我家的多肉500字

我家的多肉

500字 四年级

在成长中,我对绿色植物情有独钟。绿色,是希望的象征,我憧憬着,盼望着……

“终于到了!”一下车,看到绿色盎然的多肉植物卖场,我按捺不住内心砰砰欲跳的心情。

卖场是个大篷盖的,一瞄,里面摆满了的品种不一的多肉植物。踏进门栏,迎面扑来淡淡清香。“你喜欢就多挑几盒吧。”妈妈微笑着说。“遵命!”我调皮的向妈妈做个表情,开始挑选了。

这瞧瞧,那瞅瞅,我从头走到尾,双眼盯上了一盆叶子像条小香肠,鼓鼓的,水灵灵的水草植物。小香肠叶子是从下面的淡绿色,延伸向背面,渐渐地变成了淡粉色,惹人喜爱。我特地挑送了一个淡蓝色的盆子,准备给它建新窝。

主人过来了,说帮我把植物种植花盆里。我也跟着学栽培,照葫芦画瓢。只见主人先剪了一段网,将它放在盆底的孔上,再将泥土放进三分之一,然后把植物缠在瓶子里的根拔断,小心翼翼地放入盆中,加上泥土,用手指把植物安置端正,一盆植物就这样完工了。

我挑选了八盆多肉植物,也跟学着主人种植。遇到植物从泥巴里倒不出来时,干脆用手拔,所幸的没有伤了根枝。当我庆祝自己安装成功植物盆景时,却发觉盆底忘了放网,结果又重新栽了一次。

多肉植物是我的新朋友,我把一盆盆安装好的”好朋友“摆放在阳台上,令人心旷神怡!

有趣的实验

500字 五年级

“啊,水露出来啦。”不知是谁大叫一声,这是在干什么呢?这还得从第一节课上课说起。

老师从门口走进,手里抱着些东西,这是要干什么呢?我们疑惑不解。老师说:“今天,我们来做个实验。大家仔细做,结束后总结自己为什么会失败。”我们一听,知道有戏,齐声说好!

只见老师将材料:纸杯、纸分别放到各个小组中,接着说:“大家将纸杯装满水,将纸杯倒立在纸上,使他它不流水,流出水少的小组获胜。”大家立马讨论了起来。

只看我方队友立马冲进出教室,奔向战场,就留下我这位光杆司令在教室中思考,真是不怕神一样的对手1,就怕猪一样的队友,就不能留下个人陪我商讨战术吗?啊!不管了,赶紧出办法,取得胜利。这时,老师说:“在真空环境下,不易让水分流失。”这消息,对我来说,可真是如虎添翼啊!

只见队友将水取出,二话不说,便做起了实验,按老师说过的步骤来,水虽流的不多,可还是会输,这可怎么办呢?我看着地面,思考了起来,咦,对了,可以把纸杯封住,不让空气进去,不就行了。于是,我赶忙将实验器材夺过,将杯口封住,再按老师说得来做,果不其然,效果提高了许多。队友选择让我上战场,我也不负所托,以出色的战绩,做出回应,将红旗多了过来,取得成功,夺得第一。

在老师的讲解下,我知道这个实验的原理了,我抓住了这只狡猾的狐狸一真空。

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