都变白了。大片大片的土地上,这儿的雪厚点儿,那儿的雪草色还露着。就这样,一道儿白,一道儿绿,给菜们穿上了一件带水纹的花衣。看着看着,这件花衣好像被风儿动,叫你希望看见一点更美的菜的肤肌。就是下点小雪吧!它们是受不住大雪的,那些草儿太羞气!
白色的雪,看似晶莹,实而丑陋。
写累了,出去玩一会儿。在漫天细雪的天地里,我自由地舒展双臂,深吸着被雪净化过的空气。即兴起来,拿起盆勺,冲出门去集雪。在这美丽而冰冷的世界里,我这儿勺一点,那儿铲一下,忙得不亦乐乎。看着满满一盆的冰雪,好不快乐。
休息片刻,再次来到盆旁,一股恶心之意由然而生。刚刚看似美丽的小雪堆,现在却如此丑恶!融了少许的雪水呈淡黑色,还有全黑的碎片……这分明是被大气严重污染过的雪!想到这里,我不禁想到了我们的地球。工业的发展,使水流、空气遭污染;为了利益,人类不暇思索便去乱砍滥伐,把森林树木毁坏……最终把地球搞得面目全非……
雪,自古以来就被人们以千诗万歌所赞扬,所欣赏;雪,使大地换然一新;雪……然而,大自然中洁白无瑕的雪早已不多了。让我们去保护大自然,去保护那些可爱的精灵——雪!
江阴市周庄镇周庄中学初一:朱万里
相似题目
-
感不喜欢说你好不喜欢说再见我的故事无始无终不喜欢写传记不喜欢写自己我的故事没有回忆我的降生注定是个悲剧什么都没有什么都不会带走我什么都不是50字 四年级
-
感“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的得三春晖.”每当读到这首孟郊的《游子吟》时,我就想起了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动,永远的感动着。在一个伸手不见五指的晚上,风阴森森的刮着,看看就有些恐惧,形容那天晚上只有一个字“黑”。“呼呼呼,呼呼呼”……诡异的风中还夹着一阵冷漠的雨水。然而体弱多病的我,就在那天晚上病倒了,而且是发烧40度,把妈妈给急坏了,妈妈二话没说决定送我去医院。北风呼呼地吹着,妈妈抱着我迈着一步步艰难的步伐,朝医院走去。途中,不时得总有几滴冰凉的水珠滴到我那滚烫滚烫的额头,不知是妈妈的泪珠,还是那无情的雨水,妈妈的喉咙也发出呼哧呼哧的喘气声。终于到了医院,只见医院灯火通明,看来来看病的人不只我一个,伤心的父母也不只我妈一位。父母的爱是无穷的,是无限的。感动是什么?感动可能是一片小小的树叶飘入草丛,也可能是一幢高楼大厦倒塌。生活中,我们每天经历着许多平凡的事情。或许,正是由于它们的平凡才让我们视而不见。不过无论是谁,都无法对一个毫无感动的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。【老师点评】真实,是本了文最大的特点。小作者从一件再平常不过的妈妈送生病的“我”上医院的事,从细节感受到母爱,从而感动。本文没有一句对话,但却有“此时无声胜有声”的境界,小作者从描写环境间接强烈地吟诵了妈妈浓浓的爱。感600字 六年级
-
