秋的色彩
500字
五年级
写景
秋，在一场雨后悄悄地来了。
走在乡间的小道上，微风吹过，没有任何寒意，这种感觉正是我要的。
摘下一片树叶，首映的是那淡黄的色彩，可这并不影响它的容颜，我深刻地感受到了秋的气息。
秋天是金黄色的。放眼望去，金黄的稻田。轻风吹过，它们向同一个方向摇摆着，好象一场盛大却没有彩排过的舞蹈。勤劳的人们正在忙着割稻谷，嘴里还哼着很少人听得懂的优美乐章。
秋天又是红色的，把镜头投向果园吧，看那水果在争艳，苹果、樱桃、柿子……它们相互照应，有时苹果大姐觉得无聊，就会找小樱桃小妹玩耍，若把它们都混在一起的话，我想你一定分不出哪一个是苹果，哪个是柿子，哪个是樱桃。因为它们红得鲜艳，红得娇媚，红得火爆。
秋天还是淡绿色的。谁说秋天没有绿色？你睢！那些一直从春天傲立到秋天的小草，虽然草尖有一些浅黄色，但更多的还是绿色，虽然我知道这仅有的一点绿色在不久以后也会失去，但我仍然认为，在这令我喜爱的秋天里，还有难得的绿。
秋天也是白色的。在这乡间小道的两旁，开着并不起眼的白色野菊花，它们是繁星点点，并没有簇拥在一起，也没有分得很开，但显得错落有致，是那样自然。它们没有西湖公园中的菊花显得那样的高贵，可它却有股乡村浓郁的泥土气息，让人神往。
秋天是五颜六色的，多姿多彩的，它的颜色是在画家的调色板上很难调出来的。秋姑娘用这些颜色装扮着世界。秋的气息越来越浓，越来越浓。秋，真得来了！
留在我心底的风景
900字
初一
写景
留在我心底的风景是那么美好：山间自然风光，人间温暖的帮助，篮球场上的绝杀，古时失败者的悲痛……这些留在我心底的风景，那么令人忘情，那么令人激动。
山间的风光是那么同，幽静。重庆山间的自然空洞，是那么大，那么圆。大洞上升起缕缕乳白色的轻烟，在与世隔绝的悬崖峭壁中久久地回荡，在绿树的映衬和阳光的照耀下，显得那么迷离。山间中时不时传来鸟欢歌的声音，潺潺的溪水从山上顺流而下，在一处奇石的阻碍浪的排山倒海之势那么壮观，但那细腻的波纹，让人禁不住对这自然的奇景大为赞叹。令人毛骨悚然的峭壁上，一个胖嘟嘟的小男孩正聚精会神地写作业。离他不远的小山坡上，碧绿的蔬菜正怡然地享受着阳光的沐浴和溪水的滋养……啊，迷人的山林，是什么让你变得如此妖娆？我不能判断，但峭拔的山峰，碧绿的树木，为这人山坡，清澈的流水，还有神奇的空洞，让我深深地陶醉。有机会我一定要到这里去享受自然的洗礼！
古时候失败者的悲痛是那么的令人惋惜。楚汉之争，战火燃起，战场上刀兵相见。那曾经威风八面的西楚霸王项羽，却被那曾遭过胯下之辱的韩信打得落花流水，逼至垓下，逃到乌江边。项王啊，此时你若接受亭长的帮助，渡江过河，逃到江东地区，或许还能卷土重来，再与刘邦一争高低。但你没有，你居然在乌江边自刎而死。你一手建立的楚王朝，却由于你的死彻底消失在中国的版图中。此时，乌江涛涛的波浪显得那么凄凉，项王的鲜血永远地撒在了滚滚的江水上。几声鸟叫在乌江上空回荡，是那么地悲凉，凄惨。此时的风景永远地留在了我心底。一代枭雄，下场如此悲惨！
篮球上的绝杀是那么令人激动。1997年NBA总决赛第一场在公牛和爵士之间进行，当时常规赛的MVP是爵士队的马龙。可当比分在82：82，并且只有17秒的时间时，马龙却罚丢了两个至关重要的球。在最后一攻中，公牛队的球星迈克尔。乔丹命中了一个压哨绝杀球，帮助公牛以84：82胜出。一投定乾坤啊！乔丹是一个痛恨失败的人，由于没有拿到常规赛MVP，一直忍着怒气，这时终于爆发出来了。这个绝杀，让在场的人激动地站了起来！啊！如果比赛没有绝杀，这场比赛是多么暗淡；如果比赛没有绝杀，那么这场比赛会推动观赏性……最后时刻的绝杀，再加上观众们的激动，成了我心底一道难以抹去的风景。
留在我心底的风景，有迷人的，有令人痛惜的，也有令人激动的。它们存在我心底，成为我生活中必不可少的部分。
初一:周炎南
