看荷花
100字
二年级
写景
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妈妈带我去公园看荷花。到荷花池边,我闻到了一阵淡淡的荷花的香味。一眼看去,到处都是荷花,有粉红色、淡黄色、线白色,漂亮极了。那碧绿的荷叶映着的荷花,荷花伴着莲藕,几只顽皮的小蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,多美呀!
二年级:钱允艺晨
银装素裹的冬天
300字
三年级
有的人喜欢生机勃勃的春天;有的人喜欢烈日炎炎的夏天;有的人喜欢硕果累累的秋天;而我却喜欢白雪皑皑的冬天。
天阴沉沉的,但是大家都很兴奋,因为这是今年的第一场雪,只不过还没有开始下而已。不一会我忽然背后凉凉的,一片雪花落在我的背上,盼望已久的雪终于下下来啦!一片片六边形的雪飘落了下来,真美啊!
雪越下越大,就像顽皮的孩子,钻入我的衣服里,弄得我凉凉的;像一位慈祥的母亲,把雪花带到人间,给我们带来快乐;像一位精灵,在我们无聊的时候,带给我们乐趣。
几个小时过后,大地已经变成了银装素裹的世界。它把大地变成了白色,给植物们穿上了雪白的衣裳,又给不畏严寒的梅花一段香气,正如“雪却输梅一段香”。
啊!美丽的雪景,我多想变成一片雪花,和你一块玩耍,和你一块感受冬天含蓄的美!
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看荷花今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床荷花。荷花是一种长在水里的花,长得很漂亮,用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星,在风里唱着优美的歌,歌声唤醒了稻田,吹绿了小草,吹皱了湖水,吹出了温暖的夏天。夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美丽的,夏天是五颜六色的。150字 二年级 状物
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看荷花白瓷勺里盛着白色的莲子和黏稠的粥,正在喝莲子粥的我突然对荷花产生了兴趣。于是,我央求妈妈准许我去附近的公园看荷花。得到了妈妈的应允,我飞快地跑向公园的荷花池。到了荷花池,我站在水上的亭子里大口喘着粗气。缓了一会儿,我放眼望去,一大片荷花映入眼帘。在绿色的海洋中,无数朵荷花亭亭玉立。风吹过,千姿百态的荷花便随着微风摇曳,像是在翩翩起舞。风停了,荷花一动不动,时间仿佛静止了一般,但路上的行人却告诉我时间正在流逝。风又吹起来了,这次它吹动了我,我向水上的木桥走去。在桥上,我看见了已经盛开的荷花和一些小花苞,当然,更多的还是那些将开未开的花。这让我想起了王昌龄的诗句:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。那些荷花像是在对我招手,我也不禁像见到朋友一样和它们打招呼。伴着蝉鸣和蛙叫,我又向前走了几步,抚摸着岸边的荷叶。荷叶表面比较光滑,绿油油的,仿佛有一层光滑的膜,所以,上面的水珠显得越发晶莹剔透。我对荷花有一种特殊的情感,那种感觉不同于《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这种感觉很独特,无法用言语描述。450字 四年级 状物
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看荷花你喜欢看荷花吗?那你看过上饶县八都的荷花吗?20xx年7月16日,我第一次参加小主人的主题活动,和其他小主人报的队员风雨无阻一起去观赏荷花。带着兴奋的心情,我们坐上了校车,一路上大家说说笑笑。在村书记伯伯的带领下,我们来到了目的地。一下车,我们就看见村前屋后,一大片一大片满池的荷花,在风雨中荷花池里弥漫着一层薄薄的水雾,远远望去,就像是进入了瑶池仙境。队员们撑着五颜六色的伞,有的开始采访书记伯伯和游客,有的在池塘边玩耍,有的静静的观赏着荷花,还有的支起画板开始画荷花。你看,有的荷花在大雨中坚强地绽放,还有的像一位位亭亭玉立的少女,在风雨中骄傲的翩翩起舞。更多的是宽大碧绿的荷叶支撑起一个个避雨伞,好似在保护幼小的荷花不受风雨的摧残。最后书记伯伯拿来刚刚采摘的莲蓬给我们尝鲜,拨开莲蓬软软的外壳,露出了大拇指大小的莲子,我轻轻咬开莲子,雪白甜甜的果肉,带着独有的清香充盈整个口腔。突然,我不小心咬到了莲心,哇!这莲心太苦了,比苦瓜还苦数倍呢!快乐的时光,总是短暂的,当老师呼唤队员们上车时,大家都依依不舍与书记伯伯告别,与美丽的荷花再次合影留念。今天真是难忘的一天啊!450字 四年级 状物
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看荷花今天,妈妈带我到市民广场玩,我一下车就闻到了一股清香,我连忙往荷花池边跑去,荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的,有的才展开两三片花瓣了,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是挂骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的,有的荷花的花瓣都谢了,只剩下一个个莲蓬。他们大小不一,一群群的小金鱼在荷叶底下游来游去,好像是在玩捉迷藏呢!岸边的游人都不停的赞美这一朵朵荷花,说他们出污泥而不染,还不停的用照相机来拍照呢!有些莲蓬离岸边很近,于是,我去仔细观察,我发现他们的身上都有许多小洞,他们都大小不一。荷花真是太美了,他还有出污泥而不染的精神,致死后太令人敬佩了。250字 三年级 叙事
