她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感
600字
初一
读后感
在平时，人们见到残疾人，总是避而远之，总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕，可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后，人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。
文中的小惠在毕业会考那天，为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子，会像小惠那样勇敢，冲进火场去救人吗？就算有勇气去救火场里的人，也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击，一定会对生活产生绝望。可小惠没有，她没有对生活产生绝望，她用心去感受阳光，听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音，她才对生活充满信心，生活的十分快乐。
如今13岁的孩子多么幸福，有一个缤纷多彩的童年，不愁吃也不愁穿，在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们，有时候还要嘲笑甚至侮辱他们，他们也不会想到这些残疾人为何会残疾？
而小惠残疾后，没有变得孤僻，没有伤心难过，而是用她那双灵巧的手为人民服务，按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人，用自己的爱去感化他们，用自己的爱把这些人心里的结解开，让他们像自己一样对生活充满信心。
“大火的声音是一种令人窒息的声音，阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明，阳光却增强了我对生活的信心，增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然，无情的大火使小惠失去了光明，但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍，而是视它为不存在。
小惠心里的光明之火，我相信永远不会熄灭！
江苏镇江润州区镇江实验学校初一:李若彤
她让我明白母爱
1000字
初三
记叙文
她是我的老班。
她教我们数学三年了，虽然她很优秀，但很少有同学真正喜欢她。
我们的班长——她的儿子——达，一个很文静，成绩很好的男生，可她好象并不喜欢达。达经常会头疼，我们听达说，他小的时候因为老班忙，所以没时间照顾他，就落下了病根，尤其天气不好的时候，更会疼。
那天，如以往一样，老班早早地来到了教室，天空一片阴霾，就如她的脸色一样。已经七点了，同学们还没到齐，于是老班爆了：“怎么回事，不是说七点之前必须到吗？都有谁没来？”
门“吱呀”地打破了宁静，吸引了阴霾扑面，大家都齐刷刷地扭过头，看看是哪个倒霉蛋撞上了。
“迟到！”老班的声波永远那么有穿透离。那个迟到的，是达。只见他垂着脑袋，一脸尴尬，不知所措。下面有人小声说：“嘁，这回百分之百不会挨罚了。”而达拖拉着脚步回到座位，他脸色很苍白，头发凌乱，我想他一定是又头疼了。
“站住！谁让你进来的，出去！”全班人都惊讶的看着她，没人想到她会这么做。我看了看达，他依旧是低着头。我真有些替他担心，现在可是12月啊，他能受了吗？但达最后还是出去了。
整个早读，大家议论纷纷，我越想越觉得老班实在太过分了，“真是‘灭绝师太’，狠毒！”我自语着，不料却被同桌听到了，他便到处说老班是‘灭绝师太’，结果全班公认……
下课了，达回到了座位上，他掏出书本认真的看起来，好像什么事都没发生似的。我趴在他旁边问：“达，没事吧？老班也太狠了吧，她不知道你头疼吗！真是的！对了，你头还疼吗？”
达看着我笑笑说：“嗯，她知道……”
上课的时候我不停的看达，他脸色依旧很苍白，并不停地皱眉头，而老班却居然是不闻不问。我实在是忍不住了，就站起来说：“老师，达他头疼！”老班没有理我，甚至连头都没有回，达拉拉我的衣角，我只好坐下了。整个上午达都是趴在桌子上，有的同学见到老班从教室门口过，就忙告诉她，达头疼，可她连一眼都没看达就匆匆走了。
下午，达来的特别早，他看起来气色好多了。我问他：“老班怎么对你这么狠啊！真没见过这样的妈妈！”他只是笑笑，我不知道为什么。
第二天中午，我在食堂吃饭，老班对我说：“小贝，你过来一下好吗？”
