念奴娇 诗中醒
100字
一年级
诗歌
玉漏迢迢,又挑灯书尽,红笺小字。细斟北斗呵小手,一曲抚笛琼楼。兰亭交觞,琴瑟相忘,半帘东风走。无言解佩,醉眼只见人人。旧梦千里江南,谁人曾见,涉江有难。枕函倩露忆柳枝,唤起两眸清清。料得明朝,冬郎侧帽,莫负当初我。也有惊坐,怎到鸳鸯两字?
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一年级
诗歌
100字
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诗·念_100字渐寒的秋日灰色的城市一个故事结束在开始蜘蛛拽着丝从窗台爬过时恰好坠下一片叶子我像干枯光秃的树枝在涩涩的秋风中晃动得有些呆滞世界空旷得只剩下你的影子我像失去主语干瘪的一个句子想你时总怕从眼角溢出的你的样子将整个季节浸湿100字 一年级 诗歌
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诗中景诗中的“春”我喜欢春天,因为春天是一个充满生机的季节。春天,百花齐放,百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗,因为这些诗能让人感受到美的意境,让人觉得,春天,就在我们的身边。我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的,像千万条绿色丝带随风飘摇,是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗,多么美丽梦幻的景色啊!在往后的日子里,我又读了许多与春有关的诗。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。哦,春天的美丽景色是关不住的。瞧,那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗,仿佛置身在园外,闻着“逃”出来的花香,看到了杏花出墙的那一暮,多么浓的春意啊!杜甫的迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗,又好像让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特别秀丽,春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软,正适合飞燕筑巢,暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。.......诗,是文章的浓缩,好诗能让我们终生受益!诗中的“冬”小时候,我跟妈妈一起读诗,妈妈读一句,我跟着读一句。那时候,我只觉得诗很好听,而对诗中的含意与诗人的思想感情却一概不知。记得第一次读诗是一个冬天,那天还下着小雪,妈妈教我读柳宗元的《江雪》。也许是那时记忆力好,也许我对这首诗特别感兴趣,读了两遍,我就会背了。走在大街上,吟诵着这首诗:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。引来许多过路人的目光,不知道为什么,我的心里有一种小小的成就感油然而生。当然,这诗的意思,我一点儿也不懂,还在胡乱猜想,舟也会孤单吗?雪也能钓吗?在后来的日子里,我又读了许多与“冬”有关的古诗。随着年龄的增长,我也渐渐明白了诗中的意思。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”,读着这首诗,我仿佛看见了洁白的六瓣雪花飘进窗户,坐在窗前赏雪,只看到青翠的竹枝渐渐变成白玉雕成的一样。多么美丽迷人的冬景啊!“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,我仿佛看到了在大雪纷飞的一天,一对朋友正依依惜别,一个将跟着南飞的大雁离去,朋友分别是多么的不舍啊!......诗,是语言的精华,我将在诗的带领下,在知识的天空中飞翔,永远,永远......800字 一年级
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诗中景诗中的“春”我喜欢春天,因为春天是一个充满生机的季节。春天,百花齐放,百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗,因为这些诗能让人感受到美的意境,让人觉得,春天,就在我们的身边。我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的,像千万条绿色丝带随风飘摇,是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗,多么美丽梦幻的景色啊!在往后的日子里,我又读了许多与春有关的诗。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。哦,春天的美丽景色是关不住的。瞧,那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗,仿佛置身在园外,闻着“逃”出来的花香,看到了杏花出墙的那一暮,多么浓的春意啊!杜甫的迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗,又好像让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特别秀丽,春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软,正适合飞燕筑巢,暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。