运动会的“野”
450字
六年级
看完了二中运动会的开幕式，脑子里只剩下一个字“野”。
扇子舞是野的。这种野，是一种活泼的美，是愉悦的美。这种美是喜悦的：一圈又一圈，一波又一波。像旋转的盘子，像盛开的鲜花，伴着优美的音韵，宛如彩色的波浪。
体操是野的。体操的音乐喜庆、热烈，一会儿令人心潮腾涌，一会儿又叫人思潮起伏。他们跳得也是激情满怀，好像充满了力量。
“2013”的字型更是野了。孩子们活泼、天真、可爱。先是蹦蹦跳跳的摆出“2013”，接着甩动手中那五颜六色的花儿，对运动会表示庆祝。然后又围成许多小圈，摆动花朵，像一簇簇鲜花竞相开。“叮铃铃”咦？下课了，孩子们开始自由活动，跳大绳、丢手绢……此时，我好像听见了孩子们开心的笑声和欢唱的歌声，想到了我们小时候玩耍的情形，有种甜蜜的暖流流进了我的心房。
在这样的景象下，我的心也渐渐变得“野”了起来。
我想到：一簇簇花丛中蝴蝶翩翩起舞，一只只鸟儿欢快歌唱。想到五年级时的我们在太阳的暴晒下辛苦的练操。想到下课时，我们教室里乱成一窝蜂，上课时，我们认真、不解的眼神。还想到同学们一起玩游戏……我在这开幕式中沉思着……
给校长的一封信
700字
六年级
敬爱的校长：
您好！做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个温暖的家，我爱它。所谓“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学习，更是为让学校更得家长的亲赖，在此，我想向您提点建议。
我希望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看着。有些一直跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳头说事了。
有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊“停”，可是没人听见。喧闹声、哭喊声响成一片，直到值班老师注意才把同学疏散开，还好没酿成“血祸”。健康是生命的建筑，运动是健康的基石，可没了安全这块盾牌，就没了生命的活跃。为了避免因运动的意外，我还想到了一些具体办法。
第一，设置更多的运动器材，避免争抢拥挤的情况出现。
第二，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分锻炼、又安全的体育器材供学生玩耍，让大部分学生都能积极地投入到体育锻炼中去。
第三，如果有条件可以分成多个区域，比如：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进行班级的轮换，保证每个班级公平体验玩耍，让大部分学生走出教室一起运动。
第四，安排多个值班老师在这附近，看到不良行为及时制止并做安全教育，解开纠纷，杜绝拥挤，老师是守护同学们的天使。
以上就是我的建议，望校长能考虑采纳。
此致
敬礼
建议人：六年（1）班xxx
6月11日
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运动会的“野”_500字看完了二中运动会的开幕式，脑子里只剩下一个字“野”。扇子舞是野的。这种野，是一种活泼的美，是愉悦的美。这种美是喜悦的：一圈又一圈，一波又一波。像旋转的盘子，像盛开的鲜花，伴着优美的音韵，宛如彩色的波浪。体操是野的。体操的音乐喜庆、热烈，一会儿令人心潮腾涌，一会儿又叫人思潮起伏。他们跳得也是激情满怀，仿佛充满了力量。“2013”的字型更是野了。孩子们活泼、天真、可爱。先是蹦蹦跳跳的摆出“2013”，接着甩动手中那五颜六色的花儿，对运动会表示庆祝。然后又围成许多小圈，摆动花朵，像一簇簇鲜花竞相开。“叮铃铃”咦？下课了，孩子们开始自由活动，跳大绳、丢手绢……此时，我仿佛听见了孩子们开心的笑声和欢唱的歌声，想到了我们小时候玩耍的情形，有种甜蜜的暖流流进了我的心房。在这样的景象下，我的心也渐渐变得“野”了起来。我想到：一簇簇花丛中蝴蝶翩翩起舞，一只只鸟儿欢快歌唱。想到五年级时的我们在太阳的暴晒下辛苦的练操。想到下课时，我们教室里乱成一窝蜂，上课时，我们认真、不解的眼神。还想到同学们一起玩游戏……我在这开幕式中沉思着……六年级:李芙蓉作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 日记
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“野”寒风吹过，天上飘下了柔柔的雪花。长剑似的大树的叶子都飘落了，树皮都结了厚厚的冰，好像是一根巨大的红豆冰棍。大树并不孤单，因为他有雪花陪伴着走出这个冬夜……真美啊！不远处的竹林虽生活在这个寒冷的地方，叶子却如夏天一样翠绿。虽然是在这个寒冷的冬天，但是竹林毫不向冬天屈服。成片的竹林像拜佛一样倒了下来，我却看不见一颗断开的竹子，我好像看到了坚强不屈的灵魂，但我同时也看到了扭曲的灵魂……汽车缓缓地开上山，车里一家都在赞叹着这些美景。来到了山上，大家都饿了，便急匆匆的寻找着饭馆。这个地方可真够冷的，只要张开嘴，嘴里就直冒烟，人家还会以为你嘴里着火了呢。那辆小轿车停靠在这家农村小饭馆旁边，这家人搓着手像逃命似地走进了那家小饭馆。饭馆里的温度和外面的温度差不多。“服务员！有什么菜特价啊？”广东人到饭馆吃饭很多时候都这样问。“有芹菜炒猪肉，这个今天特价，70块钱。““70块钱？”随后是一片沉静。“这个不贵，这个猪肉是野猪肉。”“这个野猪肉又有什么好吃的呢？”“总之这个很有风味啦，”服务员好像答不上来，又想了一个自以为很聪明的回答，“这个是我们老表冒着危险上山捉回来的。”妈妈点了一个。“那这个排骨汤呢？”妈妈问道。“这个，151，不贵了，好喝。”要不是孩子们在那嚷嚷，妈妈才不会要这个汤。看着菜谱上上百元的菜，这一家人都保持沉静，这家人很尴尬。他们以前来这个地方旅游，解决吃饭的问题很容易，花六七十块不但可以吃的饱饱的，还有水果和大包送。但是现在……变了，这里变了，这个地方似乎失去了那种独特的风情，这个地方像是被商业目的霸占了。“我说，怎么这个炒牛肉也要180块？”“哦，这是野牛啊，很正常。”“我们这里就是专吃野生的，这样才有风味。”“你不会告诉我这里全部都是野生的吧？”孩子在一旁插嘴。“是啊。”记得以前来这里，走进这家饭馆，服务员就连忙招待我们坐下，菜单上的菜价普遍几块钱。我们点了一大堆菜，才几十块钱，服务员的眼睛就笑得眯成缝。她看出我们大家是南方人，怕冷，就送给我们一瓶糯米酒，特产红米饭任吃不要钱。她提醒我们明天有雪看呢！可是现在……那时的人是多么的热情啊！窗外寒风呼啸，阴风渗进窗缝“流”向大家。大家一边看着惊人的菜价一边添加衣物。这是饭馆里惊人的沉默……不知那个小孩突然说了一句：“我说服务员，你是野人吧！”顿时全家人大笑，服务员尴尬地赔笑……最终还是吃了500块，这一家还是没吃饱。汽车缓缓地下山，雪中的梅花依依不舍得和我们告别，我又看见那坚强不屈的水晶竹林，甚至我看见了竹林的灵魂和一个充满商业目的的灵魂碰撞在一起……这个野字是的的确确充满商业目的，什么时候我们能拉开他丑恶的嘴脸呢？沙湾中心小学六年级：梁昊禹1000字 六年级 叙事
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