我立刻竖起了一身的汗毛，以为是又做错什么了要被批了。只听老班说：“达他头疼时，什么都吃不下，我回家做了些他爱吃的。没想到端不了了，呵呵，请你帮我端下……”
我的确有些惊讶，她每天都很忙，有时候连自己都顾不得吃饭，记得上初一的时候她脸色还有些红润，而现在呢，只剩下枯槁的形容。
回教室的路上，我端着热乎乎的饭菜，心里不知道是什么滋味。我顿时明白了达的笑，我知道了为什么，他真的一切都明白，他知道母亲是永远最疼孩子的人。而我却愚蠢的去问他那样的问题，似乎一点也不懂得母亲们的心。我经常与母亲闹矛盾，现在看来，都是我错了。
母亲不善于表达她对孩子的爱，因为母亲把她对孩子的爱全都放在了心里。
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
600字
-
她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感_650字E度网专稿 未经允许不得转载在平时，人们见到残疾人，总是避而远之，总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕，可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后，人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。文中的小惠在毕业会考那天，为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子，会像小惠那样勇敢，冲进火场去救人吗？就算有勇气去救火场里的人，也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击，一定会对生活产生绝望。可小惠没有，她没有对生活产生绝望，她用心去感受阳光，听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音，她才对生活充满信心，生活的十分快乐。如今13岁的孩子多么幸福，有一个缤纷多彩的童年，不愁吃也不愁穿，在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们，有时候还要嘲笑甚至侮辱他们，他们也不会想到这些残疾人为何会残疾？而小惠残疾后，没有变得孤僻，没有伤心难过，而是用她那双灵巧的手为人民服务，按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人，用自己的爱去感化他们，用自己的爱把这些人心里的结解开，让他们像自己一样对生活充满信心。“大火的声音是一种令人窒息的声音，阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明，阳光却增强了我对生活的信心，增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然，无情的大火使小惠失去了光明，但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍，而是视它为不存在。小惠心里的光明之火，我相信永远不会熄灭！江苏镇江润州区镇江实验学校初一:李若彤650字 初一 读后感
-
听听阳光的声音【篇一：听听阳光的声音】阳光是有声音的，它的声音变化无穷，只有仔细地倾听它，才能感受到它声音的美妙。当金色的阳光洒向大地时，阳光便化作世界万物的美妙音符，让我们一起去寻找，去倾听吧！阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！【篇二：听听阳光的声音】总有那么一些时候，我们一个人坠入黑暗的大洞，伸手不见五指，很冷，很害怕。试着用双手摸索，却总是跌跌撞撞。就在自己已经无法再坚持下去的时候，希望洞开，阳光一瞬间照了进来，在看到亮感到暖的同时，你是否也听到了阳光的声音？阳光是自己独自在漆黑中奋力许久后最希望看到的光线。那是焦灼等待了太久之后的绝望，但隐隐地却还抱有一丝期待。一直是死寂般的沉静，只有点点微弱的希望偶尔象小小的水滴一样不断敲落心间，然后随之到来的阳光定会突然发出更加宏大震撼的声响。我不知道地震过后被掩盖在废墟中等待救援的人们是怎样一次次在绝望与希望之间鼓励自己，但我相信在重见光明，看到那么多为营救自己努力工作，疲惫但依然充满关切的眼睛时，阳光的声音一定像一扇久推不开，终于在此刻突然洞开的大门，伴随着无数清脆撞击的风铃，满满地，却又坚实地充盈了整个心间。