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看荷花“铃铃铃”,一阵闹钟声把我从美梦中唤醒。唉,谁让我答应要陪表哥去赏荷花的呢?我和表哥顶着雾气,走在无人的街道上,向荷花池走去。来到荷花池,哇!我顿时被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花,挺直腰杆站在迷雾中,宛如一位妙龄少女。荷叶则像一把倒挂的雨伞,默默守护在荷花旁。池底的小鱼在欢快地畅游,在水面上激起了层层涟漪。我这是来到了天上的荷花池?这时,“扑哧扑哧”的声音把我从幻想中拉出来,原来是几只顽皮小蜻蜓,扑打着翅膀,在水面上嬉戏。走近一看,荷花的花瓣就像千手观音一样,尽力守护着最中间的花蕾,一阵微风吹来,荷花的清香便发散开来,使人陶醉其间。周敦颐的《爱莲说》中说道:“予独爱莲指出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”看来这句话说的没错,这会,阳光已经照射进来,雾气也消散了许多。这时放眼望去,一大片荷花映入我的眼帘,有的是已经盛开了,好似在跟别的莲花争妍斗艳,有的却仿佛是一位害羞的小姑娘,不愿露脸见客。但是,那些荷叶却永远像军人,守卫着她们。采莲人驾着小船,拨开薄雾,驶入这片属于他的地盘,寻找属于他的“财富”。这次避开车马喧嚣,静静地赏菊花,的确十分开心。从古至今,有许多名人贤士称赞荷花,有周敦颐,杨万里,朱自清……从现在起,我一定要做一个像荷花一样的人,做一个正人君子,做一个正义的人!荷花,我喜欢你典雅高洁,喜欢你的高尚品质。550字 初一 状物
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看荷花“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;鱼戏莲叶北。”看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……“亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!250字 二年级 写人
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看荷花我最喜欢荷花,因为荷花生长在水里,“出淤泥而不染”,所以我最,喜欢它。那一天,我和爸爸妈妈去池塘边看小蝌蚪,看见一朵朵美丽的荷花像小姑娘们一张张可爱的笑脸,发出淡淡的清香味。荷叶圆圆的,绿绿的,像一把把撑开的小伞。每当下雨的时候,我们可以拿它当伞用,水里的小动物们可以拿它乘凉用。仔细一看,小水珠在荷叶上滚动,像一颗颗小珍珠。妈妈告诉我:“你别看荷花表面很简单,可是它有一种内在的美,就说莲藕吧:它胖胖的,粗粗的,一截一截的,像婴儿的小腿,做起菜来可好吃了!花谢以后,莲蓬里的莲子也有很多用处,喝八宝粥的时候,里面有了莲子,味道就变得更加香甜可口了。还有很多中药里面都有莲子,它可以帮助人们治病。”听了妈妈的话以后,我感觉荷花真了不起。大自然中虽然有很多种花,但是我最喜爱荷花。我相信听了我的介绍后,大家也会很喜欢它。300字 二年级 状物
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看荷花夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,海面上漾起一道道波纹。放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗!”水中一条鱼儿游入我的视线。这时,我想起了一首诗:“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;鱼戏莲叶北。”看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……“亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!350字 二年级 记叙文
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看荷花每当我读着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗时,我就会不由自主地想起前年到北海公园看荷花的情景。盛夏的清晨,我和爸爸、妈妈一起去了北海公园。一走进公园,哇,今天的人真多,大概都是来看荷花吧。公园的景色很美,有翠绿的柏树,有五彩缤纷的鲜花,还有绿油油的草坪……公园绿树成荫,挡住了毒辣辣的太阳。接着我们来到了荷花池,那里已站满了好多人。我找了个空隙钻了进去,啊,好漂亮的荷花呀!微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数,千姿百态。有的荷花正含苞欲放,有的荷花还是花骨朵儿,有的荷花全都展开了,美丽极了!荷花旁边是碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的高高撑出水面,有的轻轻地浮在水面上,还有的挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。我被这粉红色的荷花深深地吸引住了,不自觉地陶醉其中。游北海公园这件事虽过去两年了,但我的脑海中常常会浮现那美丽的荷花,多想再去看一看。(指导老师:竺晓平)400字 二年级 记叙文