诗,是文章的浓缩,好诗能让我们终生受益!诗中的“冬”小时候,我跟妈妈一起读诗,妈妈读一句,我跟着读一句。那时候,我只觉得诗很好听,而对诗中的含意与诗人的思想感情却一概不知。记得第一次读诗是一个冬天,那天还下着小雪,妈妈教我读柳宗元的《江雪》。也许是那时记忆力好,也许我对这首诗特别感兴趣,读了两遍,我就会背了。走在大街上,吟诵着这首诗:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。引来许多过路人的目光,不知道为什么,我的心里有一种小小的成就感油然而生。当然,这诗的意思,我一点儿也不懂,还在胡乱猜想,舟也会孤单吗?雪也能钓吗?在后来的日子里,我又读了许多与“冬”有关的古诗。随着年龄的增长,我也渐渐明白了诗中的意思。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”,读着这首诗,我仿佛看见了洁白的六瓣雪花飘进窗户,坐在窗前赏雪,只看到青翠的竹枝渐渐变成白玉雕成的一样。多么美丽迷人的冬景啊!“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,我仿佛看到了在大雪纷飞的一天,一对朋友正依依惜别,一个将跟着南飞的大雁离去,朋友分别是多么的不舍啊!诗,是语言的精华,我将在诗的带领下,在知识的天空中飞翔,永远,永远......800字 一年级 抒情散文
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苏教版高语文下学期三单元念奴娇赤壁怀古知识点导读:《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色。小编给同学们整理了念奴娇赤壁怀古知识点,同学们赶快一起来阅读吧!【原文欣赏】《念奴娇赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。翻译:大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。简介:此词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主,意境开阔博大,感慨隐约深沉。起笔凌云健举,包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。背景:清代词论家徐轨谓东坡词“自有横槊气概,固是英雄本色”(《词苑丛谈》卷三)。在《东坡乐府》中,最具有这种英雄气格的代表作,首推这篇被誉为“千古绝唱”的《念奴娇·赤壁怀古》。这首词是苏轼游赏黄冈城外的赤壁(鼻)矶时写下的,是北宋词坛上最为引人注目的作品之一。字词:念奴娇:词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁:此指黄州赤壁,一名“赤鼻矶”,在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁,文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。大江:指长江。淘:冲洗,冲刷。风流人物:指杰出的历史名人。故垒:过去遗留下来的营垒。周郎:指三国时吴国名将周瑜,字公瑾,少年得志,二十四为中郎将,掌管东吴重兵,吴中皆唿为“周郎”。下文中的“公瑾”,即指周瑜。雪:比喻浪花。遥想:形容想得很远;回忆。小乔初嫁了(liǎo):《三国志·吴志·周瑜传》载,周瑜从孙策攻皖,“得桥公两女,皆国色也。策自纳大桥,瑜纳小桥。”乔,本作“桥”。其时距赤壁之战已经十年,此处言“初嫁”,是言其少年得意,倜傥风流。1.下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是:()A.纶(lún)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴崩摧(cuī)B.纶(lǔn)巾酹(lēi)酒樵(qiáo)悴崩催(cuí)C.纶(guān)巾酹(lēi)酒樵(qiáo)悴崩摧(cuī)D.纶(guān)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴崩摧(cuī)2.《念奴娇?赤壁怀古》这首词,是怎样结合写景和怀古来抒发感情的?我们应当怎样认识作者对历史和人生的看法?这首词里的写景,用词洗炼生动,着墨不多,却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象,你觉得哪些词句写得好?好在哪里?3.从下列说法中选出正确的几项:()A.“大江东去”中的“大江”指长江;“长河落日圆”中的“长河”指黄河。B.“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,即今天的中原地区。C.“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。E.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”描写宋文帝刘义隆当年北伐抗敌的英雄气概。4.判断下面正误,对的画√,错的画×。A.词有词牌,词牌是指词的题目。一般来说,一首词为一阙,“阙”在文字上,指词的分段。