无与伦比。动
400字
四年级
写景
我将沉埋与墨色自己中的思绪拉扯回，抬起头：“呀！我被眼前的景色所惊讶了。贪婪的凝望着这美景：哦？！是哪位画师之作？”
冬季的太阳似乎也因为这个季节的寒冷从而变得慵懒了，仅是洒落下些许温暖，彼伏的屋顶错落着映入眼帘，屋檐上还残余着雪花纷飞后的尸骸，不甘心的顺着瓦缝流落至墙角，并溅出银色的小水花。
瞧！那刚被厚雪积压重获新生的松柏枝芽，努力的呼吸，为自己逃过一劫所悻悻然。然而，青松则不以为然，冬雪为它换上洁白纯美霓裳，白雪的锐化并没有减弱它的美丽，而是依旧让人们不得不去欣赏的那一抹青色回换为自己的衣裳。
房顶，远远眺望，散发着雾霭，越飘越散，漾成了一幅绝无仅有的动态画。那烟囱里慢慢升起烟雾在空着一簇簇的舞着属于它们的舞姿，食物的香味勾扯着桥上玩耍孩子的食欲，孩子们站起身子转身离开了，伴随着孩子们欢快的步伐的溪流声依旧是不停歇的奏着曲。
我的目光追随着他们离去的身影，我才恍然醒悟。
啊！原来这是冬，这是那不输春夏的冬啊！那个不可复制的冬！那个我最爱的冬啊！
我的读书故事
500字
五年级
记叙文
如果你要问我；你最要好的朋友是谁？我就会毫不犹豫的告诉你——是书。书是我形影不离的朋友，书使我整天沉侵在智慧的海洋里。
吃饭时读书、上厕所时读书、在被窝里读书、只要一有空就会拿起书津津有味的读了起来。我读过的书有许多许多：小说、作文、故事、漫画、杂志等等。在我读过的书中间我最喜欢的有：《艰难的归程》、《丛林守护神》、《麦田守望者》、《双面猎犬
我读书时非常着迷，什么声音也听不到，为此爸爸批评了我许多次，耽误了许多事情。可是不不在乎，仍然继续爱书，继续读书。现在让我给你讲一则我着迷读书时的小故事吧。
今年放暑假时，一天我去表哥家玩，我在他家书柜里发现了一本《笑猫日记》，正打算到书桌前读书，忽然看到了表哥的手电筒，我脑子一，想出了一个好主意：打手电筒到床下看书一定很好玩。说干就干，我快速拿起手电筒到床下津津有味的读了起来。不知过了多久我的书看完了，从床下钻出一看，天都黑了。躺在床上的表哥看到我吓了一跳说：“嘉启，你怎么躲在床下，中午姑姑喊你吃饭到处找不到你，以为你早回家了。”听表哥一说，还有我早已咕咕在叫的肚子，我才意识到我在床底下几乎快呆一天了，到现在连午饭还没有吃呢？
读书多了，我悟出了一个道理：读书要善于在书中思考，在思考中读书。莎士比亚说过这样一句话：书籍是全世界的营养品。我也觉得是我的营养品，书读的多了，我不但变得有知识，而且头脑也聪明了许多。于是，我读书的信心又增加了许多。
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四年级
写景
400字
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无与伦比的母爱妈妈对我们的爱像一把伞，在雨中为我们撑起一片安全的天空；又像一盏启明灯，为我们照亮前程。那是一个寒冷的冬天，妈妈带着我赶往学校。在路上，妈妈努力地骑着自行车，看见妈妈风雨无阻地送我上学那辛苦的样子，心里酸酸的。我说：“要不，我们下来歇一歇吧！”“不用了。”妈妈头也没回地说。我当时十分感动。那寒风呼呼地吹着，都吹乱了妈妈的头发，我十分心疼妈妈。还有一次，我对妈妈妈说：“妈妈，今天中午可不可以吃排骨呢？”“可以呀，我送过你，就去买。”妈妈毫不犹豫地答应了。“太好了！”我兴奋地一蹦三尺高。到了中午放学，我一回家，就被那诱人的香气吸引住了，我问妈妈：“今天你都做了什么，是排骨吗，还是羊肉？”“是你爱吃的排骨呀！”妈妈笑着说。我们开始吃饭，我大口大口地吃着排骨肉，真香！眼看只剩下了一块肉，看妈妈只吃菜，不吃肉，我就说：“妈妈，这块小的排骨肉，你吃了吧！”“不，你吃。”妈妈说，“你吃了是长身体的，再说，你学习也辛苦，而我又不学习。”说着，把肉夹起来放到了我的碗里，看着我碗里的那一小块肉，我十分感动。母爱是伟大的，是无私的，是无与可比的。450字 四年级
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山西的美无与伦比我的家乡在山西，那里的景色迷人，山拔地而起、连绵不断、层起彼伏，让人记忆犹新，一去不想复返。山西还有许多旅游景点，九龙壁就是其中一个：九龙壁是影壁的一种。即建筑物大门外正对大门以作屏障的墙壁，俗称照墙、照壁。影壁是由“隐避”演变而成。门内为“隐”、门外为“避”，以后就惯称影壁。那里一年四季无比凉爽，这里的杂货店从没卖过空调和电扇，夏天睡觉还得盖被子。清晨起来，空气清新，从东望去，连绵不断的山隐隐约约的可以看到它的美。山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是我国古老的历史名酒，色如水晶美玉，清香纯正，味美无穷，畅销国内外；山西老陈醋甜绵酸香，不仅调味上佳，还可消食、美容、杀菌；沁州黄小米形如珍珠，是皇家贡品；平遥牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾阳核桃，柳林木枣、吕梁地区沙棘和交城梨枣和骏枣。太原头脑等土产名吃也是风味各异、回味无穷。此外还有六味斋酱肉、双合成糕点、推光漆器、晋祠大米，隰县金梨等。这就是我的家乡，我最爱的山西。啊！我爱它。爱它的美，它的好。武陟木城一小四年级：郑洋400字 四年级 写景