更平凡地，阳光的声音其实更轻柔地伴随在我们身边。它日夜不停地吟唱，直到某一个瞬间你才发现它的歌声就那么温和地围绕了自己。每次学习到深夜时妈妈端来的一杯热牛奶，每次考试前同学们之间一句简单却真诚的相互鼓励，还有生日时收到的一张张小小的卡片……它们真的很平凡，但就是那份简单却安宁的温暖让你觉得那么安心。这时阳光的声音，应该是温水灌进保温瓶时咕噜噜慢慢满溢，又像是一床柔软的大棉被，轻轻地却又完全地覆盖上的微微摩擦声，然而你觉得全身心都听到了。而有的时候，阳光的声音更加的不期而至。一个普普通通的一天，行走在拥挤的人群里，自己的书被挤掉到地上，还不等你反应过来，身边的人已经弯腰帮你捡起，然后是一个友好的微笑；公共车上上来一位老人，有不少人马上站起来为他让座，他们善意的眼神就这么清清凉凉地被你记在心间。这时阳光的声音，就如同蝴蝶展翅，轻柔地触及心间，那么微小却那么动人，让我们足够有信心相信，期待，然后更凝神地细听下一缕阳光。谁说阳光没有声音？它们就在我们的身边，相信它在照亮你眼，温暖你手的同时，更叫醒了你的心。【篇三：听听阳光的声音作文】几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀！走在回家路上，我继续兴奋着。不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中；执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地；稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍；失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿？那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福！【篇四：听听阳光的声音】那是一位年过半百的老妇人，一张满饱经风霜的脸庞上，留下了深深的岁月痕迹；两只深陷的眼睛，深邃而明亮，看上去很有神。瘦小的身体看起来总是那么有精神。她总是不说话，在来来望望的客流中穿行着，好像总是有干不完的活。或许没有人注意她，她也不注意过别人，只是在这样一个紫醉金迷的商城里她理所当然的存在着，没有任何的不协调。我叫不上她的名字，只知道她是我们的保洁员。文章写了这样的一个开始时突然觉的好想笑，貌似小学生的作文就是这么开头的吧！不过没关系，因为我不知道该用怎样平和，淡然还略带欢喜的语言来形容她。她还没有出现在我们的生命里之前，我们常常在繁忙的状态下把一些废弃的纸片用懒散的姿势随意的扔掉，它飘到那里就算那里，常常把我们工作的环境搞的一团糟。后来她来了。带着一种精神恰到好处的注入了我们的生命。她常常走来走去用敏锐的目光扫视着地面，好像在她的眼里容不得有半颗的’杂草’有的时候刚刚跌落了一个纸片她就在第一时间清理了，看着那个苍老的的背影，不由的有些内疚。像她这个年纪的老人不是应该在安享晚年嘛，来到这里就算什么都不干就这样来来回回的走也会很累吧？有一回我去休息室大打水，正好看到她在打扫通道的地面，看到我后她便热情的用手势告说：“你过，你过。”然后嘴里发出断断续续咿咿呀呀的声音，那一刻我才知道她不会说话，心里不由自主的有些酸楚。我问到：“每天这么干活不累吗？”也许她根本不知道我在和她说什么，只是看到我的笑充满着善意。她用手势告诉说，“有一天我在擦地的时候，一不小心滑倒了，然后屁股好痛。”她脸上做着疼痛的表情，双手戳着屁股。突然觉的她有点可爱。从来不曾想到我能和一个不会说话的人如此用心的交流。那一刻突然觉得，她身上的疑问和不解都不重要了，重要的是我们要如何用微笑温暖对方的心，然后让彼此的生命充满阳光。或许大家都是善良的对这位保洁员充满了同情与怜悯也或许是保洁员的精神在感染着大家，渐渐的被遗忘在角落里垃圾筐从新上岗了。我们当中有一个极其懒散的90后，一般她工作完距离她一米的地方可以用惨不忍睹来形容。但是不知道从什么时候开始，她的垃圾框也上任了，别且看到一个奇怪的现象，她把一个废纸团碰不小心到了地上，她赶快就把它捡起来，扔进垃圾筐，但是纸团像在和她开完笑一样又弹了出来，她再捡起来再扔，来来回回扔了俩三回吧，我忍就笑了，下意识的看了一眼保洁员她也在笑。有那么一瞬间我感觉到她的笑有阳光的味道。人家说这个阳光有很多内涵，如：每天能享受知识的不断充实；有机会接受老师辛勤的栽培；日常父母充满关爱地问候；能遇有心灵共鸣的朋友；能在自己生活中发现那些点点滴滴的感动与温馨……等等，我们仔细体察，生活中每时每刻都充满阳光。