()B.词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目,词的分段为上片、下片,或称上阙、下阙,因为一曲便是一阙。()C.词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”、“永遇乐”之类便是;它们又是词的题目,而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。一曲为一阙,阙在文字上指词的曲调。()D.词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写,歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。()5.下边语句有不同理解。你认为怎样理解更好,说说理由。(1)羽扇纶巾第一种理解:这里指的是周瑜。第二种理解:这里指的是诸葛亮。(2)故国神游,多情应笑我,早生华发。第一种理解:我(苏轼)神游故国,应笑自己多情善感,头发早变白了。第二种理解:周瑜神游故国,应笑我(苏轼)多情善感,头发早变白了。(3)佛狸祠下,一片神鸦社鼓!第一种理解:敌人在佛狸祠下寻欢作乐,显示出侵略者的骄横。第二种理解:宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,呈现出因妥协换来的和平。好了,念奴娇赤壁怀古知识点就给同学们分享到这里了!感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢1200字以上 一年级 叙事
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金子,醒醒!金子啊金子你睡在尘土里太久了朽烂的棺木将你荫蔽蛆虫已将你包围那些来盗墓的徒匪将看作是一小块顽石踢你一脚反而扯走了死尸那看似华贵却不值一钱的旗袍金子啊金子醒醒!放出万道光芒,刺瞎歹徒的枯眼。100字 一年级 诗歌
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念奴娇•中秋冷风临近,不眠夜,同度微凉秋彻。已到寒蝉鸣泣日,声断高楼激烈。仰望中寰,绵绵思绪,亦付情圆月。嫦娥归去,殿銮杯饮心血。 时梦沧海孤帆,逐波随浪簸,频摇飘跌。坦荡平生无憾事,不管他人评说。放眼明朝,知音携手共,谱辉煌页。欢歌长啸,举杯挥洒词阕。100字 初三 诗歌
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念奴娇 雪纵是千舞凝莽碎华烟淞树郁郁积积成姿峰琼楼江山待画冷颜色 玉梅初上小寒香 晴院乍有推窗飞墨鸟抖落北国料峭念奴娇50字 初二 诗歌
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念奴娇·江山春水秋尽,陷家国、指点江山曾忆。久立黄河南峭岸、鸿雁孤猿长泣。奋笔疾书,乱涛为墨,笑语白鸽寄。杯邀明月,凭轩萧瑟还涕。长剑堪破蛮夷,分风平浪,落日融天际。孝义八方平乱事,踢雪惊虹骁骑。渴饮西风,饿食松柏,醉倒黄花地。云烟如梦,一歌难叙归意。100字 高一 诗歌
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念奴娇·边塞抒怀戍边西域,望东土,千里黄沙戈壁。极目楼兰,羌吐韵,残影依稀辨得。日月幽幽,风云默默,似解文成泣。几多辛泪,李唐维稳情迫。观史羞说慈禧,苟安垂政事,赔疆偷逸。八盗兵临,城血洗,邦难清衰廷易。御外深思,银交不可取,自强铜壁。民生为上,万年治国良策。100字 高一 诗歌
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念奴娇·哭诸葛苍天洒泪,又秋风劲扫,落叶堆雪。五丈原前星陨落,举国哀号悲咽。以我之生,换翁之死,动地情真切。夕阳斜照,百川千壑染血。遥想三顾茅庐,隆中对策,天下三分设。前后出师兴复表,吟诵千年称绝。蜡炬成灰,鞠躬尽瘁,一代人雄杰。呜呼诸葛,英名辉耀明月。100字 高三 诗歌
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念奴娇登临纵目,看繁华一片,红尘如雾。玉宇琼楼千万栋,宝马香车断路。金碧辉煌,雕栏玉砌,千载宫如故。肠肥脑满,朱门王谢何数!往事飞越千年,狼烟烽火,立马横刀处。逐鹿幽燕云已散,留下英名几许?浩月东升,夕阳西下,岁月知千古。九朝如梦,一城灯酒歌舞。100字 初三 诗歌
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念奴娇千年古城,兵家地,江南唇齿淮喉,战场今存,三国时,孟德公瑾大战,胜负一时,成败千秋,智勇争王侯,英雄豪杰,青史威名俱留。香花墩上小洲,包公祠叩首,不畏权贵,执法严明,公堂上,敢铡驸马之头。古地今游,毛峰红茶,还饮古井贡酒,放歌挥笔,胸中热血流。100字 初二 诗歌
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念奴娇笙歌飘渺,雨声催人涕,江城风细。望碧水纷飞落絮,落尽春天痕迹。玉柳横陈,绛桃易老,尽引人歌泣。一江秋水,未消薄酒细腻。烟冷水色迟迟,孤身流去,独向谁家僻?静谧轻烟垂旧柳,萧瑟雨稠风寂。皎耀秋绒,暮蝉声静,月色明如洗。妆红稍冷,一时难忍遗弃。100字 高二 诗歌
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