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秋的色彩我想留住这清香直到明年秋天。秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣，在秋风的带动下，叶子在墙上涌动着，像波浪，直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。走近看那满墙的叶子，几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色，那种渐变色，我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的，正面是以火红为主，后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了，地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许，这就是秋真正的色彩吧。操场上挨着河的一边的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被同学打扫干净，那棵树下又有了几片，好像冬天里的雪花，总也掉不完。天空早早的就蒙上了一层灰，不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际，不见移动，灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了，像极了画家笔下的淡墨画。下课了，赶着回家的同学们，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，缩着脖子，几个肩并肩，手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生，只穿着他们认为的流行的单薄衣服，校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在这寂寥的天空下。在一角，唯有几株桂花还在散发着清香。我想，这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。650字 初二 写景
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秋的色彩沉甸甸的秋，是麦谷挺着大肚子的季节，是葡萄架上“一咕噜，一咕噜”的笑容浓缩成的汗粒子，也是翠鸟停在水边，眺望着的银杏林。走着走着，不由地把脚步放得很慢很慢，很轻很轻，仿佛自己也融入了秋景里。树上的秋天，把银杏叶染得金黄金黄。脚步走在地上，沙沙地，脆脆地，头顶还是由绿变黄的叶子，脚下，便是枯黄的焦叶。一阵轻风吹来，一片林子的叶子，满天飞舞，“沙沙”作响，用手轻轻捧在半空中打转的叶子，金灿灿的，外围是焦黄的花边。这是多么神奇的林子，每一棵树都不同，而每棵树上的叶子都不同。你看，这片是金的、这片是青的、这片是枯黄的、这片是绿中带黄的……抱着一棵树，仰头望上看，感觉树叶密密麻麻，像个万花筒。仿佛这叶子离我越来越近，可又有一种触不可及的高度，鼻子里都能闻到秋的味道。望着天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。走，我们去玩吧，林子充满了欢声笑语，却打破不了林子的寂寞。在静林里，我们的心贴得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在树旁，很轻，很亲近。我张开双臂，仰着头，感受秋的气息，翠鸟飞到苇杆上，风在耳边“沙沙”地响，“沙沙”地响着……450字 六年级
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秋的色彩秋姑娘来了，它把那炎热的夏天驱走了。用它那神奇的魔法棒把秋天妆饰得五彩缤纷。田野里，高梁成熟了，小麦成熟了。远远望去，一片片金灿灿的，好像金色的海洋。高粱像一个个喝醉了酒的大汉，脸涨得红红的。一阵微风拂过，小麦在风中摇摆着，像一个个仙女在跳舞，美丽极了。果园里，苹果红彤彤的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金灿灿的，像天上的月亮；葡萄圆圆的，小小的，像一颗颗紫色的宝石。