感飘洒之间,我仿佛又瞥见了本来就透辟的回想。被擦亮的统统,也就如许飘洒在大地上。大人们谨慎翼翼的走在冰上,心中忐忑;孩子们玩耍在雪中,不断地喊叫,镇静中掺杂着冲动。深深颤抖的心一样也跟着这模样被白雪覆盖一厘米的都会,垂垂规复了炙热的跳动。不错的,我是怀着中不成思议的态度看着窗外的雪景。专属这座繁华的都会的白雪,鹅毛般的,幼执的卷成白云,然后被风散开融进纷繁扬扬的雪里,带着那么点的闪动的晶光,折射出最夸姣的希冀。盼望着它的来临,多久了?毕竟还是比及了这么一个大牌的雪吧!它仿佛是卯足了劲。从凌晨到现在还是一刻不断,我不晓得它究竟在想些甚么,是想给大地一件过新年 的素衣嘛?还是说,这只是它送给人们的祝贺。凡是非论是如何的,我想,越是想要留下赞叹的东西,那么它本身也将是一道亮丽的风景 。翻开了窗,跪在窗台上。把手伸出,感受那一点点的凉意。在我看来它是和缓的,顺着指尖的触感,伸展着胳膊,中转心脏。撼动着每个细胞,我眯着眼,感受着砭骨的北风。在我看来是和缓的,拂过脸颊,我的设想力算是一等,以是,如许的日子,我能够看作是春季。究竟上,它就是春季。我能够感受到那样的高兴。像个孩子一样胡乱抓一套衣服,鞋带也不系,噔噔噔的跑下楼,冲出铁门。我愣住了。当时的天下,就仿佛是在寂静中肃立的雕像,时候停格在了那一刻,银装素裹。风吼怒着,雪弥漫着,也像是对新的一年的祷告。感受灰尘都落尽了,从眼中完整散去,从而代替的,是如许萧洒的雪花。掌声喝采中,祝着本身沿途镇静,能够带着幸运回到这里的表情和如许旁观的藏起本身,温馨的看着这个天下。究竟哪个更加让人镇静?畴昔和现在,穿越整座都会醒来,没有人记得伤害过的曾经和一片落叶能够走多远的将来,如许的无法,究竟哪个才是我最该堕泪的?曾经也是假想过的,我如果一向固执于这件事情,是不是是便能够变成下一个新期间的契科夫。那里能够呢?随即否定了本身笨拙的设法。但是现在想想,不由为小时候那样老练的脆弱态度感到鄙夷。我是喜好雪的,因为是雪里出世的孩子。但是我以为每个对雪有浓浓的依靠感的人,都很爱好雪的。但我仿佛是不配爱好它,因为我还不敷格,还不到那种程度的萧洒。我过分于执意成果,乃至为了成果而不由得去破天荒地的发脾气,而如许一来,我身边的人就会跟着难过。我带来的不是欣喜,而是无法。不是不是定本身的存在感,而是对于爱好雪,我是没有学会当中的事理。以是喜好雪,打趣罢了。再如何解释,那也执偾被采纳罢了。想要去体味它的内心,它的精力,它的统统,然后再编写出个以是然来。可我发明我办不到,再如何富丽的说话,也没法逼真的表达出它的姿势。也只能如许了吧。爱好它,以是才会极力描述它。飘洒的雪,终究还是没有让我们绝望。它还是来临在了玄色的地盘上。被擦亮的统统,也跟着回想,走马灯般的封存在心底。本来安静的心开端渐渐颤抖。我在想,它在想甚么。1200字 初一
-
感不得不承认,我已经丧失了好多东西,一些唤不出名,道不出所以然的东西,或许这就是在慢慢走向成熟吧。我想说我是一个无志者,或许有些言重,可有时又确确实实如此。无奈中我彷徨,徘徊在模糊的人生道路上,抬头看前方自己竟未曾前行过,象一只迷路的羔羊,无助地看着远方迷离的路。往事如烟,蓦然回首,看着一路走来留下的脚印,我毕竟还是挪动了步子的……一直信誓旦旦说要在暑假好好地去做一两件事,可当这个假期行将结束的时候我却又是一事无成。我不是后悔,也不喜欢后悔,我相信这个假期或许是我人生中最惬意的时候吧--没有学习的压力,没有生活的困扰,更没有勾心斗角的竞争,一切的一切都将不在,在这个假期宣告结束的时候,在我背上行囊远行的时候,休止符便会悄然地画上。今天我终于看《文化苦旅》了,我用了“终于”,是因为之前已经在目录里挣扎了好久,但当我真正走入那个世界,我发现我真的,也是第一次爱上了一本书。我喜欢伸手去抚摸那些文字,喜欢用手捧起那些文字放进口中,慢慢地,咀嚼,任它的清香浸满口鼻,浸满口腔的每一寸地方,而后伸向每一个毛孔,换得全身的释然。领略独处的静谧,忘却尘世的喧嚣。450字 四年级