无私的阳光总会普照每一位用心生活的人。那个清晨遥远的东方太阳冉冉升起，一缕缕轻柔的光线拨开了黎明那一层淡淡的云烟，落在了楼阁上，照进了窗轩里，窗开了，传了孩童初醒的吵闹声。落在了巷子里，巷子里便有了来来往往的脚步声，落在了丛林了里，丛林里便传来了清脆的鸟鸣声，落在了角落里，角落里的世界便了初醒的生机。微微的仰起头，有那么一瞬间轻柔的阳光落满了脸颊像一只温暖的大手拂过脸颊穿行在丝丝缕缕的青发间。；懒懒的赖在阳台上默默的听。听！阳光落下的声音。【篇五：听听阳光的声音】早晨，望向窗外，看到了东方喷薄而出的红日，映照得云彩一片彤红，城市的建筑物也都披上了霞衣，温暖的阳光又送来了新一天的光阴。闲暇的时候，本就喜欢对着阳光发呆。于是，依窗而坐，静心凝望云朵的潇洒，聆听阳光的声音，让云朵的诗意，让阳光的声音，盈满心田。阳光暖暖地漾着，流淌着透明的新鲜，像摇曳在晨风中的一朵新蕾，朵瓣上闪烁晶莹，那淡淡的恬静在心情怡然的眉宇间流盼。沐浴阳光下，似一双大手抚过，温暖立刻弥漫了全身，那份安谧，为我拂去了心头的疲惫。以最舒适的姿态，心无旁骛地聆听阳光的声音。那是飞越时空的旋律，动人的韵味抵得上千言万语。都说，有音乐的世界是一个温馨的世界。那温馨，可以润泽心灵，可以抚慰忧伤。也许这段朴素的旋律无谱无词，却如轻柔的水波，止不住地悄然流泻，化作了碧空下一支恬淡的欢歌。聆听阳光的声音，感觉茫茫天地间，我是唯一的听众。在阳光的歌谣里，被浸润的是我的灵魂……阳光如水，水中有天空的蓝，有云朵的白。水中有鸟儿的身影，有伊人的娉婷。水中有不老的童话，有深情的眷恋，有柔美的情怀。水中有鱼儿的嬉戏畅游，有月亮的皎洁清朗，有航船的帆影点点。谁能不相信一滴水就是一片大海呢？阳光如叶，叶里有滴翠的香，有经霜的念。叶里有风儿的情话，有细雨的滴答。叶里有晨曦的轻吟，有向晚的浅唱，有虫儿的呢喃。叶里有枝蔓的舒展滋润，有明天的欢愉期冀，有生命的坚韧勃发。谁能不相信一片叶就是一个春天呢？阳光如花，花里有蜂飞的甜蜜，有蝶舞的霓裳。花里有彼岸花的绯红，有栀子花的素雅。花里有醉人的微笑，有绽放的淡然，有丰硕的果实。花里有开到酴釄的心事，有时光的弹拨之声，有岁月的美妙之音。谁能不相信一朵花就是一个世界呢？阳光是多情的，阳光是调皮的。阳光可以钻进幽谷，捧起一抹兰草的香；可以穿过幽密的树林，衔起啁啾的鸟鸣；可以俯下身，跃进淙淙地溪水，掬起甘冽的清泉；可以躺在草尖上，凝望雪山的悠远缥缈。无论在那一个季节，你都会在阳光的任何一个章节里，看到绿盖擎天，赏到红花映目，听到行云流水，如诗如歌萦绕耳畔，跌宕平仄的韵脚，会让你如梦似幻，如醉如痴。阳光温煦，岁月静好。西风起，阳光依然不紧不慢地行走，心弦不由得被撩拨得颤动起来，思绪穿过阳光的音符飞扬……微醺的风中，我的发丝在你的手中缠绕，清澈的眼眸映出了眷恋的剪影。林荫路上，盛开的海棠送我们一树花影缤纷。云淡风轻的夜晚，窗子被我们占领，共赏群芳沉睡的憨态。牵手的那一天开始，我们一路经过了风风雨雨，即使有时候，阳光还在云层后面，我也相信阳光正在为我们升起，因为有你在，心便晴朗。1200字以上 初一 抒情
-
听听阳光的声音几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀！走在回家路上，我继续兴奋着。不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中；执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地；稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍；失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿？那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福！1000字 初一 散文
-
