那个小小的背影
550字
五年级
叙事
“学习雷锋好榜样……”这首歌每个人都会唱，雷锋精神每个人都想拥有，但用实际行动表明的，寥寥无几。所以，学习雷锋叔叔的人是很棒的，而公共汽车上的那个小小的背影，是非常棒的，虽然年龄很小。
那天，我去上培训班。好不容易等到了一个座位，马上坐下，才发现浑身都酸极了，一坐下就不想起来了。看到一位老人颤颤巍巍地走上车，我也不让座，也许在这种情况下，每个人的雷锋精神都会消失得无影无踪吧。看看别人，也都懒懒散散地躺在座位。凭什么他们不让我就得让？我想了想，觉得不让没事的，也就安心地坐着啦！别人总会让的。我暗想。
过了一会儿，看那个老人扶着扶手，艰难地站着，一会儿摇摇晃晃的，心里挺不是滋味。一丝怜悯之情涌上心头，片刻间，就烟消云散。我站着的时候，别人也不让呢！我想。于是又不管了。这时，一个小小的背影扭扭捏捏地站起来，稚嫩的声音传出：“爷爷，我要下车了，你坐吧。”虽然声音很小，但还是听得到。老人似乎很高兴，说：“你要下车啦？好好好。谢谢小朋友啊，真懂事！真是个小雷锋！”便高兴地坐下了。
好像全车坐着的人都松了一口气——不用让座了，就又各干各的事。有的人坐在老人的身边，听他夸那孩子。听的人都说那孩子没听到，真可惜。但我留意到了，他站在车门旁，静静地等候到站。听着老人不断的夸奖与叹息（除了那孩子之外，没有人懂得尊老爱幼），我有点心酸：自己当初怎么就只顾腿，不顾心（只顾自己，不顾老人）了呢？就算站着，帮助别人也是一种快乐，一种享受呀！唉！
也许，那个等待到站的小小背影，听到老人的话，正甜甜地笑着。也许他长大，会是一个新的雷锋，新的人民榜样……
毕业单
800字
一年级
叙事
王嗣硕
这个星期六，是我在阿斯顿学c3级英语最后一节课，那白色带金光环的毕业单在我眼前频频向我点头。
我和妈妈满怀着希望来到学校。
到了课堂，见到了老师和同学们。老师在讲笑话、开玩笑，我想：老师是在故意的让我们放松心情。终于等到了两点，妈妈和别的家长都进来了。
这个时候，我的外国老师发表了欢迎词。老师很神秘的拿出了一张张毕业单。这时候，我的心仿佛揣着小兔子，因为那是对我成绩认可的时候到了。我的心情很复杂，我祈祷着千万不要蹲班。这时，一个一个的同学在老师的握手和掌声中拿到了毕业单，老师在一声声“thank
you”话语中微笑着，这时我忽然听到“gabby”,哇，这不是喊我的吗！我楞了一下，马上跑到了老师面前，老师伸出了左手，我伸出了右手，我们两只手紧紧地握在了一起，老师用英文说：“祝贺你”，我向老师说了一声“thank
you”,老师满意地点头笑了，我也笑了。头我拿着毕业单走到了妈妈面前，妈妈说“祝贺你”。
我在回家的路上，心里默默地下定决心：C4要再接再厉，取得新的成绩。
我和妈妈满怀着希望来到学校。
到了课堂，见到了老师和同学们。老师在讲笑话、开玩笑，我想：老师是在故意的让我们放松心情。终于等到了两点，妈妈和别的家长都进来了。
这个时候，我的外国老师发表了欢迎词。老师很神秘的拿出了一张张毕业单。这时候，我的心仿佛揣着小兔子，因为那是对我成绩认可的时候到了。我的心情很复杂，我祈祷着千万不要蹲班。这时，一个一个的同学在老师的握手和掌声中拿到了毕业单，老师在一声声“thank
you”话语中微笑着，这时我忽然听到“gabby”,哇，这不是喊我的吗！我楞了一下，马上跑到了老师面前，老师伸出了左手，我伸出了右手，我们两只手紧紧地握在了一起，老师用英文说：“祝贺你”，我向老师说了一声“thank
you”,老师满意地点头笑了，我也笑了。我高兴、我激动，掌声带着我的心，仿佛从肚子里跳出来。我拿着毕业单走到了妈妈面前，妈妈说“祝贺你”。
我在回家的路上，心里默默地下定决心：C4要再接再厉，取得新的成绩。
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叙事
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