-
感昨还是今艳阳高照,今突然冷风徐徐,细雨纷纷,让人感到秋已到,可葱绿般树上枝头的叶子还没黄呢,秋雁还没飞离,秋就已经这样无声无息地静默地来到身边。静静的坐在窗前,听着音乐,回想起这一周的各种变化,生活的轨迹没变,人生的目标没变,只有心情在变,如天上的云,变化无穷,一会儿是晴空万里,一会儿是阴霾笼罩,都是随物喜,随物悲,不能自主。物已主宰着人的一切,逃不脱,舍不弃。一首清新的曲子,带我走进岁月静好,现实安稳里,那里所描写的一剪闲云,一溪月,一程山水一年华,一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞,让人在她的静静的诉说着来往的各种缘分中,把红尘中的各种情物化为云山禅心,寻找那个属于心灵的原乡。人总因情和物,而产生悲喜,产生各种情绪,放不下,舍不弃,而沉溺苦海,忘记情与物所带来的初衷——快乐和幸福。其实一切有情,皆为过往。范仲淹说过,不以物喜,不以己悲。随着世事的陈迁,终归随流水而去,剩下的只是心中的执念。也许因有了心中的执念, 使有情更有情,但放下,却使无情成为有情,这情让人淡静如菊,清凉如雪,把所有的无情化为爱,爱自己,爱自由,爱他人。岁月静好,现实安稳,心不乱,一切都有条不紊,心静如水时物不随你悲,不随你喜,只是静静的品尝所带来的各种味道与感悟。一花一叶,花开花落,闲云野鹤都可以谱写成一曲自己的云水禅心,成为一只自由鸟。550字 初三 散文
相关推荐
-
有感长达两个月的平静的假期的结束,个初中生活画上了一个圆满的句号。庆幸自己没有被大浪淘沙般的严酷抉择PASS掉的同时,也迎来了“三点一线”式的高中生活。陌生的教室,生疏的人群,让我这颗刚刚饱受离别苦楚的心更增阴霾。茶余饭后,学习之闲,眼前总是那张张熟识可爱的面容,耳边总是响起那声声温柔甜蜜的话语,言辞中多是对分离的慨叹!于是乎,每当月假回家之时,常常轻抚着初中照片上的灰尘,一如抚着我空虚荒芜的情怀,不尽的回忆一时间激荡在心中,愈演愈烈……后来,渐渐的习惯了生活在连绵的回忆中,也渐渐的认识了周围原本陌生的容颜,领悟了很多的人生真谛。是的,落花有意,流水无情,应该任那太多的往事随风飘零,从悲惨的深渊中跃现出新的生命,染满了逆境中的拼搏。于是,决定发奋图强,将悲痛化为前进的动力,让自己无悔青春。要知道,人不能总是停留在过去的时光中,不能自拔。我要踏上时间的步伐,随它一起改变……现在,经历了大风大浪的冲刷洗礼,学会了冷静地思考,要平静的面对过去,充实地度过现在,坦然地走向将来。我并不在乎我的终止将会是何品级,我所关心的,是我的心灵与轻漫的灵魂之舞。过去为没有得到而伤悲,过去也曾为失去而后悔。我想起这一切的一切,那都是我心头的一个结。今晨,当我不再为我付出而流泪,成长的岁月,让我知道我已失去太多,成长的岁月,让我知道应该珍惜拥有的一切……550字 高一 日记
-
