机会与成功
现在的年轻人,遇到事情没做好,就抱怨这个那个,说上天没有给他机会,所以才不能成功。难道上天给你机会你就一定成功吗?
耶稣到着他的徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣叫彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见,耶稣就自己捡起来,并将它从铁匠那里换来三文钱,买啦18颗樱桃。当两人行至沙漠时,彼得渴得够呛,耶稣就将樱桃一个一个掉下来,彼得一个一个的捡起来吃,这样他总共弯啦18次腰就是因为他当机遇在他面前时,没有把握好。
汉朝张良,派刺客在博浪沙来刺杀秦始皇未能成功,于是改名换性逃到下坯,在桥上遇到一位老人家,老人家命令张良到桥下把他的鞋捡上来,老人说:“孺子可教也。”并赠送张良一部兵书,于是张良在日后辅助汉高祖一统天下,并封为留侯。如果你是张良,你能保证让自己当时会帮助那位老人将掉下去的鞋捡上来吗?
上天对每个人都是公平的,有时上天给你机会,但你却没有把握住,再后来你就恨天怨地的说上天对你不公平,没有给你机会。机会不一定要等上天给,而是要你去创造机会。当机会在敲门的时候,如果你还在睡觉没醒来的话,机会就会离你而去,不会再来敲第二次门。
世人都知道伟大的科学家牛顿,他发明了万有引力。小时后牛顿在苹果树下来思考问题,突然一个苹果落下来了,他就想,为什么苹果不往天上飞呢?唯独往地下掉。最后他发现了万有引力。你难道没有见到过东西往下掉吗?为什么你就不能发现,更有人说:“牛顿小时后我还没生,如果我比他早生,一定也是我发现的。但这并不是理由。世界上还有种种现象不能解释的,为什么你就不能发现一种新科学来解释一下呢?
机会,是不会等人的,更不会主动找人,就算是找人,你也必须起早来开门迎接。你的成功与否,并不只能靠机会,机会也是人造就的,你能创造良好的机遇,那在日后必定会比其他人离成功更近。
我的父亲
七(8)班
陈佳蓓
都说母爱似水,可曾有人想过?默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样,父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃,在这表面我们所能看到的东西下,幽暗之处藏着容易被我们忽视的——父爱。
父爱有时是严厉的。记得有一次深夜,我还是放不下心里的电脑游戏,于是偷偷地走进书房,开了电脑后,环顾了一下四周。庆幸自己技术高,没被父母发现。开出了自己念念不忘的电脑游戏。正玩的起劲的时候,书房的等突然开了。您站在我的身后,脸上挂满了黑线,我看着你眼球里的血丝。等不及我反应的时候,你一把揪住我。给了我一巴掌。说道:“这么晚了还不睡觉,明天怎么会有精神上学?”我后悔的眼泪夺眶而出。灰溜溜地走进房间,用被子捂住脸,稀里哗啦地哭了起来。我知道,您这么做,是为了我好。况且,这件事也是我先不对的,这只能怪我自己。
父爱不仅有严厉的一面,还有温柔的一面。
记得小时候,因为调皮乱跑结果把脚摔伤了。我坐在地上嚎啕大哭起来,被您看见后,立马背着我上医院生怕我留下后遗症。到了医院后,您早已大汗淋漓了。可是,你却不管不顾。而是帮我去挂号、配药,后来的几天里,是您背我上学放学,上医院换药。把好吃的东西都留给我吃,跑来跑去。守在我身边。终于,在两个星期以后。我受伤的脚终于好了。您的脸上终于浮出了微笑。
十几年过去了,我长大了,可是您却老了。为了我们这个家,为了我们的生活。您的头上有了几缕白头发。您为我们付出太多了。我庆幸自己能够拥有一份独一无二的父爱。因为,是他教会了我做人的道理。是他让我懂得要学会珍惜。父亲,您对我那比海水还深的爱,比海水还要宽阔的爱,我又怎能忘怀呢?