远远望去，整个果园呈现出一种丰收的景象。花园里，各种各样的花儿争奇斗艳。花的颜色也很多，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的……红的似火，粉的像霞，白的像雪……多得不可计数。这时，一群群蝴蝶在花儿上翩翩起舞，小蜜蜂也飞了过来，过了一会儿，许多动物都过来了。它们在花园旁跳起了舞，好像在开音乐会呢！远远望去，呈现出一种生机勃勃的画面。森林里，枫树摇曳着那细嫩的枝干，一阵微风吹来，发出沙沙的声音！在枫树的旁边，有一条波光粼粼的小河，那平静的湖面，就像一面明亮的大镜子。河旁的山、树都倒映在河里，构成了一幅美丽的景象。啊，这美丽的秋天，我喜欢这美丽的秋天！450字 五年级
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秋的色彩天高气爽，秋的小精灵慢慢降临了凡间，她挥舞着缤纷的魔法棒来到了我们的身边。朝霞慢慢升上来了，把整个秋天的天空映照得异常艳丽，天像被画家的画笔擦拭过，显得十分漂亮。由秋天野花装点的色彩斑斓的山坡，在朝阳照射下，更加绚丽多彩。草儿渐渐变成了黄色，绿毛毯换成了金黄金黄的毯子，变得金灿灿的。风吹动枫树的树冠“沙沙”作响。一枚枫叶脱开了枝头，悠悠地飘落，它在生命最后的旅程中，给世界留下了多么美好的印象。更多的叶子正在缓缓地飘落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，载着大树母亲的梦想，飞呀飞……飞到林间小道上，浅黄的，微红的，火红的，满山的树叶织成了一幅巨型丝巾，那面料一定是柔软的丝绸，那针脚一定是珍贵的金线，把整个小道妆点得如诗如画……田地里，玉米特意换了一身金装咧嘴笑了，露出满口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱却特别懂礼貌，弯着腰迎接这位“故友”——秋精灵，还不好意思了，满脸通红通红的。“沙沙”又是被风吹落的树叶的声音，那声音就像一首歌曲，让人的心头绘成了一幅多彩的画卷：“滴答”那是什么声音？是环卫工人汗水的声音，他们为了家园的整洁，每天都与秋精灵为伍；“哈哈”那又是从哪发出的声音？哦，那是孩子们在树下踩着落叶，大声欢笑的声音，就是他们的声音给世界增添了许多美好。风吹过来了，落叶悠悠地飘向远方，小草挺着身子站在那里，花儿们变成了一支支彩色的蜡笔，帮着绘秋精灵工作，在大地上在天空中画出一张张五彩缤纷的秋天美图。600字 五年级
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秋的色彩小草喜欢生机勃勃的春天，大树喜欢热情似火的夏天，梅花喜欢银装素裹的冬天，但我却独爱诗人刘禹锡口中“晴空一鹤排云上”的秋日。秋日的天空如同一幅绚丽多彩的画。湛蓝的天空白云的数量很多，和夏天的烈日晴空相比简直是大山比土坡，大象比小鸟啊！云朵的形状不同，变化万千，时而像是调皮的小狗，时而又变成温顺的猫咪，时而还会变成一只可爱的小老鼠。傍晚有时还会有火烧云，这种云一会儿红彤彤的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半百合色，还有一些说也说不出来的颜色，秋天的天空真是多姿多彩。秋天的大地披上了彩色的衣裳。枫叶火红火红的，放眼望去，真是“万山红遍，层林尽染”；秋风吹来，田野里的麦浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它们开心的咧开了嘴，露出了金灿灿的“牙齿”；葡萄园里大串大串的葡萄挂在架上，绿的像翡翠，紫的像玛瑙。秋天的大地真是五彩斑斓。深秋的清晨，当你睁开眼睛来到窗边时，你会看到玻璃窗上蒙着一层朦朦胧胧样的东西，你猜那是什么？对，那就是露水。小草的身上也会有，那些就是它们的装饰品，当太阳出来的时候，草尖上的露珠就会变成一颗颗晶莹剔透的钻石，闪耀着它们独有的光芒。当夜幕降临，那些在收获中劳作的人们回家了，所有的鸟儿也都叫着飞回巢去，叫声在宁静中向四处传荡。远处的万家灯火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！秋天的色彩，带着一份特殊的美，为整个季节添上了不可或缺的一抹痕迹，秋天如此美丽，我怎能不喜欢它呢？600字 三年级