存在感关于存在感,生存的一定条件。谈到存在感,自己貌似应该对这个敏感话题像老鼠一样逃避而之。如今却堂而皇之地站出来。自己的确是个没有存在感的人。小学时候亦是如此,初中之后虽然有了点存在感,但就连副的语文课代表都敢对正的语文课代表大吼大叫了——有点可悲。小学时候因为没有当过班干部,所以总装出一副死读书的书蛀虫一样,事不关己——我是个懒人。压力不适合我。我觉得自己是个一生平凡的人。我没有经历过什么风花雪月大风大浪波澜起伏,生活13年一直如此平静如水。之所以没有存在感,因为平凡。没有值得称道的地方。自己虽然学过钢琴,但因为没有音感,学了7年也就勉强考了个“钢琴三级水平”。羡慕别人,嫉妒别人,自己却一如既往地如此下去。现在放弃钢琴,对五线谱之类实行全部遗忘,至此看到钢琴只会陌生地说一句“哦,钢琴呀。”之类。上了初中,终于有了一点存在感。当上语文课代表之后,发现自己原来还是挺优秀的:数学名次从来没有下过20名,语文名次从来没有下过10名,英语分数从来没有下过93。原来自己也很优秀。但为什么。上小学的时候就没有这种感觉呢。上小学时,总觉得自己不如别人。虽然每一天都过得很单调,就好像每次都在过同一天一样,但,也是挺快乐的。正是因为没有存在感,正是因为不受瞩目,正是因为认为自己不够优秀,所以——所以,才能这样静静地看着人情世故,用自己不流畅的文字书写下来。我喜欢文字。但喜欢文字,喜欢书写文字,并不代表就可以冠上“作者”这样高贵的字眼。因为没有存在感,所以觉得自己不够优秀,所以没有自信,所以说自己写文字总说自己是“写文”而不是“写作”,总说自己是“写手”而不是“作者”,更高贵自恋一点应该是“作家”。“写作”“作者”之类高贵的字眼,衔在自己头上很别扭——一点也不协调。至于“作家”。在我们这种年龄段的人,要有足够的资本,例如作文十分优秀,才可以冠上“作家”这样高贵的头衔。又或者,是本人自恋到称自己为“作家”的地步。800字 高一 记叙文
-
仪式感最近正值清明时节,有人翻山越岭、远渡重洋,只为一次与思念的人相见相聚,只为一场跨越生死的叙话,只为献上一支青绿的艾蒿,只为让那已逝的人与事不被时光的尘埃掩埋。可很少有人知道,在不久前,还有一个为花而生的节日——花朝节。每年的农历二月十二花朝节,人们会走亲访友,互相赠送花的种子,为平凡的日子,添一份美丽与诗意的感动。有能力的富裕人家,会为花的美丽开一场巨大的盛宴,人们纷纷慕名而来。多少家的清秀佳人与翩翩公子在满园春色中相遇,在这初春的美景中又碰撞出多少美丽的诗行。夜幕时分,院子里会点起丝绸做的灯笼,以便更好地照亮花的美丽。古时,仪式感在人们是生活中无处不在,不论是端午飘散着的粽子清香、响彻着的赛舟呐喊,还是中秋团坐一席的赏月团圆和精巧月饼,还是春节时的合家团圆、守岁叙话。可现如今,花朝节被遗弃在历史的角落里,各类佳节的形式也不断简化,又是为何?我们在繁忙的生活中,少了一种仪式感,忘了给平凡的生活送一朵花。信越来越少被人使用,代替的是冰冷与敷衍的表情包。街道上,只见人们脚下生风、面色冷峻。甚至在书店里、咖啡店旁,都很少有人贮留。只有各色的网吧,围团着打游戏的少年。有人会说,仪式感是生活的负累,自己并没有多余的时间与金钱去追求仪式感。但其实,仪式感并不是满室金光、富贵堂皇的住所,不是精致昂贵、价值上万的佳肴。它是让你的心灵感到愉悦、特殊的美丽触动。如车站临别前,好友间真挚的拥抱,是为这次相见的时光的定格,和为下次相逢的期冀。轻轻一拥的仪式感,让你们的分离不再常含泪水而是饱含思念,让相隔的每天都因这一次庄重的告别仪式而闪闪发光。在接下来的日子里,你思念的生长中,诚心诚意地写一封信,配上精巧的信纸,为它熏上芬芳的味道,从这绵绵思念中涌出诚恳动人的心意,寄出一份动人的想念。