生命的过程也是美丽的
有一种生长在非洲戈壁滩上的依米小花,花的颜色很独特,但它需要花费大概五年的时间,才能开出一朵四色鲜花,且只能绽放两天。
有人会说,这是多么可悲的花啊,才开了两天便结束了生命。然而,依米花真的可悲、真的只开了两天吗?我的回答是否定的。依米花是一个壮丽的生命,它在孕育花蕾的过程中久久地绽放。生命的过程也是美丽的,我们不能小看它的力量,它因积蓄而成就自我的价值。那些认为依米花可悲的人关注的只是结果,而忘却了其在成长过程中用生命谱写的乐章。
翻开历史的篇章,多少名人,经过日日夜夜不懈的奋斗,为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙,稍纵即逝,但过程中绽放的美好,让人铭记于心,芳香永存。
王羲之创作的《兰亭序》被誉为天下第一行书。正因为《兰亭序》显赫的荣誉,掩盖了王羲之在成为“书圣”的过程中,曾经拥有过的许多脍炙人口的美谈。所以,人们对王羲之的认识不够深刻,缺少了窥探一位贤人的机会。
我小时候曾听过王羲之幼时专注练字、误用墨蘸糕巴吃的故事。后来却因《兰亭序》的光芒,弥盖了我儿时的记忆。现在想来“书圣”之名也不是全因一纸腾达的行书而成就的,其当然不能缺少他由始至终的勤学苦练,王羲之的勤勉从幼时便可见一斑。
成语“入木三分”同样是出自王羲之的故事。王羲之在木头上写好字后交给刻字的人,那人发现墨迹已渗入木头三分之深。传说有个人爱好收藏名家名作,可惜无法得到王羲之的作品,而一口气不顺死了。那人的妻子给丈夫盖棺后在道上大骂王羲之,正恰被王羲之听见,便好心地在棺盖上写下“寿”字。王羲之在说明自己身份后,忽见那人死而复生,掀盖而坐,高呼终得王羲之的一字。
这些故事都发生在王羲之写成《兰亭序》前,如果没有他在成名前勤学苦练和深厚的人品修养,又如何能被人千古传颂呢?可见,生命的过程也是美丽的。
在郎平执教美国女排前,美国女排甚至挤不进世界二流球队,而如今的美国女排在世界杯上连挫五支劲旅,凯旋而归。这当中除了郎平在技术上的指导外,很重要的是郎平对队员在思想上的启发。由于情绪上的大起大落,美国队很难发挥真实水平。郎平开导球员要享受与别人比赛的过程,享受排球的乐趣,不要顾及结果。于是一支一路高歌、快乐比赛的美国队诞生了,让世人在每一个过程中看到她们的绽放。
让我们做朵依米花,养精蓄锐,在过程中绽放美丽的人生吧!
留在心底的风景
“五星红星迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时,我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。
从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员,再到首次在五星红旗下代表发言,这是一个足够漫长的过程。小时候,我就羡慕那些升旗手,更佩服那些演讲的同学,觉得他们是那样的光彩威风,我希望有一天能成为他们。
终于,那一天到来了。记得那时,下个周一轮到我们班升国旗,班主任嘱咐大家,下星期记得一定要穿校服!“这次让韩晶晶同学代表发言!”听到这句话,我的嘴巴张得好大好大,许久都合不上,我期待已久的这句话终于等到了,内心是何等的激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫,“喔耶!”在我异常的高兴之时,老班把稿子给了我,让我好好准备一下。可以说,我的梦圆了。周末回家,我迫不及待地拿出演讲稿,首先大体看一遍,有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查,接着,我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时,那种感觉真是“万事俱备,只欠东风”啊。
星期天夜晚,我想象着明日自己真正演讲的情景,激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨,我早早地爬起来,洗漱完毕,我拿起放在床边的红领巾,整整齐齐地戴在胸前。那天有风。
