游神笛陶艺村的乐趣550字

游神笛陶艺村的乐趣

550字 一年级 叙事

阳光明媚,汽车飞驰,我们来到神笛陶艺村玩。

我们来到了陶艺村,大约是上午10点。我看见大门前有一个牌子,牌子上方写着社会活动实践基地,还写着20多学校的名字;看来这里的名气很高。来到了展览厅,我看见了好多用瓷做成的小玩具、小饰品……

首先,我们小组学习瓷器的发展史,老师介绍说:现在的景德镇是世界的“瓷都”……世界上其实是先有陶器的,然后才有瓷器的;陶器是用800度的火烧制而成的……等到唐朝的时候,才出现了瓷器。当时的北方是白瓷,南方是青瓷,景德镇最早有先有白瓷,当年的景德镇叫别的名字,china就是那时的音译名……老师又说:景德镇瓷的特点有明如镜,声如磬,白如玉,薄如纸的特点。老师边说边拿陶器和瓷器做比较。

然后,我们看了一段录像,具体介绍了釉上彩和釉下彩。什么是釉上彩?就是说瓷器烧好后再放到烤箱里烤。釉下彩就是把刚晒干修整后的瓷器,马上画图案,再刷釉子,然后放到烤箱里烤,釉子发生化学变化,使图案露在外头叫釉下彩……

然后,我们学习给盘子画上图案,老师说完规则后,我们开始画。没想到画这个比画画还难,比如说瓷器上的颜料特别不爱干,很容易混色,虽然画错了能用纸擦掉,可我们补画了几次才做好的。

最后,我们学习瓷器的制作。老师说完后,没用5分钟就做了一个花瓶和一个碗。我选择做碗,因为碗比较容易做,开始一切顺利,可是就是不能把边变薄,重做了好几次,最后是在老师的帮助下才做好的。

通过这次活动,我明白了瓷器的许多知识,也做好了两样瓷器作品,看来真是外行干什么有要努力的。

猜猜我是什么水

450字 四年级 记叙文

咦?老师在桌子上放了三杯液体,它们看上去是无色、无味、透明的样子,我猜第一杯是淡淡的白开水,第二杯是酸酸的白醋,第三杯是糖水。

接下来,老师邀请三位同学上来品尝这三杯液体。第一位女生上去了,她瘦瘦的,穿着白色的短短的裙子。她小跑步走上了台,只见她挑了一杯液体,先闻了闻,再拿起杯子喝了一小口,喝完,她笑眯眯的,还做出了呕吐的样子,跑到垃圾桶那儿吐,我想:别想骗我,你笑眯眯的,我猜想她喝的液体,一定是淡淡的白开水。

第二位同学大步地走上了台,他长得胖胖的,高高的,穿着黑色的短袖,蓝色的中裤。他拿起杯子,闻了闻,一口把杯子里的液体喝了,他面无表情,我猜他喝的液体肯定是汽水,因为:如果他喝的是酒或醋的话,就算他忍住,也会有一点点皱眉头的,他居然一点都没有皱眉头,所以,我肯定这个杯子里的液体一定是汽水。

第三位同学大摇大摆地走上了台,他长得瘦瘦的,穿着白色的短衬衫,黑色的短裤。他拿起杯子,和前两位同学一样,先闻了闻,然后再喝了,他喝完,面带微笑,我想:这一定是甜甜的糖水了。

最后,老师叫三位同学上业公布答案:第一位女生喝的是白开水,第二位男生喝的是盐水,第三位男生喝的也是盐水,我猜对了一个。

通过这次游戏,我明白了一个道理:无论做什么事,都要仔细观察,做一个有心人。

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