曾经有一堂语文课,令我非常难忘。课上,老师别出心裁地给每人发一张精致的明信片,并让我们写上一段美丽的句子,赠与你所思念的人。那一堂课,我们异常庄重用心,认真地回忆所珍藏的往昔,将涌动的心潮汇成最动人真挚的句子。这堂课让我懂得了,仪式感是必要的,它让平凡的事变得特殊,让绵长的感动取代遗憾的落失。它让爱被铭记,让每一天都变得闪闪发光,留有余味。它是我们对待生活的一种方式,对生活认真、尊重且热爱的一种态度。古人尚且为了一朵花的美丽而奔波,而我们由于脚步匆匆而忽略了太多美好。为了生存,忘了生活,只能沉淀疲乏不甘,所以,让我们在平凡的生活中诗意地栖居,为平凡送上一朵花吧。1000字 高一 议论文
-
感2童年如醉人的梅香浓却出现在不会有人珍惜的季节、如纯洁的昙花美却开放在最易被人遗忘的时刻。因此对于童年我们只能回忆。当午夜的钟声敲响之后新年也相继到来了,回首过去总有一种茫茫然的感觉因为真的不知道自己做了什么,高中生活也已经体验了半年了可也是毫无感觉的过去,一种失去的感觉总环绕在胸头压的人喘不过气。世界虽处在和平之中但各国之间却存在各种各样的明的暗的摩擦与纷争,我不明白这个地球不都是我们人类的吗?为什么人们非要争来争去的而且还发起战争,为了争夺本来就属于我们的领土与财产而杀害自己的兄弟姐妹,值得吗?人类真的太过分了先杀害了可爱的动物们夺走了它们的东西又将那颗充满私欲的心转向了自己的兄弟姐妹。人们那充满私欲的心一天不净化那美好的童年一天不会重现。300字 高一 演讲稿
-
逝感逝感总有一种想哭泣的感觉只知道再苦都要往肚中咽总有一种想冲动的感觉只知道再难都要学会忍受总有一种很无奈的感觉只知道再烦都要学会坚持总有一种逝去的感觉那便是心的感觉逝去的是美好的花季得到的是孤独的雨季逝去的是对未来的企盼得到的是对现在的守望珍惜已有的——今天羡慕没有的——明天感叹逝去的——昨天逝去的也许是最好的但把握手中的才是最美的逝去的就让它永远逝去……150字 高一 演讲稿
-
感酸甜苦辣咸,这五种基本的味道,不仅仅在食物中体现,而人生也是如此。又是一年五月五。有关端午的记忆,是街头巷尾飘扬的粽香,也是锣鼓声声的龙舟赛,是儿时和小伙伴做游戏的欢声笑语,更是心心念念牵挂的家人朋友。那些所谓的亲人,不过也是一场过眼云烟罢了。楚怀王的背叛与不信任,晚唐统治者的昏庸与无能,我不知道当年屈原抱着石头跳入汨罗江中时,是怀着怎样的一种愤慨和痛心疾首,但我知道,那一定是令人难过的,一如杜甫在曲江边的哀声阵阵。人生在世,不如意总常有,但你的心态又是如何呢?我讨厌他人的冷眼,更讨厌我在某些人眼里根本就不存在一般,他们到底把我当什么来看待,即使有血缘关系的联结。没有一个人对你是真心的,即使是父母和你最亲近的人,难保他们不会有一天对你弃之如敝履。我其实希望人与人之间像孩童那般生活,那样才最真实,只有他们那份童真没有被世俗所玷污,金钱、权利乃是身外之物,说得如此动听,但世上又有几人能做到如此这般呢?我对这世界不知是讨厌还是喜欢,也许就像科学上的合力一般,渐渐抵消,无感中似乎残存着一点儿敏感。从小到大,我不知目睹过多少硝烟弥漫的战争,或许也是因为如此,我的心开始渐渐封闭了吧。也许只有对的人对的事,才能够不期然间触动我,但那也只是暂时的,我不会为了任何人活着,我只为自己而活,即使在他人勉强下做的事,也要涂上属于自己那一笔浓重的色彩,充满了自信与骄傲。这或许有点儿矛盾,但人心不就是矛盾的吗?我希望我的每一天都是阳光温暖的,我不希望被冰冷的黑夜所笼罩,却仍要保留属于自己的那份清冷与孤傲!初二:张温唯650字 初二 散文