升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳,我鼓励自己:你能行,很快地“第三项,由五(三)班同学代表发言。”我平静了一下,走到国旗下的台阶上,“各位领导,老师,同学们,大家好!”我尽力把声音放开,希望别人听起来洪亮些,可我猛然发现,自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我,在我眼中,他们的目光是尖锐而又严肃的,以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来,我感到异常地寒冷,就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的,我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿,我突然感到惭愧:老师让我演讲,就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好,也相信我可以挑战一切,能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言,是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了,而我能低着头吗?能胆怯吗?不能!想到这里,我的心宁静了许多。于是,我骄傲地抬起头,充满自信地继续朗读。我突然发现,自己变得十分坦然,不知为什么,曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来,一切都是因为心理作用,是它一直在捣鬼。
那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾,曾经的演讲稿,曾经的观众,似乎还在我的脑海中浮现。
它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。
河南宏力学校初中部初二:韩晶晶
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生命的美丽五彩缤纷的花朵——争先竞放;碧绿如茵的小草——可爱怡人,苍翠欲滴的树木——苍穹坚强,体态各异的昆虫——玲珑娇小;叫声婉转的鸟儿——多姿多彩;活泼可爱的小鱼——形形色色;机灵聪明的小狗——惹人爱怜……假如我是个画家,我就要用各种色彩点染这斑斓的世界;假如我是个诗人,我就要写一首长诗,来表达勃勃的生机;假如我是个作曲家,我就要用音符来传达这些跳跃的生命;假如我是个雕刻家,我就要在玉石上把这些充满活力的瞬间永远定格!然而我什么都不是!我只能够用我自己贫乏的文字来描写这些丰富的画面。扑打着柳树的新枝,滋润着梧桐树的嫩叶;小溪从冬眠中苏醒,眨眨明媚的眼眸,快乐地奔向远方;鲜花正在盛放,种子正在发芽,小草毛茸茸地占满了地妈妈;小虫开始鸣唱,燕子开始搭窝,蝴蝶的翅膀沾染了甜蜜,跳出一支生命的舞蹈……婴儿时的生命,就像一个刚刚萌发的新芽,充满着勃勃的生机;少年时的生命,就像初升的太阳,只有冲破层层的云霄,才能发生耀眼夺目的光芒;成年时的生命,就像燃烧的火把,愈烧愈烈,把路途照耀地无限光明。这一切的一切是一幅多么美丽的画卷!在“画”中每一个生命有自己独特的方式与魅力演绎着一段又一段美丽动人的故事……在这次汶川大地震中,出现了个小英雄,她的故事深深地打动我的心!在地震发生时,原本可以逃到安全的地方,躲避这场大灾难的她却放弃了这个逃生的机会,因为她想起寝室里还有同学在午睡。于是,她毫不犹豫地跑回寝室,把正在午睡的同学叫起床。她的同学听到“地震了”就马上起床往外跑。可是,小英雄来不及逃跑而被埋在了废墟中。由于她的右小腿被压了50多个小时,被压时间太长了,最后被迫要截肢。记者问:“这样做后不后悔?”她却说:“不后悔!后悔的是我没有救出更多的同学!”这是一句多么感人肺腑的话语,这是一个多么伟大、勇敢的生命!她就是何翠青,是青川县木鱼中学初一的学生。何翠青正是以自己独特的方式与魅力演绎了一段美丽动人的故事!我觉得地球是个智者,把自己创造的没一个生命都赋予特殊的使命。它创造了人类这种聪明的生灵来做它的形象师,万木萧条是它的头发,萋萋芳草是它的衣衫,万紫千红是它的花裙,种类繁多的动物是它身上的装饰品,把地球装点成一个华丽而有不失大雅的星球!生命如花般美丽,如色彩般缤纷,如玻璃般易碎,如黑夜般神秘,如宇宙般神奇!900字 初三 书信