听见大海的声音在这平静的夜里，只会听得到大海的波浪声，我坐在海边静静的听这波浪音。这天夜里，我和家人来到大梅沙。听爸爸说一到晚上，大梅沙就会有很多人在游玩，有的住营，有的在海边烧烤，有的静静地听大海的声音。一下车我就往沙滩上跑，听见海面上泛起海浪的声音哗—哗—哗!我们在沙滩上看到水天相接的大海，海面上漂浮着一座座小岛。再仔细一看，原来有人在游泳和开快艇。走在沙滩上，一不心就会踩到沙石和贝壳。在月光的倒映下，海面上顿时变得很光亮。这时的海面变得黄灿灿的，就像成了一朵黄灿灿的花，海面上的小岛就像成了花芯，游泳的人们和快艇都成了勤劳的小密峰。突然，爸爸叫我沾点海水舔一舔，然后告诉他是什么味道。突然哥哥大声喊道：“太咸了”!爸爸又问我们盐是什么变的我顿时醒悟了，因为盐是海水变的，所以海水才是咸的。爸爸这么做，就是想让我们知道一些关于盐的知识。夜晚的大海实在是太美丽了!夜深人静的时候，只有它才会发出像音乐一样有节奏的声音。夜晚的大海太舒服了!晚上吹着海风，会使你觉得很舒服，会使你觉得有沉沉欲睡的感觉。400字 初一 记叙文
-
听见你的声音我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。——题记世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事？喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的温暖，整天懒洋洋的；但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受？最后，便是人类。人类是最高级的生物，有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了；它开心时，叶子便饱满起来。人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。。初一:半岛暝夏500字 初一 散文
-
她能听见阳光的声音读《阳光的声音》有感在平时，人们见到残疾人，总是避而远之，总认为他们生理上的缺陷是那么可怕。其实残疾并不可怕，可怕的是失去对生活的信念。读了《阳光的声音》这篇文章后，人们不禁为小惠身上的坚强和乐观所感染。文中的小惠在毕业会考那天，为了救困在货仓里的一个小女孩而双目失明。现在13岁的孩子，会像小惠那样勇敢，冲进火场去救人吗？就算有勇气去救火场里的人，也绝对承受不了双目失明这个沉痛的打击，一定会对生活产生绝望。可小惠没有，她没有对生活产生绝望，她用心去感受阳光，听到那阳光温暖柔和的声音。正因为小惠听到了这充满希望的声音，她才对生活充满信心，生活的十分快乐。如今13岁的孩子多么幸福，有一个缤纷多彩的童年，不愁吃也不愁穿，在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们，有时候还要嘲笑甚至侮辱他们，他们也不会想到这些残疾人为何会残疾？而小惠残疾后，没有变得孤僻，没有伤心难过，而是用她那双灵巧的手为人民服务，按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人，用自己的爱去感化他们，用自己的爱把这些人心里的结解开，让他们像自己一样对生活充满信心。“大火的声音是一种令人窒息的声音，阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失去光明，阳光却增强了我对生活的信心，增添了我生命的色彩。”这是小惠所说的一句话。虽然，无情的大火使小惠失去了光明，但是她并没有把眼睛当做自己生理上的障碍，而是视它为不存在。小惠心里的光明之火，我相信永远不会熄灭！550字 初二 读后感
-
阳光.声音我第三次翻开了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我的生活》。有一瞬间我似乎理解了很多。书我很久以前就买了，但并不喜欢。因为我读不懂它。于是我便仍在了一边，不在碰它。时隔三年我无意中再次翻出了这本书，我饶有兴致的看了一点：我对关于安妮·莎莉文的经历比较感兴趣。我好奇的看完了故事，却没有太深的感受。当第三次翻开这本书，我一字一句的读，脑海里勾勒出一幅一幅画面。模糊又生动。我看完了整本书，只是为海伦·凯勒的缺陷而惋惜，却并不能完全理解她的痛苦。我闭上眼睛，试图模仿一个盲人，但依旧感受到了阳光的存在，我并不是身处黑暗中；我又塞上了耳朵，闭上了嘴巴，企图模仿一个聋哑人，但我依然可以隐约听见声音，想说什么话是，就脱口而出。我终究理解不了她的痛苦，因为我从没有经历过。即使我拉紧了窗帘，使屋子里一片黑暗，又拿耳塞堵上耳朵，又封上嘴巴。可我并不恐慌。因为我知道我是健全的，当我想说话是，只要撕掉胶布就行了。如果我想恢复正常，也特别简单。最多一个小时，我就会放弃尝试。因为我还有别的事要做。我仅仅只是把它当成一场游戏，经此而已。海伦·凯勒很坚强。我永远也做不到那样。没有遇到过挫折的我，从没想过要是我遇到了挫折会是怎样。