-
感...风雪之中咳嗽依偎在她胸口你要离开这清贫如水巷口走出后不再回头不再回头了啊,那个,美丽的她,那个,初尝爱情的她,就那么,一天又一天,一年又一年,倚窗相望,对镜相思。终是,人比黄花瘦,终是,美人迟暮,终是等不到盼不到见不到梦不到,不可想不可思不可念不可再流泪。最后的最后,落头顶上的树叶儿飘落,最后的最后,呢哝的秋雁往北飞去,形单影只,到最后,恍然梦已成空。从来,就知道,才子佳人,必是佳话;从来,就知道,十年寒窗,换来秀才的金榜题名;你也知道,状元的背后,驸马的名称是多么荣耀。你曾经,把胡同深处的小院,当成你唯一的,赐予你温暖的天堂。你曾经,对她说,待我功成名就,小姐你,必是站在我身后的贤内。你也曾经,痛恨清贫痛恨孱弱痛恨不公,你挣扎你努力你奋进,你说你为了天下,你说,要让天下人,都知晓你的威名。那谁知道,一去不回,是怎样的凄凉,有谁知道?帘卷西风的寂寞,海棠依旧的憔悴,谁懂呢?很多很多年以后,李家的姑娘,唱着清明的风,吹绿了胡同,染黄了一片又一片的玉米地。她说梨花带雨,她说书生有梦,一个,关乎天下的梦。他落榜,他颓然,他一病便是一个春秋,他依偎在她的胸前,汲取着她的温暖。他走了,离开清贫如水的巷口。一个不回头,女子潸然泪下。等过了清风细雨,等过了灼人的阳光,等过了萧萧的落叶,等过了皑皑白雪。他走,真的就走了,再没留下什么,仿佛,一切只是个清清凉凉的梦,做过了,海誓山盟就没有了,做过了,承诺就没有了,做过了,世界就空了,连思念,也轻飘飘地,随着风,混着泪水飘向胡同的深处。曾经住着秀才的胡同,只剩一个独守深闺的女子,曾经,独守深闺的女子,也化作尘土,曾经,红砖墙老牌楼琉璃瓦的胡同,也是,该拆了吧……那句:“说好了一定回头……”承诺真的那么容易破碎吗?600字 初一 抒情散文
-
感呼-风来了夜近了时间滴答滴答地跳着平静的心静又怎耐得晚来风清夜来人静呢?心悄悄的被月光添上光亮临摹着月的轮廓哦-近了,近了闭上眼眼前仿佛是繁弦急管红灯绿酒景,也就这样地闹着风儿来时听飒飒树响凉意来时感袭袭惆怅这时眼微微地松开了看眼前灯火亮了没有看眼前烟火笑了没有我们的生活只是一片绿洲来不及分享所有那一时时光流逝岁月倒流喜悦来不及吞掉吞掉的也不会长久我的生命只是一份礼物也许只能看春风笑只能看垂拂杨柳飘不过到时风吹白发月凉削柔望着一切那仿佛已是月送人心静色彩温人情250字 初一 抒情散文
-
感感人事好沧桑,岁月烙轮回。将泪书一笺,何恐起斜晖。三月街感白族人家喜好客,一年一街巧难遇。四方远客齐聚此,五湖琳琅乱缭幕。长街盛况空前绝,尔来与此填贺语。风花雪月民族情,苍山洱海旖旎趣。欢歌舞龙串街巷,意犹未尽盼再聚。高三:李淑梦100字 高三 抒情散文
-
感梦心以情,情然可知,知其不然,则再也不从之,只受于,亲身感悟也,此之过后,则心神定也,心则不乱,神则安平。此时,乃神情气爽,之时,不易荒费也,应动其筋骨,做其有意之事,必能成功也,不应使大好年少,就此流逝也。望窗之外,必能感悟世界,之大,之美好,望,白云朵朵,闻,树上翠鸟相鸣,触,温柔清风,感,世界之美,至极。身走之,平坐桌前,怀恋此感,则拿笔记之也。初三:侯旭浩150字 六年级 散文
-