现在,我真想向全世界宣布一声:“爸爸,我爱你”
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危机与机会并存“危机”与“机会”,只相差一个字,但深层含义却相距千里。不过,如我们能在危机中寻找到机会,而不是一味地将精力集中与危险和困难,我想,结果应该是会大不一样的。三国时期的曹操和袁绍。曹操兵力薄弱,对于与兵力雄厚的袁绍作战,根本就是以卵击石,毫无胜算。袁绍坐拥百万兵马,肯定是胜券在握。然而,他们作战之后的结果却出人意料。兵力雄厚的袁绍最终败给了兵力薄弱的曹操,这是为什么呢?有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好,难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗?不可能,若是没有优秀的谋臣,他也不可能有机会在乱世之中争得一席之地。那究竟是因为什么呢?原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的,那就只有找机会来险中求胜啊!最后找到了袁绍军队的弱点,一举打败袁绍。还有许多当时著名的战例,如“赤壁之战”,不也是百万雄师对阵薄弱军队,后以失败告终吗?那确实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到机会让刘备一举击败曹操。其实,不只在古代才有在危机中寻找机会,现代一样也有。如今的美国正经历经济大危机,许多集团、企业也都在这次大危机中宣布破产,如在美国华尔街的莱克兄弟银行也在九月十四日宣布破产。像他们就只是一味地见精力集中于这次危机当中,却没有换个角度想想,这次危机带来的仅仅只是不好的影响吗?难道就不能从这次危机中寻找机会,发现机会吗?当然,其中肯定有一些人意识到了这一点。所以,他们就在这次危机中寻找到了机会,使他们的企业更加壮大。在看新闻时,我曾听到有一个人在记者采访是说:“这次经济危机,对我的公司毫无影响。相反,它会给我的公司带来利益,使我的公司发展得更好,更强大!”是啊!机会总是藏在危机之中,需要我们的发现。正如“世界并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,现在我把“世界”和“美”更换为“危机”和“机会”。希望我们大家也能多多发现机会。650字 高一 议论文
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务实与成功夕阳无限好,却终是握不住她那离去的衣袖;昙花一现,却终是留不住她回眸的那一瞬;流水潺潺,却终是捧不住她飘逸身姿。但我们不需为此而感伤,因为这就像是易中天所说:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好,不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。确实,有时候,务实与成功并不是为指数爆炸关系的,由于某些原因,有可能终点都非你我所望的成功,但我坚信,路就在脚下,只要脚踏实地,即使未能登峰造极,也别有一番风彩。务实,从狭义上讲即脚踏实地,一分耕耘一分收获,若不是一步一脚印得来的成功,那么这份成功将是空洞无物的,甚至会诱惑你走向人生的万丈深崖。《夫妻之间那些事》中有一个角色,是一个来自农村的务实的前提在于有勇气尝试。东汉末年,天下动荡不安。刘备的三顾茅庐,最终请出了诸葛亮,但若设想一下,孔明当时要是畏惧失败,对弱小的刘备一方失去信心,那么他极是可以以归隐避世为由推辞掉刘备的请求的。但他没有,他勇敢地接受了刘备的临危授命,并且在之后的每一步,他都坚持务实精神,鞠躬尽瘁为蜀国打下坚实的基础。也许诸葛亮曾会预料到三国分立的结局非他所望,但正如登山一样,不一定非成功不可,重要的是你爬了。所以,即使最后蜀国是在刘阿斗落个“乐不思蜀”的末尾来结束孔明一生奋斗的心血,但历史的星空永远闪烁的是这个神机妙算、死而后已的丞相——诸葛亮。可见,务实不一定通向成功,但至少不会暗淡无光。务实像是一滴水,向前跑,不一定汇入大海,但至少融入大江河中;务实像阳光,一丝阳光非能促生一果实,但积累了能量;务实像雨水,对干涸土地起不了最大的影响,但脚踏实地就能滋润土地。务实不一定通向成功,但我相信:只要敢于尝试,走好脚下每一步,“高处不胜寒”, 半山腰也有美景。700字 高一 议论文