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写景
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春的色彩美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑，身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙，翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从南向北，一路上载歌载舞。她到过的每一个地方，挥洒一下手中的露珠，小草发芽了，叶子变绿了，花儿开放了……… 她先来到田野，呀！吓了她一大跳，大地雪白雪白的，什么也看不清。她找来找去，哇！冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒：“冬妹妹，快醒醒，”冬妹妹伸了伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，“啊！春姐姐回来了。”春姑娘把红露珠送给了太阳公公，太阳公公的脸一下子变红了，大地一片暖洋洋，冰雪开始融化了，接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗，顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑，“谢谢！” 橙色的露珠给了江边的小鸭子，它们的嘴和脚掌变成橙色，一只只“扑通、扑通”跳下水，在春江水中欢快的游来游去。 黄色的露珠留给向阳花，向阳花拥有了黄色的大圆盘。 蓝色的露珠扔向小河，小河的水哗哗向东流淌。 紫露珠留给牵牛花，不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。 ……… 这就是春天赋予大地的色彩。450字 五年级 状物
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春的色彩蝴蝶说，春是油菜花的黄色；小鸟说，春是树梢的绿色；小燕子说，春是花儿的彩色。在我们看来春天是一种暖暖的、万紫千红和万物生长的美丽季节。黄色，是积极向上，是欢畅活泼地。当每一缕阳光照在身上时，是从上到下的舒服；当被照的时候，我们放飞自己的不愉快，让我们一身轻松，得到一个自在的自己。绿色，是生机勃勃，是树梢带来的生态美、自然美。看到绿色，自己会放松，绿色证明了绿树和绿树丛有不一般的美丽。彩色的花，虽不像黄色那般积极，也不像绿色那般活泼。但是，它有不一般的美。每个颜色它都有自己的美。比如彩色，虽眼花缭乱，但许多蝴蝶、密蜂喜爱它。有光鲜亮丽的外表可以吸引它们前来“做客”。繁花从树枝开到树梢，不留一点缝隙。在暖阳的照耀下，有的花儿像一位孩子晒得红扑扑的脸庞，红彤彤的，开得娇艳，开得美丽；有的花儿像一位仙女的白色衣裳，又白又透，开得优雅，开得美丽；还有的花儿像灿烂的阳光一般，暖洋洋的，开的阳光，开得美丽。红的花，热情得似火；白的花，雪白得优雅；黄的花，欢畅得活泼；蓝的花，高傲得冷艳。每一种花，都有它自己的任何方式，颜色。450字 五年级 写景