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看荷花我喜欢荷叶,今年初夏,爸爸带我去看荷叶。一进公园大门,我就闻到一股清香味。我连忙跑向池塘边,远望池中,满眼碧?,走近一看,水池的荷叶一片片,一层层,挨挨挤挤,好像小池穿了一件碧绿的衣裳。荷叶千姿百态,有的像圆盘,有的像小碟,还有的像一把碧绿的小伞。密密层层的荷叶,有的高出水面,有的贴在水面上。一阵微风吹过,荷叶摇摇摆摆,好像在翩翩起舞哩!荷叶上最有趣的是滚动的水珠啦!一颗颗水珠晶莹透亮,在阳光的照射下像新的生命在颤动。偶尔,有一只翠鸟穿过,留下两声叫声,给了池塘的荷叶增添了许多生趣。200字 三年级 写景
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荷花-你问我最喜欢什么花?我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢荷花!雨后的一天,我和爸爸妈妈来到十里荷塘,还没到池塘边就闻到了一股清香,走近一看,只见荷花千姿百态,竞相开放。有的含苞欲放像晶莹剔透的水滴;有的已经展开了二三片花瓣,像一位亭亭玉立的少女;有的已经全部开放正含笑迎风呢;有的只剩下莲蓬了,像一个个巨大的绿宝石;深绿色的荷叶上滚动着几颗珍珠似的露珠,这是刚才一场大雨过后留下的。一阵微风吹来,荷花轻摇曼舞,就像一群婀娜多姿的少女在跳舞。虽然荷花不像小蝴蝶花那样小巧玲珑,也不像牡丹那样富丽堂皇,但是他在炎热的夏天奉献给人们一丝丝清凉!250字 二年级 写景
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荷花夏天是荷花盛开的季节,有许许多多的人去看荷花。我和妈妈、爸爸一家三口也不例外。我们一到公园就走向荷花池,看见碧绿的荷叶像一把绿色的小雨伞。有的漂浮在水面上,还有的撑在湖面上,挨挨挤挤的,你碰我,我碰你的。一阵风吹过来,荷叶上的小水珠在摇篮上滚来滚去。不一会儿,一阵大风刮来将荷叶上的小水珠吹得有的滑入水中,有的水珠分散成许多的小小水珠,但是马上又聚了起来,像一群顽皮的小朋友在玩游戏,一会儿合拢,一会儿分开。最引人注目的是荷花,它的颜色最多的是粉色。但是,还有白色、紫色和白里透红的。有的荷花全开了,像一个笑脸,有的只开了一点点,还有的还是花骨朵。荷花的花苞挨挨挤挤的荷叶中间钻出来,它的花苞像倒过来的水珠。使我想起了一句古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花虽然是从淤泥里钻出来的,但是却很纯洁。一阵风吹来,荷花随风舞动,像小姑娘在跳拉丁舞。荷花真美啊!350字 小学 写景
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荷花暑假的一天,我要妈妈和我一起去郑凤苑看荷花,妈妈爽快的答应了。一到郑风苑的门口,就闻到了一阵阵荷花的清香。顺着香气一路走过去,湖面上长满了密密层层的荷叶,姿态各异的荷花在微风中翩翩起舞。它们有的含苞欲放,像大诗人写字的毛笔;有的像亭亭玉立的娇羞少女,微微含笑;有的似妖艳的灿烂桃花,多婀娜多姿;有的像刚出水的芙蓉,泪眼朦胧;荷花仙子们争先恐后绽放笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我和妈妈缓缓向前,我不由地惊叫:“妈妈,你看!荷叶下有许多的小鱼在快活地游来游去,好悠然自得!”话音刚落,我连忙拿起几块小面包扔了下去,它们立刻狼吞虎咽吃了起来,然后又在荷叶中捉迷藏。荷叶上的露珠像一盘珍珠,一颗一颗不经意地落入水中,真是人在画中游呀!我爱这美丽的荷花!因为它奇丽淡雅,多彩多姿!程奕迅指导老师:水为心版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 四年级 写景
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看荷花今天,妈妈带我去看荷花,可真美啊,有红的;白的;粉的淡粉的漂亮极。还有像伞一样大的荷叶,一只虾游过看见我们连忙招了招手,好像在说’你好‘你好。小鱼躲在荷叶下在跟它的小伙伴捉迷藏真有趣。知了在树上叫着好像在说’欢迎;欢迎;夏天真美啊。100字 一年级 状物
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看荷花夏天的一个下午,妈妈带我去看荷花。荷花的根深深的扎在淤泥里,荷花的茎又细又长,没有分支,每根茎的上边都顶着一片又大又圆的荷叶,远远望去,就像一把把雨伞。一阵风吹来,五数绿色的伞一齐摇头晃脑,就像大海掀起了波涛。荷叶中间开着许多又大又红的荷花,好看极了。100字 一年级 状物
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荷花池塘里的荷花开得茂盛。一朵朵盛开的荷花像一个亭亭玉立的少女,站在碧叶之间。荷叶圆圆的,绿绿的,像一张张可爱的笑脸。人们有的画荷花图,有的拍荷花照,还有的念吟荷花诗:接天连夜无穷碧,映日荷花别样红。我在拍荷花照。后来我恋恋不舍地走了。100字 二年级 状物
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