感感 动文/ 熊 起有一件事,虽然是在我读一年级的时候发生的,却深深地感动了我,让我久久不能忘怀。那天早晨,我起床后正准备去上学,突然感觉走路一瘸一瘸的,脚跟痛得似乎落不了地。为了不耽误我学习,妈妈决定上午送我去上学,下午放学后再带我去看医生。吃完早点,她一会儿背,一会儿抱,好不容易把我弄到了大街上,然后叫来一辆的士,终于把我送到了教室里。可是,我上完一节课后,又犯起了愁:该怎么上厕所呢?谁知,第一节下课的铃声刚响,同学们就一窝蜂似的围拢了来,一个个关切地问:“熊起,你的脚怎么啦?你是怎么来上学的?”其中的一位同学还问我:“你要上厕所吗?”我一听,马上点了点头。顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们七嘴八舌地嚷开了:“熊起,我扶你去!”“不不不,熊起,还是让我扶你去!”“胡说,熊起要我扶……”最后,几乎有半个班的男生都来扶着我了,几个力气大的男同学还差点把我举了起来,直到我大声求饶,他们才把我放下来。我一上完厕所,他们马上又扶着我回教室,我都快看不到自己到了哪儿,直到我又坐到了座位了……脚痛好了以后,我暗暗地下了决心:今后,我一定要多多帮助那些像我一样需要帮助的人!(478字) (作者联系QQ:1246670840感500字 四年级
-
感十五的月亮圆又圆,可怜的人儿望着天。那背井离乡的感觉似凄凉又惆怅,慢慢占据着我的心。当我踏上求学的列车时,我就应该明白:我应该学会独立,靠自己的独立创出一片属于自己的天空。但没想到经来得如此猛烈而迅速,让我有一点措手不及。这是一个永不终止的精神的旅程,我只有前进前进再前进,再回望时,不会留下遗憾。仔细地咀嚼那带着苦涩而又让你一生难忘的历程,才会感觉到,我长大了,我成熟了,我肩上的责任又重了。当我埋于书本的包围中,远在县城的父母是不是在想念坐在桌前,看着那个往年活泼,带给他们欢乐的座位已经空了,是不是在盼望着我回家与他们一起吃元宵呢?我似乎听见了他们内心深处的呐喊,仿佛看见了他们的脸上挂着惦记的微笑。我真的好想家,但是没有退路,人生不售回程票,远方的曙光正在闪烁,我心中的希望也燃烧了起来。不同的人正以不同的方式燃烧生命,延续青春的志向和梦幻。我不会后悔,也不会抱怨,因为这是我自己的选择。在生活或学习中,总有一种力量支撑着我,也总有一种情怀感动着我。告别昨日璀璨的星辰,面对今日亮丽的阳光。蓦然回首,以前经历过的风风雨雨像沙滩的彩贝,海潮退去,它却永远刻在了我的心上。我们从童年走向青年,从幼稚迈向成熟,让我们带着对生活的憧憬和希望,去迎接明天的朝阳。500字 初二 叙事
-
感有人曾说过:“一句‘谢谢’可以把你欠的所有债还回去。”在我小时候,我完全不懂得“感谢”是一种什么概念。当我长大后,我知道了生活中值得感谢的原来那么多……我要感谢父母。因为他们是我的“第一任老师”在我还没会走路时,他们就含辛茹苦地教我说话,至今我还难忘我会读一个字时父母的笑容是多么灿烂。我要感谢父母,因为他们就像一本书,一本我爱读的书。每当我有不懂的问题,他们就像一本《百科全书》,告诉我丰富的知识;当我无聊的时候,他们就像一本《幽默大全》,令我捧腹大笑;当我在生活中遇到难题,他们就像一本《战国策》,让我把难题迎刃而解……我读过一个故事,大概内容是:一个小男孩给了妈妈一张账单,上面写着:“除草:5美元、洗衣服:10美元……”他妈妈见了,把钱放在桌面上,并也写了一张账单,上面写着“照顾你10年:0美元、医疗费:0美元……”,小男孩见了,泪水夺眶而出,在账单上写上“帐已还清”。