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童年的色彩童年像一片海滩，到处都是记忆的贝壳，有快乐的粉色贝壳，伤心的蓝色贝壳，还有愤怒的红色贝壳……我在海边寻找最有趣的贝壳。啊，找到了……暑假领完通知书后，妈妈就带着我和妹妹到外婆家玩，一到外婆家门口，我便急不可耐地扔下书包。呵呵！我、哥哥和妹妹像疾驰的骏马一般直往山上奔去，山上的情况我都特别熟悉，哪儿种的什么菜呀！哪儿有小河呀！哪儿有小路呀！我都记得一清二楚。我们跑呀，跑呀！终于到了那里——小河，我们把裤子挽起来，脱了鞋子，马上跳到小河里。“啊！好痛呀！”哦，原来是跳到了鹅卵石上，不过我马上忘记了这点疼痛，又全身心投入到玩耍的情景里。我和哥哥在小河里捉螃蟹、捉蝌蚪，妹妹坐在大石头上玩水，我在河里呆了足足一个小时，一只螃蟹都没有捉到，哥哥却已经捉了好多蝌蚪和螃蟹了，过一会儿，我兴奋地尖叫起来：“螃蟹！哥哥！我看见螃蟹了！”。“在哪儿，在哪儿？”“在这儿，快来，小声点。”扑咚，螃蟹跑了。“哥哥，你声音太大，螃蟹都被你给吓跑了，哼，不理你了。”哥哥对我说：“我给你捉小蝌蚪。”说着我们就开始去找蝌蚪了。又过了一个小时，“哇！已经有二十几只了，一、二、三、四……。”我高兴地数着。哥哥兴奋地说：“我们来玩水吧！”说着，只听“咚”的一声，水花溅到了我的身上，妹妹看到后，鞋子都没有来得及脱掉，就从大石头上迅速地滑到了水里，我捧起水往妹妹身上洒去，哥哥用脚一踢，把我的衣服都弄湿了，妹妹学哥哥又一脚踢，“哈哈哈哈哈……”鞋子都飞出去了，妹妹还摔了个四脚朝天……我们捧腹大笑。这情景你能想象到吗？呵呵就这样，你一脚，我一脚的，玩儿到了黄昏，我们仨穿着湿透了的衣服，赤着脚；妹妹拿着装着蝌蚪的瓶子；我和哥哥各自小心翼翼地提着一只螃蟹。在回家的路上，螃蟹还接二连三地夹本宝宝的手呢！我们一路都嘻嘻哈哈地说着笑着……我的童年的确很有趣吧！如果下次还有机会，我一定会再给你讲讲其他的趣事的，有兴趣的，请待我下回分解！嘿嘿嘿……。800字 五年级
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夏天的色彩提到五彩缤纷的季节，大家首先想到的一定是春和秋。然而，在我眼中，夏才是最为五彩缤纷的季节。走进校园，首先映入眼帘的是一棵槭树，挺拔而又碧绿。在红瓦白墙教学楼的衬托下，显得更加生机盎然，更加苍翠欲滴。金灿灿的阳光钻过密密层层的碧叶，在绿地上留下斑斑点点的驳影。绿地四周种着紫色和绿色的两种不知名植物，互不相关，却又浑然一体，仿佛一条多彩的毒蛇，又仿佛一串漂亮的染色贝壳项链，环绕着绿地，使它更加绚丽多彩。在绿地后面，是几棵玉兰和桃树。玉兰的花已经谢了，长出了碧绿碧绿的叶子。桃树的花儿有的快乐地绽开了笑脸，有的含苞欲放，还有的才刚张开几片花瓣。它们在小巧的绿叶衬托下，更加红了。沿着绿地旁的小路走去，旁边的铁墙上爬满了爬山虎和蔷薇。爬山虎的叶子大多是绿油油的，有些较早长出来的，已经带有了一丝秋天的金黄。一旁的树丛中，知了交响乐团正不停地演奏着：“知了，知了—”此起彼伏，“知了，知了—”成了鼓点，“知了，知了—”成了节奏。一个清晨，朝阳的阳光照耀在远处的水面上，泛起阵阵金光，如同金色的鱼鳞一般。荷叶在河的两边有序的排列着，一直远到天边，在天空的衬托下显得格外绿。荷花盛开着，如火如茶，在骄阳的映衬下显得更加红，更加艳丽了。忽然一阵“呱，呱”声传来，我一眼扫去，却没有发现任何东西。我定睛一看，终于发现了黑绿相间，与荷叶融为一体的青蛙。在青蛙附近，几条金鱼静静地飘着，仿佛在欣赏青蛙演奏的美丽音乐。岸边，几个行人如痴如醉的望着这美丽的景色，仿佛也想成为这美丽景色中的一部分。已过了半个时辰，他们却仍恋恋不舍，不愿离去。啊！五彩缤纷的夏天，多姿多彩的大自然！650字 五年级
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幸福的色彩抬头看，一只蝴蝶闪忽着蓝色的翅膀，从头顶缓缓飞过，让我回忆起我那个岁月流年里闪烁着光芒的幸福的色彩——蓝色，那蓝色的幸福悄悄地映入我的心中，默默地泛起光芒。小的时候，爷爷告诉我他很喜欢天空，尤其是天空中那迷人蓝色，他说：“蓝色很纯粹，很安详，那是天空的颜色，那也天堂的底色，逝去的人们会在天堂过得很愉快。”长大后，我知道蓝色是三原色中的一员，纯度最高，最纯净。蓝色就像天空一样那么美，那么深邃。记得那是一年雨季，那一年我上二年级，“哗哗哗……”一场大雨似乎是打破了归家的小路上独有的静默，原本独立的白色雨点汇聚在一起，形成了一张硕大的雨帘，映着远方天空的蓝色，默默地讲述着一个归家途中的小故事……那一天，天空洒下数不清的雨珠，爷爷也因为下雨很早就到了小学校门口等我放学，小时候的我总爱一放学就冲出校门口，有时爷爷忙可能会晚到，但是那一天，我一冲出校门口就看到了爷爷穿着他的那一件蓝色的雨衣默默地在雨中等待着我，我问了他一句：“爷爷，干嘛你今天来得这么早啊？”