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主动与成功主动与成功成功人生感悟要深,选择何种精神状态决定不同前程;处于被动无法发挥潜能,被动就要挨打应付的人生必然消沉;积极反应才能保持精力旺盛,主动精神是成功人生的肥沃土层;自己命运前程始终在于本人,要切记力避被动保持主动是相辅相成。成功人生努力勤奋,选择主动精神开拓创新不能停顿;遇事焕发冷静睿智潜能,善于发挥主观能动性精彩人生更神;离开被动越远成功概率越甚,面对挫折不后退成功永远伴行程;感悟人生越深成功人生越稳,让我们驾驭主动精神创造那成功人生200字 高一 演讲稿
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成长与成功什么是成长?翻开词典到166页:成长指向成熟阶段发展;那什么又是成功呢?词典的第164页也给了我们相应的解释:成功有两种解释一是获得预期的结果(跟“失败”相对)二是指事情的结果令人满意。顾名思义成长与成功之间定有必要的联系。人人都想成功,想一夜暴富,但却总是忽视了成长的过程。一个有成长经历的人不一定能成功,但一个成功的人一定有非比寻常的成长经历。张海迪,一个传奇的人物,一个拥有非同常人的成长经历,所以注定她一定成功。张海迪5岁因高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时因文革随父母下放到了一个贫穷的小山村里。但是她丝毫没有惧怕艰难的生活,而是以乐观向上的精神奉献着自己的青春。她在那个小山村里给孩子们教书习字,并且克服种种困难学习医学方面的知识,热心地为乡亲们针灸治病,在那小山村的期间她无偿地为人们治病一万多次,受到了人们的热情赞誉。她非常人一般的成长经历,造就了她遥不可及的成功。1983年海迪开始走上了文学创作,她以顽强毅力克服病痛与困难,精益求精地进行文学制作,执着的为文学而战,皇天不负有心人,迄今为止,海迪出版的文学作品也有十多余部,相继获得了各类的奖项。也许有人会惊羡于海迪的成功,倾心于海迪所获得的奖项,但是有多少人是真心关注过她那曲折的成长经历呢?成长与成功相辅相成,孟轲的“天将降于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能也!”大概所说的就是成功的关键在于经历了非同平常的成长吧!成长与成功互为表里、密不可分,成功是一种结义果,而成长是一种享受的过程,我们不能一味的追求结果从而忽视了成长的过程,所以说成长比成功更有意义!650字 高一 议论文
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成长与成功什么是成功?当你竞赛获了奖、考试考了第一名,你就获得了成功。所以成功就是:当你获得了预期的结果,你就成功了。而成长是向成熟的阶段发展。成长是指学习与获取知识的阶段,成功只是这个阶段的成果。通常我们在生活中所说的某某人长大了,实际上就是指他成长了。所以,在人生中,我们需要注重的是成长。成长相对于成功来说,成长是漫长的。成长的过程是从刚出生起,一直到老。我们需要活到老,学到老。在这过程中,我们通过学习、人生经验的总结等不断地丰富自己的头脑,获取新的知识。成长能使我们变得更加冷静,用充满理性和智慧的眼光来看待生边的问题。成长是一个人内在品质的发展,而成功是成长的一部分。从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。从某些方面来说,成功也是一种成长。没有一个成长的过程就不会有成功。美国伟大的总统林肯曾多次竞选国会议员和总统,屡屡失败,最后获得成功。他成功的原因是因为他经历成长中的挫折时没有退缩,他收获的是成长的过程,而不是从表面上所看到的成功。因为有了丰富的成长经验,他成为了一名伟大的总统。