还有一个故事,讲的是一个小女孩想变漂亮,巫婆说:“如果你要我把你变漂亮,那你就要把你妈妈的心掏出来给我。”小女孩回家向妈妈说了这件事,妈妈毫不犹豫地把心掏出来。去巫婆的住处时,小女孩不小心摔了一跤。妈妈的心也被摔碎了,妈妈还用最后一丝力气跟女儿说:“孩子,摔疼了吗?”父母的爱多么伟大啊!三点成一线,几何书上说它最平稳,就像我们的家一样。同学们、朋友们,请对你们身边值得感恩的人说一声真诚的“谢谢!”吧!500字 四年级 状物
-
感冥冥中,两个月的暑假就这样平淡无奇的过去了。浑浑噩噩地过完了这个对于我来说是漫长的假期……假期中的种种不愉快系在我心头,俗话说:解铃还须系铃人。可这系铃人至今我还子啊默默地等待,等待系铃人的出现,取走我心中的闹铃。我,多么想自己还是个不懂事的孩子,可以用天真来抵抗世俗的侵扰,然而岁月让我失去了这种能力。我只能扛起重担,喘着粗气进入了我熟悉的校园,展开一段新的旅程。回到诀别两个月的校园,似乎一切都未曾改变。同学们还是原先的模样,只唯有那张还没成熟的脸上少了一丝丝的稚气:老师还是那样关怀我们,却看那背影是更加的熟悉……校园生活的开始,我心中的愁云也渐渐淡去,淡去……仿佛校园才是我最好的去处。有同学,又老师,还有那诱人的氛围使我不再想起那些阴影,留下的只有我对新学年的深刻反思。在过去的一个学年内,我太傻太傻。浪费我自己一年的宝贵青春,此时此刻已经过去,又何必抱以幻想再归来?幻想与现实总是两个极端,幻想转化为现实的几率有多少?那只不过还是未知领域内一个点罢了。我不再得过且过,我要收起那“破罐子破摔”主义,我要让死了一半的而冰冷的心再度跳跃,让他炽热!给,那些……一记当头棒喝!(另附小诗)复心心灰亦心炽幻实两茫茫若及心已故则及心已炽人世皆梦不知自古英雄出少年500字 初二 议论文
-
花感花,你的种子经历的严寒酷暑,却没有人看到你默默的为自己的理想奋斗着。冬去春来,你的努力有了结果,你偷偷的钻出了小小的脑袋,这些是你们在提醒着人们,春天来了,你们就快绽放了。终于,在一个晴朗的日子里,一缕阳光轻轻地唤醒了你。你将所有的光彩展现在人们面前,是那么鲜艳,那么的动人。蜂围蝶阵,人们赞叹不断,世界喝彩不断。但你曾经拥有的辉煌是多么短暂,你鲜艳的花瓣开始凋谢,叶子开始枯萎。一站风吹来,枝条不停地摇动,你拼命将它抓住,不愿离开,不愿就这样结束生命。你无奈地在空中盘旋,最后还是心不甘情不愿的回归了大地的怀抱。花,它何曾不是为了一时的辉煌而奋斗。虽然它那一时的姹紫嫣红令人记忆犹新,一生难忘,但他的生命注定是短暂,注定曲折。生命的意义就在于此,不是看时间的长短,而是看它的存在是否重要,就像我们曾经学过的一篇短文--《贝壳》,虽然生命有限,但它的存在是用仔细,精致一丝不苟来塑造执着和美丽的形象,回馈着生命,打动着人们。这一切让我真正读懂了花的生命。它们选择了真正的人生,虽然给我们展现的光彩是短暂的,可如果没有它们的存在,世界将缺少美的调色。当他们凋零时,我心中也多了分怜惜和赞叹。他们是怀着自豪自清回到大地的怀抱的。这不正是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的豪情壮志吗?500字 初一 散文
-
1.0