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山西的美无与伦比我的家乡在山西，那里的景色迷人，山拔地而起、连绵不断、层起彼伏，让人记忆犹新，一去不想复返。山西还有许多旅游景点，九龙壁就是其中一个：九龙壁是影壁的一种。即建筑物大门外正对大门以作屏障的墙壁，俗称照墙、照壁。影壁是由“隐避”演变而成。门内为“隐”、门外为“避”，以后就惯称影壁。那里一年四季无比凉爽，这里的杂货店从没卖过空调和电扇，夏天睡觉还得盖被子。清晨起来，空气清新，从东望去，连绵不断的山隐隐约约的可以看到它的美。山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是我国古老的历史名酒，色如水晶美玉，清香纯正，味美无穷，畅销国内外；山西老陈醋甜绵酸香，不仅调味上佳，还可消食、美容、杀菌；沁州黄小米形如珍珠，是皇家贡品；平遥牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾阳核桃，柳林木枣、吕梁地区沙棘和交城梨枣和骏枣。太原头脑等土产名吃也是风味各异、回味无穷。此外还有六味斋酱肉、双合成糕点、推光漆器、晋祠大米，隰县金梨等。这就是我的家乡，我最爱的山西。啊！我爱它。爱它的美，它的好。350字 四年级 记叙文
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动手和动脑今天，我们上了动手和动脑的课。我知道了每一种发现和发明，都是人们用心思考，不断实践获得的，让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧，去创造吧！从前用斧头砍东西又慢又不整齐，于是人们发明了锯。用扇子扇风很费力气，于是人们发明了电风扇。用蜡烛一边看书会坏眼睛，于是人们发明了电灯。以前用飞鸽传信很不方便，于是人们发明了电话；过去用火来暖和身体很危险，于是人们发明了电暖器和空调。用马不是很快，于是人们发明了汽车、飞机、火车。古代用竹简来写字很麻烦，于是人们发明了纸。从前用画像把人画下来很不像，于是人们发明了照相机。我们要动手和思考，这样就能得到很大的收获。250字 四年级 状物
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不许动每天早上，梳头是我最烦的时候。“诺诺，过来一下，梳头！”妈妈又叫了起来，我只好像一个犯了错的罪犯一样，走到她跟前。“给，拿好皮筋，立正——不许动！”我可不能不听妈妈的话，就像木头人一样站在那儿。刚开始，我还能忍得过去，可后来就不行了。我手痒痒起来，把手中的皮筋转啊转的。虽说动起来，妈妈在梳头，会有些疼，头发都被扯掉了好几根，可总比不能动强。忽然，“啪”，我一不小心把皮筋转到了地上。“你怎么把皮筋弄到地上了？”我正想弯下腰捡皮筋，妈妈又叫嚷起来，“嘿，不许动——我来捡！”我只好继续做“小木头人”。一条辫子终于扎好了，我对妈妈说：“妈，让我先动一下。”说完，我松了一口气，便左挠右抓起来，结果，刚扎好的辫子都已经散架了。妈妈气急败坏，把我痛骂了一顿（这回妈妈又要重新扎，而且是周末，妈妈想要扎得漂亮些，扎两条辫子更要费时间了）。妈妈边帮我扎，边说：“这可是我的劳动成果呀，你怎么能这样呢！不——许——动！”我为了想趁这一点时间解一解闷，向妈妈要求拿了一本书来看。可妈妈嫌我看书头太低，夺取了我看书的资格。妈妈说：“不许动！头低下来，头怎么梳呀！”唉，梳个头发可真烦，真恨不得一刀把头发剪了。450字 四年级
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动脑浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）班朱玲敏从前，有两只小白兔，一只叫花花，另一只叫华华。它们住在一起，非常要好。有一天，他们到河对岸的森林里去玩耍。玩着玩着，它们看到了一只大西瓜。这只西瓜有一只脸盆那么大，藤已经枯黄了，西瓜的底部变成了黄色，敲上去的声音“冬冬”的真好听。这是一只成熟了的大西瓜。它们两人看见了这么一只大西瓜，高兴得一蹦三尺高。它们商量了一下怎么解决这只大西瓜。商量决定把西瓜抬回家去大家吃，慢慢吃。在回家的路上，两个人被一条大河给拦住了，过不去。这可怎么办呀？正在发愁的时候，花花提出了一个办法：我们还是先把西瓜吃了，再用西瓜皮做船过河，这不是一举两得的事情吗？但是华华不同意，它说：“我们得留点瓜给别人吃。它们有了好东西也给我们吃的呀！”“那你有什么更好的办法过河呀。”经过花花的劝说，华华同意了。它们把西瓜分成了两份，每人一份，美美地饱餐了一顿。华华吃着说：“这西瓜可真好吃！没有什么东西能够和它比美了。”花花说：“对呀！只是我们要过河，否则可以让大家吃，那有多好呀！”吃完后，花花把西瓜皮放到水里，西瓜皮浮在水面上，它跳了进去。华华也把西瓜皮放到水里，跳了进去。它们两个人用西瓜皮当船，平安无事地回到了家。这个故事告诉我们：不管做什么事，都要自己动脑筋，要符合实际，解决问题。指导教师：冯永康投稿:2004-11-1514:29:32550字 五年级 写景
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