持续不断的成功必然和成长相关。名人之所以伟大,是因为他们注重成长的过程,没有急功近利。歌德曾经说过:“每个人都想成功,但没想到成长。”所以,在人生的道路上,我们需要注重的是成长。在成长的过程中,我们自然会成功。我们不仅需要注重成长,还要明确成长的意义,而不是看中功利、注重成功。《伤仲永》这篇文章我们都学过。仲永天资聪颖,但他之所以最后成为普通人,一方面是因为没有得到后天的教育,另一方面是因为他的父亲注重功利,忽视了成长的重要性和意义。爱迪生在发明耐用碳丝灯泡时,尝试了上千种材料都没有成功。但是他没有放弃,最终找到了合适的材料。由此看来,一时的成功算不了什么,学会坚持、学会成长,明确成长的意义才会有大作为,才能收获更多的成功,为自己的人生锦上添花。作为学生的我们,也应明确成长的意义,注重成长的过程,提高自己的内在品质。当然,我不是不鼓励追求成功,而是首先要明确两者的关系。在明确其关系的基础上,我们再来谈一谈如何成功。首先,我们要多多地付出,通过努力来追求成功。成功的百分之九十九是汗水,只有百分之一是灵感。有的人没有付出便想获得成功,这就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得来的,容不得任何弄虚作假。如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身的不断努力得到的,即便有再高的荣誉,也会被人厌恶,这种成功与成长也毫无相连。如果一个人的成功是通过自己不断努力而取得的,那我们都会承认:这个人获得了成功。我们想要成功就需要勤奋工作、努力学习,每天获取新的知识,总结人生经验,最后我们终究将会实现自己的人生梦想,这样获得的成功就是一路成长的必然结果。当然所谓的“通过自生的努力”不是指一个人孤身奋战,而是可以通过团队的合作,但前提是,你必须真正的付出过,懂得成长的意义。失败乃成功之母。在成长的道路上,我们难免会遇到挫折,但是我们要坚持,不能放弃,成功将属于我们。在人生的道路上,成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍。 只有勇于拼搏,不怕牺牲的人,才有成功的可能。像林肯、爱迪生、富兰克林、伽利略再到中国的司马迁、张衡、竺可桢、李四光,哪一个不是通过坚持获取成功的呢?这样,我们收获的不仅仅是成功,还有成长的经验。总结这些经验和教训,你就能获得持续不断的成功。把握机会同样重要。现在有的人总是抱怨没有机会获得成功,这是不对的。机会是由自己把握的,不要总是抱怨没有伯乐赏识你。狄更斯说过;“机会不会上门来找,只有人去找机会。”把握机会,怀着积极进取的心态,在人生的舞台上发挥自己的才能,你就一定能找到合适你的工作岗位。朋友们,愿你正确的看待成长与成功的关系,重视成长、把握机会、获得成功!1200字以上 高一 议论文
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创造机会,走向成功近日学习韩愈之《马说》,感触颇深,作此篇,赠与诸位不遇伯乐之千里马。千里马这个称号是必须和伯乐联系到一起的,因为即使有千里马,也只是辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,有了伯乐,才有所谓的千里马。文章巨公韩愈是如此认为的。我以为不然,如果确是千里马,那么一定与众不同,无论它是在奴隶人的手里还是和普通马在一个马厩,它都有日行千里的能力,它与别的马相比一定闪着金光,是不会因为身处一个不利的环境而贬低了它的价值。我们假设这匹千里马现在在奴隶人手下受屈辱,没有遇到伯乐,难道它只能骈死了吗?其实未必,既然他是千里马,就一定有着特殊的本领,这种能力是自身的,为什么要指望别人来发现呢?假如这匹千里马能够不灰心不丧气不悲观,在干活的时候拼命表现自己,多做一些事做好每件事让主人满意,让主人认为它与常马不同,那么主人一定会对它特殊待遇,关注它,赏识它。何来“食不饱力不足才美不外见”之言。韩愈认为“世有伯乐,然后有千里马”是十分正常的。我们看看韩愈这一生。