也许万念俱灰，自暴自弃。我并不是坚强的人。一直都不是。这是一本值得品味的一本书，对于它的理解，是关于自己的经历和年龄。或许很多很多年以后，我还会再次捧起这本已经泛黄卷边的书，再次理解那些依旧年轻的人物。感受他们的活力与无与伦比的精神。也许这本书里我看到了什么叫真正的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也可能真正明白什么叫做爱与奉献。有的人一生可能都一帆风顺，有的人一生都与坎坷相伴。但是他们都是幸运的。经历了心灵的洗礼，获得重生。有些人，一辈子也不会理解。他们的人生即使幸福也充满遗憾。人会恐惧困难是因为他们怕失败，怕丢掉令他们沉迷的一切。他们拥有后，便不想失去。可是有些人在还没有拥有之前便已经失去。他们一贫如洗。生活带走了他们的所有。连他们的知觉也企图带走。可是生活唯一带不走的就是他们内心那颗坚毅而刚强的心。心的力量连时光都带走不了。所以，即使听不见声音，看不见阳光。即使一贫如洗甚至巨债缠身。或许，你认为你失去了阳光与声音。其实你只是忘记了怎么感受阳光与声音罢了。一颗心的信念，足以撑起整个世界。给你阳光和声音。初二:公子__倾人城900字 初二 读后感
-
读《省略阳光》有感《省略阳光》这篇文章主要讲了：一家着名的国际贸易公司高薪招聘业务人员，在这些人中，有一个年轻人条件最好，主考官问他在外贸做什么？他说做山野菜，最后主考官问他为什么这几年日本不从我国进口蕨菜了？这位年轻人听了说：“是因为蕨菜不好。”主考官说：“据我所知，这几年农民为了多生产蕨菜，改变了做蕨菜的方法，他们把蕨菜放到炕上去捂，这样两个小时就把水份烘干了，这样的蕨菜从外表上看一样，但吃起来却像吃老树根似的，硬的咬不动。”这位年轻人听了，不好意思地低下头说：“我没有去过产地，所以不知道这些事。”年轻人遗憾地走出大楼，叹息的摇了摇头。看了这篇文章，真是吓死我了，这些农民失去了以前的朴素，为了多得到一些钱，竟然不顾别人的安危，如果他们要在这样下去，最终烘干的是自己呀！这位年轻人除了会陪客户吃饭还会什么呢？整年不去一次产地的人是不会被着名的公司录取的，像这样的大公司也有很多：宝洁、松下、海尔……像这样的年轻人也是不少的，他们的遭遇也是不言而喻的，要记住：“捷径”之中包含着一种陷井，怕麻烦直“捷径”必然会导致失败，只有踏踏实实做事，认认真真做人，才能赢得最后的成功！像这位年轻人一样，也有许多人和他一样，但是，如果年轻人不是整天陪客户吃饭，而是经常去看一看蕨菜的制作情况，他有可能会被这家着名的公司给录取。550字 初二 读后感
-
读《收集阳光》有感芳草染绿了山峦，我怎么也追不上梦的翅膀，走吧！就这样告别昨天，不去想今晚的月亮，是缺是圆……——题记一看到这个题目，我的脑子里也冒出了和作者一样的疑惑：阳光怎么能够收集呢？这根本是无稽之谈。在看过这篇文章之后，我忽然明白了：哦，原来……因为父母的冷落，作者闷闷不乐，在遇到了一个小女生后，小女生竟看出了作者心里缺少阳光，并让作者尝试着去收集阳光，让心里如阳光般温暖！小女生的那一番话，不仅帮助了失落、寂寞的小作者，也帮助了我。我是一个内向，不合群的人，常常会觉得闷闷不乐。小女生的话使我受益匪浅，记得她是这样说的：“把阳光收集在瓶子里，瓶子便温暖了；如果把阳光收集在心里，心中便充满温暖。阳光无处不在，所以我们心中会永远感到温暖。”是啊，快乐取决于人的心灵，对待一件事，站在不同的角度去想，结果往往不同。还曾记得有一个人对我说：“人活在世上，享受快乐的时间都会觉得少，又怎么会有时间去忧伤呢？”想想也是，我把应该享受快乐的时间拿去想不快乐的事，所以才会觉得伤感。其实，不愉快的事都是水中月，镜中花，过去了，就都是虚无缥缈的了。我们又为什么要让这样的事搅得我们自身心绪不宁呢？做人，要知足常乐，感谢上帝赋予我们的一切，我们要好好珍惜，以一颗乐观的心去看待身边的事物，你会突然发现，天空仍然宽广，阳光依旧温暖！500字 高二 读后感
-