他还没来得及回答我就用身上的那一件蓝色的雨衣把我盖住了，然后他摸了摸我的头说：“今天下雨所以早点来，免得让你等太久嘛。”我点了点头说了句：“哦”然后爬上了爷爷那辆老自行车的后车架，叫了一声：“走吧，回去咯！”回家的路上，我被那件蓝色的雨衣裹得严严实实的，一点雨也没沾到，我摸了摸爷爷的后背，我发现竟然他湿透了，于是，我透过雨衣上的小孔看见爷爷根本就没有被雨衣遮住身体，我用手轻轻地戳了戳爷爷背说：“爷爷，你没用雨衣遮好身体，不冷吗？”他只说了一句：“不冷，你坐好，别淋湿了。”流年似水，缓缓流进回忆的漩涡里，爷爷也伴随时光的流逝而离开，每次想起那件包含了温情的蓝色雨衣，爷爷的背影又若隐若现地在我的脑海里浮现，那个背影每一次都自带蓝光，那么纯粹，那么祥和。那只蓝色的蝴蝶是爷爷的化身，悄悄地飞进了我的心里，轻轻地划过了一道弧线，混合着自带温暖的蓝光，流淌在我的血液里，每一刻都带来幸福的甜味。800字 五年级
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秋的色彩-看看，秋的色彩，片片枫叶翩翩起舞，火红火红的，送来秋天的信息。看看，秋的色彩，葡萄藤上挂出串串珍珠，紫红紫红的，展示着秋天的收获。看看，秋的色彩，田野翻起层层波浪，金黄金黄的，预示着秋天的喜悦。看看，秋的色彩，菊花仙子展开笑脸，雪白的、淡黄的、紫红的……展示着秋天的容貌。看看，走进秋，走进这五彩缤纷的世界，你好好地去看秋的色彩。秋的色彩，在每一片叶子里，在每一根藤蔓上，在每一张笑脸上，在每颗饱满的果实里。看看，秋的色彩，从夏天匆匆地来，向着冬天匆匆地去。看看，我们看到了秋的色彩。200字 三年级 写景
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秋的色彩秋 的 色 彩 秋，是个多彩的季节。秋，来到果园。打开她的化妆盒，把苹果擦得粉红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，把柿子染得红彤彤的……秋，飞越田野。雪白的棉田咧嘴笑，稻田泛起金色的浪花……秋，走过树林，拿出她的调色板，把杨树叶涂得黄里带绿，把枫树叶染得火红，把槐树叶抹得暗红……秋，来到花园，把花园打扮得五彩斑斓，瞧，单菊花就有雪白的、金黄的、墨绿的、紫红的、淡黄的……火红的鸡冠花，粉红的月季花，还有红艳艳的串串红，金黄的桂花，也热热闹闹地开放。秋，来到蓝天，擦得天空瓦蓝瓦蓝，像一块透明的蓝玻璃。秋，来到农家屋前，热情地同挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，是一位高超的画家，画出了一幅绚烂的丰收图。300字 六年级 写景
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秋的色彩读着欧阳修的《秋声赋》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色赋》，却是“我言秋日胜春朝”，谁是谁非，我迷惑了。50字 六年级 写景
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秋的色彩有人说，春天是嫩黄的，有人说，夏天是碧绿的，有人说，秋天是金黄的，有人说，冬天是雪白的……可我却说，秋天是五彩的。秋天，树木的叶子枯黄了，一片片叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩飞舞着，可果实却留在树上。有紫晶玉石似的葡萄、有红彤彤的苹果在树上向着我们点关，还有绿里透黄的柚子，沉甸甸的挂在树上，把树枝压弯了腰……菊花仙节的颜色就更多了，有紫色色的，有淡黄的，有雪白的，有橘黄的，和紫黄的……美丽的菊花仙子向着我们频频点头。啊，秋天，可爱的秋天！200字 三年级 写景