《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795-800)。其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾三次上书宰相求擢用,“而志不通”;“足三及门,而阍人(守门人)辞焉。”尽管如此,他仍然,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。他这一生郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。韩愈有这样的思想便不足为奇。和他几乎同处一时期的孟浩然比他幸运多了,却更让我们同情。孟浩然这一身才华横溢引得皇帝欣赏,可他虽想求仕却用“不才明主弃”来表明自己的心声,让人哭笑不得,从他的“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”我们可以看到他既恋清高又想求仕而难于启齿以及心焉向往又怕无门的复杂心理。这两个人,一个没有遇到机会,一个没有把握机会。在人才济济,竞争激烈的今天我们是否能从古人身上得到些什么?我们在同一片蓝天下,同在一个集体,共同沐浴在老师的关爱下,可一些同学总认为自己不遇伯乐,不受老师重视,而其他同学更受老师的关注和重用。这种思想的产生是多方面的,但必定有一条路能够让阳光照进他们阴暗的内心。试想,一个班级人数之多,老师不能一一了解关注,只有那些积极表现自己,敢于展现自己才能的人才会让老师赏识,而偏偏那些认为自己不受重视的同学却不愿表现自己的才能,这也就不足为奇了!伯乐固然重要,但如果我们是千里马,我们有突出的才能,却没有遇到伯乐,我们就应该主动寻求伯乐,而不是一味地等待和怨天尤人。成功的机会如果没有降临到我们头上,我们就应该主动去寻求成功的机会,不应该像孟浩然那样“徒有羡鱼情”,而是要思考如何创造机会走向成功。机会是靠自己创造出来的!1000字 初三 议论文
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苹果与机会班会按程序进行着,教室后面坐着学校的领导和老师,同学们都安静地听着老师和各位同学的发言,没有任何同学说笑,开始气氛很沉。当叶老师发言时,同学们收回了自己没有焦点的发散的眼神,直直地望着叶老微笑地拿着包走到讲台,当叶老师从包里拿出两个苹果放在漂亮的底座上时,同学们的好奇都写在了脸上。谁也没想到,叶老师会让我们去抢那都想得到的苹果。我是离讲台最近的,一开始我就做好了准备,但由于犹豫而让位置较偏的王海波和位置靠后的胡钦抢到了。这也正是叶老师要给我们阐释的道理。其实,每个同学都对苹果充满了想法,但只有几位同学敢去抢,这和我们的学习一样,目标可以是我们的动力,但有的同学会因竞争激烈和目标遥而失去行动,这就是隔在成功与失败中的一道门槛。只有敢于行劝的人才能越过它,要知道拼了不一定会赢,但没拼一定不会赢。拿走苹果后遗留在桌上的底座无人理会,直到叶老师打开,同学们才发现,里面藏着更为贵重的玛瑙,叶老师又让我们去抢。这次,我毫不犹豫地冲上了讲台,近水楼台先得月,我顺利地抢到了玛瑙。回到座位上时,我紧握着它,内心极有感慨。想起以前,每当我失败时,泪水便注满我向前望的双眼,远方的景渐渐模糊,那时我只会噙着泪水在迷茫中碰壁。现在我明白了,只要我眨一下眼睛,泪水便会坠落,风干,远方的景色再次清晰,失败的泪水润洗过的双眼会更明亮,我不再为自己的失败而茫茫无措,我会再次振作,下次还会再有机会,就像那天我失去了苹果,还可以去抢玛瑙。我们面对苹果的态度就像我们在人生中面对的一次次机会,只有主动去争取,才有可能得到它。我们的机会均等,且人生的机会不只一次,也不会无穷。因此,我们不要为失去的机会耿耿于怀,也不要让机会白白地从你手中溜走。现在,我把玛瑙挂在了胸前,每当想到目标和实现目标的困难时,我会低头凝视它,并对自己说:“没拼怎么知道不会赢!”每当因失败而郁郁寡欢时,我也会得到它的提醒:“抓住下次机会才是最重要的。”800字 六年级 议论文