读《收藏阳光》有感今天，我读了一篇意大利寓言，名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家，寒冷的冬天即将来临，田鼠们开始储备过冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴们都为此不理解，于是，弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品——阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白：对于生存，精神力量和物质储备是同等的重要。读了这篇寓言，让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的，因为阳光给人的感觉是温暖、美好的，对我们学生来说，阳光代表着积极的学习态度，阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态，是我们每个同学做好一切的良好开端。当我们在成长、学习和生活过程当中，会遇到这样那样的困难和挫折时，往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对，缔造阳光，快乐就会光顾你。保留住美好的回忆，你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。“往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂！400字 四年级 读后感
-
阳光下的声音五年级的期末考试的硝烟送走了毕业的学生，再没有人为我们遮挡期末考试暴烈的阳光。我们六年级新生无处躲藏。一切不好好学习的理由都在此宣告瓦解，因为我们是要毕业的学生了。对我而言，就如演戏还未化好妆，帐幕就刷的拉开了。我不知所措，不知如何将戏演下去。昨天还是个一会哭一会笑的小孩，今天就要独立面对初中大事了，很突然，一点过渡性也没有。从门外五.一的牌子是换成六.一的那一刻起，教室就隐隐的充斥着火药的气息。同学每天总在不停的学习学习，就像一只不知疲倦的螺旋。他们像精卫填海一样，填满毕业班的题海，然后从填平的地面上走到下一个地面。坐在这些同学身边的我十分惊恐，始终没找到感觉。睡觉，看课外书、有笔随意涂抹心情，或者愣愣的神游，就像一个偏离轨道的浪子。离期中考试的日子还剩40多天了，我不能让自己再任性了。收起无奈的笑脸，把儿时的故事书塞进抽屉的深处，搬出睡大觉的课本、参考书摞在课桌上，随意搭成一个不通风的矮城堡，用来挡住外界的诱惑。自己趴在里面、让自己成熟，让自己具有一些初中生的沧桑感。以后的日子就这么过，每天都要不倦的学习，程序不能再变了。成长真的不容易，成熟也是要有代价的。摸底考试过去好多天了，现在对自己的评价是那样的渺小。我只好对她们说：现在我们是一条道上的人了，以后你们负责帮助我。在我控制不住的时候，喏用这个提醒我。说完递给她们一个大号气锤。现在，我开始极力把自己打造成一个初中生，纳入初中的轨道，用虽粗劣但极诚恳的演技演绎一段不成熟的初中生故事。尽管阳光晒的我睁不开眼，但我知道，只有在阳光下，才能听到花开的声音，果熟的声音。600字 六年级 叙事
-
她的阳光夏日鸣蝉早已不知飞向何处了，树叶精灵无精打采的垂下了它绿色的翅膀，在淅沥沥的雨中瑟瑟发抖着，企图甩开这些冰冷刺骨的雨滴。我穿过拥挤的人群，望见了那扇在我心中无比神圣的大门，门口的老师严肃地看着来来往往的人们，最后将目光落到了我的身上，说：“是准备考级的学生吧，先进考场吧。”我点了点头，随着老师走进了考场，望着里边真正的评委，紧张的待考学生，还有四周似乎都已经凝固的空气，我的心也一点一点的往下沉……汪丁杰是和我同一个钢琴老师的、和我一样要来考7级的朋友，可惜汪丁杰还没来，在这个考场上我唯一的精神支撑没了，怎么办……我攥紧了裙角，在靠门的一个蓝色椅子上坐了下来，复习着曲子。“那个，请问一下，我们音阶琶音是抽哪一首曲子？”我抬起头，望着这个有着漂亮的大眼睛的女孩。“好像，大概是……不知道。”女孩忽闪着大眼睛，对我说。“……”“你叫什么名字？”“我……我叫……”我递给她我的准考证，顺便深深的将那个名字刻在我的心里——刘伊曼。真是一个温暖的名字，暖到心里了。我感到了似乎是一种跨越灵魂的友谊。她是第一个在我最紧张无助的时候给我勇气的陌生人。“你弹哪几首曲子？”“我？额……《旋律与伴奏练习曲》《三部创意曲》还有《山娃》……”“我跟你的第一首一样。”刘伊曼一次次的与我交谈，我的心也一点点的恢复平静，这是从所未有的。……“下一个。”评委叫到我了，我站起来，刘伊曼对我说了一句加油，但我觉得，这么一句短短的话语，给了我无限的勇气，她似乎有一种魔法，能让他人的心情变得快乐，给颓靡不振的人走下去的力量……我带着她的鼓励，她的善意，她的友谊，她的微笑，她的阳光，走向钢琴。六年级:殷晨智600字 六年级 叙事
-