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美丽的生命怎样的生命才是美丽的?我想,美丽的生命并不一定是轰轰烈烈的,并不一定是英雄,平凡的生命也许是一朵不起眼的小花,但她会向周围散发出阵阵幽香,给我们带来愉悦和生命的希望。这让我想起了我们生活上的人,虽然他们没有什么特别,但是我却觉得他们的生命是美丽的。一场历史罕见的大地震蹂躏了中国西南,瞬间让无数笑容破碎。山河变色,草木同悲!而当大地尚未停止咆哮、当死神刚刚转身离去,坚韧的中华民族已从满目创痍中缓缓站起,在死神肆虐之地重燃生命之火。汶川大地震,震撼了大地,震塌了房屋,震动了人心。却震不垮中华民族千百年来沉淀而成的生命尊严。这场灾难,让世界、也让我们自己,被中华民族躯体中焕发的顽强生命力和抗争精神所深深打动。60小时,100小时。179小时,不断刷新的生命奇迹,让人惊叹于生命的顽强;刚与死神擦肩而过的男孩被解救出来的第一句话:“叔叔,我要喝可乐!”这是一个多么顽强的男孩啊!他并没有哭,刚被废墟折磨过的他并没有对生存的希望失望。在废墟压着的一刹那间男孩心想:我不会放弃,我是中国人,我是中国人,我是祖国的一朵坚强而娇嫩的花朵,我将来还要向四周散发出阵阵幽香,给人们带来愉悦。因此,我还要好好活下去。男孩脸带着灿烂的笑容。这笑容似乎在告诉全世界:如果胜利不在于生命之顽强,还会在于什么呢?这场灾难,更让守望相助、同舟共济这些中华民族传承千年的高尚品格得到淋漓体现。国之大疡,政府与人民相互守望—十多万子弟兵在余震的时候威胁下,忍着饥饿劳累奋战在废墟上,成群结队的志愿着背着药品和食物步行穿越随时可能倒塌的山路进入灾区;海内外华人含泪捐款,短短几天捐款数目便超百亿……在广东,人们同样守望着遥远的汶川,一轮又一轮慷慨捐款的热潮,一车又一车发往灾区的救援物资,逾500名广州救援队员第一时间驰援四川,连200名灾区受伤同胞陆续抵达广州医院……眼看面前,许许多多的白衣天使奔赴灾区,抢救病人,那洁白干净的衣服都被鲜血染红了,但医生们却没有介意,因为他们的职责是要在死神手里把病人抢过来。他们日夜工作,不怕饥饿也不怕累,战胜死神的任务使他们忘记了饥饿和疲劳……这许许多多的生命难道不是美丽的吗?国外华人、救援队与白衣天使充分地利用了自己的生命,正如董伯伯说的:“真正的圣者的信条是善用生命,充分利用生命。”是的,他们都是圣者,我感谢他们,感谢这些美丽的生命给这个社会,给这个美丽的世界增添一些美丽。900字 高一 状物
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美丽的生命每一棵小草的萌动,每一只鸟儿的鸣叫,都常常让我感动着,感动着生命的美丽。当我用我的双手托起一个个鲜活的生命时,那一声划破寂静苍穹的清脆啼哭,那一双对未来世界充满好奇的清澈双眸,更是让我感动着,感动着生命是如此的美丽。一次坐车回家,快到小区门口时,有一只残疾的小狗正在过马路。它黑色的毛发杂乱肮脏,上面积满了厚厚的灰尘和污垢,它的两条后腿不知是什么原因不能站立行走,弯曲耷拉着。小黑狗此时是怎样的眼神和心情,我并不知道,我只知道它高昂着头,仰着脖子,挺着胸膛,前腿吃力地拖着躯体和后腿,一摇一摆地艰难地踽踽独行。所有的车辆这时都停了下来,没有人鸣响喇叭,没有人张口取笑,大家都在静静地望着,望着这只残疾而又坚强的小狗缓缓地穿过马路。那一刻,我心潮起伏,思绪万千,再一次感动着生命的美丽,感动着生命是如此异样的美丽。是啊,生命的美丽在于它的鲜活,它的灿烂,它的坚强。雕刻家刀下的雕塑是美的,画家笔下的画是美的,刺绣姑娘针线下的刺绣是美的,然而比起这些鲜活的蓬勃向上的生命,它们的美又算得了什么?