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机会机不可失,失不在来 --题记 记得看过这样一个故事. 一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠. 机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲. 如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!500字 六年级 议论文
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把握机会,取得成功机会,顾名思义,就是指机遇,时机。这通常都是人们取得成功的一个必不可缺的重要因素。缺少了机会,人生就很难成就自己的事业,实现自己的梦想。——题记从小,我就常听大人的谈话中有“把握机会”一词。当时,我对“机会”一词含义的理解并不完全。我总以为机会就是单单的运气,更天真的幻想着自己有朝一日能够脱离学习的苦海,凭借着向神灵祈求的赤诚,得到地完美的运气,从而享受“不劳而获”的胜利果实。然而随着年龄的增长,我的知识也在不断的增长。回想起当年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。我对“机会”一词的认识,是来自于一本课外书中的故事。那故事讲了一个生意刚刚破产的商人,用最后的积蓄从朋友那尽够了一小批西服,准备在非洲出售。可是,到了那儿后,他却意外的发现那儿的人都是不穿西服的。但是他却没有就此放弃,反而在当地租了一个房子住了下来,他每天都走访居民,推销他的服饰。最终,他的西服全部出售,而且是供不应求。于是,他找回了商人的自信,放弃了原本轻生的念头,成为了当地着名的商人。这则故事,一直激励着我,它让我读懂了“机会”并不单单只是运气。而是要有敏锐的眼光,迅捷的行动和坚持不懈的毅力。只有这样,才能把握那似流星般的机会,成就人生辉煌而光荣的一页。如果说机会是流水,那么把握机会就好像是拦河大坝将它拦截下来;如果说机会是星星,那么把握机会就好像是宁静的夜空把它包容在内;如果说机会是书本,那么把握机会就好像是发奋读书的少年用它实现心中的梦想。机会,在现在社会中尤为重要,我么作为祖国未来的接班人,我们要发奋读书,把握机会,全身心的投入到“把祖国建设的更加繁荣富强”这一伟大目标上,来报答祖国母亲对我们的养育之恩。炫阳中学初二:紫阳650字 初二 议论文
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与机会面对面人的一生,总是会出现大大小小的机会,就看你怎么面对它,或者直接与它失之交臂。机会不是轻易就可以得来的,有一句俗语,叫:机不可失失不再来。机会溜得,也许比不上时间,却仅次于时间。因此,在机会面前,不能犹豫,必须紧紧抓住它。五虎上将之首的关公关羽,义薄云天,毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”,可也就是这义,让他错失了不可多得的好机会。明明可以将曹操置于死地,却因为曹操对自己有恩而放走了他,后又因为大意失荆州而死。而,爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自学,最终走上探索科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创作出多少优美动听的音乐乐曲,被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他着作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费了半生的时间,写下了流芳百世的《史记》。这些成功的人士,他们都是靠自己的努力,抓住了机会,从而获得成功。我深深的明白这个道理,是因为我也曾因不珍惜机会,错失了机会而懊悔不已:还记得我第一次上讲台演讲给大家听。我想,我应该想点与大家不同的节目来,好让老师对我的印象再好一分。但是我准备好了节目,却因为对自己的记忆力太过自信而很少再把我要讲的那些东西拿出来背一背了,我继续不担心会有什么问题。结果一上台后,就因为同学们都盯着我而脸颊通红,台词也说的疙疙瘩瘩,在几片脑袋几乎空白的演讲后,终于完成了节目。但辜负了老师的期望,也输给了自己。机会,可遇而不可求!这东西往往是捉弄人的,真正的陷阱通常会伪装成机会,而真正的机会往往会伪装成陷阱!只有真正需要机会并懂得抓住机会的人,才能因为抓住了机会而受益良多,成为最终的胜利者!浙江绍兴诸暨市诸暨市枫桥镇中心学校初一:诸暨市枫桥镇中初一 郑滢滢650字 初一 散文