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秋的色彩秋是迷人的，秋是浪漫的，秋是美丽的，秋是甜蜜的……那秋，是什么颜色的呢？我知道，秋是红色的，红色舞动着一片片枫叶，让它们红起来，活跃起来。啊！秋天在和火红的枫叶跳舞。在山谷里，城市的植物园里，在大自然里，尽情地迈着火焰似的舞步。我知道，秋是蔚蓝色的，蓝色浸染了天空，让天空蓝起来，天空凝视着大地。啊！秋天在与蓝天比眼力，看谁望的远，看到了大海，看到了人们自由地享受着许多美丽的风景。我知道，秋是金黄色的，黄色洒遍了稻田，让它们无神的眼睛开始发亮吧，穿上秋给你们的衣服。啊！秋天在和排排稻浪唱歌，唱出了花儿，唱出了鸟儿，唱出了草儿，唱出了动听的丰收曲。我知道，秋天是彩色的，是它重新用画笔来画出了世界，擦亮了每一个人的双眼，用红色画叶，用蓝色涂天，用黄色染稻禾……秋的颜色，我明白了，我知道了。因为秋天也为我们的生活增添了颜色。爱你，秋！河北省保定市永华南路小学四年级:王宇瑄350字 四年级 写景
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寻找秋的色彩秋，是个五彩缤纷的季节，是个手执画笔的画家的杰作，是个让人开心的好季节。你瞧，它是蓝色的。秋天的天空，是一年中最美的，它是一种令人心情欢畅的蓝，它蓝得发亮，蓝得透明，是那么的纯洁，那么的干净，那么的高远。偶尔有几朵小云，在上面淘气的玩耍，反而没有破坏天空的宁静，而是让天空增添几分生气呢。秋天是黄色的，有金黄、柠檬黄、枯黄、黄绿。金黄是属于白杨树的，它的叶子无论是树上的还是掉落下来的，都是金黄金黄的，真好看；柠檬黄则属于白蜡树，她是一位爱美的少女，厌倦了绿色的夏装，买了一件柠檬黄的大衣，套上后在那里展示给行人看呢；枯黄是属于矮灌的，它过早地休眠了，树叶干枯又悲凉的掉落了；黄绿色是属于每一棵受得起寒冷的树的，它们的树叶还很年轻，带着一大片绿色。秋天也应该是红的。大红、暗红、紫红、粉红……有一些树，它的叶子是暗红的，在那里无力地垂着脑袋；紫红是一种矮灌特有的颜色，它像一个小恶魔在那里坏坏的暗笑；最幸运的莫过于白杜树了，它有两种颜色，大红和粉红色，明朗而活泼，让人难忘。秋天啊，一个让人欢快开心的五彩季节，一个让人无以言喻的彩色季节。这个画家真是了不起！他画得美，是世上任何人都无法超越的美。这种美只要能见上一次，便无法令人忘怀。500字 六年级
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色彩每个人的人生都是不平凡的，都有各种色彩融入其中，就因为这些美丽的色彩，我们的人生才会更加的完美幼时，父母的呵护下——红幼时的记忆多半早已模糊，只是依稀记得，每一天成长在父母的呵护之中，他们喜欢看我笑，喜欢买还得东西给我。最清晰的时刻就是那年冬天：父亲骑着摩托车，后座的母亲抱着我，父亲用他们庞大的身躯为我遮风，母亲用他温暖的怀抱来感染我。在那时的我看来就算天塌下来也有父母为自己撑着。是暖暖的红……童年，玩伴的陪同下——蓝现在的我还真想回到过去，生活在那纯纯的友谊之下。那年的我们没有过多的压力，没有过多的烦恼，生活地自由自在，无忧无虑，已经脱下父母“保护衣”的我们在小学的校园中互帮互助，团结一心。在操场上我们尽情的玩乐，在课堂上我们认真的听教，在每次活动中的我们发挥的尽心尽力，尽管不是次次胜出，但我们毫无遗憾，因为尽心去做过就足够了。是澄澈的蓝……少年，学业的压迫——黑白现在我的已是初二的学生了整天生活在为学习而刻苦奋斗的灰暗之下，因为我们的未来掌握在自己手中，只有努力学习才是我们最终的出路。课余时间是我们唯一的放松方式，那时的我们才敢露出自己最真的一面，与同学说笑，打闹。这时的我才懂得什么是苦中作乐。夹杂着昏暗的黑与明媚的白……我们在时间的“转盘”上行走，在生活的色彩中度过一生，只要懂得生活，懂得释放出自己最真实的色彩，就足够了！汨罗市城关中学初二:黄钰500字 初二 抒情散文