哪怕是路边的一棵小草,一朵无名的花,一只翩跹的蝴蝶,也比断臂的维纳斯美,也比蒙娜丽莎的微笑更震慑人心!你敢说不是吗?戈壁沙滩中一棵孤寂的小树,虽然孱弱,却显示着生命的盎然与光华。它给荒凉的沙漠增添了一份绿意,给迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏惧漫天的沙粒,不畏惧炙热的太阳和无休止的狂风。它朴实的生命,绽放着异常坚毅的美的力量。当风衔着种子飞翔时,不小心把种子撒落在陡峭的悬崖上,这颗小小的种子便默默地酝酿自己的生命了,当它冲破岩石的压迫,破土而出,勃勃地向上着,你能不惊叹生命的顽强与美丽吗?溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌,大海的美在于它的博大与深邃,小草的美在于它“野火烧不尽”的绿茵缤纷,高山的美在于它的厚重与沉稳,春花的美在于它的幽香和满载的希望,秋实的美在于它的丰韵和硕硕的果实。既然生命是如此的美丽,那就让我们好好珍惜这美丽的生命吧。是雨就要滋润大地,是梅就要傲视冬雪、昂首怒放,是大树就要高耸入云、苍翠挺拔,是江河就要奔腾不息、一泻千里,是雄鹰就要展翅翱翔、搏击风云、俯瞰大地。生命于我们是何其的短暂。我们这些庸常的人该怎样把握自己的生命呢?该怎样在有限的时光里绽放自己生命的绚烂和美丽呢?我想:唯有真诚、善良、宽容、感恩、勤奋;唯有淡泊名利、奋斗不息、奉献不止,才是我们这些庸常人生命的美丽吧?当我在产房用我的双手托起一个个鲜活的900字 一年级 散文
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过程人们往往注视结果,而不注重过程.其实,注重过程的人才能领悟到过程带给你的美好经历,而结果只是一个答案.正如我们做数学题一样,如果我们只重视题的结果却不注重过程,就算做的在好,也只是徒劳,最终的结果,就是不得分.有这样一件事,是父亲告诉我的.哥哥在一家公司应求工作,但同他去的还有另外的几个人,所以,哥哥的心里似乎没有什么底,但他还是坚持了下来,或许,他还抱着一丝希望吧.公司的总经理要求他们在同一条指定的大街上走一圈,但那里的环境并不是我们想象中的那么整洁,而是街道两旁,包括中间,都有着或多或少的垃圾,不是乱扔的废纸,就是吃完的水果皮,也许,你会感到奇怪,为什么废纸,吃完的水果皮会没有人清理,原因很简单,我想大概是因为那个经理是故意那么做的,他希望能找到一个对于公司来说他心里的最佳人选.等领导和他们交谈完之后,他们便开始出发了.同是走一条路,但两人的举止各不相同,刚开始的时候,还没有什么,可是过了一会,发现一个垃圾桶旁,也有一点纸屑,不光地上有,而且就连人也是那么不爱干净,把吃完的垃圾随地一扔,哥哥一边走着,一边注视着周围,碰巧让他看到了,于是,他毫不犹豫的捡起,而另一个人却像是豪门家的贵公子,悠闲的很,就算看到了他也不会伸手去捡,不过,幸好的是,哥哥平时的环保意识比较强,所以,就不经意的捡了,那个人看了看我哥,还说了一句;“你怎么干这么傻的事啊!”哥哥没答理他,继续捡着.哥哥更幸运的是,那个镜头刚好被一个监视着他们的人看到了,他开着车从街道的另一头驶过,直奔这里.但哥哥并没有注意到他,而是做着平常人都不会去中主做的事.监视着他们的人,看到另一个人在闲逛,于是很失望的摇了摇头,但他没想到,我哥哥和那个人不一样,虽然只是见了一次面,但却给领导留下了好印象.大概40几分钟后,那个人带着满脸笑容回到了出发地,领导看见他,问他有没有什么体会,或是什么想法,几个问题问过后,他一脸茫然的看着那里的所有人,似乎在说,这到底是怎么回事?于是,他又带着一脸失望离开了.哥哥回来后,领导看见他一手脏,并没有说过多的话,而是悄悄的对管理哥的那个人说了一句话;“这小子还是不错的啊!”虽然此时的哥哥心里不知在想些什么,但随后不久,哥哥因一个不经意间的小举动而被录取了.也许,过程很简单,但只要细细品味,便觉得过程,是精彩的,所以我们不要小瞧过程,更不要忽视过程.900字 高二 散文