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机会机会,人人都有,但是能把握住的人很少。机会就像一位陌生人,我们在等待机会时,他总会从我们身边走过。有时候我们能感觉到他就在对面看着自己,自己却不去与他交友,他一次又一次的离开,我们只能说出失败的话:“我只不过没有遇到一个好机会罢了。”机会不是我们没有遇到,而是我们没有把握住。一只金尾鸟与一只红尾鸟同时被主人带回了家,把它们关在笼子里,每天都喂它们。红尾鸟慢慢习惯了这种生活,它不再锻炼翅膀,过着安逸的生活。只有金尾鸟一直在冲击鸟笼想从鸟笼的夹缝里逃出,终于有一天,鸟笼被小孩打破。金尾鸟抓住机会一下就冲出了鸟笼,从此回到了向往已久的大自然。而红尾鸟因长时间没有锻炼自己的翅膀,竟然飞不起来了,只能被主人重新关回笼子中,度过余生。机会是留给有远见和有恒心的人的。假如你生活在平庸中,一道灵光闪入你的脑海,若你毫不犹豫地抓住它,你也许会从此成功,让你超越自我;若你犹豫了,哪怕是一秒,机会与你擦肩而过。我想你会后悔,会自责,但那时已晚了。在中国经济高速发展的环境下,阿里巴巴,根据国际国内贸易的客观要求,创建了互联网平台,构成了网上交易市场,成功打造了一个先进的千亿帝国。机会随处可见如:工作中,学习中……关键是你有没有勇气去抓住!机会是留给那些有准备的人,机会就像沙子,如果你只用手去抓它只能抓到少部分,而且还会流失很多。如果你做好了准备,用一个桶去装,你就会大获全胜,一颗都不会流失。当心啊!年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。让我们把握好机会,付诸实行做自己人生成功的主宰者。650字 六年级
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成功与失败在漫长的人生路中,我们经常面临这很多挑战,参加很多比赛和很多挑战,在我们许多人关注胜利者的时候也要关注那些胜利花环下的陪衬者,他们也付出了同样的努力而我们同样也能感受到那些“失败者”带来的启发……失败的滋味是苦涩的,但所包含的道理却是甜蜜的!自古以来,我们古人就教导我:“胜不骄,败不馁!”而许多伟人都是把失败理解为黎明前的黑暗,都要经过时间的打磨和岁月的洗礼加上自己百分之200的努力,才能见到灿烂的阳光,迎接美好的未来……在很多哲人中,很多科学家都不是从阳关道走来,都是像走独木桥一样,经常会失败,但他们都不气馁,打起精神,继续努力的接着实验……,例如:爱迪生这个例子,他在发明灯泡前经过了几百次,几千次,甚至几万次的失败,但他仍然重新调整,改进,直至他发明出世界上第一个电灯,可他仍然不骄傲。继续谦虚的继续为人类造福,还有一个深刻的例子,那就是历史名将——威灵顿,他在被军事天才——拿破仑打败以后逃进了一间破农场里,而他在后来看到在风中织网的蜘蛛后他明白了,那在织网的蜘蛛,织了一次却有被风残忍的吹散了一次但蜘蛛并不放弃因为它相信失败乃成功之母!威灵顿从此得到了启发,认真操练兵马,熟读兵书,总结经验,终于在滑铁卢打败了那个劲敌,那个原来不可打败的劲敌,这可以看出,伟人们失败后的毅力和决心是多么坚定!也可看出失败并不是永远属于“失败者”!我们的伟大领袖毛主席曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”从而我们应该知道,胜利者不应骄傲,应该要谦虚,而失败者也不应灰心,应该打起精神,更加努力,迎接美好的明天!650字
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