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色彩每个人的审美观不同，对色彩的感觉也不同，有些人喜欢色彩，有的人就不喜欢。其实大自然的各种颜色可以陶冶人的情操，如果你生气了，那看一下五彩缤纷的颜色，也许是最佳的选择。大多数人认为粉红代表温柔，黄色代表内敛和协调，紫色充满着神秘，绿色则象征着舒缓、平静，这些是人们不可争议的。我曾看过一本书，它为每个人依出生时的季节不同，分出了每个人所属的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉红色，七月红色，八月白色，九月灰色，十月浅蓝色，十一月靛蓝色，十二月紫色。”你可别不信，它可是有依据的。其实，色彩在不同的环境，意义和性质也不同，就像两个大小完全相同的乒乓球，一个放在篮球堆里，一个则放在弹珠堆中，可让人看出不同的效果一样。你看，就拿绿色来说吧，在草丛中，绿色植物很有益，可一旦绿色出现在了某样食物上，成了发霉的绿毛，那可让人作呕和讨厌。色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。500字 六年级 散文
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色彩随着清晨的第一缕阳光，我渐渐从床上醒了过来，周围的一切都与原来一样，只是床头突然多了一副眼镜，下面还有一张纸条：变色眼镜，带上会有意想不到的效果哦。向来热衷于各种眼镜的我自然是二话没说就戴上了。带完之后看了看周围的景色，一点变化都没有，还是原来的颜色。难道是这个眼镜本身会变色？我赶紧到镜子前去证实这个观点。哎呀！我竟然变成了白色！我跑到窗边看了看底下的人，更是五颜六色：有的是黑色，有的甚至是金色。还有一个本是白色的人在随地扔了垃圾之后就变成了浅灰色，甚至有向黑色转变的趋势。原来是这样啊，善良的人在眼睛中呈现出的就是亮色，反之则是暗色。于是我决定打开电视看看上面的人都是什么样的，正好播到了一部电视剧，有一个小偷，可是她的眼色却并不是黑色，反而是极为耀眼的金色。我心里好奇，于是继续往下看去，她拿着偷来的钱去了医院，跪下求医生一定要救活自己的孩子，得到医生的担保之后，长舒一口气，去警察局自首。不只是她，这里的任何一个母亲在面对孩子的时候的颜色竟然都是金色的。吃惊，然后深深的愣在那里。就在这时，眼镜里突然出现了深深的漩涡，接着是从耳边传来的声音：“起床了！你看看都几点了！”惊醒，发现妈妈正站在床头，不过这次我没有如往常一般，一脸抱怨地看着妈妈，而是报以微笑。妈妈愣了：“做什么好梦了，这么高兴？”“哈哈，没什么。妈妈，谢谢您。”500字 初三 记叙文
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2019的色彩炫目的红，清雅的绿，温暖的橙，禁止的黄，神秘的紫，深远的蓝，还有更甚于蓝的青……大千世界，包罗万象。而在这个发展迅速的时代，在这个耳目一新的年代，在这个日新月异的当代，各种形形色色的事物都以空前的姿态层出不穷，人们乐在其中的同时，有时也会感叹现代社会的瞬息万变，莫名生出望尘莫及的无力感。究其原因，或许并不仅仅因为“眼睛”过份迷恋当下缭乱的色彩，才造成的疲惫感。因为我们累的其实一直都不是“眼睛”，而是那颗得不到满足孤寡的“心”。从小，我们就被埋在知识里学习“眼见为实”，而后通过古今的见闻与自己的感受，赋予那些色彩生命与活力。作为一个拥有想象力的人类，我们向来潜游在盛满历史的杯底，以个人的喜好乐此不疲的为一切上好色彩。当然，对于不同的人来说，他们眼中的世界是不同的，这就存有了争议，但正因为这种不同，世界才能如此发展。不过，鉴于这种“无法流动的眼见为实”，其实，我们的观念一直都有局限性。“为什么黑代表邪恶，白就代表正义？”在类似这样的内心呼喊中，许多人都有了共鸣，我们眼中的世界也就再次随之变化了。或许，颜色并不能代表什么，脑海中的印象也不能决定什么，我们只是在透过我们自己以为的样子看待世界罢了。2019应该是什么颜色的？我不知道。但这次我会用心透过通透的2019重新看待这个世界。500字 初一 散文