读《收藏阳光》有感读＜＜收藏阳光＞＞有感滨海县实验小学六（1）班朱柯沩今天我读了王尔山的＜＜收藏阳光＞＞这篇文章，文章大意是：夏天过去了，许多田鼠忙于收藏食物准备过冬，只有一只田鼠在做不同的事，他在收藏阳光、颜色、单词……阅读后我感受很深。我觉得这只田鼠真是不筒单，他知道精神的力量和丰富的物质同样重要，一只田鼠能明白这个道理，我们人类更应该有这样的意识，因为精神的力量是无穷的!想想我们自己，现在的物质生活非常好，吃的食物都讲究营养搭配，但我们每天在吃着大鱼大肉，拥有一个健康身体的同时，更应该加强精神食粮的吸收，应广泛阅读，学习各种知识，注重心里健康，心里要有存受力，不要外表看上去很健壮，内心却很脆弱，就象一颗弱不禁风的小草，经不住一点点风沙打击。如同学间发生了小矛盾，就会难受好几天想不开；一两次考试没取得好成绩，就愁得饭都吃不下；受了一点点委屈就受不了……就这些小小的挫折，笑容就从我们的脸上跑掉，没有了欢乐，长期下去怎么会健康呢？人生如四季，有风景如画的春、夏、秋季，也有萧条冰冷的冬季，我们无论到哪里，总会有不愉快的事发生，所以，我们平时要留心收藏快乐片断，把烦恼和不快统统抛到脑后，感恩父母的呵护、老师的关爱、同学的友谊......把生活中点点滴滴的温暖快乐珍藏在心中，快乐就是温暖的阳光,能把我们不愉快的心情照亮,能使我们的心灵变得充实坚强，就是遇到不开心地事，嘴里依然哼着歌曲，笑容依然挂在脸上，觉得没有什么了不起的！这句诗说得多好啊!“往事像落日映照河面，我拣闪光的珍藏在心中。”让我们收藏阳光,收藏快乐,让我们与知识同伴!与健康同行!600字 六年级 叙事
-
我听见农民劳作的声音我们每天都能听到各种各样的声音，有街上的汽车声、卖家的叫卖声、校园的钟声……但在我的心里有一种声音是优美的，是充满期望的，是生生不息的，那就是农民劳作的声音，这种声音充满力量，富有感情，而且四季的声音也各有不同。春天农民用锄头翻地“卡沓卡沓”一下一下，那声音既有规律又有节奏，有几分高兴还有一些期望。土地就像是他们的孩子一样，用心呵护着，与其说他们播下的是种子，不如说是播下一种希望，是对一年有个好收成的盼望，是对一家人平安幸福的祈福。夏天的太阳灼热毒辣，土地也已经有了裂纹，农民们迈着沉重的脚步“啪嗒啪嗒”，这种声音有一些焦虑有一些紧张，但是突然间声音又变了“轰隆隆，轰隆隆”是打雷的声音，用不了一会儿，雨下了起来，农民们笑了“哈哈哈”那声音多么激动多么爽朗，好似雨后的彩虹那样灿烂夺目。秋天到了，农民们用镰刀把麦子割下来“刷刷，刷刷”麦子的茎断了，那声音中有喜悦，有激动，还有无声的感动。剥皮机在“轰轰”的运作着，被剥了皮的大米装入袋子装上汽车，“嘿呦，嘿呦”这是农民扛米袋子的声音，这声音有满足，有心甘情愿，又像对待嫁的女儿一样有些不舍。一年的劳作在这有刻得到了回报。冬天是农民们最闲的季节，“叮当叮当”这是农民修农具的声音，这声音充满力量，又富有寄托。快过年了家家户户张灯结彩，喜笑颜开他们都盼望着下一个春天的到来。声音无处不在，而每一种声音的背后都蕴藏着一个故事。只要细细品味，就像一坛陈年老酒，有不同的味道，还有无穷的回味。600字 五年级
-
声音这世界上有太多的声音：爽朗的笑声，昆虫的交谈，鞭炮的欢放……然而，你是否曾用心倾听这个世界那些沉默的声音？在天空灰暗，味道呛鼻的工厂区，那几株仅剩的植物的抱怨。它们在说：“这里的有害气体太多了，我快承受不住了。你们人类真希望这片土地上一点绿色都没有吗？”我背着书包在夕阳照耀下回家，视线离开那沿路踢来的小石子，被地上的余晖吸引。猛然发现，一天又过去了。这美丽而又无情的夕阳不真在质问我：“你今天有什么收获？”是啊，我今天有什么收获呢？于是，趁着月亮还没爬上来。我捡起下石子，抛向远处。然后，在夕阳中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一闪一闪地，是星星里的外星人在嘲笑我们么：“哼哼，你们人类死到临头了，还不知悔改。为了点领土、资源打得不可开交，根本不顾及后果。再过几年，宇宙就没有人类这个物种了，哈哈哈哈……”屠宰场里，案板眼见着一个一个可怜的动物成为刀下魂。流下的，是血？是泪？他仿佛再说：“人与自然并不能和谐共处吗？为了一饱口福，你们就忍心伤害那些所谓的‘人类的朋友’吗？”你们就这样对待朋友的吗？如果哦，我们能够用心去听他们的诉说，或警告这个世界会不会变得更好一点呢？如果我们能够用行动为世界美好做贡献，这些声音会不会少一点呢？甚至会不会变成赞美呢？可是毕竟是如果。我们我们到现实，仅是一步之遥，可就是这一步就将两步分割开来连接他们的是一架叫“行动”的梯子。让我用心来倾听这世界上的沉默的声音。然后，为了让好的声音越来越多，坏的声音越来越少而努力！江苏盐城东台市曹丿镇中学初二:离开陌生了600字 四年级